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VIA LUOSI 23, 41100 MODENA PROGRAMMA DI ITALIANO Classe 1 H A.S. 2014/2015 Docente: prof.ssa Mariacristina Galantini Testo di narrativa: Panebianco, Scaravelli, Testi e immaginazione, Zanichelli. Si riportano di seguito i titoli dei capitoli trattati e dei brani letti: - - - - - 1 La storia, il tempo e lo spazio 1. Baricco, Il racconto della nutrice 2. Raymond Queneau, Sulla linea S 3. Sergio Donati, Indagini 4. Lucarelli, Il silenzio dei musei 5. Buzzati, Il corridoio del grande albergo 6. Poe, La maschera della morte rossa1 I personaggi 1. Dostoevskij, I fratelli Karamazov 2. Pirandello, Il lume dell’altra casa 3. Levi, Il ragionier Rovi e Leonardo 4. Redcliffe, Padre Schedoni Il narratore e il punto di vista 1. Da Le mille e una notte, Sinbad il marinaio 2. Dennis, Il debutto di zia Mame 3. Dickens, Il piccolo David 4. Sciascia, Il lungo viaggio La lingua e lo stile 1. Viallaggio, La cura dimagrante 2. Calvino, Tutto in un punto Le forme 1. Boccaccio, Pietro Boccamazza e l’Agnolella 2. Pirandello, Filo d’aria 3. Svevo, Augusta e Zeno Consegnato in fotocopia alla classe - - - - Storia e realismo 1. Calvino, I figli poltroni 2. Manzoni, L’incubo di Don Rodrigo 3. Tommasi di Lampedusa, Il Ballo 4. Saviano, Il sarto Pasquale 5. Jarre, Margherita e la Storia Il fantastico 1. Gibson, Appuntamento al Drome, 2. Slaeser, Il giorno dell’asame2 3. Majerink, La maschera di gesso3 4. Buzzati, La giacca stregata4 5. Buzzati, I giorni perduti5 Il giallo e il thriller6 1. Conan Doyle, Le seduzioni di Sherlok Holmes 2. Christir, Doppio indizio7 3. Poe, I delitti della Roue Margoe8 4. Fois, Troppo amore 5. Augias, Sherlock Holmes e il delitto imperfetto, “La Repubblica” 20079 Cibo e letteratura 1. Petronio, Trimalcione 2. Blixen, Un’opera d’arte 3. Allende, La buona tavola 4. Gadda, Il risotto patrio10 5. Marinetti, Manifesto futurista contro la pasta asciutta11 6. Delerm, Sgranare i piselli12 7. Delerm, Le paste della domenica 8. Eco, Come viaggiare con un salmone13 Grammatica Testo: Fare il punto, Pearson Forme e parti del discorso - Capitolo 2, Il verbo Capitolo 7, L’avverbio 2 Materiale pubblicato sul sito della scuola Ibidem 4 Consegnato in forocopia 5 Ibidem 6 Oltre al capitolo del testo di narrativa sono state fornite agli studenti delle slide pubblicate sul sito della scuola 7 Pubblicato sul sito della scuola 8 Ibidem 9 Ibidem 10 Opera data agli studenti in fotocopia 11 Di quest’opera sono stati letti in classe alcuni passi. 12 I brani di Delerm sono stati distribuiti in fotocopia agli studenti 3 13 Ibidem Struttura della frase semplice - Capitolo 11: La frase e i suoi elementi Capitolo 12: I complementi Scrittura Testo: Fare il punto, Pearson - Capitolo 6: Riassumere Capitolo 8: Il testo descrittivo Capitolo 9: Il testo narrativo Capitolo 13: La lettera Laboratori: - Invito alla lettura con Maretti: due incontri di due ore ciascuno. Primo incontro: lettura di alcuni passi dell’Odissea. Secondo incontro: Shelly, Frankestein. - Laboratorio di scrittura creativa: dal testo descrittivo al testo narrativo Laboratorio di lettura 2.0 presso la biblioteca Delfini di Modena