Un robot come badante: un vero aiuto per i nostri anziani? I robot

ALCUNI ARTICOLI DELLA CLASSE II A Anno sc. 15-16
Un robot come badante: un vero aiuto per i nostri anziani?
I robot invadono le nostre case
Ormai le fantasie di molti scrittori fantascientifici come Bradbury stanno diventando realtà: stiamo passando dai
cani meccanici di Fahrenit 451 a delle badanti robotiche.
Infatti degli studenti dell’istituto superiore Sant’Anna di Pisa hanno ideato Coro, una macchina che, disponibile in
tre versioni, può prendersi cura dei nostri anziani facendo molti tipi di faccende: fare la spesa, dare le medicine,
controllarli…
Ma possiamo veramente fidarci di queste macchine ?
Naturalmente questa domanda è stata molto dibattuta e anche famosi autori di fantascienza hanno parlato, nei loro
libri,di future invasioni di robot.
Infatti un problema di queste macchine è che non possono interagire completamente con gli umani, quindi
neanche con gli anziani che, secondo me, ne hanno particolarmente bisogno in quanto spesso passano diverse ore
da soli.
Inoltre, non essendo nati nell’era digitale, le generazioni passate sono molto meno esperte in informatica e
soprattutto in robotica, quindi se ci fosse un guasto non se ne potrebbero ben
accorgere oppure non potrebbero subito accettare un badante robotico.
Dobbiamo anche considerare il fatto che questa scoperta toglierebbe il posto di lavoro a molte persone, anche se
alcuni non hanno un contratto regolare, tali persone si ritroverebbero senza la possibilità di guadagnare.
Però dobbiamo anche pensare che il robot è una macchina piena di qualità: può fare orari continuati, è instancabile
e per ricaricarlo basta collegarlo a una presa della corrente.
Inoltre una macchina è più economica di un lavoratore quindi si risparmierebbe molto pure sugli
stipendi,ottenendo, allo stesso tempo, un lavoro pratico ed efficiente, ma anche, per alcuni versi più sicuro.
Infatti con delle macchine c’è meno probabilità di sbagliare e, soprattutto, non potranno ferire gli anziani :
episodio che, purtroppo, si è già verificato.
Quindi in conclusione secondo me si dovrebbero integrare dei robot nei lavori delle classiche badanti, ma
lasciando che,quest’ultime possano continuare il loro mestiere.
immagine di si24.it
Andrea Arleo (21-1-16)
Qual è il vostro prof del cuore?
Ricetta del prof. del cuore: Ingredienti
La maggior parte di noi è andata o va scuola, ha trascorso o trascorre ore e ore sui banchi, ma naturalmente tutti
abbiamo o abbiamo avuto un insegnante del cuore.
Purtroppo come abbiamo insegnanti che ammiriamo particolarmente abbiamo anche professori con cui non
andiamo molto a genio,a causa,per la maggior parte delle volte, della materia che insegnano.
Infatti spesso colleghiamo la persona a ciò che insegna e se la materia non ci piace molto nasce un’antipatia quasi
istintiva.
Ma,allora, come deve essere un professore affinchè diventi il nostro preferito ?
Per molti la risposta più ovvia potrebbe essere un tipo di insegnante che non ti costringe a seguire durante la
lezione, che ti dia poco da studiare: in poche parole che ti lasci fare ciò che ti pare.
Beh, la mia idea di professore ideale non si avvicina molto a questa : certo non vorrei imparare da un tiranno
spietato che non ti lasci un momento per respirare, ma il lavoro di un insegnante è quello di farci imparare, quindi
non può non spiegarci o non può non rimproverarci quando ci comportiamo male.
Inoltre, secondo me, un prof. deve essere curioso: deve anche lui essere interessato a ciò che ci riguarda e magari
non sa, non vergognandosi a chiedere.
infatti, come si dice, non si finisce mai di imparare.
Secondo me una delle caratteristiche più importanti dell’insegnante ideale è che deve amare ciò che insegna, gli
deve piacere la sua materia perchè è proprio attraverso questa passione che può far innamorare anche i suoi
alunni.
Naturalmente non possono mancare, in buona dose, i fattori bontà, gentilezza,giustizia e orIginalità: il professore
deve essere educato con i suoi alunni, ma, soprattutto, giusto, non deve fare favoritismi o mettere voti senza avere
una metodo e le sue lezioni devono essere divertenti e innovative.
Tutto ciò delinea un professore ”perfetto”, il che è praticamente irraggiungibile, dato che ancora non abbiamo
degli androidi o Mery Poppins a insegnarci.
Dobbiamo infatti ricordare che questo, a differenza di quanto molti possano pensare, è un lavoro difficile,
faticoso, ma secondo me uno dei più belli, dato che sono appunto loro che, fin da quando siamo piccoli, ci
insegnano a scrivere, la matematica come parlare e tantissime cose, ma anche come vivere, come comportarci e
penso che se anche adesso scrivo queste parole lo devo a loro.
Redazione NOBODY LIKE US (22-12-15)
IloveParis: cos’è Parigi per voi?
Parigi
Paris, la ville de l’amour, ormai l’abbiamo vista in tutti i modi: durante la rivoluzione francese, guidata da
Napoleone e in tantissimi momenti della storia.
Che cosa rappresenta Parigi per noi ai giorni nostri ? Come la vediamo noi stranieri ?
Beh, Parigi è una capitale di un paese imbevuto nell’arte, nella cultura,nella moda, esperto in tecniche culinarie.
Parigi è la città che ha come simbolo la tour Effeil, grandissimo monumento architettonico costruito durante
l’expo del 1889 ,evento internazionale che quest’anno è stato tenuto in Italia.
Ma cos’è adesso Parigi ? Purtroppo in questi ultimi giorni ne abbiamo sentito parlare in tutti i telegiornali, in
programmi televesivi, ne abbiamo discusso a scuola: in questa città, così bella, piena di cultura è avvenuto un fatto
violento che purtroppo contrasta molto gli ideali di fraternitè, egualitè, libertè.
Molte persone, anche provenienti dall’Italia, sono state protagoniste di questo episodio che ci ha sconvolto a tutti.
Ci ha scosso perchè abbiamo visto immagini di facce terrorizzate, di donne in cinta che per salvarsi si sono dovute
appendere a dei balconi, abbiamo sentito bombe esplodere, mani premere il grilletto di un fucile, persone uccidere
in nome di un messaggio di pace mal compreso.
Tutto ciò ci ha messo paura, ma non a tutti : i cittadini hanno continuato a uscire, a magiare baguett, ad andare al
Louvre, a cantare la Marsuillies.
Queste persone hanno voluto continuare fare le cose di tutti i giorni, perchè non vogliono avere paura.
Adesso, Parigi è una città che non ha paura, che ha cittadini che vogliono continuare a vivere in questo luogo
simbolo anche di una nazione piena di risorse e di qualità
Redazione NOBODY LIKE US (26-11-15)
“Missionimpossible 5: RogueNation”: Il mio film preferito uscito nel 2015
Il 19 agosto 2015 fu un giorno significativo per chi, come me, è un fan della serie “Mission Impossible” essendo
la data ufficiale d’uscita del quinto capitolo.
In questo film ritroviamo come di consueto il famosissimo attore cinematografico Tom Cruise nei panni del
protagonista Ethan Hunt, agente della società segreta IMF, accompagnato dai suoi fedeli “colleghi”: Simon Pegg
sotto le vesti dell’esperto informatico BenjiDunn, VingRhames nei panni dell’intrepido Luther Stickell e per finire
Jeremy Renner interpretante la new entry, conosciuta per la prima volta nel precedente film “Mission Impossible:
Protocollo Fantasma” nei panni di di William Brandt (voglio ricordare che lo abbiamo incontrato anche nei film
degli Avengers MARVEL come “Occhio di falco”)
Le scene sono state girate principalmente a Londra (UK), in Marocco e Vienna (Austria) con una fantastica
colonna sonora composta da JoeKraemer; il film, infine, è stato diretto dal regista Christopher McQuarrie non che
autori di altri memorabili film come “Jack Racher-la prova decisiva”,” Operazione Valchiria” e “Wolverinel’immortale”.
La trama è sempre avvincente e ricca di momenti di suspance: Hethan è sempre coinvolto in missioni
“impossibili” e rischiosissime, quando un giorno si ritrova faccia a faccia con un individuo mai visto prima che,
con la sua organizzazione altrettanto segreta, darà filo da torcere ai nostri amici dell’IMF che solo grazie all’aiuto
di una nuova e affascinante ragazza, interpretata da Rebecca Ferguson, riusciranno a fronteggiarlo.
Una scena che mi ha particolarmente colpito e che mi ha letteralmente lasciato con il fiato sospeso di questo film è
stata quella dove Ethan deve riuscire a sostituire un codice situato in una cassetta di sicurezza dentro una
gigantesca fossa contenete acqua pressurizzata.
Personalmente questo film mi è piaciuto moltissimo e credo sia anche uno dei migliori della sua serie con molti
effetti speciali a mio parere fantastici e ambientazioni assai diverse tra loro.
Spero vivamente esca anche un altro capitolo di questa magnifica serie con anche la partecipazione di altri attori
di un certo calibro.
Carlo Spadoni (7/3/2016)
Idoli musicali di oggi: chi, secondo voi, è in grado di essere veramente
rivoluzionario?
Si è ancora in grado di essere rivoluzionari con una canzone?
L’articolo che ci propone il “Corriere della sera” è rivolto molto direttamente ai ragazzi di oggi, alle nuove
generazioni che fanno della musica uno stile di vita, parte integrante della propria vita.
Questo lo è almeno per me; trascorro molto tempo ad ascoltare musica e sarebbe difficile affrontare una giornata
senza di essa.
Secondo me, la musica può alterare le proprie emozioni, quasi come una droga, perchè è capace di farmi
concentrare, distrarre, rilassare o tenermi semplicemente occupato come sottofondo.
Anche di notte mi addormento sempre con un auricolare sentendo alcune delle mie canzoni preferite, quelle che
mi intrattengono fino al sonno.
C’è però un’altra emozione, più forte delle altre, capace di essere trasmessa da un artista: la voglia di ribellione.
Spesso si tratta di musica rivoluzionaria, composta da artisti unici nel proprio genere e capaci, con uno o più brani,
di suscitare nei propri fan un senso di trasgressione nei confronti del mondo che li circonda.
Si tratta di artisti, appunto, inimitabili quali Michael Jackson, Eminem, David Bowie.
Si concentra su quest’ultimo, in occasione della sua morte, l’articolo ma, come generazione, credo di essere
arrivato tardi perchè il cantante britannico possa rivoluzionare il mio stile di vita.
Sulla sua riga hanno, comunque, proseguito vari artisti come Madonna, con esiti molto positivi.
Credo, però, che la rivoluzione oggi venga fatta con un altro stile musicale, ben diverso dal rock metallico di
gruppi, appunto, rivoluzionari del passato come gli AC/DC o gli Iron Maiden: il rap.
Prima che stile musicale nato come stile di vita e con lo scopo di ribellione ad opera di persone che avevano
qualcosa da dire, ed usavano il mezzo più diretto per farlo.
Infatti, penso che la qualità più importante che debba avere un rapper, al di là di ritmica, voce e tempismo, sia una
storia da raccontare e rivoluzionare.
Attualmente i due rapper più famosi, del recente passato e del presente, sono statunitensi e sono 2Pac Shakur e
Eminem, artisti con un difficile passato saliti sul palco per cambiare chi li ascoltava e li ascolta tutt’ora.
Il loro intento è sicuramente stato un successo, ma, secondo me, anche in Italia esistono artisti rivoluzionari capaci
di cambiare lo stile di vita di una persona.
Sempre nell’ambito del rap sono molti ad avere successo in questo genere, ma, uno su tutti, Gemitaiz.
Egli è un ragazzo romano, con un passato difficile che lo ha costretto anche al carcere, capace di rivoluzionare,
con le dovute proporzioni in confronto ai precedenti compositori elencati, i propri fan.
Infine, sì, anche oggi ci sono artisti rivoluzionari in Italia e all’estero e per fortuna perchè, in fin dei conti,
rivoluzionare con la musica non vuol dire altro che far sognare chi ti ascolta e proiettarlo verso un’altra realtà.
Roberto Cannone (15-2-16)
Il coraggio di non pagare il “pizzo”: voi ce l’avreste?
Pizzo: il coraggio di ribellarsi alla paura
Il tema di questa settimana assegnatoci dal “Corriere della sera” è un tema che va affrontato con estrema
delicatezza: quello della mafia e, in particolare, del pizzo. Il pizzo è una sorta di tassa imposta dalle associazioni
di stampo mafioso ai danni dei commercianti in cambio di una presunta protezione che altro non è se non l’evitare
di far esplodere il negozio al commerciante. Purtroppo, questo è un procedimento che va avanti da decenni ed è
uno dei “marchi di fabbrica” di queste associazioni a delinquere. Il problema è che sembra ormai diventata la
normalità perciò sono in pochi ad opporsi allo strapotere della mafia, bloccati dalla paura e dalle conseguenze;
gente che ha da mantenere la famiglia, gente che tiene alla propria vita e a quella dei suoi cari. In questi giorni, un
imponente gruppo di estremisti islamici (isis) ha compiuto diverse stragi in Francia minacciando di non voler
fermarsi e portando il terrore a molti dei paesi occidentali. Seppur in diversa scala, questi due fenomeni, secondo
me, non sono molto distanti tra di loro, il principio è lo stesso: diffondere paura per prendere il potere. Alla mafia
questa tattica ha fruttato molto permettendole di espandere ulteriormente il proprio potere. Uno dei più grandi
combattenti contro la mafia Giovanni Falcone diceva che chiunque ha il coraggio di denunciare un gesto mafioso
può morire una volta, probabilmente ucciso dagli stessi malavitosi, ma chi pur vedendo il gesto mafioso preferisce
tacere, muore due volte. Spesso infatti è più grave un gesto di omessa denuncia che uno mafioso perché se ogni
persona decidesse di aprire gli occhi e, ogni qualvolta ci sia un atto mafioso, di denunciarlo non credo che
esisterebbero più queste associazioni o, quantomeno, verrebbero ridotte notevolmente. Nonostante una netta
maggioranza continui a sottomettersi alle mafie, ci sono episodi che restituiscono da soli coraggio a tutti i
commercianti, ossia quelli di ribellione e di un voglioso ritorno di libertà come quello di quattro anni fa di un
pastore che riuscì ad opporsi al pizzo trovando, come conseguenze, molti animali del suo allevamento morti o
come descritto dal libro “Per questo mi chiamo Giovanni” di Luigi Garlando in cui il padre racconta al figlio
Giovanni del proprio episodio di ribellione al pizzo che portò all’esplosione della sua attività commerciale. Perciò
penso che anche qui, come in tutte le cose, l’unione fa la forza e se, come successo di recente, decidesse di
ribellarsi un gruppo di commercianti e non più uno solo, gli esiti potrebbero essere differenti. Ovviamente, come
ci insegnano i maggiori esponenti della giustizia contro le mafie, Falcone e Borsellino, ci vuole coraggio per
opporsi a delle minacce così concrete ci vuole coraggio ed è facile parlare o scrivere essendo distaccati da questa
realtà ma la differenza tra il morire una volta sola o due, la fa la temerarietà di ognuno di noi.
Roberto Cannone (17-11-15)
Telefonini in classe. Quali regole volete?
CELLULARE IN CLASSE: DA CONSENTIRE O MENO?
I cellulari al giorno d’oggi sono diventati degli strumenti essenziali usati quotidianamente dalla maggior parte
delle persone. Molti ragazzi ne possiedono uno già all’età di 12 anni e uno su 10 resta connesso per 12 ore al
giorno. Dato che gli adolescenti passano molto del loro tempo a scuola, è comune che una buona parte di loro lo
portino anche in classe. Possiamo però chiederci se ciò sia fondamentale o meno. Secondo me è opportuno portare
il cellulare dovunque, quindi anche in classe, difatti esso ci può essere utile per compiere varie azioni. Ad esempio
se un ragazzo non si sente bene o per qualsiasi motivo deve poter parlare con i propri genitori autonomamente, è
fondamentale avere con sé il proprio telefonino. Dobbiamo però essere consapevoli che si può usare liberamente
questo strumento solo durante la ricreazione o al cambio dell’ora, per poi spegnerlo all’arrivo del professore.
Inoltre ci sono rare occasioni in cui i docenti ne permettono l’utilizzo per vari scopi, ad esempio per usarlo come
calcolatrice. L’uso di questo apparecchio a scuola deve però essere consapevole. Infatti non lo si deve usare
durante la lezione come invece spesso avviene dato che molti lo usano per giocare, per chattare con gli amici e per
stare sui social network. Ci sono anche casi in cui il cellulare viene usato per copiare durante le verifiche ma si
può ovviare a questo problema facendolo ritirare dagli insegnanti. Gli alunni però devono essere sinceri e non fare
finta di averlo lasciato a casa o dare al professore solo uno dei due apparecchi che si possiedono, altrimenti
l’opportunità di portare il cellulare dovrebbe essere negata.
Leonardo Mori (29/11/15)
Droga in classe, meglio usare le telecamere o aprire il dibattito?
Più aiuto ai ragazzi
Uno dei pericoli più gravi per un adolescente è rappresentato dall’assuefazione di qualche sostanza chimica che
modifichi il suo stato di coscienza.
La “droga”, come si definisce in maniera inappropriata la tossicomania, costituisce, da alcuni decenni e da alcune
generazioni, un problema per i giovani, di cui la maggior parte adolescenti.
La scuola, nella vita di un minorenne, rappresenta il luogo dove nascono i primi rapporti sociali con una grande
moltitudine di persone, per cui è anche il posto dove vi si trovano le maggiori concentrazioni di studenti
spacciatori.
Potremmo evitare questo fenomeno con metodi quali le telecamere nelle aule e nei cortili? Essenzialmente no,
dato che l’uso di stupefacenti in giovane età proviene dalla voglia di far vedere la propria superiorità e la propria
crescita e non da una vera e propria dipendenza, ma possiamo combattere questo problema con dialoghi e lezioni
apposite per i ragazzi, nell’orario scolastico e non, per poter confrontarsi e per poter discutere con esperti che non
considerano la droga un tabù ma che la studiano e espongono i rischi che queste sostanze possono portare alla
nostra vita. Se alcuni docenti o genitori pensano che interventi regolari di polizia nelle scuole siano più
appropriati, questi ultimi si sbagliano, poiché questo può comportare un clima di terrore nella vita degli studenti
che hanno fatto uso di sostanze illegali almeno una volta nella propria vita. Sarebbe inutile,inoltre, poiché gli
adolescenti non saprebbero nemmeno quali rischi vi si trovano dietro, e quindi potranno trovare l’assunzione di
stupefacenti come allettante, dato che si parla di illegalità e rischio. In conclusione gli uomini, soprattutto i
giovani, sono sensibili a questo argomento e che sarebbe una cosa giusta e buona integrare lezioni per aiutare e
informare gli adolescenti i quali, a mano a mano, sono sempre più allettati all’assunzione regolare di stupefacenti
per conformarsi ai gruppi di cui fanno parte e per provare “l’ebrezza” di qualche minuto.
Christian Lantieri (11/4/16)
L’inglese, bestia nera degli italiani: come fare per impararlo?
L’istruzione dell’inglese
La lingua inglese, la più parlata al mondo, è al giorno d’oggi indispensabile per chiunque voglia trovare lavoro
nella maggior parte dei settori e dovrebbe essere insegnata a dovere fin da piccoli.
Secondo delle statistiche di EF (Education First), che ha stilato il più ampio rapporto sulla competenza
dell’inglese nel mondo, pare che l’Italia abbia un livello “medio” e ci troviamo al ventottesimo posto su settanta
paesi su cui domina la Svezia con un punteggio di 70.94, molto più alto del nostro, pari a 54.02.
In generale in Italia si dovrebbe migliorare l’istruzione, facendo vedere film o leggere libri in lingua ad esempio; e
fornendo la possibilità di interagire con una persona madrelingua inglese in modo da migliorare, oltre alla parte
grammaticale già abbastanza trattata a scuola, la qualità della conversazione, la comprensione e la scrittura.
Con l’avvento delle grandi potenze mondiali, molte delle quali di lingua inglese, è nato un fenomeno di
globalizzazione in cui l’inglese è un requisito fondamentale per poter comunicare ed eseguire lavori in tutti i paesi
del mondo; è perciò necessario potenziare la competenza linguistica per stare al passo con i tempi ed avere un
futuro in questo mondo globalizzato e altamente tecnologico.
Fonte immagine: http://www.oneworldinstitute.it/
Alessandro Balducci (15/2/16)
L’inglese, bestia nera degli italiani: come fare per impararlo?
STUDENTE INCAPACE
INCOMPETENTE?
DI
APPRENDERE
O
INSEGNANTE
Ci si chiede spesso quali siano le cause per cui uno studente italiano trova difficoltà a sostenere un dialogo in
inglese.
La scuola offre nei percorsi formativi, sin da quella elementare, la possibilità di studiare l’inglese. I bambini si
approcciano alla lingua imparando le basi: lettere dell’alfabeto, numeri e colori e andando avanti negli anni fino
alla quinta elementare riescono a formulare una frase semplice ma grammaticalmente corretta.
Si pensa poi che passando alla scuola media, le cose cambino; tutt’altro: si studia fitto la grammatica, l’uso
corretto dei verbi, degli articoli, dei pronomi, degli aggettivi, degli avverbi ecc. Così i nostri studenti diventano
bravissimi nel formulare frasi e piccoli testi. Gli insegnanti in tutto questo sono molto competenti in quanto
trasmettono ai ragazzi il proprio bagaglio culturale fatto di regole e punti fissi.
Ma qual è il problema? Arriva il momento in cui viene chiesto agli studenti di formulare un dialogo verbale che
sia comprensibile e adeguato all’età, anche solo per sapersi orientare ed informare in una città estera sconosciuta.
E’ proprio qui che spesso gli studenti cadono in quanto a scuola il dialogo non risulta fondamentale.
Purtroppo ci si trova frequentemente dinanzi a persone che colpevolizzano i giovani in quanto studiano
superficialmente e non sapendo applicare le regole, non riescono ad instaurare un dialogo.
Questa idea non è assolutamente giustificabile in quanto si parla di studenti volenterosi di apprendere la lingua,
che si impegnano nello studio e spesso eccelgono nel writing e nel reading ma non nel listening e nello speacking
che sono al giorno d’oggi, la cosa più importante.
E’ lecito sostenere quindi che purtroppo la scuola italiana non fornisce gli adeguati strumenti per imparare a
confrontarsi all’estero in lingua inglese con facilità. A sostegno di ciò si potrebbero sollecitare i giovani a
“maneggiare” l’inglese guardando film in lingua originale, leggendo test inglesi, giocando ai video-games oppure
ascoltando musica e non meno importante, andando a studiare all’estero.
Alex Carloni (15-2-16)
Il coraggio di non pagare il “pizzo”: voi ce l’avreste?
La mafia e il pizzo, avreste il coraggio di pagarlo?
“La mafia, lo ripeto ancora una volta, non è un cancro proliferato per caso su un tessuto sano. Vive in perfetta
simbiosi con la miriade dei protettori, complici, informatori, debitori di ogni tipo, grandi e piccoli maestri cantori,
gente intimidita o ricattata che appartiene a tutti gli strati della società.
Questo è il terreno di cultura di Cosa Nostra.”
-Giovanni Falcone 1992
E’ orribile pensare anche per un attimo a quello che succede anche vicino a noi.
Sono parecchi anni che sento parlare di mafia, anche se all’inizio non mi rendevo conto di cosa fosse.
Oggi so che ci sono e che ci sono state persone che hanno sacrificato la vita per combattere la mafia e dare a
ciascuno di noi la possibilità di vivere in uno Stato civile, libero e legale.
La mafia, agendo illegalmente, arreca enormi danni allo Stato e quindi a ciascuno di noi. Uno dei suoi metodi di
lavoro è quello di estorcere il denaro agli imprenditori onesti facendo leva sul ricatto e sulla paura. La mafia
pretende il “pizzo”; ma che cosa si intende esattamente con questo termine?
Il pizzo, nel gergo della criminalità mafiosa italiana, è una forma di estorsione, una specie di tassa mafiosa: una
percentuale del fatturato di un’azienda o dell’incasso di un negozio, richiesta a imprenditori e negozianti come
ricompenso per ricevere la “protezione” del boss locale dai crimini perpetrati dalla mafia stessa.
Nei giorni scorsi un fatto importante è avvenuto a Bagheria dove trentasei imprenditori hanno trovato il coraggio,
dopo decenni di silenzio, di ribellarsi al giogo del «pizzo»: così, grazie a loro, è stato possibile tracciare la mappa
del racket e ventidue boss sono finiti in cella dopo la rivelazione.
«Questa la breccia che ha aperto la strada per assestare un nuovo colpo a Cosa nostra, segno che i tempi sono
cambiati e che imprenditori e commercianti finalmente si ribellano». Così il colonnello Salvatore Altavilla,
comandante del Reparto operativo dei carabinieri di Palermo, ha commentato l’ultimo blitz dell’Arma contro la
cosca di Bagheria reso possibile dalle denunce delle vittime del racket.
Pur cercando di immedesimarmi in una vittima della mafia, non so se saprei reagire alla richiesta del “pizzo”: si fa
presto a dire coraggio, ma da soli non si va’ da nessuna parte e, se non c’è uno Stato in grado di proteggere i
propri cittadini, ci saranno sempre dei prepotenti che si arricchiranno sulle spalle della gente onesta che desidera
vivere nella legalità.
«C’è una nuova consapevolezza tra gli imprenditori e il merito è anche dei magistrati e delle forze dell’ordine. È
giunta l’ora di capire che chi si ribella ha lo Stato accanto. È un messaggio positivo, è l’antimafia dei fatti, quella
che ci piace. Grazie al coraggio di chi rifiuta ricatti; Bagheria non è cosa loro».
“La Mafia non è affatto invincibile. E’ un fatto umano e, come tutti i fatti umani, ha un inizio e avrà una fine.”
Sofia Scorcelletti (15/11/15)
Mettere online le foto dei figli. Secondo voi è giusto o sbagliato?
Genitori e social network
Una cosa ormai divenuta abituale fra noi adolescenti è l’uso dei tanti social network, in particolare la piattaforma
di Instagram e Facebook, dove chiunque può postare foto e video.
Questa “moda” non si è diffusa solamente tra noi ragazzi, ma anche fra gli adulti; anche i genitori esibizionisti di
divertono a mettere in mostra qualsiasi cosa facciano durante l’arco della giornata, ma soprattutto amano
condividere con il mondo ogni cambiamento o traguardo raggiunto dai propri figli mettendoli spesso a disagio con
foto imbarazzanti e scatenando il cyberbulismo e la pedofilia.
Postare foto dei bambini è una cosa giusta o sbagliata?
Secondo me pubblicare online foto dei propri figli non è del tutto sbagliato. Ad esempio Mauro Icardi, giocatore
dell’Inter, ogni giorno su Instagram posta foto della sua bellissima bambina in modo molto discreto ed io
personalmente non ci trovo nulla di male; ma non credo che sia corretto ciò che ha fatto la cantante Madonna,
ovvero che ha messo sul web la foto di suo figlio ormai adolescente in boxer mettendolo a disagio davanti a tutto
il mondo di internet.
Concludo dicendo che pubblicare foto dei propri figli non è una cosa sbagliata, ma bisogna valutare con
attenzione tutto ciò che si condivide, perché un a volta mandato in rete, non è più possibile rimuoverlo.
Giulia Fioretti (11/4/16)
Qual è il vostro film preferito del 2015 e perché?
UN FILM TRAVOLGENTE:”INSURGENT”
Un film che mi ha coinvolto in particolar modo è stato “The Divergent Series: Insurgent”.
Tratta di una ragazza che cerca in tutti i modi di salvare le persone che ama e se stessa.Rispetto al primo film ci
sono stati diversi cambiamenti:inInsurgent troviamo più varietà di ambienti e situazioni,si ha più dinamicità.Non
ho apprezzato molto il cambio improvviso della protagonista,Tris,diventata più violenta e aggressiva ma mi è
piaciuta molto la sua interpretazione del personaggio.Inoltre non ho apprezzato il fatto che Quattro,interpretato da
Theo James,sia rimasto troppo in secondo piano rispetto a Tris,troppo statico a mio parere.Diciamo che la storia è
molto più incentrata su Tris e tutti gli altri personaggi perdono un po’ di spessore e di importanza.Però sono stata
molto colpita dagli effetti speciali e dalle ambientazioni,veramentespettacolari!Le mie scene preferite sono quelle
delle simulazioni in cui veniamo trasportati in un mondo dominato dalle nostre paure più profonde,una parte del
film molto emozionate.
Dal film emerge che una scelta può cambiare o distruggere il destino di una persona ma in ogni caso le
conseguenze vanno affrontate.
Consiglio questo film perchè è molto emozionate,accattivante e ricco di suspence.
Giulia Falcetelli (2/1/16)
L’inglese, bestia nera degli italiani: come fare per impararlo?
Impariamo divertendoci
Spesso il primo motivo per cui i ragazzi non studiano è perché lo trovano noioso, per poi passare il loro tempo a
fare altro, come guardare la televisione e ascoltare la musica. Essendo una studentessa, posso affermare ciò: se ci
si diverte, anche lo studio diventa piacevole. Allora chiediamoci: perché non fare questo proprio con lo studio
dell’inglese? Questa lingua è ormai diventata essenziale, sia nel mondo lavorativo, che in quello delle
comunicazioni,come in molti altri campi… insomma, se non sai l’inglese non vai da nessuna parte. Sin dalle
scuole elementari abbiamo iniziato a studiarlo, continuando poi alle medie fino alle superiori, imparando centinaia
di vocaboli e di regole grammaticali, lavorando molto poco però proprio sulla comunicazione e sui discorsi tra
coetanei, per poi trovarci spesso in difficoltà anche sulle cose più semplici. Questo perché il modo più semplice e
veloce per imparare una lingua è viverla, ovviamente non a tutti è possibile andare in posti dove questa viene
parlata e impararla per “necessità”, ma ci sono molti gesti più semplici che ogni insegnante di inglese di ogni
scuola potrebbe svolgere. Ad esempio far vedere ai ragazzi film in lingua originale, far ascoltare musica in lingua
inglese o far leggere libri scritti in inglese: insomma, indurre i ragazzi a imparare questa meravigliosa lingua
attraverso ciò che gli piace. Quando si fa una cosa con piacere questa viene sempre meglio di quando invece viene
fatta senza voglia o interesse, e se gli studenti venissero stimolati attraverso cose che gli piacciono, allora anche
l’apprendimento dell’inglese non sarebbe poi così difficoltoso.
Sara Marconi (15/2/16)
Mettere online le foto dei figli. Secondo voi è giusto o sbagliato?
Genitori e social
Instagram è un noto social network, che come Facebook e Twitter, ha come scopo principale quello di pubblicare
delle foto in rete. Spesso ci capita di trovare nella home di questi social alcune immagini, a volte anche
imbarazzanti, di celebrità che seguiamo. Solitamente queste persone, avendo molti followers curiosi di sapere
anche gli affari privati delle star, si sentono quasi costrette a pubblicare foto della loro quotidianità per mantenere
alta la loro fama. Tra queste immagini possiamo trovare fotografie scattate dai vip ai propri figli, le quali
potrebbero metterli a disagio in futuro, nel caso si tratti di neonati o bambini piccoli, o ancor peggio nel presente
se si riferiscono invece a figli già adolescenti. Ad esempio Madonna recentemente ha pubblicato su Instagram una
foto in cui si vedeva il figlio, già piuttosto grande, in mutande e ciò ha fatto così vergognare il ragazzo che è stato
costretto a cancellarsi dal social per l’imbarazzo. Anche Mark Zuckerberg spesso posta foto della sua bambina
mentre fa il bagnetto, senza sapere se la figlia sia d’accordo o meno. Questo accade soprattutto se le celebrità sono
giovani e quindi al passo con la tecnologia, ma anche noi ragazzi pubblichiamo continuamente foto dei nostri
amici, a volte anche un po’ “compromettenti”, senza chiedere il permesso né a loro, né ai loro genitori, i quali
sono invece responsabili di tutto ciò che accade ai propri figli minorenni. Bisogna ricordare di porre maggiore
attenzione a quello che si pubblica sui vari social network, perché ciò che si trova in rete non può poi essere
cancellato definitivamente. Quindi quando i ragazzi di oggi si affacceranno al mondo del lavoro, avranno come
ipotetica nemica proprio quella foto imbarazzante, pubblicata da qualche amico per gioco, un’immagine che ad un
presunto datore di lavoro potrebbe dare molto fastidio ed essere magari motivo per scegliere qualcun altro.
Secondo la mia opinione, pubblicare foto dei propri figli o immagini che ci ritraggono insieme ai nostri amici non
può essere considerato di per sé come un fatto sbagliato, ma deve essere compiuto con la prudenza e soprattutto
con l’autorizzazione di chi è con noi nella fotografia.
Sofia Piccini (11/4/2016)
Immaginate una buona notizia per il 2016
Una speranza per il 2016
La buona notizia del 2016 che farebbe sprizzare di gioia tutti gli studenti, sarebbe sicuramente l’aumento del
numero di giorni destinati alle gite scolastiche, dette più propriamente viaggi d’istruzione, nelle scuole secondarie
di secondo grado. Non solo dunque ingressi ai musei della propria città, che ormai risultano monotoni e ripetitivi ,
dato che fin dalla scuola primaria i bambini hanno la possibilità di andarci, ma la possibilità di avere intere
giornate esclusivamente dedicate alla visita delle moltissime città d’arte del nostro Paese.
Aumentare il numero dei viaggi di istruzione sarebbe una grandissima opportunità per i ragazzi, perché
permetterebbe loro di aprire gli occhi sulla bellezza del loro Paese, che è ricchissimo in ogni dove di tutte le
tipologie di opere d’arte, purtroppo sottovalutate e poco curate. Per questo motivo infatti si dovrebbero portare gli
studenti alla scoperta dell’Italia, sia per aiutarli a comprendere l’immenso valore del patrimonio artistico italiano,
sia per sensibilizzarli riguardo allo stato di degrado in cui si trovano determinati monumenti. I ragazzi
imparerebbero così a conoscere il proprio territorio per poterlo valorizzare al meglio e per evitare in futuro che
esso venga distrutto con stupidi atti vandalici.
Puntualmente però arrivano i professori “anti-gite”, i quali pensano che accompagnare i ragazzi nei viaggi di
istruzione sia solo un pericolo e perciò si oppongono a quest’idea. Infatti è possibile che gli studenti durante le
uscite si comportino in modo scorretto, facendo uso di bevande alcoliche o sostanze stupefacenti, creando in
questo modo situazioni difficili da gestire per i professori e gravandoli di pesanti responsabilità. Alcuni esempi di
questi episodi risalgono ad anni molto recenti ed hanno purtroppo portato a conseguenze drammatiche.
E’ importante però offrire una possibilità ai ragazzi perché è fondamentale che conoscano la cultura del loro Paese
e la bellezza delle città italiane e la scuola, essendo un’istituzione dello Stato, dovrebbe incentivare i viaggi di
istruzione.
Non ci resta dunque che attendere questa bella novità per il 2016, sperando che non resti solo un desiderio degli
studenti.
Sofia Piccini (11/4/2016)
Il coraggio di non pagare il “pizzo”: voi ce l’avreste?
Il pizzo:il nemico della gente
La mafia, o meglio le mafie,sono organizzazioni illecite che cercano di comandare con delle proprie leggi ingiuste
le città italiane,principalmente quelle del sud Italia. Negli ultimi anni queste associazioni sono riuscite ad
infiltrarsi anche nelle regioni settentrionali.
La mafia si arricchisce attraverso lo spaccio di droghe e stupefacenti e soprattutto attraverso il pizzo, ovvero una
tassa mafiosa,una percentuale di un’azienda o dell’incasso di un negozio richiesta a imprenditori e
negozianti,originariamente come compenso per ricevere la “protezione” del boss locale dai crimini compiuti dalla
mafia stessa.
Comunemente i commercianti e gli imprenditori tendono a tacere e pagare il pizzo, quando potrebbero denunciare
alle forze dell’ordine i loro ricattatori. Altri invece si ribellano ai mafiosi e lottano contro queste ingiustizie
insieme ad alcune associazioni di volontariato che combattono le mafie come Libero futuro e Addiopizzo. La
prima si impegna ad assistere gli imprenditori che denunciano i propri estorsori e ad incoraggiare chi subisce il
pizzo a ribellarsi. La seconda,invece,è un’associazione di volontariato i cui aderenti si impegnano ad acquistare
prodotti e servizi soltanto presso negozianti e artigiani che dichiarino ufficialmente il proprio rifiuto di pagare il
pizzo e,se commercianti e imprenditori,si impegnano a non cedere alle richieste estorsive della mafia.
Personalmente avrei paura a non pagare il pizzo perché metterei a rischio me stessa e tutta la mia famiglia, ma
saprei anche che non ribellandomi darei occasione alla mafia di crescere e di svilupparsi ancor di più,perciò,grazie
anche all’aiuto delle associazioni cercherei in tutti i modi di combattere quest’illegalità.
Nicol Giombini (10/12/15)
Gite scolastiche: secondo voi hanno ancora senso oppure no?
Gita sì o gita no?
Il Ministero dell’Istruzione ha da poco diramato una circolare riguardante le gite scolastiche in cui vengono
assegnate ai docenti accompagnatori responsabilità molto impegnative. Spetta infatti ad essi controllare se il
conducente del pullman ha assunto sostanze stupefacenti, se supera i limiti di velocità e se il mezzo di trasporto è
in buone condizioni; tutto questo naturalmente va aggiunto al controllo degli studenti durante tutta la gita. Un
aspetto che va sottolineato è che i professori non percepiscono nessuna retribuzione per questo genere di uscite,
quindi siamo di fronte ad un enorme aumento di responsabilità senza nemmeno un riconoscimento economico.
Io penso che le gite scolastiche non dovrebbero essere abolite perché rimangono un importante arricchimento
culturale e permettono di apprendere in maniera piacevole e diretta; inoltre in queste occasioni lo spirito di gruppo
si rinforza e ci si conosce meglio.
Alcune persone però pensano che gli accompagnatori abbiamo responsabilità sempre più onerose e che ormai
questo genere di uscite abbiano poco senso perché oggi i ragazzi hanno molte altre possibilità per conoscere ed
apprendere. A questo va aggiunto che il costo della gita per alcune famiglie può risultare troppo elevato data
anche l’attuale situazione economica italiana. Infine viene anche considerato il rischio che gli studenti prendano
l’uscita come un’attività giocosa e priva di significati culturali.
Però secondo me con la collaborazione degli studenti e facendo affidamento al loro senso di responsabilità, si
possa continuare a fare anche questo tipo di scuola che sicuramente è quella che piace di più.
In conclusione penso che il ministro dell’istruzione dovrebbe eliminare le responsabilità aggiuntive elencate
nell’ultima circolare riguardante le gite perché mi sembra che vadano molto oltre i compiti dei professori,
scoraggiando in questo modo un tipo di scuola dove l’apprendere direttamente sul territorio è sicuramente molto
positivo.
Matteo Grilli (9/3/16)
Generazione Erasmus, siete pronti a partire?
ERASMUS: PRONTI, PARTENZA, VIA!
Nel mese di settembre scorso Luca, un caro amico di famiglia, è partito per Barcellona, per una borsa di mobilità
nell’ambito del Progetto Erasmus dell’Università Politecnica di Ancona. Il soggiorno doveva durare sei mesi ma
con oltre un mese di anticipo sulla scadenza Luca ha chiesto di poter prorogare la sua permanenza all’estero, alla
luce dell’ottima esperienza in corso. Questa cosa mi ha fatto riflettere e mi sono chiesto perché un giovane della
sua età voglia rimanere ancora lontano da casa e ho anche provato a capire se, nei suoi panni, avrei fatto
altrettanto. Alla fine ho concluso che probabilmente mi sarei comportato allo stesso modo. Il soggiorno all’estero
è un’esperienza da cogliere al volo per i molteplici vantaggi che offre: si fanno nuove conoscenze e amicizie che
possono diventare significative per il resto della nostra vita, si conoscono luoghi e ci si immerge in culture diverse
dalla nostra, ci si adatta a vivere nello stile della realtà che ci ospita, si sperimentano nuovi metodi di studio, si
migliora la conoscenza della lingua del paese ospitante. Ci si allena cioè ad essere cittadini del mondo aperti e
curiosi. Del resto tutti i giorni sentiamo parlare di globalizzazione e quale esperienza può essere migliore
dell’Erasmus riguardo a tale argomento? Inoltre il fatto di trovarsi da solo lontano da casa è una buona palestra
per conoscere meglio se stessi e i propri limiti, per allenarsi a crescere e ad essere indipendenti. Al termine ci si
sentirà più maturi e forti, pronti per affrontare nuove sfide. Infine l’avventura di una borsa di studio Erasmus
arricchisce il curriculum di un individuo, la sua carriera universitaria ed è un credito formativo che può facilitare
l’ingresso nel mondo del lavoro, perché dimostra che chi l’ha vissuta possiede buone capacità comunicative,
spirito di adattamento e disponibilità a lavorare in gruppo.
Leonardo Stilo (10/2/16)
Immaginate una buona notizia per il 2016
Scoperta finalmente la cura definitiva per i malati di cancro
Se dovessi pensare ad una bella notizia per questo nuovo anno appena iniziato mi verrebbe in mente questa:
“Scoperta finalmente la cura definitiva per i malati di cancro”.
Con la parola cancro, si identificano una serie di malattie che colpiscono organi e tessuti differenti, dovute ad una
sorta di impazzimento delle cellule, che perdono le loro proprietà originarie, ne acquisiscono altre e cominciano a
moltiplicarsi senza controllo e al di fuori di ogni regola.
Nel 2008 sono stati diagnosticati circa 12,7 milioni di tumori maligni e 7,6 milioni di persone sono morte di
cancro in tutto il mondo. Circa il 13% di tutte le morti annuali è causato dalle neoplasie.
In Italia, nel 2007 sono morte 572.881 persone. Le patologie più diffuse sono stati i tumori al polmone e al
sistema respiratorio, il carcinoma al colon retto, il tumore della mammella e dello stomaco.
L’attività di ricerca è frenetica e consiste nello studio del DNA e delle componenti genetiche che incidono nello
sviluppo tumorale. Molti passi in avanti sono stati compiuti grazie al lavoro svolto nei laboratori di tutto il mondo
per trovare nuove terapie contro il cancro. Ma la malattia non è stata ancora sconfitta. La ricerca oggi infatti è più
che altro incentrata sulla prevenzione, primo passo per giungere alla vittoria sulla malattia. E’ stato dimostrato
come terapie efficaci e mirate hanno aumentato le speranze di sopravvivenza, trasformando il cancro in una
malattia cronica con cui convivere. Ad esempio è sensibilmente diminuita la percentuale di uomini colpiti dal
cancro al polmone, grazie alla campagna antitabacco portata avanti per anni.
Vorrei soffermarmi però su questo aspetto. Come può essere la vita di una persona che ha lottato o lotta
quotidianamente contro il cancro? Seppure la scienza e la medicina possano dare speranze, la diagnosi di cancro
viene percepita come una condanna a morte. Diventa spesso una malattia familiare che investe come un ciclone
tutte le vite dei membri della famiglia, per i quali sembra che la vita si fermi.
Ecco perché mi auguro che si possa trovare una cura definitiva al cancro, perché comunque sopravvivere ad una
malattia del genere incide per sempre sulla vita e sulla serenità di una persona, che porterà sempre dentro di se il
terrore di una ricaduta.
Leonardo Stilo (6/1/16)
Qual è il vostro prof del cuore?
La mia prof. Claudia F: l’entusiasmo di
insegnare
Ripercorrendo con la memoria le esperienze scolastiche vissute fino ad oggi c’è una figura che si ripete
frequentemente, associata soprattutto a momenti felici e divertenti trascorsi a scuola ed è quella della
professoressa di lettere della scuola media Claudia F. E’ una docente originale, anticonformista, che sa dosare
nella giusta misura atteggiamenti di severità e di confidenza. E’ sensibile, cerca di cogliere in ogni studente le doti
possedute, per valorizzarle e tirar fuori da ognuno il meglio. E’ questo per me il merito più grande di un
insegnante, non solo trasmettere conoscenze, ma aiutare ogni studente a mettere a frutto al massimo le sue
potenzialità. La professoressa Claudia è riuscita a capirmi come nessun altro aveva mai fatto prima, ha stuzzicato
la mia curiosità, ha avuto fiducia in me. Questo è un altro aspetto fondamentale. Il rapporto tra insegnante e
studente non può essere di tipo gerarchico, a volte il docente deve fare lo sforzo di scendere al livello dello
studente, di immedesimarsi nella sua situazione, di capire le sue emozioni e le sue paure, soprattutto nel difficile
periodo dell’adolescenza. E in questo la professoressa Claudia è stata per me una campionessa. Non posso non
sottolineare inoltre le sue eccellenti qualità didattiche. Ricordo ancora le sue ore di lezione che volavano via
veloci; con lei contenuti che potevano risultare pesanti erano invece un divertimento. Riusciva perfino ad
interessarci con l’analisi logica della Divina Commedia! Quindi se dovessi candidare un insegnante al premio
Nobel dei prof. senza dubbio la proporrei, con la speranza però di incontrarne altri nel mio percorso scolastico, per
continuare ad affrontare gli studi con la giusta motivazione e con qualche soddisfazione.
Leonardo Stilo (15-12-15)
05/01/2016 ore 19:08
YouTubestars:
mediatico
Il
nuovo
fenomeno
Le YouTube STARS sono ragazzi e ragazze che mostrano la loro vita e i loro interessi attraverso una telecamera a
tantissime persone come loro i quali non aspettano altro che i loro video. Tuttavia l’opinione pubblica su questi
vip del web é spesso contrastante, tra chi crede che i loro successo sia immeritato e chi invece li stima. Diventare
uno youtuber non é difficile, e secondo me, questo è uno degli aspetti migliore di questo controverso lavoro
perché chiunque, anche chi non è dotato di talenti come la recitazione o il canto può tentare di diventare famoso e
amato contando solo sulle proprie forze. Tuttavia spesso gli YouTuber vengono accusati che il loro successo sia
immeritato e che sia ingiusto che un ragazzo senza alcuna dote speciale diventi famoso. Ma gli youtubers famosi
sono solo quelli che sono riusciti con il loro carisma, la loro simpatia e anche con le loro capacità nell’ editing,
ovvero il montaggio del video attraverso programmi che richiedono buone conoscenze informatiche, ad attirare
l’attenzione, infatti esistono centinaia di migliaia di canali YouTube ma solo una piccolissima parte di essi è
seguita. Però YouTube ha anche lati negativi: i canali sono troppo simili fra di loro: esistono centinaia di canali
che si occupano di gameplay dello stesso gioco e inoltre la stragrande maggioranza ha un contenuto culturale
minimo e in alcuni canali sono presenti linguaggi un po’ volgari per una grande fetta di spettatori la quale non
arriva agli 11 anni d’ età. Un’altra grande controversia sul mondo delle star di YouTube è il loro guadagno. Fa
impressione infatti che lo youtuber più seguito, lo svedese “PewdiePie” guadagni oltre 20 milioni di dollari l’anno
e perciò molte persone storcono il naso. Il sistema di monetizzazione dei video di YouTube consiste nell’
inserimento di spot pubblicitari all’interno dei propri video; non sorprende quindi che uno youtuber con milioni di
visualizzazioni giornaliere guadagni così tanto e personalmente non comprendo perché ci si scandalizzi tanto per
quel centinaio di ragazzi italiani che sono riusciti a far diventare una passione un lavoro retribuito mentre, per
esempio, alcuni calciatori guadagnano milioni senza giocare una partita.
Gli YouTubers quindi sono senza ombra di dubbio la principale forma di intrattenimento della nostra generazione
con i loro pro e i loro contro e comunque, almeno per me, i loro video sono un buon modo per passare una decina
di minuti perché nella maggior parte dei casi sono divertenti; la figura dello YouTube star è diventata così
importante proprio perché hanno capito che la nostra generazione cercava video corti e divertenti.
Riccardo Medici (5/1/16)
Apple contro l’Fbi. Privacy e sicurezza. Chi protegge le nostre vite digitali?
la nostra privacy è al sicuro?
Una corte federale californiana ha imposto ad Apple “un aiuto nel consentire l’ispezione” di un iPhone 5c: quello
posseduto da SyedRizwan Farouk, uno degli autori dell’attentato terroristico che fece 14 vittime a San
Bernardino, il 2 dicembre 20o4 . Gli agenti sono caccia di ogni informazione possibile: foto, contatti e messaggi,
che potrebbero risultare “cruciali” per le indagini. I messaggi contenuti nel telefonino e non copiati sui server di
Apple, sono però cifrati. L’attentatore non faceva un backup da ottobre 2015, perché i dati contenuti sul server
sono facilmente reperibili e già i mano agli agenti dell’FBI, mentre le informazioni sul telefono sono criptate. Gli
agenti infatti si sono arresi alle tecniche di cifratura utilizzate dallo smartphone di Cupertino, i quali prevedono
che quando un utente imposta una password, la combinazione scelta generi una chiave di cifratura. Questa viene
poi usata insieme a un’altra chiave hardware del telefono per cifrare i messaggi scambiati. L’FBI quindi ha chiesto
ad apple di creare una nuova versione del sistema operativo, capace di aggirare alcune importanti funzioni di
sicurezza e di installarla su l’iPhone recuperato durante le indagini. Nelle mani sbagliate, quel software potrebbe
sbloccare qualunque iPhone da chiunque lo abbia fra le mani. Il governo americano potrebbe quindi accedere alla
fotocamera e al microfono del vostro smarthphoneios per controllare qualsiasi cosa. Anche se il movente è
fermare gli attentati terroristici, i servizi di intelligence americani hanno già dimostrato di abusare del proprio
potere, ad esempio quando intercettarono le comunicazioni dei leader europei La apple però si è rifiutata di
aggirare le proprie misure di sicurezza e di creare una “backdoor” ovvero un accesso remoto a chiunque sia in
possesso di questo software.Tuttavial’fbi avrebbe trovato un modo per accedere alle informazioni senza l’aiuto
della apple. Questo evento può, almeno in parte, tranquillizzare le persone perché una delle più grandi e potenti
organizzazioni al mondo ha impiegato mesi per “hackerare” uno smartphone di vecchia generazione: infatti ogni
nuovo “ciclo” di cellulari nuove tecnologie lo rendono più sicuro rispetto al modello precedente. In conclusione
anche se il software chiesto dall’ fbi a Cupertino serviva per trovare organizzazioni terroristiche nascoste sul suolo
americano, apple ha fatto la scelta giusta rifiutandosi perché metteva a rischio i dati dei suoi milioni di clienti.
Riccardo Medici (11/4/2016)
Libri di carta o eBook: chi vincerà la sfida del futuro?
Libri cartacei o digitali?
In quest’ultimo periodo si stanno diffondendo molto gli e-book e con il loro arrivo sono nate un gran numero di
domande riguardanti il futuro dei libri cartacei. In tanti, ormai, pensano che quest’ultimi saranno completamente
rimpiazzati, io, invece, sono dell’idea che rimarranno, anche se saranno presenti in numero maggiore i libri
digitali.
L’utilizzo degli e-book ha molti vantaggi, per esempio, per gli studenti sono un’agevolazione, perché possono
evitare di sostenere molto peso sulle loro spalle, trasportando solo un computer o un tablet, prevenendo, in questo
modo, possibili mal di schiena. Inoltre, sono più facili da portare in giro, poiché gli e-reader occupano poco spazio
e possono essere riposti nelle borse senza che ingombrino.
Un altro aspetto a favore degli e-book è il prezzo, questi infatti, molto spesso costano meno dei libri cartacei e a
volte hanno anche dei contenuti interattivi aggiuntivi, inclusi nel prezzo. Per di più, c’è la possibilità di scaricare
più di un libro in uno stesso device e inserire, nel corso della lettura, un segnalibro, azione che può essere emulata
dal software del dispositivo di lettura. Però, ci sono alcune sensazioni che si possono provare solo con un libro
cartaceo, per esempio sentire il profumo della carta o sfogliare le pagine, cosa che da generazioni affascina
moltissimi lettori. Poi, le apparecchiature che permettono di leggere un e-book hanno la batteria, questa è
considerabile una limitazione, in quanto se sono scarichi e non si ha la possibilità di ricaricarli, non si può
usufruirne. In conclusione, i libri digitali e quelli cartacei hanno entrambi pro e contro, ma l’esistenza di uno, non
escluderà quella dell’altro.
Sofia Vesentini (6/1/16)
Auricolari pericolosi per i pedoni: occorre una legge o basta il buonsenso?
E’ necessario vietare l’uso degli auricolari quando si attraversa?
Gli auricolari sono ormai usati da gran parte della gente, durante la loro vita quotidiana, per esempio quando si va
a correre o anche solo quando si deve raggiungere un luogo a piedi. Ultimamente, però, si sono aperte discussioni
riguardo il loro utilizzo e sono sorte alcune domande come, per esempio “Sono pericolosi per i pedoni?” oppure
“serve una legge che regoli il loro utilizzo?”. Tutto ciò, è stato scatenato da alcuni episodi, che si sono verificati di
recente, un ragazzo che ascoltava la musica e stava attraversando la strada è stato investito da un’auto, un 15enne,
invece, è finito sotto un treno per lo stesso motivo. Sono già esistenti leggi che vietano l’uso delle cuffiette in
auto, in moto e in bicicletta, quindi perché non limitarne l’uso anche a coloro che vanno a piedi? A questa
domanda sono state date tante risposte, molte di esse in contrasto tra loro. Negli Stati Uniti, per esempio, non si
possono tenere gli auricolari nelle orecchie o mandare messaggi, quando si sta attraversando. Questo
provvedimento è stato preso per cercare di diminuire il numero di persone che muoiono per queste cause, che è
intorno alle 3 mila persone l’anno. C’è chi pensa che una legge del genere serva anche in Italia, poiché non si può
essere isolati dal mondo quando si effettuano attraversamenti più o meno pericolosi. Io sono dell’idea che il tutto
deve essere regolato dal buon senso e dalla responsabilità individuale, cioè è necessario che, sia il pedone, che il
guidatore, prestino la loro dose di attenzione. Io, come molte persone che conosco, ascolto la musica nel tragitto
casa-fermata dell’autobus e non poterlo fare mi infastidirebbe non poco, in quanto basterebbe soltanto che, nel
momento in cui si attraversa la strada, ci togliessimo uno dei due auricolari, per riuscire a sentire eventuali
segnalazioni da parte dei veicoli. Ovviamente, anche gli automobilisti devono contribuire e essere sempre pronti a
fare frenate di emergenza, nel caso in cui un passante sia distratto e si “getti” in mezzo alla strada. Come nella
maggior parte delle occasioni, è sufficiente essere consapevoli di ciò che si fa e degli eventuali rischi che questo
comporta.
Sofia Vesentini (7/3/2016)
Libri di carta o eBook: chi vincerà la sfida del futuro?
E’ guerra: libri di carta o eBook?
Negli ultimi anni si è molto sentito parlare del fatto di sostituire i libri di carta con gli eBook. Abbandonare la
lettura tradizionale per passare ad un modo di leggere più innovativo.
Ormai abbiamo raggiunto una fase dell’evoluzione dove senza la tecnologia non si può far molto.
A mio parere è utile conformare anche la lettura a questo stile di vita. Gli eBook stanno prendendo pian piano
sempre più spazio nel mercato: questo è dovuto soprattutto al loro utilizzo semplice e comodo. Non sarà
necessario trasportare libri cartacei a volte anche pesanti e ingombranti. Con gli eBook avremo a disposizione
anche un’intera libreria senza preoccuparsi dello spazio o del trasporto.
I libri tecnologici faciliterebbero anche la vita dello studente e quella di coloro che portano problemi alla vista,
considerando che essendo in possesso di un oggetto tecnologico potrebbe essere regolata la scrittura ad esempio.
Inoltre un altro vantaggio dell’eBook è quello che si potrebbe carta: avendo tutto in formato digitale non
servirebbe più una continua produzione di essa.
Ovviamente, nonostante ciò, per alcuni motivi molti ritengono la lettura tradizionale più efficace e più
coinvolgente.
Avere un libro vero da poter sfogliare, toccare, osservare, sentire l’odore della carta nuova, tutto ciò rende la
lettura più appassionante ed emozionante. Invece con gli eBook questo non accade, la lettura diventa sterile e non
riesce a trasmettere a pieno ciò che la lettura tradizionale invece trasmette.
Dunque l’eBook, in un futuro sempre più tecnologico e innovativo, troverà sicuramente sempre più spazio e
attirerà l’attenzione sempre di più gente, ma sicuramente non riuscirà mai ad avere lo stesso impatto nella mente
delle persone, cosa che invece riesce sicuramente meglio ai tradizionali libri di carta.
Federico Giovagnoli (10/1/16)
Il coraggio di non pagare il “pizzo”: voi ce l’avreste?
La guerra contro la mafia
“La mafia è come una piovra i cui tentacoli arrivano ovunque”. E’ così che Achille Serra definisce le
organizzazioni mafiose radicate in Italia specialmente in Sicilia.
Dopo gli eventi del ’92 (la morte di Giovanni Falcone e Paolo Borsellino) la mentalità degli italiani ha iniziato a
cambiare per quanto riguarda il loro comportamento di fronte a queste organizzazioni criminali. Imprenditori che
si arrendevano alle minacce dei mafiosi, che li costringevano a pagare il pizzo, hanno trovato il coraggio di
ribellarsi e di dire “NO” alla mafia. Nell’ultimo mese 36 negozianti hanno denunciato atti di strozzinaggio che si
verificavano periodicamente e che li obbligavano a pagare tasse. Rimane comunque presente, ancora oggi, una
parte cospicua della popolazione che si lascia intimorire per paura dei tragici provvedimenti a cui ricorrono gli
strozzini mafiosi contro chi si oppone alla loro volontà.
E’ attivo anche il fenomeno dell’omertà. Alcune persone che assistono ad atti mafiosi alle volte rimangono in
silenzio, fanno finta di non aver visto nulla e tutto perché hanno paura della mafia e non hanno il coraggio di
andare a denunciare ciò a cui assistono.
Dunque quella contro la mafia sembra una guerra impossibile da vincere. Un organizzazione che con minacce e
corruzioni può sottomettere chiunque è difficile da fermare.
Eppure abbiamo saputo di persone che hanno provato a combattere le organizzazioni mafiose convinte che si
potesse vincere questa guerra e tutt’ora esistono alcune associazioni e movimenti, quali “ammazzateci tutti” e
“addiopizzo”, nati con lo scopo di provare a contrastare la criminalità organizzata. E’ importante che però la
volontà di sconfiggere la mafia nasca dalla popolazione intera, perché solo se tutto il popolo si ribella la guerra
conto la mafia può essere vinta.
“La mafia non è affatto invincibile; è un fatto umano e come tutti i fatti umani ha un inizio e avrà anche una fine.
Piuttosto, bisogna rendersi conto che si può vincere non pretendendo l’eroismo da inermi cittadini, ma
impegnando in questa battaglia tutte le forze migliori delle istituzioni.” (Giovanni Falcone)
Federico Giovagnoli (15/11/15)
IL DOPING NEL CICLISMO
Partiamo dal presupposto che per doping si intende l’assunzione di sostanze stimolanti vietate, per ottenere
risultati sportivi migliori a quelli fisiologici. Tengo particolarmente ad esprimere la mia opinione su questo
argomento tanto discusso e che ultimamente sta riemergendo. In questo articolo vorrei approfondire il tema del
doping in uno sport in particolare che conosco molto bene: il ciclismo. Nonostante faccia mountain bike posso
confermare alcune voci che girano in questo ambiente. Con il passare del tempo, il verificarsi degli episodi e
l’aumentare dei racconti, mi sono reso conto che le categorie dove il doping è maggiormente diffuso non sono
quelle professionistiche, ma quelle amatoriali. Questo è dovuto al fatto che i controlli alle gare nazionali sono
presenti e numerosi sin dalle categorie giovanili, ma quasi totalmente assenti tra quelle amatoriali. Devo
ammettere d’essere rimasto davvero stupito del fatto che a doparsi maggiormente non sono i professionisti, ma gli
amatori che, come suggerisce il termine stesso, dovrebbero praticare uno sport per pura passione e senza alcuna
ambizione di risultato. Purtroppo nel ciclismo ci sono stati numerosi episodi di doping, questo rappresenta un
grande freno per i ciclisti attuali che costantemente devono battersi contro i pregiudizi del pubblico e a ogni nuovo
record si associa un caso di doping. Purtroppo l’uso di sostanze dopanti è ancora presente in numerosi sport. Per
individuarlo andrei a ricercare gli episodi di vittorie consecutive a tornei prestigiosi per diversi anni. Un episodio
simbolo, tornando al tema ciclismo, è quello di Lance Armstrong, che dopo aver vinto il Tour De France per sette
volte consecutivamente, è emerso che, come tutti i suoi compagni di squadra, si dopava. Proprio in questi giorni si
sta discutendo del caso dell’atletica leggera russa che sembra aver dopato i suoi atleti, in questa disciplina. La
Russia ha, infatti, accumulato numerose vittorie e gli atleti russi potrebbero essere esclusi dalle Olimpiadi di Rio
2016. Quindi senza dubbio il doping va eliminato assolutamente in quanto snatura la vera essenza dello sport,
soprattutto tra i giovani, perché altrimenti diventerebbe quasi un lavoro perdendo il lato più importante, il
divertimento.
Luca Renzi (22/11/2015)
L’educazione civica: come sarà?
Per educazione civica si intende lo studio delle forme di governo di una cittadinanza con particolare attenzione al
ruolo dei cittadini, alla gestione e ai modi di operare dello stato. Questa materia tuttavia andrebbe, a mio modo di
vedere, totalmente riformata e trasformata da una costola della storia ad una materia vera e propria con una
proprio libro e programma ben definito. Un altro nodo da sciogliere è quello del programma, che andrebbe
modificato in modo da spostare l’attenzione sì sulla struttura dello stato ma allo stesso tempo essa dovrebbe
occuparsi anche degli avvenimenti attuali spesso tralasciati. Questo sarebbe molto importante poiché aiuterebbe i
ragazzi a formare un proprio spirito critico, che si distingua magari dagli stereotipi creati dai giornali e dalle tv,
cosa che di certo non può essere insegnata dalla matematica. In questo modo ci si renderebbe più consapevoli del
mondo contemporaneo e magari qualcuno incuriosito potrebbe addirittura documentarsi da solo o ampliare la
lezione in modo da discuterne con l’insegnate alla lezione successiva. A questo punto però si dovrebberinunciare
ad altre materie o addirittura aggiungere delle ore all’orario scolastico in modo da far quadrare i conti; inoltre
quale insegnante e con quali competenze dovrebbe insegnare questa “nuova” materia? In conclusione le lezioni di
educazione civica andrebbero aggiunte all’ orario magari rinunciando ad altre materie poiché potrebbe aiutare i
ragazzi ad avere un visione più ampia ed a fare meno esercizi di matematica.
Luca Renzi (12/4/16)