Storia III

Ingresso storia (III media)
Nome…………………………………………………. Cognome………………………………..……….. Data ……………….…..………………
Trascrivi i numeri che contrassegnano i seguenti avvenimenti sotto il secolo in cui sono accaduti
1.
2.
3.
4.
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6.
7.
8.
9.
10.
11.
Rivoluzione Francese
Battaglia di Waterloo
Illuminismo
Trattato di Tordesillas
I lanzichenecchi saccheggiano Roma
Scoperta dell’America
Crollo dell’Impero romano d’oriente
Carlo V incoronato imperatore
Battaglia di Lepanto
Rivoluzione americana
Inizia la prima rivoluzione industriale
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Scomunica di Lutero
Abiura di Galileo
Pace di Westfalia
Luigi XIV crea l’assolutismo in Francia
Concilio di Trento
Battaglia di Fornovo
Michelangelo dipinge la volta della
Cappella Sistina
19. Napoleone diventa imperatore dei
francesi
20. Invenzione della stampa
XV
XVI
XVII...
XVIII
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XIX
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Evidenzia i personaggi che hanno vissuto almeno parte della loro vita nel corso dell’età moderna (sono
14)
Robespierre
Carlo il Calvo
Filippo II
Calvino
Giulio II
San Benedetto da Norcia
Galileo Galilei
Bartolomé de Las Casas
Dante Alighieri
Giovanna D’Arco
Alessandro Volta
Gregorio Magno
Federico II di Svevia
Federico Barbarossa
Cesare Beccaria
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Marco Polo
Celestino V
Innocenzo III
Francesco d’Assisi
Evangelista Torricelli
Carlo Magno
Attila
Maometto
George Washington
Cardinale Richelieu
Romolo Augustolo
Isaac Newton
Gregorio VII
Cardinale Bellarmino
Zwingli
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Ingresso storia (III media)
Definisci i seguenti termini
Sanculotto
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Ugonotto
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Illuminismo
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Rivoluzione
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Cause ed effetti
Sottolinea la causa possibile del fenomeno indicato in corsivo
Emigrazione di massa
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Incremento dell’industrializzazione – progressi nel campo agricolo – grave crisi economica – aumento
dei salari.
Aumenta il prezzo dei tessuti
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Emigrazione – incremento demografico – incremento dell’industrializzazione – invenzione della stampa.
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Si tagliano i boschi per ottenere nuovi terreni coltivabili
Emigrazione – invenzione della stampa – epidemia di peste – incremento demografico.
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Aumentano i salari
Incremento demografico – diminuzione demografica – invenzione della stampa – aumento del prezzo dei
tessuti.
Le idee circolano più facilmente …../2
Emigrazione – aumento dei prezzi – incremento demografico – invenzione della stampa.
Aumenta la produzione di beni
…../2
Aumento del prezzo dei tessuti – diminuzione demografica - innovazione tecnologica – epidemia di peste.
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Aumenta enormemente lo spessore medio delle mura difensive
Invenzione del cannocchiale – invenzione della stampa – invenzione della balestra – invenzione del
cannone.
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Ingresso storia (III media)
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Rivolta popolare
Dimezzamento dei prezzi a parità di salario – industrializzazione – diminuzione demografica – raddoppio dei
prezzi a parità di salario.
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Diminuisce la popolazione
Guerra – dimezzamento dei prezzi a parità di salario – invenzione del cannocchiale – aumento delle
superfici coltivabili.
Analisi di una fonte storica
Documento 1
Il brano che segue è tratto dalla lettera di un personaggio storico molto importante: leggilo e poi rispondi.
Io credo che quanto apprendiamo sui fenomeni naturali con la sensata esperienza o attraverso le
necessarie dimostrazioni, non debba in nessun modo essere messo in dubbio usando passi della Scrittura
che sembrano contraddirle.
Sono portato a credere che le Sacre Scritture hanno l’obiettivo di persuadere gli uomini ad osservare i
precetti necessari alla salvezza della loro anima, ma non credo che quel medesimo Dio che ci ha dotati di
sensi, di discorso e d'intelletto, abbia voluto darci attraverso esse le conoscenze scientifiche che possiamo
scoprire da soli.
Chi può essere l’autore del brano (segna l’opzione corretta)?
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•
•
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Uno scienziato che vive in un’epoca in cui non esistono contrasti tra la religione e la scienza
Uno scienziato che vive in un’epoca in cui la ricerca scientifica è ostacolata dalla religione
Un cardinale che sostiene la superiorità della religione sulla scienza
Un politico che vuole riformare lo stato
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Adesso “spara” un nome. L’autore del brano è
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Qual è, secondo l’autore, la funzione della Bibbia?
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La tesi dell’autore può essere riassunta così (segna l’opzione corretta):
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Gli scienziati devono basare le loro teorie sulla Bibbia
La Bibbia deve essere usata per confutare le teorie degli scienziati
La bibbia non può essere usata per confutare le teorie degli scienziati
Le scoperte scientifiche devono persuadere gli uomini a rispettare i comandamenti
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Ingresso storia (III media)
VALUTAZIONE DELLA PROVA
Punteggio totale ………/68
Voto ………………..
Osservazioni…………………………………………………………………………………………………………………………………
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