Progetto di Ed. Ambientale
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Progetto di Ed. Ambientale
ScuolaPrimariaBogogno PROGETTODIEDUCAZIONEAMBIENTALE Percorsodidatticorivoltoallaraccoltadifferenziata,alricicloedalriuso finalizzatoall’acquisizionediconoscenzeedicorrettenormecomportamentali. PRESENTAZIONE Le attività sono svolte dagli alunni di tutte le classi della scuola primaria di Bogogno nell'anno scolastico2015/2016. Ilpercorsohacaratterepluridisciplinareecoinvolgetuttelediscipline:scienze,arteeimmagine, musica, informatica, storia, italiano e matematica, come pure le educazioni alla convivenza, alla saluteeall’ambiente. Glialunniacquisisconoconoscenzeedhannounruoloattivoedoperativo. Tutteleattivitàsviluppanoilsensoartistico,lacreativitàesonooccasionipreziosepermostrareai bambiniilvaloredelrecuperoedelriusodeimaterialiededucarliacombattereglisprechieda rispettarel’ambienterendendolipiùconsapevolineilorogestienellapraticaquotidiana. OBIETTIVI -promuovereunacoscienzaecologica/ambientale -maturareuncomportamentoattivoeresponsabileneiconfrontidell’ambiente -conoscereilconcettodispreco,rifiuto,consumointelligente -scoprireilsignificatodellaraccoltadifferenziata,delrecuperodeirifiuti,delriciclo -mettereinattocomportamentiadeguati -svilupparelacreatività -favorirelacrescitaindividualeattraversolacollaborazioneelacondivisionedell’esperienza METODOLOGIA Ilpercorsoprevedeunaprimapartedicarattereinformativosultemadeirifiuti,sullenormeche regolanolaraccoltadifferenziata,sulricicloesulciclodiriproduzionedeimateriali; inunsecondomomentosirealizzano"laboratori"manualiedartistici. Sisvolgonolezioniconesperto,lavoridigruppo,indagini,ricerche,utilizzoditestispecifici,foto, immagini, video, siti internet e raccolta di materiale riciclato per la realizzazione di oggetti, manufattiedopereartistiche. SVILUPPO - Il progetto “Differenziata? Come no “ , realizzato in collaborazione con il Consorzio Medio Novarese,conlezionitenutedaun'espertadieducazioneambientalenelleclassi3a,4ae5a. - Le lezioni con le insegnanti che hanno proposto, nelle varie classi, approfondimenti, ricerche, indagini, sperimentazioni, in particolare sulla raccolta differenziata, sul riciclo e sul ciclo di riproduzionedeimateriali -L'"isolaecologica”all’internodellascuolarealizzatadaglialunnidiclasse3a -La“cartariciclata”prodottadaglialunnidelleclassi4ae5a -La"raccolta"dimaterialiedoggettididiversotipo:bottigliediplastica,tappi,contenitorivari, stoffe,bottoni,cannucce.... -I“LaboratoriCreativi”duranteiqualiglialunni“riusano“ivarimaterialiperprodurrequalcosadi nuovo e di utile: strumenti musicali, maschere, portapenne, regalo per il papà e per la mamma, bouquetPasquale.....(VIDEO) -I“LaboratoriArtistici”duranteiqualisirealizzanooperecheriproduconoquadridipittorifamosi (VIDEO): - kandinski:QUADRATICONCERCHICONCENTRICI(classi4°-1°) - GustavKlimt:L’ALBERODELLAVITA(classe3°) - VincentVanGogh:NOTTESTELLATA(classe3°) - VincentVanGogh:GIRASOLI(classe5°) - JoanMiro’:SOLEROSSO(classe2°) -Il“mandaladelriciclo”costruzionecollettivachehacoinvoltotuttiglialunniasfilareeposareivari oggetti.(VIDEO) - Il "rap", cantato e ballato, riproponendo la canzone “Non mi rifiuto” realizzata da Blebla , autorizzata da "Ancitel Energia e Ambiente" di Roma promotrice di una innovativa campagna nazionale.(VIDEO) PRODOTTOFINALE Realizzazione di fotografie, video e filmati, fascicolo di documentazione, mostra delle opere ed esposizionedelpercorsosvolto;presentazionedelleattivitàericostruzionedelgrandemandala sullaPiazzaMontessori. Il progetto è patrocinato dalla Società Medio Novarese Ambiente e dal Comune di Bogogno, in collaborazioneconilConsorzioMedioNovareseerivoltoaitreordiniscolasticipresentisulterritorio comunale: micronido, scuola dell'infanzia e scuola primaria e viene presentato durante la "GIORNATADELL'AMBIENTE"l'8giugno2016.(VIDEO)