PROGETTO DI GIORNALISMO MULTIMEDIALE 2016

PROGETTO
GIORNALISMO MULTIMEDIALE
Anno Scolastico 2016/17
Comprende :
SCHOOL NEWS Giornale d’Istituto
LA SICILIA - NEWSPAPERGAME pubblicazione di una pagina di giornale
sul quotidiano LA SICILIA e di articoli vari per partecipare alla progettualità de LA SICILIA
La Repubblica@Scuola il giornale virtuale delle scuole
d’Italia in collaborazione con La Repubblica
Alboscuole.it il giornale virtuale delle scuole d’Italia
TIPO DI PROGETTO :
D’ISTITUTO CURRICUCULARE ED EXTRACURRICULARE
DOCENTE REFERENTE : Prof.ssa Sabrina Strazzeri
85 ore extracurriculari
DOCENTI INTERNI COLLABORATORI SOLO PER SCHOOL NEWS :
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Scuola secondaria : prof.ssa Giovanna Nicosia
Scuola secondaria : prof.ssa Roberta Pennisi
Scuola primaria: insegnante La Spina Venera
Scuola primaria: insegnante Cristaldi Lucia
Scuola dell’infanzia: insegnante Luigina Arcidiacono
15 ore extracurriculari
15 ore extracurriculari
15 ore extracurriculari
15 ore extracurriculari
15 ore extracurriculari
FINALITA’
Il Progetto di Giornalismo Multimediale, nelle sue varie sfaccettature, si pone come finalità non
soltanto quella di far sperimentare a tutti gli alunni un approccio più consapevole e critico nei
confronti della realtà che li circonda e della pluralità di informazioni che quotidianamente ricevono
dalle varie fonti mass mediatiche, ma si propone in particolar modo di favorire l’apprendimento e la
comunicazione nei ragazzi con difficoltà o che manifestano un qualche disagio dinanzi alle forme
più tradizionali dell’apprendimento. Si ritiene, infatti, che attraverso le forme di apprendimento ed
espressione più ampie ed articolate proposte dal Progetto di Giornalismo Multimediale, in cui
trovano spazio non solo le parole ma anche le immagini, i suoni e i movimenti, tutti gli alunni,
anche quelli svantaggiati, potranno trovare espressione, partecipando attivamente all’acquisizione di
nuove conoscenze, competenze e abilità che potrebbero tornare loro utili nel futuro scolastico e
lavorativo.
OBIETTIVI
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specifici di giornalismo
Conoscenza di alcune notizie inerenti la storia del quotidiano
Conoscenza degli elementi costitutivi la struttura del quotidiano
Acquisizione di alcune conoscenze inerenti il linguaggio dei giornali
Esperienza di lettura del quotidiano come fonte di arricchimento personale
 Saper confrontare le diverse impostazioni di una notizia su diversi quotidiani , anche su
internet ( lettura giornale virtuale )
 Acquisizione di procedure per individuare concetti fondamentali nel testo giornalistico
 Trasformare in notizia gli episodi più notevoli che ci capitano nell’ambiente scolastico e
oltre ( dal fatto alla notizia )
 Produzione di semplici articoli giornalistici utilizzando le 5 W e secondo gli scopi del
destinatario
 Condivisione all’interno dell’Istituto e sul territorio delle esperienze scolastiche ed
extrascolastiche
ATTIVITÀ
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specifiche di giornalismo
Lavori individuali e preparazione di articoli di vario tipo
Ricerca di notizie e lavori a piccoli e grandi gruppi
Gioco di ruoli (interviste – inchieste - fotoreporter )
Interazione virtuale con alcuni collaboratori de La Repubblica
Produzione e pubblicazione di recensioni su temi proposti dai giornalisti de La Repubblica
Preparazione di disegni e vignette e ricerca di foto, possibilmente inedite, con cui illustrare
il giornale d’Istituto e tutti gli articoli per la pagina da pubblicare sul quotidiano LA
SICILIA
Creazione di una pagina di giornale all’interno del quotidiano LA SICILIA nell’ambito del
progetto Newspapergame
Creazione di articoli su vari temi proposti dal quotidiano LA SICILIA
Creazione di articoli su vari temi o eventi scolastici per la realizzazione delle due edizioni
del Giornalino Scolastico “School News”
Controllo di tutti gli articoli scritti dai vari alunni e correzione delle bozze delle due edizioni
del giornalino scolastico “School News”
DESTINATARI
di School News, Newspapergame, LaRepubblica@Scuola e Alboscuole.it
Al progetto di giornalismo nelle sue varie sfaccettature parteciperanno, oltre ai docenti di progetto,
anche tutti i docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado e tutti gli alunni
dell’Istituto Comprensivo “Giovanni Verga” grazie alla pubblicizzazione di alcuni momenti più
significativi scaturiti dalla quotidianità del loro lavoro
DESTINATARI di
Newspapergame ( NG InPagina )
Tutti gli alunni delle prime classi della scuola secondaria di primo grado e delle classi quinte della
scuola primaria
DURATA di
School News, Newspapergame, LaRepubblica@Scuola e Alboscuole.it
Il progetto di giornalismo nelle sue varie sfaccettature verrà sviluppato anche nell’ambito delle
varie ore disciplinari dal mese di ottobre al mese di giugno
BENI E SERVIZI
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per il Progetto di Giornalismo Multimediale nel suo complesso di attività
Computer completo di software publisher, word, PPT …
Collegamento a internet
Stampante laser a colori completa di cartucce
CD e DVD
Fogli formato A3 e A4
Spillatrice con puntine
Fotocopiatrice
Fotocamera digitale
Macchina fotografica digitale
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COLLABORAZIONI ESTERNE SOLO PER SCHOOL NEWS
Le due pubblicazioni del giornale d’Istituto (gennaio- giugno ) verranno stampate e rilegate presso
una tipografia
ATTIVITA’ SPECIFICHE DEL REFERENTE DEL PROGETTO
 Coordinazione di tutte le attività di giornalismo multimediale e raccolta di articoli
collaborando con docenti ed alunni dei tre ordini di scuola
 Raccolta di tutto il materiale fornito da alunni e docenti di tutto l’Istituto, formattazione e
pubblicazione online degli articoli su LA SICILIA
 Cura dei rapporti con il quotidiano La Sicilia e della partecipazione del maggior numero di
alunni dell’Istituto a tutte le proposte fatte dalla redazione (Newspapergame e altre
progettualità)
 Collaborazione e supporto ai docenti e agli alunni delle classi prime medie e quinte di scuola
primaria per la creazione della pagina sul menabò fornito dal quotidiano LA SICILIA
nell’ambito del progetto Newspapergame ( pubblicazione della pagina di giornale sul
quotidiano)
 Distribuzione dei giornali che La Sicilia invierà in occasione della pubblicazione di
InPagina
 Organizzazione della visita d’istruzione guidata alla sede ETIS 2000 del quotidiano LA
SICILIA, per tutti gli alunni delle classi prime medie della scuola secondaria, con i relativi
docenti accompagnatori.
 Raccolta di tutto il materiale fornito da alunni e docenti di tutto l’Istituto, formattazione e
pubblicazione online degli articoli su [email protected]
 Diffusione di varie tematiche che periodicamente i giornalisti de La Repubblica mettono
online affinchè gli alunni dei vari ordini di scuola si cimentino con recensioni individuali o a
piccoli gruppi
 Pubblicazione sul portale de La Repubblica di recensioni scritte da alcuni alunni e cura dei
rapporti con i referenti del progetto [email protected]
 Diffusione delle password di accesso al giornale La Repubblica affinchè gli alunni possano
essere guidati alla lettura online gratis del giornale dai rispettivi docenti di corso
 Supporto ad alcuni alunni segnalati dai docenti di Lettere per l’iscrizione personale su
Repubblica@scuola e per un utilizzo più autonomo del portale giornalistico
 Raccolta di tutto il materiale fornito da alunni e docenti di tutto l’Istituto, formattazione e
pubblicazione online degli articoli su ALBOSCUOLE
 Raccolta di tutto il materiale fornito da alunni e docenti di tutto l’Istituto e impaginazione
delle due edizioni del Giornalino Scolastico “School News” mediante il programma
Publisher
 Rilettura di articoli ed eventuale correzione e formattazione di articoli e foto
 Scrittura di alcuni articoli per pubblicizzare eventi della scuola
 Raccordo e la collaborazione con la tipografia per la stampa del giornale
 Distribuzione del giornale ad alunni, docenti e personale ATA per le due edizioni attraverso
la coordinazione di alcuni alunni collaboratori nelle varie classi
Organizzazione di rappresentanze di alunni e docenti accompagnatori per presenziare ad eventuali
premi giornalistici e cura del contatto con Enti organizzatori delle premiazioni o meeting
giornalistici.
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VERIFICA E VALUTAZIONE del Progetto di Giornalismo Multimediale nel suo complesso
di attività
La verifica sarà sia formativa in itinere sia sommativa finale.
Le prove di verifica consisteranno in:
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trasformazione del fatto in notizia
disegni, vignette, ricerca di foto su internet, produzione di foto inedite
attività di fotoreporter
creazione di semplici articoli di giornale, video e PPT
pubblicazioni di articoli su SCHOOL NEWS giornale d’Istituto
pubblicazioni di articoli, foto, video e PPT su temi vari di attualità
pubblicazioni di articoli e recensioni su alboscuole.it (giornale virtuale delle scuole d’Italia)
pubblicazioni di articoli e recensioni su La Repubblica@Scuola ( giornale virtuale delle
scuole d’Italia )
 pubblicazioni di articoli e recensioni su alboscuole.it (giornale virtuale delle scuole d’Italia)
La valutazione sommativa, infine, scaturirà non soltanto dalle conoscenze e dalle abilità acquisite
dagli studenti nell’ambito delle varie discipline, ma anche, come è già stato detto precedentemente,
dall’impegno profuso, dall’interesse e dal grado di partecipazione al progetto interdisciplinare.
DATA
12/09/2016
FIRMA
Sabrina Strazzeri
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