DOC 1 RELAZIONE GENERALE

Transcript

ISTITUTO SCOLASTICO DI ISRTRUZIONE SUPERIORE E STRUTTURE ANNESSE
IN COMUNE DI APRILIA
Oggetto: Realizzazione di un Istituto Scolastico di Istruzione Superiore e strutture
annesse presso il Comune di Aprilia.
RELAZIONE GENERALE
(ai sensi dal D.P.R. n. 207 del 5ottobre 2010)
INDICE
1. PREMESSA ………………………………………………………………………………………………………………… pag. 2
2. INQUADRAMENTO URBANISTICO…………………………………………………………………….……….. pag. 2
3. CARATTERISTICHE DELL 'AREA DI INTERVENTO …………………………..………………………………. pag.
3
4. CRITERI UTILIZZATI PER LE SCELTE PROGETTUALI, ASPETTI DELL’ INSERIMENTO
DELL’INTERVENTO SUL TERRITORIO, DESCRIZIONE DELL’INTERVENTO …………………….. pag 3
5. RISPETTO DELLE NORME IGIENICO-SANITARIE ………………………………………………………. pag. 10
1
1. PREMESSA
A seguito della nomina del Promotore del progetto in oggetto,
e successivamente nei vari
incontri tra il promotore e la Commissione di gara,si è ricercato un equilibrio tecnico – economico
– finanziario dell’investimento, tale
da soddisfare le esigenze dell’Amministrazione e
del
Promotore.
Si è giunti a formulare una nuova ipotesi progettuale ed economico – finanziaria;
che non
modifica l’impianto progettuale previsto sul Bando di Gara.
In comune accordo è stato stralciato dal progetto la parte inerente il Centro Benessere /fitness
(non previsto sul Bando di Gara), per una superficie di circa 600 mq ( vedi schema grafico allegato).
Ciò ha comportato una rivisitazione e conseguente diminuzione del Computo metrico estimativo
dell’intervento, per un importo di circa € 420.000,00.
Il risparmio ottenuto dalla non realizzazione del Centro Benessere / fitness , viene riutilizzato per
migliorare il Complesso Edilizio e renderlo a basso consumo energetico, tramite uno studio
particolare verso l’isolamento termico dei materiali utilizzati, in maniera tale da ridurre il
fabbisogno energetico del Complesso .
Al fine dunque di perseguire elevati standard di efficienza energetica, l’edificio verrà realizzato
seguendo tutte le normative più recenti in termini di isolamento termico.
Tutte le strutture edilizie verticali rivolte verso l’esterno, realizzate in blocchi ad alto risparmio
energetico ( “ ENERGY BLOCK ST30-35), con all’interno uno strato di isolante costituto da una
lastra sagomata in polistirene espanso sinterizzato di spessore pari a 95 mm, in modo da
raggiungere una trasmittanza termica complessiva della parete intonacata pari a U < 0,34W/m2K.
Stesso trattamento per i solai che verranno realizzati con uno spesso strato di isolante ad alta
densità. I componenti finestrati avranno vetrocamera con vetri basso-emissivi, serramento in PVC
pesante con taglio termico. Al fine di sfruttare al massimo gli apporti solari, all’esterno di essi
saranno inoltre installati schermature in tessuto ignifugo pesante, regolabili.
Normativa tecnica di settore nazionale e europea:
• UNI/TS 11300 - Prestazioni energetiche degli edifici:
- parte I: Determinazione del fabbisogno di energia termica dell’edificio per la climatizzazione
estiva e invernale;
- parte II: Determinazione del fabbisogno di energia primaria e dei rendimenti per la
climatizzazione invernale e per la produzione di acqua calda sanitaria;
2
• UNI EN ISO 13790:2008 – Prestazione termica degli edifici - Calcolo del fabbisogno di energia per
il riscaldamento e il raffrescamento;
• UNI 10349 – Riscaldamento e raffrescamento degli edifici - Dati climatici;
• UNI 10339 – Impianti aeraulici al fini di benessere - Generalità, classificazione e requisiti - Regole
per la richiesta d'offerta, l'offerta, l'ordine e la fornitura;
• UNI EN 6946 – Componenti ed elementi per edilizia - Resistenza termica e trasmittanza termica Metodo di calcolo.
3
4
2. INQUADRAMENTO TERRITORIALE ED URBANISTICO
Il Nuovo Istituto Scolastico di Istruzione Superiore è situato presso il Comune di Aprilia (LT) , in
un’area classificata secondo il Piano Regolatore Generale in parte “ Zottozona F – Servizi
generali” con parziale R3- Vincolo di non
edificazione per rispetto stradale , e parte a
“Sede Stradale”.
Il Terreno in oggetto, contraddistinto al Catasto
Terreni al Foglio mappale n. 49, particelle 2598,
2600,2601, ha un superficie complessiva di mq
40.180 mq.
3. CARATTERISTICHE DELL’AREA INTERVENTO
L’area oggetto dell’intervento è pressoché pianeggiante, situata nei pressi dello Stadio comunale,
lungo la Strada Prov.le Carroceto . Essa è delimitata da un lato dal Fosso della Ficoccia, Cornacchia
Lucia, dall’ altro dal preesistente Istitutio Superiore “ C. e N. Rosselli” e dalla Strada Provinciale
“CARROCETO”, che collega il comune di Aprilia con l’altro importante comune di Cisterna di
Latina.
5
4.
CRITERI UTILIZZATI PER LE SCELTE PROGETTUALI, ASPETTI DELL’ INSERIMENTO
DELL’INTERVENTO SUL TERRITORIO, DESCRIZIONE DELL’INTERVENTO
Il Nuovo Istituto Scolastico, progettato secondo le indicazioni del progetto preliminare posto a
base di gara, si compone delle seguenti Attività:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Istituto Scolastico.
Auditorium.
Palestra.
Piscina coperta.
Campi da gioco all’aperto (calcetto e basket) + relativi servizi.
Casa del Custode.
Esso è stato elaborato in funzione delle caratteristiche morfologiche dell’area e del suo contesto,
degli standards e dei vincoli normativi e di piano regolatore comunale esistenti, occupando una
superficie utile totale pari a 9980 mq, per un’altezza massima di progetto pari a 11,00 m.
4.a Istituto Scolastico
L’edificio adibito ad attività prettamente scolastiche è costituito da n. 3 piani fuori terra, lungo cui
sono disposti tutti gli ambienti necessari alle attività scolastiche. Esso ha una Superficie Utile lorda
di mq 6.534 ed una altezza di m. 10.50.
Essa è costituita dai seguenti ambienti:
Piano terra
- N. 14 Aule per attività normali.
- N. 1 Aula videoproiezione.
- N. 2 Laboratori di chimica.
- N. 2 sevizi igienici professori - uomo/donna.
- N. 2 servizi igienici alunni – uomo/donna.
- N. 1 servizio igienico per disabili.
- N. 2 depositi.
- Zona Amministrativa: con portineria, vice presidenza, segreteria, n. 2
uffici, archivio e servizi igienici.
- Atrio.
- Bar, Edicola: con relativi locali di servizi e deposito.
6
- Spazio connettivo.
Piano primo:
- N. 1 Laboratorio di informatica.
- N. 1 Aula da disegno.
- Sala professori.
- Biblioteca.
- Ufficio presidenza.
- Segreteria.
- N. 2 sevizi igienici professori - uomo/donna.
- N. 2 servizi igienici alunni – uomo/donna.
- N. 1 servizio igienico per disabili.
- N. 2 depositi.
- Spazio connettivo
Piano secondo:
- N. 1 Laboratorio di informatica.
- N. 1 Aula da disegno.
- N. 2 Laboratori di Fisica.
- N. 1 Aula video proiezione .
- N. 1 Sevizi igienici professori - uomo/donna.
- N. 1 Servizi igienici alunni – uomo/donna.
- N. 1 Servizio igienico per disabili.
- N. 1 Deposito.
- N. 1 Locale tecnico.
- Spazio connettivo.
7
Tramite la viabilità di progetto, si accede ad un amplio parcheggio (95 posti auto, 32 posti
motociclo e 2 posti per disabili) ad esclusivo servizio della scuola;
da questo parcheggio,
percorrendo un largo viale pedonale, si accede alla corte interna ove è posto l’ingresso principale
della scuola.
L’Atrio di ingresso ha un ruolo fondamentale nella scuola, in quanto rappresenta il principale
luogo di aggregazione e confronto per gli studenti, per tale motivo si è scelto di realizzare un
grande spazio a doppia altezza illuminato da un ampio lucernaio posto in copertura.
Inoltre, come si evince dagli elaborati grafici di progetto,
nell’Atrio trovano collocazione
prevalentemente quelle funzioni che richiedono un contatto con il pubblico come il bar, l’ edicola,
la portineria ecc.., mentre gli spazi in cui si svolgono le attività scolastiche sono ben separate e
disposte all’interno dei due bracci laterali ed ai piani superiori.
Il Bar e l’ Edicola sono utilizzabili anche in orari extrascolastici, durante cui saranno chiusi tutti gli
accessi agli ambienti scolastici.
I 3 livelli su cui sono distribuite le attività scolastiche sono serviti da n. 3 scale interne, e n. 2 scale
esterne di sicurezza. Gli ambienti scolastici sono dislocati lungo un amplio corridoio lineare di
distribuzione, abbondantemente illuminato dalle ampie finestrature presenti lungo le facciate
della corte centrale.
4.b Auditorium
Alla spalle del Corpo scolastico, proseguendo lungo il percorso nord dell’Atrio, troviamo l’ingresso
principale dell’Auditorium.
Esso è di forma pressoché rettangolare, con una piccola parete curva al centro del palco; ed è
costituto da una grande sala gradonata (alzata da 10 cm e pedata 45). Lungo i lati della sala
principale sono poste n. 6 uscite di sicurezza, che immettono direttamente all’esterno.
Le pareti interne saranno rivestite con pannello termofonoisolante e fonoassorbente composto da
pannelli in lana di legno mineralizzata con magnesite ad alta temperatura, con superficie a vista
prefinita con impasto legnomagnesiaco a piccole cavità acustiche, conformi alla Norma UNI 9714M-A-T finitura travertino micro, omologati in Classe 1 di reazione al fuoco secondo circolare 3
MI.SA. (95) 3 del 28/2/95 preverniciati sulla faccia a vista con pittura lavabile in tinte pastello
(secondo cartella colori della casa), spessore mm 25, dimensioni mm 600x2400mm, con bordi
smussati tipo SS.
8
La sala principale sarà completamente controsoffittata con pannelli termofonoisolanti e
fonoassorbenti in lana di legno mineralizzata con magnesite ad alta temperatura, superficie a
vista, semi rasata con impasto legnomagnesite a con fibra sottile a grana acustica, conformi alla
Norma UNI 9714-M-A-T, finitura Eracustic Star, omologati in Classe 1 di reazione al fuoco secondo
circolare 3 MI.SA. (95) 3 del 28/2/95 preverniciati sulla faccia a vista con pittura lavabile in colore
bianco o tinte pastello.
Date le ottime Tale Auditorium, potrà essere utilizzato anche negli orari extra scolastici in quanto
dotata di ingresso indipendente dalla scuola, servizi igienici per il pubblico ( uomo /donna/ disab.)
ed ampio guardaroba.
4.c Palestra
La palestra di forma rettangolare è del tipo
regolamentare B1 (omologabile CONI), con
pavimentazione in gomma. È dimensionata in maniera tale da poter contenere un campo da gioco
adatto sia al gioco della pallavolo che del basket e delle gradinate completamente realizzate in
muratura e rivestite in gomma.
Annessi alla palestra troviamo una serie di ambienti di servizio quali: spogliatoio atleti (uomo
/donna), spogliatoio arbitro, infermeria e depositi.
Anche nella Palestra sono stati volutamente separati i vari ingressi: ingresso studenti – ingresso
atleti, ingresso del pubblico, in maniera tale da non creare alcuna interferenza fra attività
scolastiche e parascolastiche.
4.d Piscina Coperta
Il Corpo della Piscina è pressoché costituito da due volumi:
• l’uno di forma rettangolare, dalle dimensioni 30m x 21 m, h. 6,00 m , ove è collocata la
vasca natatoria a cinque corsie delle dimensioni di m. 12.5 x 25,00, con profondità
costante da m. 1,80 e gradinate con tribune mobili posizionate sulla banchina sud-ovest,
per circa 70 sedute.
• l’altro, attiguo al primo con forma pressoché ad L, in cui sono collocati i servizi
spogliatoio per atleti ed istruttori uomo e donna, con una altezza di m 4,00.
4.e Campi da gioco all’aperto (calcetto e basket) + relativi servizi.
Internamente al lotto ( lungo il lato nord –est) inoltre sono inseriti dei campi da calcetto in prato
sintetico ed un campo da basket all’aperto con annesso servizi quali: ufficio amministrativo,
servizi igienici e spogliatoio.
9
4.f Casa del Custode
Dinanzi all’Istituto Scolastico, sul lato Nord -est, è posizionata la casa del Custode, realizzata in
muratura tradizionale, di forma quadrata con copertura piana (mq 86,00, h. 3,00 m) , n. 2
camere, cucina, salone e servizi igienici.
L’intero lotto ove sorge la struttura è attraversato da un percorso carrabile a due corsie ( largh. Tot
6,00 m), percorribile anche dai mezzi dei Vigili del Fuoco, tramite cui si accede a n. 3 distinte aree
di parcheggio, destinate:
• parcheggio A (95 posti auto – 2 posti disabili- n. 32 posti motociclo): a servizio della Scuola
• parcheggio B (28 posti auto- 2posti disabili): a servizio del Complesso Sportivo e del Centro
Benessere;
• parcheggio C (n. 18 posti auto): a servizio dei Campi da gioco all’aperto
Tutti gli ambienti destinati ad attività scolastica garantiranno l’accessibilità a persone con ridotta
capacità motoria, e la fruizione degli spazi esterni. In particolare, sono garantiti un adeguato
numero di posti auto appositamente dedicati, in prossimità dell’ingresso principale al quale si può
accedere tramite una comoda rampa con pendenza del 8%.
Tutti gli ambienti interni verranno realizzati con gli accorgimenti necessari alle persone
diversamente abili, in maniera tale da garantirne una facile accessibilità ed una totale
indipendenza di movimento. Essi potranno accedere ai diversi piani tramite ascensori
opportunamente dimensionati e/o montascale. Tutte le pavimentazioni saranno antisdrucciolevoli
con assenza o mitigazione dei dislivelli, tutte le porte di ingresso ai vani saranno avranno
dimensione minima pari a 90 cm.
Tutti gli impianti sportivi in progetto saranno in grado di rispondere alla domanda di fruizione sia
dalle utenze della zona, sia dalle utenze di aree urbane limitrofe.
Il progetto eseguito è stato redatto con criteri di bioedilizia e di efficienza energetica finalizzati a
realizzare un intervento che abbia in considerazione le esigenze di sostenibilità ambientale, uso di
energie alternative (impianto fotovoltaico) nonché di risparmio energetico e di gestione
intelligente dei consumi.
10
L’edificio scolastico è stato progettato in conformità alla legge 06/01/1989 n.13, al D.M. n. 236 del
14/06/1989, alla legge 05/02/1992 n. 104 e successive modificazioni.
L’intero complesso sarà dotato di impianto di riscaldamento, raffrescamento, elettrico, idrico ed
antincendio, rispondenti alle vigenti normative, gestibili in maniera indipendente a secondo delle
diverse funzioni.
L’impianto di riscaldamento dell’ Istituto scolastico a della palestra, sarà del tipo centralizzato con
Centrale Termica posizionata in copertura. La Piscina sarà dotata di impianto di termoventilazione
ed impianto di riscaldamento a pannelli radianti nella la zona limitrofa alla vasca natatoria. L’
impianto di riscaldamento della Piscina, sarà alimentato da una centrale termica indipendente.
Per l’Auditorium invece è previsto un impianto di condizionamento con gruppo frigo a pompa di
calore,
unità
di trattamento aria primaria esterna
e fan – coil interni, inoltre vi è la
predisposizione, in caso di emergenza, all’utilizzo di una alimentazione dalla centrale termica.
L’impianto a pannelli radianti è previsto inoltre per la sala Fitness disposta al piano terra.
Mentre sia la Casa del Custode che gli spogliatoi per i campi all’aperto saranno dotato di impianto
di riscaldamento autonomo a radiatori.
La distribuzione dell’impianto di elettrico sarà nel controsoffitto, ove presente, e sottotraccia ove
assente. L’illuminazione sarà realizzata con a plafoniera a basso consumo energetico, del tipo
antiabbagliamento dei locali ove si fa uso di videoterminali e del tipo normale negli altri ambienti;
l’impianto sarà munito di illuminazione di emergenza, dell’impianto di messa a terra e se
necessario dell’impianto di protezione contro le scariche atmosferiche.
Saranno predisposti inoltre un impianto di trasmissione dati, di un impianto di comunicazione
(videocitofono), un impianto anti - intrusione e video-sorveglianza;
Per permettere la distribuzione degli impianti si è scelto di controsoffittare tutti i corridoi e la zona
uffici.
5. RISPETTO DELLE NORME IGIENICO-SANITARIE
Il progetto del complesso scolastico per ciò che concerne le caratteristiche dell’area e dell’edificio
è stato redatto nel rispetto delle norme igienico-sanitarie vigenti per l’edilizia scolastica di cui al
D.M. 18.12.1975 e le Norme edilizie comunali.
- L’approvvigionamento idrico avverrà mediante allaccio all’acquedotto comunale.
L’allontanamento e lo smaltimento delle acque di rifiuto avverranno per le acque nere tramite
allaccio alla rete fognaria comunale provvista di idoneo depuratore,
11
Le aule didattiche normali e speciali, gli uffici, la palestra, la biblioteca e l’aula magna fruiranno di
illuminazione ed aerazione diretta con rapporto superficie finestrata / superficie pavimento non
inferiore ad 1/8;
I servizi igienici avranno pavimento e pareti lavabili ed impermeabili, nonché di colonne di scarico
con pozzetti sifonati e canne di esalazione.
Il Tecnico
.....................................................
12

DOC 1 RELAZIONE GENERALE

Transcript

Documenti analoghi

Modello Raccolta Aggiuntiva Pannolini

ExMattatoio :: Laboratorio di espressione artistica aperto domenica

pandolfi emanuele via bari n`3 aprilia (lt)cap 04011 3335638650

Volantino Convegno

Casa della salute ad Aprilia, il Pd lancia la candidatura

NEWRS50 GENERATIONOFCHAMPIONS

06/09 Comunicato Stampa Team Giofil

THE PERFECT BALANCE

Scarica - A. Berenini