Contenuti Ore The Origins of English Literature, the

Istituto d’Istruzione Superiore “BENEDETTI-TOMMASEO”
C. F. 94050340275 - C.M. VEIS026004
Liceo Scientifico “G.B. Benedetti” – C.M. VEPS02601E
Liceo Linguistico e delle Scienze Umane “N. Tommaseo” – C.M. VEPM02601G
e-mail: [email protected] PEC: [email protected] web :www.liceobenedettitommaseo.it
PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
Anno scolastico
Scuola
Docente
Classe
Disciplina
Testo/i in adozione
2014/15
 Liceo Benedetti
x Liceo Tommaseo
Elisabetta Battistel
4C
INGLESE
Spiazzi M, Tavella M, Performer. Culture and Literature 1+2 Ldm (Ebook + Libro).
From the Origins to the Nineteenth Century. Con Ebook su Dvd-Rom, Zanichelli
2012 Vince M, Get Inside Grammar Level A1-B2+ / Student's Book + ExamPractice
+ Dvd Rom + Me Book + Risorse Digitali, Macmillan
Contenuti
The Origins of English Literature, the Celts, Roman Britain, the Anglo-Saxons, the
Vikings, the Norman invasion
The Adventures of English Language (you tube video). Focus: Old English
Il ceiligh scozzese, presentazione dei temi della mostra internazionale dell’infanzia di
Sarmede, dedicate alla Scozia in collaborazione con Edinburgh storytelling Centre
GeoffreyChaucer’s portrait of English society, The Canterbury Tales, Prologue, The
Wife of Bath.
Patience Agbabi, “The Wife of Bafa”
Confronto Middle English/Modern English/Nigerian English e altri inglesi esistenti
attualmente
William Shakespeare, his life, Romeo and Juliet, Prologue, The Ball, The Balcony scene,
With a kiss I die,
Sonetto scespiriano vs sonetto italiano / metro, rima, la lingua di Shakespeare (figure
retoriche)
Sonetto 130 “My Mistress’Eyes” e altri sonetti a scelta.
Woman, lady mistress (p.71)
Elizabethan theatres (video e ricerca: The Globe), the audiences, scena di aperture del
film “Shakespeare in love”
John Donne: “Death Be not Proud”, Dylan Thomas, “Do not go gentle into that good
night”
John Milton, “Satan’s Speech”
The rise of journalism (“The Tatler”, “The Spectator”), the 18th century novel,
Daniel Defoe “The journal” Man Friday da Robinson Crusoe,
Grammatica: la struttura della frase, ordine complementi diretti e indiretti, domande a
risposta chiusa e aperta (U. 110-113)
Regole ortografiche per la formazione dei plurali
Forme del periodo ipotetico
Forme e uso dei tempi verbali (esercitazioni con cheatsheet e infographics nel sito
Perfect English Grammar)
Esercitazioni per il recupero: past simple/past continuous/would e used to , present
perfect simple e continuous, tempi futuri
Ore
6
1
1
4
10
2
1
5
10
Scrittura: Come pianificare un testo scritto (brainsotrming di sostantivi e verbi,
6
composizione di frasi con 2 proposizioni), descrizione di immagini o sequenze
significative in relazione alla letteratura o al contesto storico-sociale, scrittura di una
lettera a Malala, come citare un testo, descrizione di un personaggio à la Chaucer.
Scrivere un testo di 10 righe di risposta ad una domanda di terza prova.
Relazioni sul tirocinio in biblioteca, asilo, scuola materna o comunità (ricerca del
lessico, correzioni e recupero individuale su strutture di livello elementari)
Espressione orale: lingua dell’interazione, questions & answers a coppie, esercitazioni 12
guidate per riflettere sull’espressione in LS e trovare modalità per migliorare
Pronuncia, esercitazioni con la tecnica shadowing (testi a scelta in youtube, da film,
racconti, a memoria: il prologo di Romeo and Juliet, pronuncia del suffisso –ed, accento
di parola, pause in una frase.
Altre attività (compiti, interrogazione, partecipazione a progetti)
2
Verifiche scritte e orali
10
Preparazione al Think Forward Film Festival sul cambiamento climatico (Riflessioni sul
Video premiato in una precedente edizione: Don’t let it unravel) Partecipazione alla
conferenza di Luca Marcalli.
70 ore
Note
Sono state svolte esercitazioni per il recupero di conoscenze di livello pre-intermediate su i
seguenti present simple / continuous past simple / past continuous / would e used to , present
perfect simple / continuous, tempi futuri, e ripasso individuale su strutture di livello elementare
Sono state svolte 70 ore di lezione contro le 99 previste, a causa di attività fuori classe: viaggio
d’istruzione a Berlino (3 ore) , tirocinio di pedagogia (2 o 6 ore), e attività progetto Comenius (6
ore), cogestione.
Una studentessa ha superato l’esame FCE; tre studenti hanno partecipato ai laboratori del Kids’
Carnival, affiancando gli animatori dei padiglioni stranieri delle Biennale
Lavoro estivo
Lettura di E.A. Poe, American Horror. Five Terrifying Tales Edizioni Cideb ed esercizi.
Esercizi dal manuale di grammatica : fondamenti p. 10-50, articoli e pronomi p 252-273.
Utilizzare i test interattivi auto correttivi e le mappe concettuali interattive della versione digitale di
Get Inside Grammar (ME book)
Venezia, 6 giugno 2015
Rappresentanti di classe
Il/la docente
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