Docente Roberto Parrella è professore associato di Storia

Denominazione del corso
Storia Contemporanea
Corso di laurea Scienze dell’Organizzazione e dell’Amministrazione - CFU 10 - I semestre
Coordinatore
Luigi Rossi
Professore Ordinario di Storia Contemporanea
presso la Facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Salerno.
Docente
Roberto Parrella è professore associato di Storia Contemporanea presso la Facoltà di Scienze
Politiche dell’Università degli Studi di Salerno. Già borsista all’Istituto Luigi Sturzo in Roma, dal 17
marzo 1997 è ricercatore di Storia Contemporanea presso la Facoltà di Scienze Politiche del’Università
di Salerno. Confermato in ruolo (17/3/2000), ha avuto in affidamento l'insegnamento di Storia degli
Stati Uniti d'America (c.l. Scienze politiche) per l'anno accademico 2001/02; per l'anno accademico
2002/03 quello di Storia del Risorgimento (c.l. Scienze politiche) (8 CFU); per l'anno accademico
2003/04 quelli di Storia del Risorgimento (c.l. Scienze politiche) (4 CFU) e di Storia Contemporanea
(c.l. Organizzazione del non-profit) (4 CFU). Dal 1 marzo 2006 è Professore associato. Insegna Storia
Contemporanea, Storia del Risorgimento, Storia dei partiti politici. E’ membro del collegio dei docenti
del Dottorato di ricerca "Teoria e storia delle istituzioni politiche italiane comparate. Il declino dello
Stato-nazione", presso l'Università degli Studi di Salerno, per cui ha svolto la lezione sul tema "Stato,
identità nazionale e modernizzazione", (21 maggio 2002) e la lezione "Europa e Stati nazionali",
(giugno 2004). Fa parte del Comitato direttivo della rivista "Elite e Storia", Semestrale di Studi Storici,
Società Editrice Romana. Socio della Società Salernitana di Storia Patria, è Presidente del Comitato di
Salerno dell'Istituto per la Storia del Risorgimento Italiano. Attualmente, sta analizzando la formazione
dei ceti dirigenti in Europa e gli aspetti sociopolitici del Mezzogiorno d'Italia.
e-mail: [email protected]
tel: 089 962038
E-tutor
Graziano Palamara ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in “Teoria e storia delle istituzioni
italiane e comparate. La crisi dello Stato-nazione”, con una tesi dedicata al democratismo
risorgimentale. Si occupa soprattutto della storia contemporanea nell’area dell’Italia meridionale. email: [email protected] tel: 089 962038
Obiettivi
Il corso intende favorire la conoscenza delle dinamiche riguardanti le trasformazioni istituzionali,
politiche, economiche, sociali e culturali avvenute durante il Novecento, con particolare riferimento
all’area occidentale e all’esperienza italiana.
Testi consigliati
G. SABBATUCCI, V. VIDOTTO, Storia contemporanea. L’Ottocento, Laterza, Roma-Bari, 2009 (esclusi i primi cinque capitoli).
G. SABBATUCCI, V. VIDOTTO, Storia contemporanea. Il Novecento, Laterza, Roma-Bari, 2009.
Descrizione
Il corso, orientato al conseguimento di 10 crediti formativi, è organizzato in un modulo unico e si svolge parallelamente a
quello in presenza. È possibile partecipare sia al corso on-line, sia a quello in presenza, singolarmente o in affiancamento.
Se necessario, saranno attivate 2 aule on-line, ciascuna avente un numero massimo di 30 studenti. In caso di richieste
d’iscrizione in numero superiore a complessivi 60 studenti, la selezione terrà conto dei seguenti criteri:
• 1) priorità per studenti-lavoratori e lavoratori-studenti;
• 2) priorità per studenti con maggior numero di CFU;
• 3) priorità per studenti residenti nei comuni più distanti dall’Ateneo.
La distribuzione nelle diverse classi sarà a cura del docente.
Organizzazione
Il corso, diviso in 10 unità didattiche di durata settimanale, si svolge dal 4 ottobre 2010 al 18 dicembre 2010.
Per ogni unità didattica, lo studente dovrà svolgere una serie di attività, quali:
1. studio del testo consigliato;
2. lettura dei testi integrativi;
3. partecipazione alla discussione sui temi dell’unità;
4. valutazione della propria preparazione mediante test;
5. svolgimento del compito di verifica finale.
Attenzione: è obbligatoria un’attività costante di studio e di partecipazione alle attività del corso.
La frequenza e il rendimento dello studente saranno continuamente monitorati dal docente. È
prevista un’attività di tutoraggio e assistenza on line. Lo studente che desidera avere chiarimenti
riguardo agli argomenti trattati durante il corso può rivolgersi al docente oppure al tutor
utilizzando gli strumenti di comunicazione sincrono (attraverso lo strumento chat) e asincrona (in
qualunque momento).
Per lo svolgimento ordinato del corso, è buona norma che i flussi comunicativi siano ben
indirizzati. Dunque, gli studenti sono pregati di contattare direttamente il docente (attraverso l’e
mail) solo nel caso di comunicazioni riservate; in tutti gli altri casi, vanno utilizzate le sezioni del
forum, seguendo alcune semplici indicazioni:
-per problemi di natura organizzativa (per avere notizie sulle modalità e sulle scadenze dei
compiti, ecc.), le domande vanno inviate nella sezione “Organizzazione”; -per problemi di tipo tecnico
(impossibilità di caricare una pagina, impossibilità di accedere a
qualche area del sito, ecc.), le domande vanno inviate nella sezione “Problemi tecnici” oppure
contattando l’amministratore della piattaforma (Teresa Conte, e-mail: [email protected]., tel 089
963401);
-per dialogare, va utilizzata la sezione “Caffè”
Queste tre sezioni sono principalmente gestite dalla comunità di apprendimento; il docente e il tutor
interverranno nel caso in cui non si riesca a trovare una soluzione al problema.
-per problemi di tipo didattico (difficoltà nell’apprendimento di concetti, metodo di studio, ecc.), le
domande vanno inviate nella sezione “Problemi didattici”.
Programma
Unità didattica 1
Restaurazione e moti liberali 1815-1840
Unità didattica 2
Processi di unificazione nazionale 1841-1870
Unità didattica 3
Crisi di fine secolo 1871-1898
Unità didattica 4
La Belle époque 1899-1912
Unità didattica 5
Vigilia e Grande Guerra 1913-1925
Unità didattica 6
Regimi autoritari e totalitari 1925-1938
Unità didattica 7
La seconda guerra e l’inizio della “guerra fredda” 1939-1951
Unità didattica 8
Ricostruzione, boom economico, contestazione 1952-1968
Unità didattica 9
Apogeo e crisi del sistema bipolare 1968-1989
Unità didattica 10
Il mondo globalizzato 1989- ai giorni nostri
Calendario
Unità didattica 1: 11-17 ottobre 2010
Unità didattica 2: 18-24 ottobre 2010
Unità didattica 3: 25-31 ottobre 2010
Unità didattica 4: 1-7 novembre 2010
Unità didattica 5: 8-14 novembre 2010
Unità didattica 6: 15-21 novembre 2010
Unità didattica 7: 22-28 novembre 2010
Unità didattica 8: 29 novembre – 5 dicembre 2010
Unità didattica 9: 6-12 dicembre 2010
Unità didattica 10: 13-18 dicembre 2010
Modalità di svolgimento dell’esame
L’esame finale consta di una prova orale, da effettuarsi in presenza.
Dotazione Hardware e Software
Per la fruizione dei materiali del corso, è necessario disporre della seguente dotazione di tipo
hardware/software:
-I file in formato Adobe PDF possono essere visualizzati installando l'Acrobat Reader, che si può
scaricare
gratuitamente
in
versione
italiana
dalla
pagina
http://www.adobe.it/products/acrobat/readstep2.html
-Per ascoltare e guardare i file audio/video, è possibile scaricare Real Player gratuitamente dalla pagina
http://italy.real.com/freeplayer_r1p.html
-Alcuni file possono presentarsi in versione compattata (.zip). E’ possibile scompattarli utilizzando
wionzip
o
winrar.
Quest’ultimo
è
scaricabile
gratuitamente
dalla
pagina
http://www.rarlab.com/index.htm
-Per garantire il funzionamento di alcuni strumenti (chat) è necessario avere sul proprio PC il software
JAVA che potrete scaricare gratuitamente dal seguente sito: http://java.com/it/.