1 PROGRAMMA DI GEOSTORIA CLASSE IV SEZ. E ‐ Anno

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1 PROGRAMMA DI GEOSTORIA CLASSE IV SEZ. E ‐ Anno
PROGRAMMA DI GEOSTORIA CLASSE IV SEZ. E ‐ Anno scolastico 2015/2016 Prof.ssa Ida Crispino (libro di testo: Amerini‐Zanette‐Tincati‐Dell’Acqua, Limes, vol. 1, B. Mondadori scuola) GLI “STRUMENTI” PER LO STUDIO DELLA STORIA E DELLA GEOGRAFIA Storia: il tempo, lo spazio, le fonti, cause‐conseguenze‐relazioni; Geografia: il tempo; lo spazio; i dati; il rapporto uomo‐ambiente; locale e globale. DALLA PREISTORIA ALLE PRIME CIVILTA’ 1.LE ORIGINI DELL’UMANITA’: la comparsa dell’essere umano; il Paleolitico; il Neolitico; la “rivoluzione agricola” e la “rivoluzione urbana”; la scrittura. Approfondimenti: il concetto di evoluzione; le scienze coinvolte nello studio della preistoria; la pittura parietale del Paleolitico. ‐CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: dalla “scienza della razza” al razzismo; gli studi recenti sulle razze; l’articolo 3 della Costituzione italiana. 2.LE CIVILTA’ DELLA MESOPOTAMIA: la “terra in mezzo ai fiumi”; i Sumeri (le città‐stato; la gestione del potere e la figura del principe‐sacerdote; lo sviluppo delle città e gli schiavi; gli dei; la scrittura e le conoscenze scientifiche); gli Accadi e i Babilonesi (la nascita dei regni unitari; la civiltà babilonese; la figura di Hammurabi; l’organizzazione politica; la cultura); gli Indoeuropei; gli Hittiti (la società; l’organizzazione politica; la nascita dell’Impero); gli Assiri e la tarda civiltà babilonese (l’Impero, dall’apogeo alla fine; la società; il potere politico); i Persiani (la nascita dell’Impero; l’organizzazione politica; la vita economica e la società; la religione). Approfondimenti: le donne in Mesopotamia; la ziggurat; cosmogonia e teogonia; l’origine della scrittura; il codice di Hammurabi; il poema di Gilgamesh; Persepoli: il potere scolpito nella pietra. ‐ATLANTE FRA IERI E OGGI: Vicino Oriente antico e Medio Oriente; gli Stati del Medio Oriente oggi. ‐CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: Lo Stato: gli Stati dell’antichità; lo Stato moderno; popolo, territorio e sovranità; la separazione dei poteri; forme di Stato e forme di Governo; l’articolo 1 della Costituzione italiana. 3.LA CIVILTA’ EGIZIA: il “dono del Nilo”; la società; la periodizzazione; l’Antico Regno; il Medio Regno; il Nuovo Regno; la fine del Nuovo Regno e il declino dello Stato egizio; la religione e il culto dei morti; la cultura e la scrittura. Approfondimenti: la teocrazia; politeismo, monoteismo e enoteismo; le piramidi di Giza e la Valle dei Re; la stele di Rosetta e la decifrazione della scrittura geroglifica. ‐ATLANTE FRA IERI E OGGI: l’Egitto oggi. 4.LE CIVILTA’ DELLA PALESTINA ANTICA: gli Ebrei (la “Bibbia” come fonte storica; le origini; le vicende storico‐
politiche; la religione); i Fenici (l’organizzazione politica; la società e l’economia; le colonie; la religione; la scrittura e la cultura scientifica). Approfondimenti: le parole dell’ebraismo; la nascita dell’alfabeto. 1 ‐ATLANTE FRA IERI E OGGI: la Palestina fra passato e presente; la questione ebraico‐palestinese. LA CIVILTA’ GRECA 1.CRETESI E MICENEI: i Cretesi (la talassocrazia cretese; i palazzi; le fasi storiche e la scrittura; la religione; le cause della fine la civiltà minoica); i Micenei (le origini; l’organizzazione politica; la società; l’espansione e la guerra di Troia; la scrittura; la fine). Approfondimenti: il palazzo di Cnosso; il mito del labirinto; l’arte cretese; la rocca di Micene; l’arte micenea; H. Schielmann e la scoperta di Troia. 2.LA GRECIA DAL XII ALL’VIII SECOLO: il Medioevo ellenico; la prima colonizzazione; i poemi omerici; l’organizzazione politica; la società; la svolta dell’VIII secolo (la formazione delle poleis; la struttura urbanistica della polis; gli stati‐ethnos, la seconda colonizzazione; le colonie; il ritorno della scrittura). Approfondimenti: i poemi omerici come fonti storiche; la struttura della polis; la Magna Grecia; le origini di Napoli. 3.LA SOCIETA’ GRECA: l’economia; la società e la schiavitù; la lingua; la religione, i culti, i santuari, gli oracoli; i giochi panellenici; la famiglia; la condizione della donna. Approfondimenti: le origini dell’alfabeto greco; gli dei olimpici; i culti “alternativi”; la famiglia e il ruolo della donna a Sparta e ad Atene; il sistema di valori a Sparta (lettura di alcuni versi di Tirteo); il tempio. 4.CONFLITTI SOCIALI ED EVOLUZIONE DELLA POLIS: la polis arcaica e il potere aristocratico; autonomia, isonomia e politeia; il nuovo sistema di valori; la riforma oplitica; le leggi scritte; le rivendicazioni del demos e l’affermazione dei tiranni. 5.ATENE E SPARTA: Atene nell’epoca arcaica; le tappe verso la democrazia: la legislazione di Dracone e la riforma di Solone; Pisistrato e i Pisistratidi; Clistene e la democrazia ateniese; Sparta nell’epoca arcaica; la società e le istituzioni politiche a Sparta. Approfondimenti: l’arte della Grecia arcaica. ‐CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: La legge: la funzione delle leggi nel passato; la legge oggi; uguaglianza giuridica e stato di diritto; sovranità popolare; gli articoli 70 e 77 della Costituzione italiana. 6.LO SCONTRO FRA LA GRECIA E LA PERSIA: la rivolta ionica; la prima e la seconda guerra persiana; Atene: egemonia e democrazia; l’età di Pericle. Approfondimenti: la Grecia e la costruzione del “barbaro”; il Partenone; l’arte della Grecia classica; l’importanza del teatro. ‐CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: La democrazia: origine e significato del termine; uso attuale; democrazia diretta e rappresentativa; gli articoli 13, 15 e 21 della Costituzione italiana. 7.LA GUERRA DEL PELOPONNESO E LA CRISI DELLA POLIS: cause immediate e cause profonde della guerra; le fasi della guerra; la sconfitta di Atene; l’egemonia spartana; i “Trenta tiranni”; l’egemonia tebana; l’ascesa della Macedonia di Filippo II (la società e l’organizzazione politica dei Macedoni; l’esercito; Isocrate e Demostene di fronte a Filippo); la battaglia di Cheronea e la fine delle poleis. Approfondimenti: confronto tra 2 la storiografia di Erodoto e quella di Tucidide; la condanna di Socrate; caratteri nuovi della filosofia di Socrate rispetto alla filosofia delle origini; la filosofia e la politica in Platone e Aristotele. ‐ATLANTE FRA IERI E OGGI: la Macedonia e la Grecia oggi. 8.ALESSANDRO MAGNO E L’ELLENISMO: il grande progetto politico di Alessandro; le tappe della conquista; l’Impero dopo Alessandro: il frazionamento politico; caratteri generali dell’Ellenismo (società, economia e cultura). Approfondimenti: l’arte ellenistica; le filosofie ellenistiche. L’ITALIA E ROMA DALLE ORIGINI AL III SECOLO A.C.: 1.L’ITALIA ANTICA: le civiltà dell’Italia preromana; le colonie greche in Italia; la civiltà etrusca (le origini degli Etruschi; la lingua; l’organizzazione politica e la società; la religione; il ruolo della donna. 2.ROMA DALLE ORIGINI ALLA REPUBBLICA: le origini di Roma tra mito e storia; la Roma dei sette re; la fine della monarchia; le istituzioni politiche e sociali; l’economia; la famiglia; la religione. Approfondimenti: la familia romana e il ruolo del pater familias; il ruolo della donna; il sistema onomastico; la domus; il tempio. ‐CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: La repubblica: gli articoli 18, 48 e 53 della Costituzione italiana. 3.L’EGEMONIA SUL LAZIO E I CONFLITTI INTERNI: il dominio sul Lazio; il lungo scontro politico fra patrizi e plebei; le Leggi delle XII Tavole; le conquiste della plebe. Approfondimenti: le XII Tavole; il funerale a Roma. 4. IL DOMINIO ROMANO SULLA PENISOLA: le guerre contro i Sanniti e in Magna Grecia; l’organizzazione del dominio (municipi, colonie, federati); la romanizzazione; il sistema monetario; le strade. Approfondimento: l’esercito. 5.LE GUERRE PUNICHE E LA CONQUISTA DELL’ORIENTE: i rapporti tra Roma e Cartagine; Roma all’inizio delle guerre puniche; la prima guerra punica; la seconda guerra punica; la conquista dell’Oriente; la terza guerra punica; l’organizzazione delle province. TEMI DI GEOGRAFIA: ‐RISORSE. ENERGIA, ACQUA E AMBIENTE: le fonti energetiche; le fonti esauribili e l’inquinamento; le fonti rinnovabili; l’acqua “diritto dell’umanità”; le guerre dell’acqua; i problemi ambientali; lo sviluppo sostenibile. ‐POPOLAZIONE: il popolamento della Terra; la dinamica demografica; distribuzione della popolazione; flussi migratori. ‐L’ I.S.I.S.: la nascita e la diffusione dell’I.S.I.S.; gli attacchi terroristici più recenti; gli Stati coinvolti. 3