Curriculum - biassono.org

ANDREA PRANDIN
Dottore in Scienze dell’Educazione
Consulente Pedagogico
Counselor familiare ad orientamento sistemico-relazionale
Formatore
www.pedagogiaeimmaginazione.it
Via Cascina Chignolo - n.8. 20844 Triuggio Mi. 347 6564389 [email protected]
Curriculum vitae
Luglio 2013
Il sottoscritto Andrea Prandin, nato Monza (MB), il 17 maggio 1971, C.F. PRN NDR 71E17F704X e residente
a Triuuggio (MB), in via Cacsina Chignolo 8, consapevole delle sanzioni penali richiamate dall’art. 76 del
DPR 28/12/00 n. 455 in caso di dichiarazioni mendaci e della decadenza dei benefici in caso di dichiarazioni
non veritiere, di cui all’art. 75 del DPR del 28/12/00 N.455; ai sensi e per gli effetti dell’art. 47 del citato DPR
445/00 sotto la propria responsabilità DICHIARA che le informazioni contenute nell’allegato Curriculum
Vitae sono veritiere, in particolare quelle riguardanti il proprio percorso formativo e professionale”.
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
Andrea Prandin
Via Cascina Chignolo 8, 20050 Triuggio (MI)
0362.919190 / 347.6564389
Fax
E-mail
Nazionalità
Luogo e data di nascita
Codice fiscale
Partita Iva
[email protected]
Italiana
Monza, 17 Maggio 1971
PRN NDR 71E17 F704XI
05719080961
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Data (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Data (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
• Qualifica conseguita
1994 - 1998
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Discussione della tesi dal titolo “Dinamiche affettive nella relazione educativa”
Laurea in “Scienze dell’Educazione”
110/110 con Lode
2000 - 2001
Università degli Studi di Milano Bicocca / Università di Bologna
Corso di perfezionamento post laurea: “Master interuniversitario in
sviluppo delle competenze cliniche nelle professioni educative e
formative”
• Data (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
• Qualifica conseguita
• Data (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Data (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2001 - 2004
Centro di Formazione e Consulenza per l’Individuo e i Sistemi Umani Panta Rei
di Milano – direttore dott. Antonio Caruso
Master triennale in Counseling Professionale ad indirizzo SistemicoCostruzionista “Il cambiamento nei contesti non clinici: teoria e tecniche”
2006 – 2007
Centro di consulenza sulla relazione - Scuola di Counseling Sistemico
Pluralista – SHINUI
Sviluppo di competenze di Counseling, comunicazione e processi di cura in
ambito interculturale
Specializzazione in counseling e terapie interculturali
2008 - 2013
“Cosa vedi in un disegno”, corso di formazione di 328 ore condotto dalla
dott.ssa Vanna Puviani del Centro Bolognese di Terapia della Famiglia e
docente a contratto per l'Università di Bologna, Corso di Laurea in Scienze
dell'Educazione.
Acquisizione di competenze nell’uso del disegno e del colore come strumento
di comunicazione e cura (auto-cura) con l’adulto e il bambino, nel lavoro di
consulenza e di supervisione pedagogica.
Il corso ha previsto quattro moduli:
-
L’uso consapevole del disegno nella relazione con l’adulto - 64 ore
-
L’opportunità di vedere il mondo con gli occhi di un bambino - 80 ore
-
L’uso consapevole dei simboli come strumenti di comunicazione e
cura - 64 ore
-
L’uso del disegno in un percorso creativo con la coppia – 64 ore
-
L’uso consapevole del disegno nella relazione di aiuto con il bambino
(II Livello) - 56 ore
Curriculum professionale
 Attività di consulenza pedagogica attualmente in corso
Da ottobre 2001 è Supervisore Pedagogico per l’Università Statale di Milano-Bicocca (Dipartimento di
Scienze della Formazione) nella progettazione conduzione di percorsi di supervisione a studenti tirocinanti
del corso di laurea di Scienze dell’Educazione. La supervisione è svolta all’interno del secondo e terzo anno
del corso di laurea triennale per un totale di 100 ore.
Dal giugno 2003 svolge attività di “Cultore della materia”, in collaborazione con la cattedra della prof.ssa
Laura Formenti dell’Università Statale Milano-Bicocca, nei corsi di “Pedagogia della famiglia” del corso di
laurea in Scienze dell’Educazione e “Consulenza Familiare” (fino al 2009 – “Psicologia della relazione
educativa”) del corso di laurea specialistica in Consulenza Pedagogica - Per entrambi i corsi le attività svolte
sono quelle di partecipazione alla progettazione dei corsi di Laurea, di partecipazione a ricerche sui temi
della famiglia e della relazione educativa, di progettazione e conduzione di lezioni tematiche e moduli
formativi, di progettazione e conduzione di laboratori di approfondimento all’interno dei corsi e di
valutazione/correzione di prove d’esame scritte e orali (molte di queste attività sono state svolte durante gli
anni di collaborazione con la Professoressa Laura Formenti all’interno di contratti e incarichi in supplemento
a quello di “Cultore della materia”).
Dal giugno 2004 svolge colloqui di Counsulenza familiare e pedagogica presso il Consultorio Familiare
“Gianna Beretta Molla” di Milano (Consultorio privato con accreditamento regionale). L’area di lavoro
all’interno del consultorio è prevalentemente rivolta alle domande di consulenza educativa con famiglie,
bambini e genitori. L’area tematica e di lavoro è quella dell’accompagnamento alla genitorialità e delle
pratiche educative in ambito familiare. Inoltre molti degli interventi di consulenza familiare sono svolti in
integrazione progettuale con altri servizi educativi e di cura del territorio (Tutela Minori, Casa della Donna
Maltrattata, Servizio Sociale, Carcere, Scuole e Servizi Specialistici).
Dal novembre 2006 svolge attività di Supervisione pedagogica per la Cooperativa Sociale La Grande Casa
di Sesto S.Giovanni con gli operatori dell’equipe educativa del servizio di tutoring per minori “Il Ponte”. L’area
di intervento è quella della Tutela Minori e del lavoro educativo con minori e famiglie.
Dal gennaio 2007 svolge attività di Supervisione pedagogica per la cooperative Sociale La Grande Casa
con gli educatori del “Servizio Spazio Neutro” del comune di Cologno Monzese e Sesto S. Giovanni. L’area
di interveneto è quella del diritto di visita e di relazione e del sostegno alla genitorialità in contesti coatti di
Tutela Minori e Famiglia.
Dal gennaio 2007 svolge attività di Consulente pedagogico per il nido comunale di Cusano Milanino
(per le due sedi di Cusano e Milanino). L’incarico prevede attività di Formazione (alcuni interventi sono stati
svolti in collaborazione con la professoressa L. Formenti dell’Università Bicocca), consulenza alle educatrici
(quando richiesto delle educatrici e/o dall’amministrazione) e partecipazione alla commissione pubbliche per
la selezione del personale.
Dal marzo 2007 svolge attività di Supervisione pedagogica per la cooperativa Sociale La Grande Casa con
l’equipe educativa della Comunità “Il trampolino” per l’avvio all’autonomia di donne/madri. L’area di
intervento è quella dell’accompagnamento all’autonomia per situazioni multiproblematiche e di Tutela Minori.
Dal Novembre 2007 al gennaio 2011 svolge attività di Supervisione pedagogica per la cooperativa Sociale
la Grande Casa con gli operatori dell’equipe educativa A.E.S. Assistenza Educativa Scolastica Minori. L’area
di intervento è quella della relazione educativa con minori e minori disabili all’interno del contesto scuola.
Dall'Ottobre 2009 svolge attività di Consulente Pedagogica/Supervisore all'interno dell'equipe
multidisciplinare socio.psico-pedagogica del Comune di Villasanta (M.B.). L'attività di consulenza si articola
all'interno del nido comunale e nelle scuole dell’infanzia e primarie del comune e alle commissioni e
sottocommissioni dei progetti continuità (asilo nido-materna; materna-scuola primaria). La consulenza è in
rete integrata con l’equipe di Tutela Minori e del medesimo comune e con i servizi specialistici del territorio di
pertinenza.
L’incarico prevede prevalentemente:
- Attività di consulenza pedagogica, monitoraggio e verifica delle attività relative al progetto educativo del
nido, della scuola dell’infanzia, della scuola prima e secondaria;
- Supervisione pedagogica rivolta agli educatori dell’equipe aiuti educativi scolastici – AES – inseriti
nei contesti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria;
- Supervisioni/consulenze con educatrici del nido/maestre della scuola dell’infanzia - scuola primaria –
tutte le consulenze sono svolte in presenza ein integrazione con le famiglie interessate;
- Supervisione alla commissione continuità nido - scuola dell’infanzia;
- Interventi di rete con le Istituzioni educative del territorio;
- Colloqui di consulenza familiare con i genitori (solitamente in presenza delle educatrici/maestre dei
diversi contesti scolastici).
- Progettazione conduzione di laboratori espressivi all’interno delle classi delle scuole primarie e
secondarie
- Progettazione e conduzione di percorsi di cura rivolti a minori sia all’interno del contesto classe sia
individuali secondo il metodo di Vanna Puviani
- Dal settembre 2010 svolge attività di Supervisore pedagogico del nido comunale di Bussero
“Arcobaleno” (l’incarico prevede una supervisione pedagogica quindicinale con lo staff del nido,
conduzione di serate tematiche, percorsi di formazione con le educatrici del nido)
- Dal gennaio 2012 svolge attività di Supervisore pedagogico per la Cooperativa sociale La Grande Casa
con l’equipe educativa della comunità residenziale per mamma e bambino “Graziella Campagnia”. L’area di
intervento è quella dell’accompagnamento alla genitorialità in contesti coatti e di Tutela Minori.
- Dal Settembre 2012 svolge attività di Supervisione pedagogica per l’Azienda Sociale Consortile Offerta
Sociale di Vimercate (MB) con gli operatori delle equipe degli Spazi Neutro di ambito territoriale. L’area di
interveneto è quella del diritto di visita e di relazione e del sostegno alla genitorialità in contesti coatti di
Tutela Minori e Famiglia.
 Principali attività di consulenza pedagogica svolte in passato
Dal Novembre 2008 al luglio 2012 ha svolto attività di Coordinatore Pedagogico del Servizio per famiglie
“Spazio Neutro Arimo” per l’Azienda Speciale del Rhodense per i Servizi alla Persona - SER.COP – con
sede in Cornaredo (MI). All’interno di questo coordinamento ha partecipato al tavolo di formazione e
progettazione dedicato al coordinamento degli Spazio Neutro della Provincia di Milano.
L’incarico ha previsto prevalentemente :
- Coordinamento tecnico specialistico del Servizio di Spazio Neutro;
- Elaborazione progetti, attivazione e valutazione degli interventi richiesti dal Servizio Tutela Minori;
- Rapporti con il Servizio Tutela Minori, i Comuni del Rhodense, l’Autorità Giudiziaria, le istituzioni
scolastiche e le altre agenzie coinvolte nel processo di tutela del minore;
Dal Maggio 2007 al giugno 2012 (per il centro Panta Rei di Milano diretto dal dott. Antonio Caruso) ha svolto
attività di “Altravisione Pedagogica” per la Tutela Minori del Comune di Varese all’equipe educativa
dell’Assistenza Domiciliare Minori e dello Spazio Neutro.
Dal Gennaio 2010 al luglio 2010 (a cadenza quindicinale) ha svolto attività di Supervisiore/Consulete
pedagogico con le educatrici del nido privato S.Biagio di Monza.
Dal settembre 2010 al goigno 2012 ha svolto attività di Supervisore pedagogico (su mandato del
Consultorio Familiare GBM) dell’equipe educativa (composta da tre sezioni) della scuola primaria di via
Imbonati – Milano.
Dal maggio 2005 al maggio 2007 partecipa alla Ricerca Qualitativa “Pensare la famiglia, Storie, metafore e
azioni degli operatori che incontrano la rete primaria di cura nei servizi educativi” promossa dall’Università
Statale di Miano Bicocca, in collaborazione con la professoressa Laura Formenti, cattedra di Pedagogia
della Famiglia.
Dal settembre 2006 al giugno 2009 ha svolto attività di Supervisione pedagogica presso la scuola
Cocchetti di Milano con le equipe educative della scuola dell’infanzia e con lo staff delle insegnanti della
scuola primaria.
Dal giugno 1999 al luglio 2007 ha svolto l’attività di Consulente Familiare - Pedagogista per il Servizio
Spazio Neutro di Cesate; (Ex Progetto dell’A.S.L. N.1 della Provincia di Milano, Dipartimento A.S.S.I., sede
di Garbagnate Milanese. Dall’ottobre 2004 gestito e coordinato dal Consorzio Azienda Speciale “Comuni
Insieme” con sede in Bollate). Il servizio lavora in collaborazione e su incarico della rete Tutela Minori dei
comuni di competenza, proponendo percorsi di consulenza pedagogica con i minori segnalati e le loro
famiglie in fase di separazione, conflitto e/o affido familiare.
Dal luglio 2000 all’ottobre 2002 ha svolto attività di Educatore Professionale per lo Spazio Neutro di Milano
di Via Pusiano nell’ambito del Progetto dei Servizi Socio Sanitari del Comune di Milano, Area Minori, nella
gestione e organizzazione di incontri tra genitori e figli in situazione separazione altamente conflittuale e/o
affido con provvedimenti del Tribunale dei Minori e del Tribunale Ordinario.
Dal settembre 1997 al giugno 1999 ha svolto attività di Educatore Professionale per la comunità
terapeutica residenziale “Arca di Como” rivolta a persone tossicodipendenti.
 Principali attività formative in ambito pedagogico
Dal settembre 2008 ad oggi svolge attività di Formatore per la Scuola Superiore di Pratiche Filosofiche
PHILO , diretta dal professor Romano Madera, all’interno del modulo sistemico. La formazione è svolta in
co-conduzione e co-progettazione con la professoressa Laura Formenti dell’Università Milano Bicocca;
(l’incarico comprende la partecipazione allo staff di progettazione e coordinamento con tutti i docenti della
scuola – R. Madera, N. Janigro, L. Formenti, I. Gamell, P. Jedlosky, U. Sossi, L. Campanello, C. Baracchi,
M. Cornacchia, e la partecipazione ai percorsi residenziali e seminariali).
Dal settembre 2011 ad oggi è membro del Centro Ricerca e Formazione della Cooperativa la Grande
Casa di Sesto San Giovanni. Per il Centro di Formazione ha progettato e condotto diversi corsi di
Formazione rivolti agli educatori della coperativa tra cui le formazioni a catalogo di 12 ore: ELOGIO DELLE
AZIONI SPREGEVOLI Disegnare, colorare e immaginare nella relazione d'aiuto;
Dal maggio 2011 ad oggi, per il Ministero di Grazia Giustizia – Dipartimento dell’Amministrazione
Penitenziaria (Provveditorato Regionale per la Lombardia) - in collaborazione con l’Università Bicocca di
Milano e l’associazione Bambini senza Sbarre, ha progettato e condotto un percorso formativo di 30 ore
con il personale penitenziario (Polizia Penitenziaria, Assistenti Sociali, ed educatori) degli istituti carcerari di
Monza, Lecco, Como, Milano Opera e San Vittore, Busto Arsizio, Lodi, Sondrio e Varese, dal titolo
“Sostenere la genitorialità: coniugare sicurezza qualità dell’incontro tra genitori detenuti e figli.”
Per lo stesso ministero ha progettato e condotto il percorso formativo di 12 ore “Posizionamenti e
narrazioni nel lavoro educativo con bambini e adulti”, rivolto al personale educativo impegnato nei nidi
penitenziari di Milano, Como e Sondrio.
Nel giugno 2012 e nel febbraio 2013 per la scuola di Counselling “Centro di Pscologia” di Gorgonzola, diretto
dalla dott.ssa P. Campagnoli, ha progettato e condotto due seminarii formativi di 16 ore ciascuno dal
titolo: “Posizionamenti estetici e ricerca della bellezza. L’uso del disegno nelle professioni di cura e in
consulenza”, rivolto a counsellor, educatori, psicologi e psicoterapeuti.
Nel maggio 2012, per le copperative in A.T.I. Azione Solidale e tuttinsieme di Milano, ha progettato e
condotto il corso di Formazione di 12 ore dal titolo: “Solo nella notte si vedono le stelle. Rintracciare
possibilità e bellezza in situazioni multiproblematiche e complesse”, rivolto agli educatoti delle equipe
di Assistenza Domiciale Minori.
Nel gennaio 2011 per il Comune di Bussero ha progettato e condotto il corso di formazione di 20 ore dal
titolo (“Adulti in in relazione. “Pensare e praticare la comunicazione tra nido e famiglia”), rivolto allo staff
delle educatrici del nido comunale.
Dal giugno 2009 al giugno 2011 per il Comune di Cusano Milanino ha progettato e condotto il corso di
Formazione di 50 ore dal titolo “Il nido si racconta: percorso di sensibilizzazione all’uso estetico
(artistico e creativo) di storie, racconti, disegni e immagini nel lavoro di cura con bambini e genitori
all’interno del nido”. Il percorso oltre alla formazione prevede la supervisione sui lavori svolti dalle
educatrici con genitori e bambini.
Dal settembre 2009 ad oggi per l’Università Bicocca di Milano ha progettato e condotto (per ogni
semestre accademico) il laboratorio formativo di 25 ore di “Conduzione del Colloquio in consulenza
pedagogica” per gli studenti della Laurea Magistrale in Consulenza Pedagogica (proposto ad ogni semestre
dell’A.A.).
Dal gennaio 2009 ad oggi per l’Università Bicocca di Milano ha progettato e condotto per (ogni semestre
accademico) il laboratorio formativo di 25 ore di “Utilizzo di tecniche espressive in consulenza
pedagogica” per gli studenti della Laurea Magistrale in Consulenza Pedagogica (proposto ad ogni semestre
dell’A.A.).
Nel settembre 2009 per il Centro Panta Rei di Milano ha progettato e condotto il seminario formativo di 8
ore sul tema del Counseling pedagogico per il Master triennale in Counseling Professionale ad indirizzo
Sistemico-Costruzionista, rivolto agli iscritti del secondo e terzo anno.
Nel febbraio 2009, per l’Istituto di Counseling Sistemico I.CO.S di Milano, ha progettato e condotto il
seminario di otto ore “Il counseling interculturale: il sostegno alla genitorialità di madri straniere”,
rivolto agli studenti del terzo anno del Master triennale in Counseling Sistemico.
Nel novembre 2008, l’Associazione degli asili nido e scuole materne di Bergamo - Progetto di formazione
per responsabili del coordinamento delle attività educative e didattiche di scuole paritarie aderenti alla FISM,
ha progettato e condotto il seminario di 8 ore dal titolo “Il bambino e la sua famiglia”.
Nel settembre 2008, per l’istituto comprensivo di Cassago Brianza , ha progettato e condotto il percorso
formativo di 20 ore “La comunicazione tra scuola e famiglia”, rivolto agli insegnati dell nido, della scuola
materna, elementare e media.
Nel marzo 2008 per la Cooperativa la Grande Casa ha progettato e condotto il corso di formazione di 20
ore per operatori di Spazio Neutro: “Lavorare a Spazio Neutro con il bambino e la sua famiglia”.
Nell’aprile 2008, per l’università Bicocca di Milano, ha progettato e condotto un percorso formativo di 12
ore “L’uso del disegno nella consulenza di orientamento” per gli studenti della Laurea Magistrale in
Consulenza Pedagogica, all’interno del progetto universitario “Conosco e scelgo”.
Dal maggio 2006 al giugno 2007 per il Comune di Cusano Milanino - settore Nido dell’Infanzia - ha
progettato e condotto il corso di Formazione di 25 ore dal titolo “Cosa ti posso dire? Pensare insieme
il passaggio e lo scambio informativo dall’asilo nido alla scuola d’infanzia”.
Nel febbraio/maggio 2006, ha svolto l’attività di Formatore (progettazione e conduzione) per il Comune di
Formigine (Modena) – Servizio Istruzione - in un corso di Formazione di 25 ore rivolto a insegnanti/educatrici
della scuola elementare, materna e nidi d’infanzia, dal titolo: “La comunicazione interistituzonale:
pratiche e educative e costruzioni reciproche”.
Nel febbraio/marzo 2005 ha svolto l’attività di Formatore (progettazione e conduzione) per il comune di
Formigine (Modena) - Servizio Istruzione - in un corso di formazione di 15 ore per insegnanti ed educatrici
della scuola materna e dei nidi d’infanzia, dal titolo: “La comunicazione come alleanza nel rispetto dei
ruoli in un’ottica di gestione dell’emotività dei genitori”.
Nel periodo settembre-ottobre 2003 ha collaborato come Formatore per il C.I.F. di Como, all’interno del
progetto provinciale “Sportello Scuola & Volontariato” svolgendo interventi ai corsi di formazione per
volontari organizzati presso le Scuole Medie Superiori di Menaggio (Istituto Vanoni) e Cantù (Istituto Santa
Marta) e interventi tematici sulle “Dinamiche di gruppo” al Corso Giovani 2002 per il Nord Italia.
Dall’ aprile 2001 al settembre 2002 ha svolto l’attività di Formatore per la Società di Formazione “EIDOS” di
Arese in un percorso formativo di 100 ore rivolto ad Educatori di Comunità per Minori della Cooperativa
Sociale “La Grande Casa” di Milano. Il percorso formativo è stato realizzato in co-progettazione e coconduzione con la prof.ssa Monica Colombo (Formatrice, docente dell’Università di Milano Bicocca, cattedra
in Psicologia Sociale e di Comunità).
Dal gennaio 1999 al luglio 2001 è stato Formatore per la Cooperativa Vedogiovane di Borgomanero (NO)
svolgendo attività di progettazione e conduzione in aula di una serie di incontri formativi dal titolo “Le
competenze relazionali dell’operatore sociale e le valenze affettive nel rapporto educativo” presso la Scuola
Regionale per Animatori Sociali di Borgomanero e Nizza Monferrato. Ha poi progettato e condotto in aula
presso la Scuola Regionale per Animatori Sociali di Borgomanero e Vercelli, i moduli formativi: “Riflessioni
pedagogiche sull’identità personale”, “Le competenze relazionali nelle professioni di aiuto”, “Organizzazione
del gioco e teoria del gioco”.
Altre frequenti attività formative sono abitualmente rivolte a gruppi di genitori, (nella forma di serate
tematiche e percorsi laboratoriali) organizzate in collaborazioni con enti pubblici, enti privati, scuole e oratori
di Milano e provincia.
- Pubblicazioni
Nel 2006 Libro illustrato per l’infanzia “Mamme e papà un po’ così e un po’ cosà”, in collaborazione con
Laura Papetti, Edizioni Coccole & Caccole - Collana GrandiBambini.
Nel 2006 Articolo per la rivista ADULTITA’ (n.24) - edizioni Guerini e Associati: “Storie in conflito;
esperienza in un servizio Spazio Neutro”.
Nel 2008 Capitolo del libro “Il diciottesimo cammello. Cornici sistemiche per il Counseling” a cura di Laura
Formenti, Antonio Caruso, Daniela Gini - Raffaello Cortina Editore – Collana “L’intervento psico-sociale”.
Titolo del contributo: “Rianimare storie perfette: il ruolo delle domande nel colloquio a Spazio Neutro”.
Nel 2008 Libro illustrato per l’infanzia “Parole appese a un filo”, in collaborazione con Laura Papetti,
Edizioni Coccole & Caccole - Collana GrandiBambini.
Nel 2009 ideatore e curatore dell’articolo/intervista a Laura Formenti per la rivista Animazione Sociale (n.1)
– edizioni Gruppo Abele: “Quando un bambino ti dà la mano – Come si diventa genitori autorevoli”.
- Nel 2011 capitolo del libro “Re-inventare la famiglia” a cura di Laura Formenti. Titolo del contributo:
“Posizionamenti estetici e ricerca della bellezza” - Edizioni Apogeo/Feltrinelli.
- Principali convegni a cui ha partecipato come relatore
“Il Counseling sistemico: una realtà in cammino – Confronto di buone prassi. Giornata congressuale
organizzata dalla Società Italiana di Counseling ad Indirizzo Sistemico. Milano, novembre 2006.
Convegno organizzato dal Consiglio di Coordinamento della Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche
dell’Università Bicocca – “La consulenza nelle professioni educative e formative”. Milano, ottobre 2009.
Convegno organizzato dalla Coop. Socale “La Grande Casa” – “Abitare la Patagonia – Contrasti e intensità
dell’adolescenza”, Sesto San Giovani (MI) settembre 2011.
Convegno organizzato dalla Facolta di Scienze dell’Educazione dell’università Bicocca – “S.O.S. Genitori.
Gli spaesamenti della contemporaneità”. Titolo dell’intervento: “Lavorare con famiglie in crisi in contesto di
consulenza”, 15 e 16 Maggio 2012.
Convegno organizzato dall’istituto comprensivo Fermi-Oggioni del Comune di Villsanta “ICF: Inclusione,
Corresponsabilità, Fattibilità. Dal modello dell’OMS alla progettazione per l’inclusione”, 8 novembre 2012.
- Principali seminari, convegni e percorsi formativi
“Promuovere progettualità integrate per migliorare i servizi dell’area minori e famiglia”. Incontri Seminariali
(per un totale di 25 ore) organizzati allo studio APS di Millano in collaborazione con Sercop. Relatori Olivetti
Manukian e B. Di Tommaso. Febbraio 2010 – ad oggi (percorso formativo ancora in corso).
“An Ecology of Mind – Gregory Bateson Maestro del novecento”. Giornata di studio di otto ore organizzato
dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Bicocca di Milano, 6 Novembre 2010.
“La funzione del setting nei servizi per il diritto di visita e relazione”. Seminario formativo di sei ore
organizzato dalla Provincia di Milano – Relatrice dott.ssa Katharina Shweizer. Milano, 16 settembre 2009.
“La valutazione nei servizi psico-educativi. Introduzione all’utilizzo dei metodi A.S.B. C.C.R.T. e I.V.A.T.
Percorso formativo condotto dal prof. Emilio Fava, organizzato dalla Provincia di Milano. Giugno 2009.
“Maltrattamento e abuso sessuale di minori. Prospettive a confronto”. Relatori: Malacrea, Apolloni, Foti.
Organizzato dal Centro Panta Rei. Milano, 6 novembre 2008.
“La memoria che cura: perché ricordare può essere una terapia”. Convegno organizzato da Gruppo
Segesta. Milano, 19 ottobre 2007.
“Consulenze Tra(s)parenti. La pratica dell’intervento multifamiliare tra educazione, lavoro sociale e terapia”.
Convegno di due giorni organizzato dalla Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Psicopedagogia
della Famiglia, (Relatore dott. Eia Asen). Milano, Novembre 2006.
“Counseling, costruzionismo e narrativa. Strumenti e stimoli per la relazione d’aiuto”. Convegno organizzato
dal centro Formazione al Dragonato di Bellinzona. Lugano, 14 ottobre 2005.
“Lavorare con le famiglie multiproblematiche e con la rete socioprofessionale allargata” Workshop a cura di
dott. Karl Eia Asen. Lugano, 15 ottobre 2005.
“Accompagnare la relazione tra un genitore gravemente malato e il proprio figlio” Corso di formazione di 25
ore organizzato dalla Provincia di Milano: Docenti: dott.sa Francesca Codignola – dott.sa Angela Gesuè –
dott. Giancarlo Galli. Ottobre - dicembre 2005.
“La grave conflittualità della coppia genitoriale e la sua cronicità nel tempo: ricadute nell’intervento dei servizi
per il diritto di visita e di relazione”. Corso di formazione di 18 ore organizzato dalla Provincia di Milano.
Docenti: dott.sa Lidia Vitalini - Laura Dalla Negra. Febbraio - marzo 2005.
“Pensare e fare tirocinio”, convegno nazionale organizzato dalla facoltà di Scienze della Formazione
Università Bicocca di Milano. Febbraio 2005.
“I luoghi del cambiamento: altrevisioni altreposizioni. La clinica della concertazione”. Convegno organizzato
dal Centro Panta Rei; relatore dott. J.M. Lemaire. Ottobre 2004.
“Oltre la crisi… Continuità e trasformazione della relazione Genitore-figlio in contesti familiari immigrati e
misti in difficoltà”, corso di formazione organizzato dal Servizio Spazio Neutro del Comune di Milano; relatore
dott.ssa Barbara Ghiringhelli. Aprile 2004.
“Narrazione e Counseling”, seminario tenuto dal prof. Piero Barbetta, presso la scuola di Counseling
sistemico pluralista Shinui di Bergamo. Dicembre 2003.
“Professione Counseling: individuo, Azienda, Società”, convegno di due giorni: organizzato da S.I.Co.,
S.I.P.A.P. e con il patrocinio dell’ordine degli psicologi della Regione Lombardia. Novembre 2003.
“La violenza intrafamiliare, una prospettiva sistemico costruzionista”, corso di formazione di 20 ore
organizzato presso il Comune di Saronno (VA) dal Centro Panta Rei di Milano; relatore unico dott. Antonio
Caruso. Ottobre 2003.
“La deprivazione: gli effetti e le conseguenze sulla strutturazione della personalità e sulle future competenze
genitoriali” corso di Formazione di 10 ore organizzato dal Servizio Spazio Neutro del Comune di Milano;
relatore unico dott.ssa Francesca Codignola. Ottobre 2003.
“Comunicazione e problem solving strategico nei contesti organizzativi” Workshop di formazione tenuto dal
Centro di Terapia Strategica di Arezzo e dal Mental Research Insitute relatore prof. Giorgio Nardone. 2001.
“Formazione Formatori” Corso di formazione di 80 ore tenuto dal Consorzio Interprovinciale per il Lavoro,
Programmazione, Formazione e Sviluppo CON.E.DIS. di Torino. 2000.
Corso di formazione per Operatori di Spazio Neutro della durata di 30 ore organizzato dal Servizio Spazio
Neutro di Milano costituito dai moduli formativi: -Sviluppo dei contenuti centrali dell’intervento di Spazio
Neutro; -Individuazione delle metodologie di intervento e degli strumenti operativi; -Riflessioni sulle
connessioni e le collaborazioni con i servizi territoriali coinvolti. 1999-2000.
All’interno del Master Interuniversitario “Sviluppo delle competenze cliniche nelle professioni
educative e formative” ha partecipato ai seguenti moduli formativi.
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“Educatori di comunità, educatori di strada e immaginario pedagogico”; A. Canevaro”.
“Clinica della formazione e clinica psicoanalitica”; E. Funari.
“Le nuove figure professionali nella scuola, la progettazione didattica e l’autonomia scolastica: ricerca-azione e
consulenza clinica”; F. Frabboni.
“Metodo clinico, ermeneutica e fenomenologia”; P. Bertolini.
“Formazione aziendale, apprendimento organizzativo e metodo clinico”; G. Sarchielli.
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“Psicologia e metodo clinico nella formazione”; W.M. Battacchi.
“Metodologie autobiografiche e analisi dei processi cognitivi”; D. Demetrio.
“Latenza Pedagogica e materialità educativa”; R. Massa.
“Retorica e metaforica della formazione”; A. Franza.
“Potere e organizzazione nell’azienda e nei servizi”; G.Sapelli.
“Psicologia, psicologia clinica e formazione”;. O. Codispoti.
“Processi formativi, scienze cognitive e teorie dei sistemi complessi”; M. Ceruti.
“Metodo clinico e metodo sperimentale”; G. Giorello.
“Metodo clinico, ermeneutica e fenomenologia”; S. Natoli.
All’interno del Master in Counseling Professionale Panta Rei ha svolto i seguenti seminari:
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“Trauma da guerra nei bambini. Tecniche di intervento”; R. Fioravanzo.
“L’intervento di rete nell’ottica sistemico-relazionale”; E. Parisi.
“Individui, famiglie e agenzie sociali”; L. Fruggeri.
“Teorie della comunicazione”; Sacchetti.
“La malattia mentale come evento traumatico: un’ipotesi di ricerca”; A. Caruso.
“Non solo terapia: il Counseling sistemico nella prospettiva socio-costruzionista”; A. Caruso.
“Teorie dell’attaccamento”; Gambarana.
“Maltrattamento, abuso e violenza in famiglia. Un paradigma alternativo nel lavoro dei Servizi”; L. Mastropaolo.
“La famiglia e suoi miti”;. L. Sannasardo.
“Teorie della comunicazione”; M. Sarchielli.
“Il Lutto”; Gambarana.
“I gruppi di auto-mutuo aiuto”; E. Cazzaniga.
“Padri in carcere, padri assenti?”; D. Foà.
“Maltrattamento e abuso sessuale”; I. Bozzetto.
“I bambini in terapia”, I. Gandini.
“Problemi migratori e comunicazioni interculturali”, C. Edelstein
“Adozioni: Counseling e formazione per i genitori”, D. Gini.
“Conversazione sui processi interazionali in azienda”; G. Cecchin.
All’interno del Corso di Specializzazione in counseling e terapie interculturali Shinui ha svolto i seguenti
seminari/moduli formativi:
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“Aspetti psicologici dei processi migratori e differenze di gender”, C. Edelstein
“Maternità altrove. Identità mista dei bambini migranti e implicazioni cliniche”, C. Edelstein.
“Immigrazione e lavoro”, P. Basso.
“Il modello di intervento sistemico pluralista nel counseling e nelle terapie interculturali”, C. Edelstein.
“La costruzione del sé nella comunicazione interculturale; il modello di lavoro di gruppo con donne”, C. Edelstein.
“Pragmatiche delle differenze: corpi, malattia e cura fra cultura e storia”, R. Beneduce.
“Il dispositivo etnopsichiatrico”, S. Inglese.
Principali percorsi formativi individuali
Dal maggio 2001 al marzo 2004 ha frequentato sedute di psicoterapia didattica individuale ad indirizzo
analitico-transazionale presso il centro di Psicologia Transazionale di via Archimede (Mi).
Dal gennaio 2000 Supervisione al ruolo di operatore di Spazio Neutro (a frequenza quindicinale) prevista e
finanziata all’interno del Progetto Spazio Neutro del Centro di Mediazione Familiare di Cesate (MI) e svolta
dalla psicologa-psicoanalista dott.sa Katharina Schweizer.
Dal gennaio 2005 al settembre 2006 la supervisione è stata svolta a cadenza mensile dalla psicologapsicoterapeuta dott.sa Donatella Guidi (orientamento sistemico relazionale).
Dal Gennaio 2008 ad oggi Supervisione mensile al ruolo di consulente familiare e pedagogico svolta con la
dott.ssa Vanna Puviani, pedagogista, psicologa e psicoterapeuta della famiglia - docente a contratto
dell’Università di Bologna, Facoltà di Scienze dell’Educazione.
Andrea Prandin
Luglio 2013
“Si autorizza al trattamento dei dati personali qui contenuti secondo il D.Lgs. 162/2003”