PROGRAMA DE ITALIANO CURSO INTENSIVO A1

PROGRAMA DE ITALIANO
CURSO INTENSIVO A1
PROF. NENZI MUGGERI
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
EDIFICIO:
HORARIOS: DE LUNES A VIERNES
Objetivos: Este nivel tiene como objetivo general el desarrollo de la primera fase de
competencia de la lengua de forma que al finalizar el curso el alumno esté capacitado para:
 comprender instrucciones e informaciones no especializadas en conversaciones con
italianohablantes
 producir expresiones breves y habituales para satisfacer necesidades básicas concretas
(saludos, informaciones, etc.) o describir el lugar de residencia y personas que uno conoce;
mantener breves conversaciones sobre temas relacionados con la vida cotidiana (familia,
trabajo, estudios, etc.).
 comprender informaciones escritas sencillas (letreros, carteles, catálogos, etc.) Y de carácter
concreto (información turística, formularios, anuncios, descripciones, etc.).
 redactar breves textos transmitiendo información básica sobre su persona y entorno (e-mail,
carta informal).
CONTENIDOS
 Primi contatti
Funciones comunicativas y léxico
salutare, presentare qualcuno e presentarsi, dire come si sta, ringraziare
Gramática
sostantivi singolari, articoli determinativi singolari, aggettivi singolari, presente
(singolare) di essere, stare e dei verbi in -are, possessivi (mio, tuo), articoli
indeterminativi
 Fare conoscenza
Funciones comunicativas y léxico
scusarsi, indicare la provenienza, dare informazioni sul proprio lavoro, indicare il
proprio nome, parlare della famiglia, indicare la propria età, cercare partner per
scambi linguistici
Gramática
preposizioni (di, a, da), nazionalità, presente (singolare) di andare, chiamarsi, avere,
fare, venire e dei verbi in -iare, articoli determinativi singolari
 In giro
Funciones comunicativas y léxico
dire l’ora, chiedere gli orari dei treni, chiedere indicazioni stradali, contare da 0 a 12, indicare
mezzi di trasporto, indicare i giorni della settimana, dare orari di apertura
Gramática
prima persona plurale dei verbi regolari, preposizioni (per), prime quattro persone dei verbi
andare, avere, dovere, essere, fare, potere, sapere, stare e venire
 Cercare una camera
Funciones comunicativas y léxico
contare da 13 a 100, indicare la data, prenotare una camera d’albergo, chiedere un
numero di telefono, indicare i mesi dell’anno, fare lo spelling, chiedere qualcosa
gentilmente, indicare indirizzi web
Gramática
prime quattro persone dei verbi in -care e di volere, sostantivi plurali, preposizioni
(fino a, da… a…), articoli determinativi singolari, interrogativi (quanti)
 Vacanze in appartamento
Funciones comunicativas y léxico
descrivere la casa, usare i numeri ordinali fino a decimo, prenotare una camera in un
bed and breakfast, tranquillizzare, ringraziare, esprimere apprezzamento, esporre un
problema tecnico
Gramática
possessivi (suo), preposizioni articolate singolari con a e in, sostantivi invariabili,
piacere + sostantivi singolari, partitivo plurale con di
 Al bar
Funciones comunicativas y léxico
ordinare al bar, indicare preferenze, insistere, chiedere indicazioni stradali, descrivere
la propria colazione
Gramática
c’è e ci sono, concordanza tra sostantivi e aggettivi, piacere + sostantivi plurali o
infinito, presente di preferire, presente (tutte le forme) dei verbi regolari, irregolari e
riflessivi, preposizioni articolate singolari con di
 Al ristorante
Funciones comunicativas y léxico
chiedere un tavolo al ristorante, chiedere e dare consigli, ordinare da bere e da
mangiare, chiedere il conto, lamentarsi con il cameriere, descrivere una ricetta
Gramática
condizionale presente di volere, partitivo singolare con di, superlativo assoluto, presente
dei verbi in -gare, articoli determinativi (forme plurali), preposizioni articolate plurali con di
e in
 Rimanere in contatto
Funciones comunicativas y léxico
chiedere assistenza per l’uso del computer, indicare problemi tecnici, esprimere
dispiacere, informarsi per l’attivazione di un numero telefonico, chattare
Gramática
anche, i pronomi diretti (mi, ti, ci) con dovere, potere, volere + infinito, niente, avverbi
di tempo
 In banca e alla posta
Funciones comunicativas y léxico
descrivere un problema relativo al bancomat, chiedere assistenza, protestare, spedire
un pacco postale, informarsi sui costi
Gramática
condizionale presente di dovere e potere, possessivi (tutte le forme), preposizioni con
andare, passato prossimo con avere, formazione dei participi passati regolari
 In viaggio
Funciones comunicativas y léxico
acquistare un biglietto per i trasporti pubblici, chiedere indicazioni stradali, descrivere
il tempo atmosferico
Gramática
preposizioni con andare, presente di salire, piacere, espressioni con avere, espressioni
di tempo (passato e futuro)
 Fare spese
Funciones comunicativas y léxico
concludere un acquisto al (super)mercato, chiedere assistenza in un negozio di
abbigliamento o di calzature, dare un parere su un capo di abbigliamento, esprimere
un bisogno, scrivere una lista della spesa
Gramática
dimostrativi (questo e quello), pronome ne, colori invariabili
 Problemi di salute
Funciones comunicativas y léxico
chiedere consiglio in farmacia, descrivere un malessere fisico, indicare parti del corpo,
indicare la regolarità di un’azione, consultare un medico, capire istruzioni
farmacologiche
Gramática
participi passati irregolari, avverbi in -mente, passato prossimo con essere
 Cercare lavoro
Funciones comunicativas y léxico
capire un annuncio di lavoro, chiedere maggiori dettagli su un’offerta di lavoro,
ringraziare, sostenere un colloquio di lavoro, indicare l’inizio e la fine di un’azione al
passato, tranquillizzare, descrivere il proprio impiego ideale, redigere il proprio CV
Gramática
comparativi, comparativi irregolari (migliore e peggiore), entrambi, presente di
ottenere, imperativo formale regolare e irregolare
A lo largo del curso se tratarán aspectos socio-culturales y didácticos propios de Italia, útiles
para el desarrollo tanto de actividades profesionales como de estudio en el país.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Asistencia regular a clase: EL alumno deberá asistir a un 80% de las horas lectivas.
Examen final escrito y oral que consta de las siguientes partes:
 COMPRENSIÓN ESCRITA
 COMPRENSIÓN ORAL
 EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITO
 EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL
El examen final escrito se celebrará a la finalización del curso .
Para aprobar la asignatura, es necesario aprobar el 50% de cada destreza.
MATERIAL
FACILISSIMO Daniel Krasa, Aldo Riboni Ed: Alma Edizioni 2014
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Diccionario: bilingüe VOX Manual de gramática italiana. Manuel Carrera Díaz. Ed. Ariel Lenguas
Modernas. I verbi italiani: regolari-irregolari. A. Chiuchiù, M.C. Fazi, R. Bagianti. Ed. Guerra.
Perugia, 2002. Le preposizioni. A. Chiuchiù, M.C. Fazi, R. Bagianti. Ed. Guerra. Perugia, 1999.