Servizi Spazi e attrezzature Particolari attività

Servizi
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Spazi e attrezzature
SITO WEB
L’informazione alle famiglie è garantita dal
sito web all’indirizzo www.scuolamafalda.it
sul quale è possibile reperire la modulistica.
MENSA
Il servizio mensa sarà gestito direttamente dal
Comune di Roma.
I pasti sono preparati nella cucina del plesso
attrezzata secondo le indicazioni normative
igienico sanitarie.
Le famiglie contribuiscono ai costi, versando la
quota direttamente al Comune di Roma dove
specificheranno il periodo di mensa pagato, la sezione
che il bambino frequenta e nome e cognome del
bambino. La merenda è fornita dal Comune di Roma.
ORGANIZZAZIONE DELL’ORARIO
Modello a 40 ore (tempo pieno su 5 giorni)
ore 8,20 - 16,20
ore 14,00- uscita intermedia per qualsiasi emergenza.
Non è consentita l'entrata oltre le ore 10,15 per qualsiasi
motivo. Sono esclusi i bambini con terapia certificata e
vistata dalla Dirigente.
La Casa dei Bambini è un edificio costruito in mezzo a
Villa Ada Savoia, un luogo ideale, immerso nella natura.
Nasce nel 1964 come Scuola Magistrale per
l'abilitazione all' insegnamento con annesse due sezioni
di scuola dell'infanzia " Casa dei Bambini". Nel 1968 la
scuola Magistrale si trasferisce in altra sede e si amplia
il numero delle sezioni, nel 2000 la scuola viene
ristrutturata con solo tre sezioni a causa di vincoli
ambientali.
.
La Casa dei Bambini opera in tre sezioni attrezzate
con materiale strutturato Montessori e per attività di
gioco libero. Particolare attenzione è dedicata alla
predisposizione di un ambiente educativo che
favorisce nei bambini attività autonome e
liberamente
scelte
e
promuove
relazioni
significative
nel
gruppo
atteggiamenti
di
osservazione, esplorazione e ricerca.
Angolo delle attività di vita pratica
E' uno spazio organizzato per la cura
dell'ambiente.
Angolo delle attività sensoriali
E' uno spazio strutturato con materiale sensoriale
che favorisce esperienze di tipo tattile, visivo,
manipolativo e costruttivo.
Angolo delle attività logico-matematiche
E' uno spazio che attraverso la percezione
sensoriale comporta la conoscenza dei simboli
numerici, nozioni di topologia e lo sviluppo del
pensiero logico-matematico.
Angolo delle attività grafico-pittoriche e di
manipolazioni
Questo spazio è dedicato a promuovere attività
espressive, manipolative e creative. Dipingere,
disegnare, manipolare, tagliare ,incollare, sono
tutte attività privilegiate nella Casa dei Bambini.
Angolo delle attività multimediale
In ogni sezione è organizzata una postazione
multimediale con schermo a parete collegato al pc
per consentire a tutti i bambini di familiarizzare e
partecipare attivamente ad ogni attività.
Aula polifunzionale
Spazio adibito ad attività motorie e musicali.
Spazio all'aperto
Il giardino,da poco ristrutturato, consente ai
bambini attività di gioco libero e organizzato.
Collaborazione con le famiglie
La scuola si propone, in collaborazione con le
famiglie, attraverso incontri individuali e assemblee
di sezione, di favorire la crescita culturale, morale e
civile del bambino. Mira alla formazione di un
bambino consapevole di sé e degli altri, capace di
stabilire rapporti di collaborazione costruttiva, di
porsi in modo critico nei confronti della realtà e di
comprendere il valore delle diversità
Particolari attività
didattiche progettuali e
uscite didattiche
Le
attività
didattiche
sono
ad
indirizzo
Montessoriano
e sono ampliate, integrate e
potenziate da iniziative di arricchimento curricolare
con lo scopo di valorizzarne gli aspetti specifici.
La nostra scuola è piccola e accogliente, in grado
di offrire sicurezza e senso di appartenenza,
considera i bambini come soggetti attivi. Permette
un lavoro "circolare" in cui ogni bambino è al centro
della sua personale esperienza di crescita. Il
materiale strutturato Montessori consente al
bambino di sviluppare i prerequisiti fondamentali
per un buon percorso scolastico.
Particolare attenzione è rivolta anche a quelle
attività progettuali che sostengano l’attività di
ricerca, che insegnino ad organizzare il pensiero e
sviluppino la riflessione individuale e la creatività.
Ogni anno in coerenza con la progettazione
didattica e con le finalità educative della scuola,
vengono proposte alcune esperienze extrascolastiche.
La
specificità
dell’esperienza
scolastica è infatti quella di restituire significato e
possibilità di sviluppo, in termini di conoscenza e di
formazione della persona.
Finalità generali
dell'intervento formativo
''Aiutami a fare da solo''
(Maria Montessori)
L'intera progettazione considera il bambino
protagonista e artefice della propria crescita,
soggetto attivo, competente, autonomo e
operativo, impegnato in una continua attività con gli
altri bambini, con gli adulti, con i materiali di
sviluppo e con l'ambiente.
Alcuni progetti in atto
Accoglienza Integrazione Continuità
Consapevoli che l’ingresso nella
scuola dell'infanzia, rappresenta
per genitori e bambini, una
esperienza significativa, colma di
emozioni e di ansia, si predispone
uno
specifico
progetto
accoglienza, per attivare, fin dai primi giorni di
scuola, l’amicizia ed il senso di appartenenza di
bambini e adulti. Prima ancora di promuovere
specifici apprendimenti la scuola si propone come
ambiente di vita all’interno del quale il clima
emotivo e l’accurata organizzazione degli spazi e
dei tempi, connotano l’ambiente come spazio
educativo per i bambini e per le famiglie.
La continuità dei processi educativi è condizione
essenziale per assicurare ai bambini un percorso
formativo
organico
e
completo
affinché
costruiscano la loro specifica identità.
Alla scoperta di Roma antica
Il progetto nasce dall'esigenza di far scoprire ai
bambini di 5 anni un po' della nostra bella città e
per un significato culturale particolare alla gita di
fine anno "a spasso per "Roma".
Progetto di teatro musicale- '' Piccolo coro “
Il progetto nasce con l’intento di guidare ogni
bambino verso un armonico sviluppo della
personalità attraverso un affinamento della propria
sensibilità musicale.
Progetto di teatro musicale- '' Aida Celeste “
Il progetto ha come finalità di avvicinare i bambini
al teatro musicale affinché sin da piccoli abbiano
l'opportunità di conoscere e apprezzare la musica
e lo spettacolo dal vivo.
Festa di Fine Anno- “mostra in festa”
Costituisce un momento conclusivo di un percorso
vissuto per un intero anno scolastico. Consiste in
una giornata in cui famiglie, amici, ex alunni e
bambini vivono insieme momenti di particolare
coinvolgimento giocando e divertendosi tutti
insieme.
Lista d'attesa
Qualora ci sia una lunga lista d'attesa si proverà a
richiedere l'apertura di una o più nuove sezioni di
Casa dei Bambini Montessori nel plesso di S.Pio X
via Boccioni 14, dove ci sono aule disponibili.
I.C. “Via Boccioni”
Via U. Boccioni,
C “Via Boccioni”
Sede operativa: Via Lovanio 13 - 00198
Roma
www.scuolamafalda.it
tel: 068553209 – 0685856952
0697279562/63/64 - 0697279828/29
fax: 068845025
e-mail: [email protected]
Ricevimento DS
per appuntamento
e-mail: [email protected]
Ricevimento segreteria
via Lovanio,13
lunedì, mercoledì, venerdì 8.30 – 10.30
giovedì 14.30 – 16.00
www.scuolamafalda.it
CASA DEI BAMBINI
MONTESSORI
via di Ponte Salario,140
00199 Roma
Tel e fax: 0686214233