FAQ future prime - LICEO STATALE REGINA MARGHERITA

FAQ - Iscrizioni classi prime 2016/17
1) Quando ci si può iscrivere?
Le famiglie potranno registrarsi sul portale “Iscrizioni on line” dal 15/01/2016 e le domande
potranno essere inserite dal 22/01/2016 al 22/02/2016.
2) La scuola può aiutarmi per l’iscrizione?
L’istituto è a disposizione delle famiglie per un supporto dal lunedì al venerdì dalle ore 12,00 alle
ore 13,00 e al sabato dalle ore 11 alle ore 12,00. Le famiglie sono pregate di concordare
telefonicamente un appuntamento al n° 011/6505491 per evitare code e sovrapposizioni.
Si ricorda che è necessario il codice fiscale dell’allievo/a e dei genitori.
3) L’iscrizione è definitiva?
Sì, l’iscrizione deve essere fatta in un solo istituto. Tuttavia, poiché possono verificarsi degli
esuberi, sul modulo vanno indicati in subordine altri due istituti.
4) Con quali criteri vengono accolte le domande?
Il Consiglio di Istituto ha approvato i seguenti criteri di priorità:
- residenti delle circoscrizioni 8 e 9
- fratelli/sorelle frequentanti
- impossibilità di frequentare altri istituti dello stesso tipo in base alla distanza o alla
disponibilità di mezzi di trasporto
- a parità delle condizioni, si prenderà in considerazione il consiglio orientativo della scuola
media
- a parità del consiglio orientativo, si ricorrerà infine al sorteggio
5) Posso cambiare scuola dopo l’iscrizione?
Si deve fare una domanda di trasferimento entro l’inizio delle lezioni (settembre 2016) per
ottenere il nulla osta e potersi iscrivere ad un’altra scuola; ovviamente, la nuova scuola dovrà
avere il posto.
6) È possibile al primo anno cambiare indirizzo di studio ad anno scolastico
iniziato?
Sì, è possibile se il numero di studenti della/e classe/i lo consente. Occorre presentare domanda al
Dirigente Scolastico.
7) È possibile cambiare indirizzo di studio al secondo o terzo anno di corso
provenendo dall’istituto stesso o da altre scuole?
Sì, è possibile se il numero di studenti della/e classe/i lo consente e se si supera un esame
integrativo sulle discipline che non facevano parte del corso di studi precedente. Si deve
presentare domanda su apposito modulo prendendo appuntamento con la vicepresidenza da
maggio a luglio dell’anno scolastico precedente.
8) Quali sono i criteri con cui vengono formate le classi prime?
I criteri seguiti sono:
 omogeneità (voto Scuola Media, numero iscritti, non promossi, disabili)
 equilibrio maschi-femmine (se il numero di allievi maschi è molto basso li si raggruppa in
modo che non siano soli o solo in due in classe)
 attenzione ai disagi ( domicilio, esigenze familiari segnalate, DSA …)
 richieste reciproche di compagni di essere inseriti nella stessa classe
 richiesta della sede (viene soddisfatta in base alle classi attivate)
9) Come faccio per la scelta degli indirizzi?
Dopo aver consultato il portale “Scuola in chiaro” o il sito del Regina Margherita, si può indicare
sulla scheda l’indirizzo individuato e indicare l’ordine di preferenza per gli altri, qualora ci siano
esuberi rispetto alla disponibilità delle classi.
Sulla scheda di iscrizione sono indicati gli indirizzi attivati nella sede e nelle succursali; li
riassumiamo qui:
 Sede linguistico internazionale(*) spagnolo (prima lingua straniera SPAGNOLO, seconda
lingua straniera INGLESE, terza lingua straniera FRANCESE O TEDESCO) ; linguistico (prima
lingua straniera INGLESE, seconda lingua straniera FRANCESE, terza lingua straniera
SPAGNOLO o TEDESCO. Nella classe di Tedesco si segue il percorso ESABAC); scienze
umane; scienze umane ad opzione economico-sociale (prima lingua straniera INGLESE,
seconda lingua straniera FRANCESE)
 Corso Caduti scienze umane; scienze umane con opzione economico-sociale (prima lingua
straniera INGLESE, seconda lingua straniera SPAGNOLO o FRANCESE; la scuola si impegna
ad accontentare una delle due scelte –la seconda lingua o la succursale)
 Via Casana scienze umane; scienze umane con opzione economico-sociale (prima lingua
straniera INGLESE, seconda lingua straniera FRANCESE o SPAGNOLO; la scuola si impegna
ad accontentare una delle due scelte –la seconda lingua o la succursale); linguistico (prima
lingua straniera INGLESE, seconda lingua straniera FRANCESE, terza lingua straniera
SPAGNOLO)
* Qualora il n° di iscrizioni lo consenta, verrà attivata una classe ad indirizzo INTERNAZIONALE
anche su via Casana
10) Il diploma del Liceo Linguistico e Internazionale ha un riconoscimento
all’estero?
Il diploma dell’indirizzo Internazionale è equiparato a quello acquisito in Spagna, mentre quello
dell’indirizzo Linguistico con ESABAC è riconosciuto in Francia.
11) In che modo vengono gestiti i casi di BES/DSA o diversa abilità dall’Istituto?
Sono presenti due insegnanti referenti che seguono i corsi di formazione sull’argomento e, a loro
volta, aggiornano i colleghi. I Consigli di classe predispongono annualmente il PDP e lo verificano
con le famiglie in base alla normativa vigente.
Per maggiori informazioni, si può consultare la sezione specifica sul sito dell’Istituto.
12) Nell’Istituto sono previsti corsi di recupero nei primi mesi di scuola? E in
seguito?
Sì, a settembre si fa una prima verifica sulle discipline per capire a che livello sono gli studenti e
per cercare di omogeneizzare le conoscenze, visto che provengono da diverse realtà. Poi, per le
situazioni che presentano gravi lacune in Italiano e in Matematica, si attivano corsi di recupero
pomeridiano entro le vacanze di Natale.
Allo stesso tempo, nella prima settimana di scuola viene predisposto il corso “Imparare ad
imparare” affinché gli studenti possano mettere a punto una procedura efficace di lavoro.
In concomitanza con la chiusura del primo quadrimestre, inoltre, viene attivato uno sportello
motivazionale finalizzato al rinforzo dell’autostima e al potenziamento delle life-skills.
13) Quante ore di studio pomeridiano sono richieste?
Il carico di lavoro è rapportabile all’impegno del giorno successivo. Si richiede di studiare con
costanza, volta per volta, in modo da non accumulare compiti. Va da sé che il numero di ore di
studio richieste varia in base alle esigenze personali di ciascun alunno, ma in generale non
impedisce di svolgere altre attività musicali, sportive, laboratoriali che siano, spesso parte
integrante dell’offerta formativa extra scolastica della scuola.
13) Quali corsi a supporto della didattica vengono offerti in orario pomeridiano?
La scuola offre molti corsi pomeridiani a sostegno dello studio. Essi riguardano tutte le classi e
sono assegnati ogni anno in funzione delle esigenze specifiche emerse. In particolare sono attivi
- corsi di recupero in tutte le discipline principali
- corsi di supporto allo studio di matematica e italiano specifico per le classi prime
- corsi metodologici (Imparare ad Imparare)
- corsi per stranieri di italiano L2 di primo e secondo livello
- gruppi di studio di apprendimento tra pari
14) In percentuale, quanti sono i bocciati alla fine della prima?
Lo scorso anno i risultati sono stati i seguenti
ISCRITTI PROMOSSI
GIUDIZIO PROMOSSI
BOCCIATI
PRIME A GIUGNO
SOSPESO SETTEMBRE
%
PROMOSSI
SCIENZE UMANE
131
83
13
35
30
86,26%
S.U./ECONOMICO-SOCIALE
112
62
16
34
26
78,57%
LINGUISTICO
85
46
13
26
10
65,88%
LINGUISTICOINTERNAZIONALE
26
19
2
5
5
92,305
La valutazione, tuttavia, avviene soprattutto al termine del biennio durante il quale allo studente
vengono offerte diverse possibilità per migliorare il proprio apprendimento o per ri-orientarsi nel
caso si verifichi che l’indirizzo scelto non è del tutto confacente.
15) Quali attrezzature multimediali sono presenti nella scuola?


PC per ogni aula: dall’ a.s. 2013-14 viene utilizzato per tutte le classi il registro elettronico.
(tot.62)
LIM (i dati si riferiscono al dicembre 2014: nel piano annuale 2015 sono previsti acquisti
per arricchire la dotazione)
Sede centrale
Via Casana
Corso Caduti
24 nelle aule
11 nelle aule
11 nelle aule
1 in laboratorio scienze / 1 in laboratorio linguistico
1 in laboratorio linguistico
4 in aule speciali da usare a rotazione
(tot 27)
LABORATORI
Sede centrale
Via Casana
Corso Caduti
3 lab informatica
2 lab informatica
1 lab informatica
1 lab linguistico
1 lab linguistico
1 aula video
1 aula video
1 aula video
1 lab scientifico
16) Il vostro Istituto favorisce la mobilità studentesca?
Il Liceo Statale Regina Margherita accoglie favorevolmente tutte le iniziative di mobilità
studentesca, in riferimento a quanto indicato dalla normativa vigente, per un periodo che varia da
sei mesi o un anno.
Gli studenti del quarto anno aderiscono ad iniziative di studio all’estero e l’istituto collabora con le
più note agenzie del settore. Il consiglio di classe, attraverso la figura del coordinatore mantiene i
contatti con lo studente all’estero che è seguito da un tutor per tutta la durata dell’esperienza. Al
rientro, lo studente sostiene un colloquio volto ad accertare la conoscenza delle parti di
programma non svolte all’estero.
Negli ultimi anni, il nostro Istituto ha accolto anche studenti provenienti dall’estero.
17) Il Vostro Istituto progetta in ambito europeo?
Il nostro Istituto si avvale della collaborazione di una commissione lingue che valuta le opportunità
progettuali in Europa. Questi gli ambiti di applicazione:
 Master dei Talenti, a cura della Fondazione CRT, per borse di studio in Europa per studenti
post-diploma
 Erasmus+ per gli scambi non solo didattici, ma anche per iniziative di Formazione,
Aggiornamento, Job Shadowing
 Internship, per la collaborazione con assistenti di lingua inglese, francese, spagnola che
svolgono presso il nostro istituto un periodo di tirocinio
 AIESEC per gli stage formativi di studenti universitari provenienti da tutto il mondo
 ReadOn for EClil per agevolare lo sviluppo delle lingue straniere e favorire l’apprendimento
di discipline non linguistiche in lingua straniera
18) Nell’Istituto è possibile sostenere esami per la Certificazione Linguistica
Europea?
A tutti gli allievi del nostro istituto si offre la possibilità di preparare e sostenere gli esami per le
certificazioni linguistiche europee, consapevoli dell'importanza che queste rivestono nella
formazione, in vista degli studi universitari e dell'ingresso nel mondo del lavoro.
Nei corsi liceali linguistici gli allievi vengono preparati nelle ore curricolari e/o con corsi
pomeridiani con testi e attività specifiche, nonché simulazioni degli esami. Nell'arco del biennio
possono dare l'esame per il conseguimento della certificazione P.E.T. (Preliminary English Test in
lingua inglese); nel triennio delle certificazioni First (lingua inglese), Delf B1-B2 (lingua francese),
Dele B1-B2 (lingua spagnola), Zertifikat Deutsch B1- B2 (lingua tedesca).
Nei corsi dei licei Scienze Umane e Economico Sociale, a partire dal triennio, vengono proposte
lezioni pomeridiane preparatorie al P.E.T. e First. Relativamente alla lingua francese, spagnola e
tedesca, i docenti seguono gli studenti che, su base volontaria, intendono conseguire le
certificazioni. Tali attività vengono tutte riconosciute dal nostro istituto al fine dell'attribuzione del
credito formativo.
Si sottolinea infine che il nostro istituto è centro di preparazione e sede di esame per le
certificazioni di lingua inglese dell'università di Cambridge.
19) L’Istituto organizza soggiorni-studio all’estero?
L'istituto organizza soggiorni studio all'estero presso scuole di lingua accreditate e con l'assistenza
dei propri docenti, al fine di completare il percorso formativo degli allievi.
Durante l'anno scolastico viene proposto un soggiorno studio di una settimana, che comprende
sistemazione in famiglia o college, corso di lingua al mattino e/o pomeriggio e attività culturali per
le classi terze linguistico in Francia, per le terze internazionale e le quarte linguistico in Spagna e/o
Germania.
Per tutti gli indirizzi di studio viene organizzato all'inizio di ogni anno scolastico, un soggiorno
studio di due settimane in Gran Bretagna o Irlanda, sempre con sistemazione in famiglia, corso di
lingua al mattino e pomeriggio e attività culturali.
Nella seconda metà di luglio l’Istituto organizza anche un soggiorno studio in Spagna di due
settimane, per tutti gli studenti, indipendentemente dalla lingua/e studiata/e.
Al termine di ognuno di questi corsi viene rilasciato un certificato attestante la frequenza e il livello
linguistico raggiunto. Inoltre tali attività vengono riconosciute dal nostro istituto al fine
dell'attribuzione del credito formativo.