paolo vi - Scuola Paolo Sesto
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SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO PAOLO VI VISITA DI ISTRUZIONE BARCELLONA 6 - 7 - 8 APRILE 2016 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 SOMMARIO MONTJUÏC ........................................................................... 3 PARQUE GÜELL ................................................................. 9 SAGRADA FAMILIA ........................................................... 16 PLAZA REAL...................................................................... 25 GRAN TEATRO DEL LICEU .............................................. 25 EL MONUMENTO A COLÒN ............................................. 28 LA CASA BATLLÒ ............................................................. 30 CASA MILÀ ........................................................................ 39 BARRIO GÒTICO .............................................................. 41 MERCADO DE LA BOQUERIA .......................................... 42 CHIESA SANTA CROCE E SANTA EULÀLIA ................... 45 LAS RAMBLAS .................................................................. 48 SANTA MARIA DEL MAR .................................................. 50 PLAÇA DE SANT JAUME .................................................. 51 Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 2 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 MONTJUÏC El castillo de montjuic es una antigua fortaleza militar situada en la montaña de montjuic. la primera construcción que ocupó la cima de esta montaña fue una atalaya destinada a informar mediante señales de la proximidad de barcos que se aproximaran a la ciudad. el fortín original se convirtió en castillo en 1694. su planta ocupaba toda la parte llana de la cumbre. durante la represión franquista fueron ejecutados más de 4.000 presos republicanos y catalanistas en el castillo. el 30 de abril de 2007 el presidente del gobierno y el alcalde de barcelona acuerdan la cesión íntegra del castillo, en el que deberían ondear las Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 3 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 banderas de españa, cataluña,barcelona y la unión europea. Il Montjuïc, è un promontorio di 177 metri d'altezza situato a sud di Barcellona, vicino al porto industriale. Il nome deriva dal catalano medievale Mont dels Jueus che significa "monte degli ebrei", dovuto probabilmente alla presenza di un cimitero ebraico sulla montagna. Il Montjuïc ospita diverse attrazioni: Il Pueblo español, es un museo arquitectónico al aire libre ubicado en la montaña de montjuic, a pocos metros de las fuentes mágicas de montjuic. Es un museo que ofrece arte contemporáneo, arquitectura, artesanía y gastronomía. El recinto está integrado por 117 edificios a escala real, que componen un pueblo ibérico con sus calles, casas, plazas, teatro, escuelas, restaurantes y talleres artesanos. Fue construido en el año 1929 con motivo de la exposición internacional que se celebró en ese año. La idea fue impulsada por el arquitecto catalànjosep puig y se concibió como un pueblo en el que se pretendían reunir las principales características de los pueblos de españa. Se realizaron diversos viajes por la península recogiendo el material necesario como fotografías, anotaciones y dibujos....., aunque en un principio el recinto tenía una vida programada de seis meses (los mismos que duraba la exposición), el éxito de público permitió que se conservara y que Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 4 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 llegara hasta nuestros días. En el museo se reproducen a escalas diferentes edificaciones, plazas y calles representativas de diversas ciudades españolas. En la actualidad el pueblo español tiene edificios representativos de quince de las comunidades autónomas españolas - andalucía, aragón, asturias, cantabria, castilla la mancha, castilla y león, cataluña, comunidad valenciana, extremadura, galicia, islas baleares, madrid, murcia, navarra y país vasco. Tiene la función de museo arquitectónico al aire libre así como de muestra de artesanía popular. Il Poble Espanyol (Paese Spagnolo) è un museo all'aria aperta ubicato sulla collina Montjuïc . Fu costruito in occasione dell'Esposizione Universale del 1929 sulla base di un'idea dell'architetto Josep Puig i Cadafalch. Venne concepito come un paese che racchiudesse le principali caratteristiche dei paesi spagnoli. Il museo occupa un'area di 42.000 m² e al suo interno sono riprodotte (su diversa scala) gli edifici, le piazze e le strade più rappresentative di alcune città spagnole. In origine il recinto doveva avere una durata programmata di sei mesi (la durata dell'Expo), ma il successo di pubblico ha permesso che giungesse intatto ai giorni nostri. Oggi, il museo che contiene gli edifici rappresentativi di 15 delle Comunità autonome spagnole, ha la funzione di Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 5 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 museo architettonico all'aria aperta e di mostra di artigianato popolare.Il Castell de Montjuïc, costruito nella parte più alta del monte alla fine del XVII sec.XVII e da dove si può osservare dall'alto Barcellona. Il Palau Sant Jordi, costruito in occasione delle Olimpiadi del 1992 e utilizzato per eventi sportivi e concerti. Lo stadio Olimpico Lluís Companys, costruito nel 1927. Il Museu Nacional d'Art de Catalunya (MNAC) che si trova all'interno del Palau nacional, un edificio costruito nel 1929 alla base del Montjuïc. Il giardino botanico, dove sono presenti più di 600.000 piante. Il Padiglione Barcellona del celebre architetto Mies Van der Rohe, realizzato in occasione della Esposizione universale del 1929; La Torre de telecomunicaciones de Montjuïc es obra de el arquitecto e ingeniero valenciano Santiago Calatrava y fue construida entre 1989 y 1992 en el anillo olímpico de Montjuïc en Barcelona (Cataluña) con motivo de los Juegos Olímpicos de 1992. Esta torre de 136 metros de altura, tiene un diseño innovador respecto a la mayoría de torres de comunicaciones, con una forma estructural que tiene una silueta que recuerda a un deportista llevando la llama Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 6 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 olímpica, aunque también se dice que representa la cola de una ballena al entrar en el agua. La parte superior, zona de transmisión, se parece a una flecha y su respectivo arco. La base es un homenaje a Gaudí.1 La torre es de color blanco y también está formado por placas lisas metálicas. La propia orientación de la torre hace que actúe como reloj de sol proyectando la sombra de la aguja central sobre la plaza de Europa. la Font màgica ("fontana magica", dove è periodicamente allestito uno spettacolo fatto di giochi di luce e d'acqua). La fuente màgica es una espectacular exhibiciòn de: mùsica, acrobacias de agua, luces que generan màs de 50 tipos de tonos y matices. La Fuente Màgica de Montjuïc se ha convertido en una de las atracciones màs populares de Barcelona y es donde se celebra el “ Piromusicalʺ , un verdadero espectàculo de ballet de agua y luz. La Fuente fue ciudadosamente restaurada para los Juegos Olìmpicos de Barcelona en 1992 para que pudiera seguir ofreciendo un espectàculo ùnico para deleitar a todos cada año. La Fuente Màgica de Montjuïc es el lugar elegido para el “ Piromusical ʺ, una pantalla enorme de fuegos artificiales con un espectàculo de mùsica y làser , que es el acto de clausura para el festival màs importante de Barcelona , La Mercè. La Fuente Màgica se encuentra al final de la Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 7 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 avenida Reina Marià Cristina justo debajo del Palau Nacional , e incluso cuando la fuente no està en funcionamiento es un mirador privilegiado que cuenta con espectaculares vistas de Barcelona desde la plaza de España a las faldas del Tibidabo. Tambièn vale la pena mencionar el hecho de que la fuente funciona con agua reciclada para ahorrar agua potable.; il circuito del Montjuïc, vecchio circuito motociclistico stradale. L'intero lato sud del monte è occupato dal grande cimitero di Montjuïc. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 8 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 PARQUE GÜELL En el parque Güell eisten estructuras de piedra maravllosas y azulejos .El dragòn està decorado con azulejos de colores hermosos y tiene algo hipnòtico y màgico. En la parte superior del parque Güell hay una terraza desde donde se tiene una maravillosa vista del parque y de la ciudad de Barcelona. Antonì Gaudì se inspirò en el mondelo de ciudad jardìn del paisaje inglès. Entre 1900 y 1914, el arquitecto catalàn prodigò su talento en la realizaciòn de una obra de arquitectura y paisaje ùnico en el mundo. El proyecto original consistìa en la creaciòn de un complejo residencial de lujo. La elecciòn del lugar se cayò en Muntanya pelada, la parte màs alta del barrio de Vila de Gràcia. La situaciòn geogràfica fue uno de los ejes del proyecto crucial, hay impresionantes vistas de Barcelona, es un enorme jardìn, lleno de fantasìa, sentieros, caminos y caratteras, que parecen crear una visiòn de un paraìso perdido. En el parque Güell hay simbiosis entre el hombre y la naturaleza, concepto muy querido de Gaudì. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 9 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Güell era una figura tipica della nuova Catalogna. Era diventato ricco grazie all’industria tessile. I suoi viaggi in Inghilterra lo avevano portato a scoprire le nuovi correnti artistiche. Gaudì diventò ben presto un ospite gradito a casa Güell, da sempre aperta agli artisti. Fu nel salotto di Güell che Gaudì ebbe modo di avvicinarsi allo stile Liberty. Güell fu nominato conte nel 1910. Gaudì aveva da sempre visto in lui l’incarnazione del vero gentiluomo. Quest’ultimo dal canto suo aveva scoperto in Gaudì il suo ideale: l’unione tra genio artistico e impegno sociale. Fitte pinete, imponenti viali di palme: l’area nordoccidentale di Barcellona è effettivamente diventata un parco. Sulla grande piazza attorniata da alberi si snoda una lunga e colorata panchina. Quando Gaudì cominciò i lavori non esisteva ancora niente che facesse pensare ad un parco. Mancavano fonti d’acqua, il terreno era completamente deserto, i pendii erano privi di vegetazione. Originariamente in questa zona doveva sorgere un agglomerato urbano modello, un centro residenziale ideale, una città-giardino. Gaudì trasse spunto per questo progetto dai suoi viaggi a all’estero. In particolar modo rimase affascinato dai giardini all’inglese, creati come elemento di contrasto alla progressiva industrializzazione delle città. Ma in questo progetto ebbero un ruolo importante anche i modelli dei giardini naturali d’ispirazione romantica, nei quali dominava si un ambiente curato, ma conforme ad uno stato naturale e spontaneo della vegetazione. In questo grandioso programma si può vedere un allargamento di quell’impegno sociale che aveva indotto Gaudì a collaborare alla realizzazione del progetto per l’insediamento operario. Per questo progetto erano previsti 60 lotti di terreno di forma Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 10 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 triangolare; si sarebbero dovuti estendere su un vasto pendio, decisamente ripido, cosicché la vista la vista sulla città non venisse preclusa dalle costruzioni: tutte le aree fabbricabili avrebbero dovuto essere esposte al sole. Questo piano fallì: furono venduti solo due lotti; la città non mostrò nessun interesse per questa impresa grandiosa. Gaudì stesso andò ad abitare in una delle due abitazioni. Il parco è costituito da materiali estremamente diversi, che addirittura si escluderebbero a vicenda. Così risaltano dappertutto colori forti e sgargianti che, in verità, sarebbero in contrasto con il paesaggio, ma che vi si inseriscono armoniosamente, arricchendolo senza suscitare l’impressione di un corpo estraneo. Lo stesso vale per il muro che circonda tutto il parco. In realtà è un corpo estraneo, soprattutto perché in parte è colorato; eppure si limita ad aderire alla struttura del paesaggio collinoso, ad ogni sua sporgenza e rientranza, riproducendo così soltanto i contorni del terreno. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 11 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Gaudì si attenne ai principi dell’architettura paesaggistica inglese assecondando i desideri di Güell. La sua architettura paesaggistica si differenza però notevolmente dal modello inglese. Il problema fondamentale del creare il parco era dovuto all’assenza di vegetazione. La mancanza di fonti d’acqua, il terreno sassoso e arido rendevano la superficie inutilizzabile per un insediamento urbano e tanto più per un parco. Gaudì avrebbe dovuto trovare una geniale soluzione per questo problema. Il terreno in parte ripido comportava ulteriori difficoltà per la costruzioni di edifici. Il paesaggio accidentato offriva però il presupposto ideale per un muro di cinta sontuoso. Gaudì adattò la forma del muro alla struttura della natura; aggiunse delle forti note di colore, in particolare in quei punti che avrebbero attirato l’attenzione. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 12 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Il muro si allarga verso l’alto e termina con una colonna arcuata, costituita da un mosaico di tasselli di ceramica bianca e marrone. La ceramica offre diversi vantaggi: prima di tutto è altamente decorativa così che alla luce del sole risplende. Ma Gaudì aveva scelto questo rivestimento per motivi pratici: il materiale utilizzato per le pareti sarebbe stato sottoposto agli effetti della pioggia. Gaudì rese le pareti idrorepellenti. In questo modo rinforzò la funzione protettiva del muro. Il rivestimento del muro liscio ed arrotondato non offriva nessun appiglio alle mani. Il parco è quindi una sintesi unica di funzionalità e di estetica e mostra il duplice talento di Gaudì. L’entrata principale è strutturata in base a criteri puramente estetici: è incorniciata da due padiglioni che a prima vista sembrano delle casette di una fiaba. Le pareti sono irregolari e sembra che stentino a formare una casa. Alla sommità si trova un tetto irregolarmente ondulato. Anche qui la prima impressione di mancanza di omogeneità inganna. I padiglioni e il muro formano senz’altro un’unità. La pianta degli edifici è ovale. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 13 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Le casette sono costruite con pietra naturale color ocra e i tetti sono fatti di ceramica luccicante. Solo la torre alta dieci metri posta su uno dei due padiglioni si stacca da questo contesto. La torre non ha una funzione specifica ed è rivestita da un motivo a scacchiera formato da quadretti bianchi e blu. Eppure Gaudì riprende il cromatismo dello sfondo, così come doveva apparire all’ osservazione dalla strada: il blu del cielo e il bianco delle nuvole in movimento. I preziosi e risplendenti rivestimenti di ceramica li ottenne con un mosaico, presso le fabbriche di ceramica di buona qualità si procurò scarti, cocci e frammenti che fece apporre sulla malta non ancora indurita. Tutte le costruzioni di Gaudì hanno dimostrato un’incredibile fortezza anche se esteriormente sembrano fragili come la scalinata che conduce verso la parte centrale del parco. La scalinata è costituita da due rampe separate da una grande aiuola che contiene sculture di pietra e che è contornata da un basso muretto. Nella scalinata è posto un drago decorato con delle schegge colorate di piastrelle. Il drago rappresenta Pitone, il custode delle acque sotterrane; con questo Gaudì allude a ciò che non si vede ma che è importante: dietro il drago si trova una cisterna per la raccolta dell’acqua piovana con la Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 14 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 quale si innaffia il terreno. Salite le scale si trova una struttura che ricorda un tempio greco: si erge una sala di colonne color ocra. Le colonne sono disposte in modo tale da creare l’impressione d’essere collocate nei punti di intersezione di una rete immaginaria; a seconda del punto di osservazione rappresentano o una fitta selva di colonne oppure una struttura costituita da più colonnati nei quali le singole colonne scompaiono dietro la prima fila. La cosa più bella è che il tetto sorretto da queste colonne è una bellissima piazza che è circondata da un parapetto che non serve solo ad evitare ai passanti di cadere ma è anche una panchina. Questa panchina si snoda attorno all’enorme terrazza con una serie di sporgenze e rientranze di forma diversa prendendo la forma di un serpente. Gaudì dedicò la massima cura alla realizzazione della panchina: modellò sia il sedile che lo schienale in base alla struttura fisiologica del corpo umano. La panchina venne rivestita completamente da frammenti di ceramica e vetro di tutti i colori. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 15 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 SAGRADA FAMILIA NOMBRE: Templo Expiatorio de la Sagrada Familia QUE ES: Iglesia catòlica LUGAR: Barcelona (España) FECHA: 1882 ARQUITECTOS: Muchos arquitectos se dedicaron a la construcciòn de esta iglesia. El primer arquitecto fue Francisco de Paula y Villar, pero el màs importante fue Antoni Gaudì que dedicò 40 anos de su vida a la Sagrada Familia, pero solo pudo ver terminada una de las torres. Los otros fueron Domènec Sugranos, Francisco Quiutana, Isidre Puig y Boada, Luis Banet y Gazì y Francesc Cardoner. HISTORIA: la idea de construir un Templo Expiatorio dedicado a la Sagrada Familia fue del librero Josep Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 16 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Bocabella que fundò congregaciones religiosas para promover el culto a la Sagrada Familia y fomentar la educaciòn cristiana de ninos y jòvenes. La primera piedra se colocò en 1882 y Gaudì asistiò a la cerimonia, ya que habìa trabajado como ayudante de VIllar en varios proyectos. El proyecto fue encargado a Francisco de Paula y Villar y en 1883 a Gaudì por problemas tècnicos. Desde 1895 la gestiòn del proyecto pasò en mano de la Junta Constructora del Templo Expiatorio de la Sagrada Familia, una fundaciòn eclesiàstica creada para promover la construcciòn del templo a travès de donativos e iniciativas pùblicas y privadas. En 1910 Gaudì construyò las Escuelas Provicionales de la Sagrada Familia, para los hijos de los trabajadores de la iglesia. En 1936, a raìz del alzamiento militar y la Guerra Civil española, unos revolucionarios incendiaron la cripta. La iglesia fue incluida en el Sitio del Patrimonio de la Humanidad en 2005 y fue consagrada Basìlica en 2010 por Benedicto XVI. Actualmente estàn terminados los portales del Nacimiento y de la Pasiòn y se ha iniciado el de la Gloria; Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 17 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 se ha cubierto todo el espacio interior y se han puesto las bases de las seis torres centrales. ESTILO: El estilo original era el estilo neogòtico pero Gaudì construyò el templo en su estilo: el estilo de la improvisaciòn. Gaudì modificò los capiteles inspirados en motivos vegetales y los hizo con naturaleza y decìa que no existe mejor enstructura que un tronco de àrbol o un esqueleto humano. Indicò que la luz en el interior debìa ser armoniosa. Gaudì concibiò el interior de la iglesia como si fuese un bosque. Dibujò una planta en cruz latina con el altar mayor sobre la cripta. La capacidad de la iglesia serà de 14000 personas. Tiene torres cònicas que sobresalen apuntadas sobre los portales y dispondrà de 18 torres: cuatro en cada una de las tres fachadas y de un sistema de seis torres con la torre cimborio central de 170 metros que simboliza Cristo. En las columnas principales cuentan como apoyo dos tortugas (una marina), el camalèon que està en todas las partes de la iglesia y que era el animal favorito de Gaudì. La cripta se compone de siete capillas dedicadas a la Sagrada Familia de Jesùs y estàn dispuestas en forma redonda y circundada por un mosaico romano. Guadì dedicò el conjunto del àbside a la Virgen Marìa. En el àbside se Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 18 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 encuentran numerosos elementos naturales como el trigo (simbòlo de la Eucarestìa), narcisos, serpientes, ranas, salamandras, etc. La fachada del Nacimiento, dedicada al nacimiento de Jesùs, presenta los elementos evocadores de la vida. La Fachada de la Crucifixiòn es muy interesante porquè allì estàn los nùmeros que se suman a las lineas,a las culumnas y a las diagonales y siempre resultan 33 como los años de Jesus. El portico de la Caridad està dedicado a Jesùs y se pueden encontrar los signos del Zodìaco, àngeles, el perro ( sìmboliza la fidelidad), un pelìcano y el àrbol de la vida. El pòrtico de la Esperanza, dedicado a San Josè, con la fauna del Nilo, el portico de la Fe dedicado a la Virgen Marìa, la Fachada de la Pasiòn orientada al poniente, con las letras griegas alfa y omega y la Fachada de la Gloria que es la principal. La iglesia tiene tambien un museo donde se pueden ver los modelos y dibujos que explican el progreso de la construcciòn. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 19 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 CURIOSIDADES: La Sagrada Familia es un escenario habitual de numerosos actos culturales y religiosos. Gaudì improvisò su construcciòn a medida de que avanzaba. Es el monumento màs visitado de España. Los màs optimistas esperan su finalizaciòn en 2025 o 2026. La Sagrada Familia ha tenido varios eventos importantes : en 1920 se celebrò el Año Jubilar de San Josè; en 1952 se inaugurò la iluminaciòn artìstica de la Fachada del Nacimiento; en 1981 se abriò la plaza Gaudì frente a la Sagrada Familia; en 1982 el templo recibiò la visita de Papa Juan Pablo II; en 2007 se conmemorò el 125 aniversario de la primera piedra del templo. Dal nome completo “Temple Expiatori de la Sagrada Família“, la Sagrada Família è considerata uno dei simboli della città di Barcellona, oltre che il capolavoro rappresentativo dell’architetto Antoni Gaudí, che le dedicò l’ultima parte della sua vita esprimendo tutta la sua arte. L’Associació Espiritual de Devots de Sant Josep, nata nel 1866 con l’intento di promuovere la fabbricazione di un tempio dedicato alla Sacra Famiglia, ricevette donazioni e acquistò il terreno Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 20 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 su cui ora sorge la chiesa. I lavori dovevano essere portati avanti dall’architetto Francesc del Villar, ma dopo disaccordi con l’Associazione, nel 1883 prese l’incarico Antoni Gaudì, che installò il suo studio e si stabilì letteralmente nella chiesa, impegnandosi alla costruzione della basilica con estrema dedizione. Egli lavorò all’infinito progetto per 40 anni, compresi gli ultimi 15 della sua vita. Resosi conto che la costruzione della chiesa avrebbe comportato decenni, se non secoli, dopo la sua morte, piuttosto che esaurire le risorse impostando tutto il gigantesco perimetro, l’architetto catalano preferì completare alcune sezioni dell’edificio in altezza (specie nell’abside), come per lasciare ai suoi successori una testimonianza precisa dell’idea originale. Dopo la sua morte nel 1926 i lavori continuarono per poco tempo, interrotti dallo scoppio della Guerra Civile Spagnola; ripresero poi saltuariamente nel 1952 sotto la guida di un altro architetto, che cambiò il progetto Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 21 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 originale, andato perso a causa di un bombardamento durante la guerra civile. Finanziata grazie alle offerte dei fedeli, la costruzione avanza oggi a ritmi lentissimi, a causa dei costi elevati, oltre che della difficoltà del progetto. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 22 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Si stima che i lavori possano terminare entro il 2030. Intanto, però, il cantiere è diventato un’attrazione turistica, grazie alle alte torri, dalle quali si può godere un’ottima vista di Barcellona, e grazie al museo che mostra ai visitatori le varie fasi, presenti e future, della costruzione della chiesa. Osservare i lavori in corso con scultori aggrappati alle guglie, manovali che incidono grossi blocchi di pietra, ponteggi e impalcature ovunque, permette ai visitatori di rendersi maggiormente conto dell’imponenza del progetto. L’idea dell’architetto catalano è stata quella di esprimere la fede cristiana attraverso una costruzione gotico bizantina. Ogni singolo elemento è carico di significato. Prendiamo ad esempio le 18 torri dedicate rispettivamente a Gesù Cristo, ai Vangeli, alla Vergine Maria e ai 12 apostoli oppure le strutture, le forme e le geometrie ispirate alla natura ( come la porta di foglie) con un gioco di luce e colori davvero Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 23 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 spettacolari. La luce brilla sulle guglie delle torri e sulle finestre, il sole illumina i portali della facciata della Natività mentre l’effetto ombra predomina sulla facciata della Passione. Per Gaudì, il colore era l’espressione della vita, per questo è sempre costante in tutte le sue opere. Lo troviamo sui tetti, nelle facciate, nelle iscrizioni delle colonne, nei lucernari delle volte, nelle vetrate fatte di trencadis di vetro veneziano. Solo una torre era stata costruita nel 1926 quando Gaudi morì. Il lavoro fatto da Gaudí, cioè la facciata della Natività e la cripta, è stato dichiarato patrimonio culturale dell'umanità dall'Unesco. La Sagrada Familia è stata proposta per essere una delle 7 Meraviglie del mondo. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 24 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 PLAZA REAL La Plaza Real de la ciudad de Barcelona (Plaça Reial en catalàn) es una plaza pùblica de forma trapezoidal que colinda con La Rambla y està situada en el Barrio Gòtico de la Ciudad. La piazza è nota per la fontana posta al centro della piazza stessa e per le palme che la adornano. I lampioni della piazza, inoltre, furono realizzati da Gaudì, come sua prima commissione urbana. GRAN TEATRO DEL LICEU Fue obra del arquitecto Daniel Molina. El Gran Teatro del Liceu de Barcelona, conocido como “El Liceo” ( El Liceou en catalàn), es el teatro en activo màs antiguo y prestigioso de Barcelona, especialmente como teatro de òpera, entre los que es considerato uno de los màs importantes del mundo. Situado en La Ramba de Barcelona, hasido enscenario, desde 1847, de las màs prestigiosas ombras, interprendato Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 25 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 por los mejore cantantes del mundo. El edificio fue destruido en gran parte por el incendio del año 1861, salvàndose, como en el siguiente incendio, la entrada y el salòn del los espejos, conocido entonces como El Vergel que, junto con la entrada desde la Rambla, es lo ùnico que queda del primitivo teatro. Questo teatro leggendario, simbolo della Barcellona borghese del XIX secolo, era un luogo per vedere ed essere visti. L'edificio è stato inaugurato il 4 Aprile 1847, seguiva la struttura dei teatri italiani e la sua capacità iniziale era di 4.000 persone. Il 9 Aprile 1861, un incendio distrusse la sala e il palcoscenico. Il restauro, effettuato in tempi record, è stato organizzato dal famoso architetto Josep Oriol Mestres. Il 7 Novembre 1893, a causa delle tensioni sociali e in un clima di agitazioni operaie, durante il secondo atto dell'opera Guglielmo Tell di Rossini, un anarchico lanciò due bombe sul pubblico, causando 20 morti e numerosi feriti. L'attacco sconvolse Barcellona e per anni non vennero occupati i posti di coloro che erano stati uccisi dalle bombe. Il 31 Gennaio Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 26 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 1994, un grande incendio distrusse quasi l'intero teatro. Vennero salvati, e sono rimasti com’erano, la parte centrale della facciata verso La Rambla, la sala principale con la sua scalinata e la Sala degli Specchi. La ricostruzione venne eseguita secondo i piani originali: la sala, ispirata esplicitamente al Teatro alla Scala di Milano, è a forma di ferro di cavallo, con platea e cinque piani. La sua capacità di 2292 spettatori fa del teatro uno dei teatri d'opera più importanti d'Europa. La decorazione della sala riproduce anche la ristrutturazione decorativa del 1909, realizzata con stucchi dorati e policromi, la sovrapposizione di elementi di diverse epoche e gusti garantiscono quella sontuosità tipica dei teatri lirici del XIX secolo. Lampade in ottone, dalla caratteristica forma a drago e tulipani di cristallo, e poltrone in ferro battuto e velluto rosso completano il quadro. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 27 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 EL MONUMENTO A COLÒN El monumento a Colòn (en catalàn Monument a Colom) es un conjunto escultòrico situado en la Plaza del Portal de la Paz de Barcelona, en el distrito de Ciutat Vella.Construido en homenaje al descubridor Cristòbal Colòn, està erigido en el punto de uniòn entre las Ramblas y el Paseo de Colòn, frente al puerto viejo de Barcelona.El monumento fue construido en el contexto de las obras para mejorar el litoral de Barcelona para la Exposiciòn Universal de 1888. Inaugurado el 1 de junio de 1888, se convirtiò en eguita en uno de los iconos màs caracterìsticos de la ciudad.En el interior de la columna hay un ascensor que permite subir hasta la semiesfera situada bajo los pies de la estatua.El monumento a Colòn es un mirador de 60 metros de altura que se encuentra ubicado junto al puerto.Està compuesto por una enorme columna de estilo corintio sobre la cual se eleva una estatua de Colòn.Se divide en tres cuerpos: una base circular, con cuatro tramos de escalera de 6 metros de ancho, decorada con ocho estatuas de leones y ocho bajorrelieves con los escundos de las provincias españolas y los principales actos realizados por Colòn. Il monumento è tra i più famosi della città e vanta un'altezza di 60 metri. Fu costruito per iniziativa del mercante Antoni Fages I Ferrer, per ricordare che in questa città, di ritorno dal Nuovo Mondo, fu ricevuto dai sovrani spagnoli. Si trova Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 28 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 nella piazza Portal de la Pau (Portale della pace), punto di unione tra l'estremità inferiore delle Ramblas e il Passeig de Colom (passeggiata di Colombo) di fronte al porto. Fu costruito in occasione dell'Esposizione Universale del 1888, divenne una delle icone della città. La statua di Colombo vera e propria si trova in cima a una colonna di ferro e misura 7 metri. Il complesso scultoreo fu concepito da Gaietà Buïgas I Monravà, la statua realizzata dallo scultore Rafael Atchè. La statua rappresenta Colombo col braccio destro esteso col dito indice puntato verso il mare. Inizialmente si disse che segnalasse l'America anche se il nuovo continente si trova nella direzione opposta. Sorsero allora tre teorie: la prima secondo cui la gente non avrebbe capito se il dito avesse indicato l'ovest, la direzione era giusta ma rimandava all'interno del Paese; la seconda che indica come arrivare a Palos, dove salparono le tre caravelle; infine l'ultima che fa pensare a una direzione che porta a Genova, sua città natale. In pratica però la terra emersa che si raggiunge seguendo il dito è l'isola di Maiorca. Nell'interno della colonna è installato un ascensore che porta alla semisfera posta sotto i piedi della statua. Dal mirador si può godere una vista sulla città. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 29 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 LA CASA BATLLÒ Esta extraña casa es el símbolo del capitalismo catalán y una de las obras maestras indiscutibles de Antoni Gaudí, arquitecto catalan. Detrás de la impresionante fachada de este edificio se encuentra un mundo de sorpresas artísticas y arquitectónicas que han consagrado Gaudí como arquitecto de los más famosos en el mundo. Es un edificio impresionante y original que merece ser visitado y se encuentra en el numero 43 del Passeig de Gràcia, en el barrio Eixample, en Barcelona. En 2005 esa casa fue declarada patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Es alto 32 metros. Fue construita parta el industrial téxile, Josep Batllò. El edificio fue completo en 1907, pero al principio la construciòn fue muy apretona y alargata. En el primero piso fue la habitaciòn de la familia Batllò. Los otros cuatro pisos fueron y estàn alquilados. La fachada anterior fue construita en piedra arenaria, maiolica,cristal y ceràmica. Los dibujos son huevos y craneos. Las ventanas del quinto piso se abren sobre los balcones a forma de concha con barandillan en hierro que recuerdanuna màscara. La ventana del sexto piso se abre sobre un balcòn a forma de flor. La fachada posterior no es tàn espectacular como la fachada anterior,pero tiene muchasdecoraciones floreales. A la azotea, de 300 m2, se accede desde el desván mediante unas escaleras de caracol. Gaudí concibió este espacio de una forma funcional, para el humo y la ventilación. Para el arquitecto, las azoteas de los edificios eran como los sombreros de las personas, que denotan personalidad, por lo que siempre los diseñaba detalladamente. La azotea contiene el tanque de agua que abastece el edificio. En la azotea estàn las chimeneas, 27, Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 30 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 dispuestas en cuatro grupos de 6, y miden 10 metros de altura; están revestidas de cristal transparente en su parte central y de cerámica en la superior, rematadas por unas bolas de cristal transparente rellenas de arena de distintos colores. El pavimento lo realizó con los mosaicos del anterior edificio. La azotea, como el desván, fue restaurada en 2004 y abierta al público. En la realizaciòn de la buhardilla Gaudìadoptò una soluciòn arquitectònica ingeniosabasada en el uso del lliamado arco de catenaria o arco equilibrado, que permite una distribuciòn homogénea de las cargas eliminando la necesidad de columnas, paredes y contrafuertes. El resultado es un ambiente que recuerda una cueva submarina, o como algunos afirman, la caja toracica de un animal grande como una ballena. Ahora alberga un pequeño museo dedicado al arquitecto catalàn. Dos escaleras de caracol conectan las instalaciones de la burhadilla a la terraza. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 31 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 Para el interior del edificio Gaudì dibujò unos accesos en la planta baja bien diferenciados, con tres portales: uno de acceso a las viviendas, otro para la tienda y otro para las cocheras, siendo el primero de hierro y vidrioy los otros dos de madera. La planta baja tiene 735 mq, de cuya superficie un 60 % està destinada a la tienda y la cochera, el restante se divide entre dos vestìbulos (uno para los inquilinos y otro privado para los dueños de la casa), la porterìa, una zona de trasteros y el patio central, donde se ubica el ascensor y las escalers de servicio. El vestìbulo de acceso tiene forma rectangular y techos curvos, con suelo de màrmol y una decoraciòn de ceràmica azul en la parte baja de la pared y de estuco en la superior.Esta zona fue reformada en los años 1990, en que se recovirtò la cochera en un espacio polivalente para reuniones. En la parte central del edificio se ubica el patio de luces, que fue ampliado por Gaudì para conseguir una mayor iluminaciòn y ventilaciòn. Tiene 13 metros de largo por 4 de anchoy 26 de altura, con un total de 54 m2 de superficie. Este patio se cubriò con una calabroya de cristal sostenidapor una estructura de hierro con forma de doble T, que apoya en una serie de arcos catenarios y fue igualmente revestido de azulejos, con una ingeniosa gradaciòn de color desde el azul de la parte superior hasta el blanco de la inferior, para mejor Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 32 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 aprovechamiento de la luz , lo que provoca la sensaciòn de estar en una cueva submarina. Tiene un total de 32 ventanas, con un doble diseño, una parte superior para la entrada de luz y unas rendijas inferiores para la ventilaciòn. Asi mismo, tanto el piso principal como los dos primeros, tienen terrazas cubiertas con barandillas de malla metàlica. Por otro lado, la escalera de vecinos està cubierta tan solo por unos vidrios esfumados que que permiten una amplia illuminaciòn de todos los rellanos. El sistema de plantas del edificio arranca del sòtano, destinado a zonas de servicios y trasteros, asì como calderas y carboneras. Presenta un conjunto de diez columnas de soporte, que junto a los muros de carga sostienen el edificio. Este espacio también fue ampliado por Gaudì, que doblò su superficie. Durante los trabajos de ampliaciòn se descubriò una pequeña cueva que debià servir de bodega o fresquera de la antigua masìa que habìa en el emplazamiento del edificio y que Gaudì decidiò conservar. Restaurado entre 1989 y 1995, actualmente el sòtano se dedica a eventos sociales y culturales. Casa Batlló, costruita tra il 1904 e il 1906 nel cuore della città, è l’opera più emblematica del geniale architetto Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 33 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 catalano. Gaudí dotò Casa Batlló di una facciata originale, fantastica e ricolma di immaginazione. Sostituì l’antica facciata con un nuovo insieme costituito da pietra e cristallo. Fece scolpire nuovamente le pareti esterne per dotarle di forma ondulata e le fece intonacare con calcina; le fece quindi rivestire con il tipico mosaico catalano, il trencadís, costituito da tessere in vetro colorato e dischi di ceramica. Nella parte superiore della facciata, il tetto ricorda la sagoma del dorso di un animale ed è provvisto di grandi scaglie iridescenti. Il coronamento spinale è formato da elementi sferici di grandi dimensioni con colori cangianti che vanno da un estremo all’altro dell’intera linea di colmo. La grande tribuna del salone principale del piano nobile, che si affaccia sul Passeig de Gràcia, è composta da finestre di legno che vengono alzate e abbassate mediante Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 34 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 contrappesi e la loro particolarità sta nel fatto che non ci sono né stipiti, né montanti, pertanto ciò rende possibile l’apertura simultanea di tutte le vetrate per una visione panoramica che copre l’intera larghezza del salone. A livello di pianterreno, piano nobile e primo piano, la facciata è dotata di colonne affusolate in pietra del Montjuïc che fanno da cornice a forme ossee decorate con elementi floreali tipicamente modernisti. Le balaustre dei balconi, a forma di maschera, sono realizzate in ferro fuso in un’unica gettata e sono fissate mediante due punti di ancoraggio lasciando che parte di esse sporgano, creando uno sbalzo. La facciata, nel suo insieme, è una rappresentazione allegra, allegorica, con elementi organici, colma di simbolismo e di colori, un autentico spettacolo in città che ispira i sentimenti più sublimi a chi la contempla. Dall’atrio situato al pianterreno, una robusta rete di ferro separa l’accesso privato all’abitazione della famiglia Batlló. Una grande scala di legno si inoltra nella casa a partire dall’atrio caratterizzato da soffitti a volta e dotato di abbaini a forma di guscio di tartaruga. La spina dorsale di un enorme animale, intagliata in legno nobile, si eleva per fungere da corrimano addentrandosi in vani vuoti impossibili e dotando tutta la casa di un’atmosfera da mondo sottomarino che ci trasporta nel fantastico mondo di Jules Verne. Qui l’idea di fondale marino è resa ancora più plausibile dall’uso dei cromatico che fa riferimento alla Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 35 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 superficie del mare, alla sabbia e alle insenature marine. L’abitazione familiare è dotata di un cortile privato sull’esterno dell’isolato, all’uscita della sala da pranzo, nella zona più intima della casa. Verso il Passeig de Gràcia è collocato il salone principale della casa, composto da sala centrale e due salette laterali. Questi spazi possono essere uniti tra loro per creare un ampio ambiente che ricorda lo stile degli attuali loft. Nella parte centrale è inserita la grande tribuna, che si affaccia sulla strada sottostante.Il cavedio (cortile interno, atrio) fu un importantissimo elemento della ristrutturazione effettuata da Gaudí che lo fece allargare e rivestire completamente di piastrelle a sbalzo, in vari toni di blu, più intensi nella parte superiore e più chiari nella parte inferiore in modo da creare una distribuzione uniforme della luce. Le finestre sono più piccole nella parte superiore, dove giunge una quantità superiore di luce naturale, e si ingrandiscono Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 36 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 progressivamente alla discesa ai piani inferiori. La parte inferiore delle finestre è dotata di fessure di legno che si possono aprire o chiudere per garantire una ventilazione ottimale. Nella parte centrale del cavedio venne installato un ascensore la cui meravigliosa cabina originale realizzata in legno funziona ancora oggi. Il grande lucernario centrale consta di grandi elementi di ferro e cristallo e sovrasta il cavedio ampliato da Gaudí. Questo lucernario è l’elemento che permette l’accesso della luce a cascata su tutto il cavedio. Casa Batlló è un capolavoro di forma, colore e luce. Gaudí con quest’opera anticipò la tesi del razionalismo, che sarebbe emersa 30 anni dopo, attraverso la sua concezione moderna della ventilazione. L’attico, caratterizzato da spazi diafani e ventilati con richiami all’architettura mediterranea, cattura Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 37 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 l’attenzione per la sua struttura ad archi. Dalla sala principale dell’attico si ha modo di osservare il meraviglioso mondo organico di Gaudí. Qui si può osservare la disposizione degli archi parabolici che ricorda costole e sterno del corpo umano e che costituisce una struttura estremamente moderna con funzione di supporto della terrazza. Le scale elicoidali che conducono alla terrazza, strutturalmente molto spoglie, hanno un notevole impatto visivo. La balaustra, realizzata in ferro e caratterizzata da linee semplici, è già di per sé una scultura del XX secolo. Sulla terrazza, il grande dorso del drago, che svolge un’importante ruolo di equilibrio estetico della facciata, cede parte del suo protagonismo ai quattro gruppi di sinuosi camini. Accanto all’effetto estetico, subentra sempre la funzionalità. Il vento non potrà mai ostruire l’uscita del fumo grazie a dei fumaioli situati nella parte superiore dei camini, rivestiti con le stesse tessere di mosaico, il caratteristico trencadís, che rivestono la facciata. Gaudí fece ricoprire le superfici ricurve con piastrelle spezzettate secondo un uso bizantino. Percorrendo la casa, i dettagli non smettono di sorprendere in qualsiasi punto. Le porte di ogni piano sono identificate mediante lettere dai tratti modernisti, disegnate specificamente da Gaudí per la Casa Batlló. I vetri industriali nei pianerottoli della scala degli inquilini, traslucidi ma non trasparenti, permettono il passaggio della luce con discrezione e, a seconda di come si dirige lo sguardo, alterano le forme delle piastrelle del cavedio trasformandole in belle onde d’acqua. Forme ergonomiche dei pomelli e dei corrimano, abbaini, lucernari per un’opera d’arte totale in cui l’artista interviene in ogni suo aspetto: progettazione, colore, forma, spazio, luce. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 38 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 CASA MILÀ Casa Milà, llamada popularmente La Pedrera (palabra catalana), es un edificio modernista obra del arquitecto Antoni Gaudi Fueconstruida entre los año 1906 y 1910 en el distrito del Ensanche de Barcelona, en el numero 92 del Paseo de Gracia. La casa fue edificada por encargo del matrimonio Perez Milà y Roser Segimon, y Gaud icontò con la colaboracion de sus ayudantes, asi como del constructor Josep Bayò, que habìa trabajado con Gaudi en la casa Batllò. Desde su apertura al publico en 1987 ha recibido màs de 20 millones de visitas, convirtiendola en uno de los diez lugares mas visitados de Barcelona. La casa Milà es un reflejo de la plenitud artistica de Gaudì: pertenece a su etapa naturalista, en la que el arquitecto perfecciona su estilo personal, inspirandose en las formas organicas de la naturaleza, para lo que puso en practica toda unas series de nuevas soluciones estructurales originadas en los profundos anàlisis efectuandos por Gaudì de la geometrìa Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 39 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 reglada. El artista catalan añade una gran libertad creativa y una imaginativa creacion ornamentàl: partiendo de cierto barroquismo, sus obras adquieren gran riqueza estructural,de forma y de volùmenes desprovistos de rigidez racionalista o de cualquier premisa clàsica.. Desde el año 2013, la casa milà es propiedad de la fundaciòn CatalunyaLa Pedrera, que es la encargada para organizar exposiciones, actividades y visitas. Sin duda, es uno de los prinipales atractivos que merece ser visitados por aquellos que eligen Barcelona como destino de sus viajes. Casa Milà è situata in un enorme appezzamento all’angolo tra Passeig de Gràcia e Provença. I Milà commissionarono il progetto a Gaudí, che a 54 anni era giunto ad un eccellente momento professionale. Per questo motivo l’architetto pretendeva di lavorare con assoluta libertà creativa. Dovette comunque far fronte all’esigenza di contenere i costi e i rischi costruttivi. La sua facciata autoportante è sostenuta da una struttura propria e indipendente dal resto dell’edificio. I due immensi cavedi, attorno ai quali è organizzata la struttura interna, permettono alla luce di penetrare in ogni angolo della casa. È notevole il suo attico, uno spazio senza barriere né divisioni interne, in cui c’è una successione di ben 270 archi catenari. La terrazza, un universo di forme e tessiture, è un altro spazio notevole con i suoi camini, le torri di ventilazione. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 40 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 BARRIO GÒTICO El Barrio Gòtico es el nùcleo màs antiguo de la ciudad y su centro històrico.Es llamado de esta manera porque Es uno de los cuatro barrios que forman el discricto de Ciudad Vella de Barcelona. La estructura del barrio permaneciò inatacta hasta el siglo XIX. Actualmente se conserevan trozos de la primera muralla en la Plaza de la Seo, frente a la Catedral de Barcelona. El hermoso barrio conocido como el Barrio Gotico sen llama asì porquè naciò como una villa romana. Hay edificios, plazas y calles estrechas y un gran paseo. Esta mezca de lo antiguo y lo nuevo trae a gente de todo el mundo. El barrio gotico tiene muchas plazas . sin embargo, una de las principales atracciones en el corazòn de barrio es la catedral, que cuenta con un jardìn fabuloso lleno de vegetaciòn. Il Barri Gòtic è il centro della città vecchia di Barcellona. È delimitato ad est dalla Via Laietana che lo separa dal quartiere del Born; a sud confina con il Port Vell (Porto Vecchio) e con il mare; a ovest La Rambla lo separa dal quartiere de El Raval, mentre verso nord sbocca in Plaça Catalunya. Storicamente rappresentava il centro politico e Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 41 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 religioso della città fin dalle sue origini, infatti Barcino, l'originario nucleo romano, sorgeva in quest'area, come testimonia la muraglia ancora quasi interamente conservata. Anche durante il Medioevo Barcellona vive in gran parte all'interno di questa muraglia, e qui sorgono le costruzioni più antiche della città, come la Cattedrale, e il Palacio del Obispo (Palazzo del Vescovo). Odiernamente è costituito da un labirintico insieme di carrers (vie) strette e piazzette, precluse al traffico normale e ricche di negozi e locali, che assieme alle numerose opere d'arte ne fanno uno dei luoghi più turistici della città catalana. MERCADO DE LA BOQUERIA El mercado de la Boquería es el más famoso de España y el más grande de Cataluña, con sus 2.583 metros cuadrados y con más de 300 puestos de venta. Es uno de los mercados Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 42 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 más antiguos de España: a las puertas de la ciudad, en la llanura de La Plan de Boqueria no pagar impuestos sobre los bienes. Se abrió en 1836 y se encuentra en medio de la popular Rambla entre el Palacio de la Virreina y el Teatro Liceu. Dónde ahora hay el mercado, una vez habìa el convento de San José. Después de la destrucción del monasterio, se construyó una gran plaza con una columnata, y el mercado se mudò entre esas columnas. Fue inicialmente un mercado al aire libre hasta que en 1840 fue cubierto. El actual techo de metal fue inaugurado en 1914 y en 2000 se reestructuró más. A través de los años hay tambien comerciantes de diversos países que ofrecen productos de su tierra. El Mercado de la Boqueria es uno de los mercados más emblemáticos de Barcelona y sin duda el más popular, gracias a su privilegiada ubicación en la Rambla. Los banquetes de frutas y verduras son sin duda más coloridos y fascinantes de todo el mercado. A la venta se puede encontrar de todo, desde frutas exóticas, diferentes tipos de chiles, flores comestibles como decoración , Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 43 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 verduras y batidos! Los amantes del pescado no pueden resistir delante de atún, salmón y mariscos frescos cangrejos, camarones, erizos de mar, mejillones y almejas de todos los tamaños. La Boqueria è il mercato più famoso di Spagna e il più grande della Catalogna con i suoi 2.583 metri quadrati e con più di 300 bancarelle. È anche uno fra i mercati più antichi di Spagna: nato agli inizi del XVII secolo alle porte della città nella piana del Plan della Boqueria (che oggi è una piazzetta di fronte all'attuale mercato) per non pagare le tasse sulle merci, fu inaugurato poi, nel 1836, dove si trova tuttora a metà della popolare Rambla, fra il Palazzo della Virreina e il Teatro Liceu. Dove ora c'è il mercato, una volta c'era il Convento di San José, dal quale deriva il nome del mercato. Dopo la distruzione del convento, fu costruita una grande piazza con un importante colonnato, e il mercato fu trasferito fra quelle colonne. Era quindi inizialmente un mercato all'aperto fino a che nel 1840 venne coperto. L'attuale copertura metallica si inaugurò nel 1914 e nel 2000 fu ulteriormente ristrutturato. Oggi la Boqueria non è solo un'attrazione turistica, ma anche un mercato dove si possono trovare prodotti altrimenti difficili da reperire. Con il passare degli anni sono subentrati commercianti di diversi paesi che offrono prodotti della loro terra. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 44 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 CHIESA SANTA CROCE E SANTA EULÀLIA La Cattedrale è la più alta espressione del Gotico Catalano. Sorge sul luogo dove venne fondata una basilica poi distrutta dai musulmani. Le opere dell'attuale cattedrale gotica, incominciarono il 1 maggio del 1298, e finirono a metà del secolo XV, quando era re Alfonso D‘Aragona. Ha come patroni la Santa Croce e Santa Eulalia, che qui riposa Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 45 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 dopo che le sue reliquie furono trovate in Santa Maria del Mare (877). La facciata era stata progettata dal maestro Carlí (Carles Galtés di Rouen) il 27 aprile del 1408.L'interno della Cattedrale è a tre navate con volte a crociera. Da notare, sopra l’altare, il Crocifisso del Quattrocento che secondo la tradizione fu issato sulla nave di Giovanni D’Austria come stendardo durante la battaglia di Lepanto contro i Turchi nel 1571. Pare che nel mezzo di questa battaglia la figura del Cristo Crocifisso si sia mossa per scansare una palla di cannone, cosa che le avrebbbe fatto assumere la strana forma che ha attualmente. Da ammirare anche il Coro, protetto da un recinto rinascimentale i cui rilievi marmorei sono di Bartolomè Odorez, allievo di Michelangelo. Il presbiterio poggia su una vasta cripta al centro della quale c’è il sarcofago che ospita le spoglie di Santa Eulalia. Poi vi è il chiostro, costruito durante i secoli XIV e XV al centro del Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 46 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 quale si trova la splendida Fontana delle oche e tutto intorno magnolie e palme. Durante la processione del Corpus Domini una delle fontane viene addobbata con fiori ed un singolare guscio d'uovo che simboleggia l'Ostia consacrata, lasciato danzare sull'acqua nel rispetto delle antiche tradizioni della città. Le 13 oche raffigurano invece gli anni del martirio di Santa Eulalia, fungendo con il loro verso, da ottimi guardiani per il chiostro. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 47 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 LAS RAMBLAS La Rambla, también conocida como Las Ramblas, es una de las principales arterias de Barcelona y uno de los lugares más conocidos de la ciudad. Se trata de un agradable paseo de 1,3 kilómetros que conecta la Plaza de Cataluña con el antiguo puerto de la ciudad. Las Ramblas siempre están animadas, repletas de turistas y artistas callejeros que actúan como estatuas humanas. El paseo cuenta con numerosas terrazas y resulta agradable sentarse para contemplar el ir y venir de los transeúntes a pesar de que los precios sLas diferentes ramblas, empezando desde la Plaza de Cataluña. PARTES DE LAS RAMBLAS Las diferentes ramblas, empezando desde la Plaza de Cataluña, son las siguientes: キ Rambla de Canaletes: Situada en la parte más alta de las Ramblas, junto a la Plaza de Cataluña, la Rambla de Canaletes es una zona muy concurrida y animada. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 48 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 キ Rambla de los Estudios: Denominada así gracias a la antigua ubicación del Estudio General o Universidad, también es conocida como la rambla de los pájaros debido a que en las inmediaciones se encontraba el antiguo Mercado de los Pájaros. キ Rambla de las Flores: La parte más colorida y perfumada de Las Ramblas se encuentra repleta de puestos de flores y plantas capaces de iluminar el más oscuro de los días. En esta zona se encuentra el mítico Mercado de la Boquería. キ Rambla de los Capuchinos: También conocida como la Rambla del Centro, cuenta con numerosos lugares de interés en sus inmediaciones, como son el Gran Teatro Liceo, el Palacio Güell, o la cercana Plaza Real. キ Rambla de Santa Mònica: Funcionando como vestíbulo del puerto, la Rambla de Santa Mónica es una animada zona repleta de bares y restaurantes. Al final de la avenida, justo antes de llegar al mar se encuentra el Mirador de Colon Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 49 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 SANTA MARIA DEL MAR Migliore esempio dell’austero stile gotico-catalano, la trecentesca Chiesa di Santa Maria del Mar è dedicata alla patrona dei marinai è soprannominata “chiesa del popolo” ed è il luogo preferito per la celebrazione dei matrimoni. La chiesa deve la sua uniformità architettonica all’eccezionale rapidità con cui vennero completati i lavori: solo 55 anni per costruirla, grazie ai fondi di mercanti e costruttori navali. Il fatto che la chiesa sia dedicata a Santa Maria del Mare, patrona dei marinai, è ricordato anche dal modellino di una nave appeso accanto alla statua della Vergine. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 50 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA 6-8 aprile 2016 PLAÇA DE SANT JAUME La Plaça de Sant Jaume è il cuore amministrativo della città di Barcellona e una delle più antiche e importanti piazze della capitale catalana. Sorge sul luogo in cui s'incrociavano il cardo e il decumano, dell'antica colonia romana di Barcino e dove si trovavano il foro e il Tempio di Augusto. Il suo nome attuale deriva dalla parrocchia di Sant Jaume che vi sorgeva dall'età medievale fino all'abbattimento nel 1823 per realizzare il carrer de Ferran. Attualmente nella piazza si trovano il Palazzo della Generalità di Catalogna e la Casa de la Ciutat, sede dell'Ajuntament (municipio) di Barcellona. Scuola secondaria di primo grado Paolo VI pag. 51 VISITA DI ISTRUZIONE A BARCELLONA Scuola secondaria di primo grado Paolo VI 6-8 aprile 2016 pag. 52