percorso progettuale di “pirati ai confini del

PERCORSO PROGETTUALE DI
“PIRATI AI CONFINI DEL MONDO”
Pirata/i
Bambini/Classi
Tempi
Si presenta e crea curiosità
Bambini in autonomia rispondono (casa e
scuola)
SETTEMBRE
Il Pirata ha trovato dentro
una bottiglia una mappa ricca
di enigmi da risolvere.
Se risolve gli enigmi, trova il
tesoro
Cerca aiutanti x trovare il
risolvere gli enigmi e trovare
così il TESORO
Classi rispondono proponendosi come aiutanti
Possibilità: bambini in autonomia rispondono
(casa e scuola)
classe
Il Pirata legge i messaggi
Fase dell’arruolamento delle
Ciurme
Realizzazione e affidamento di spazi comuni
(gemellati) e singoli
Il Pirata propone indicazioni
per
Le ciurme si costituiscono:
1. Nome e Ruoli interni e intercambiabili;
2. stilano un Patto di Fratellanza
(regolamento interno mirante alalo star
bene – competenze di cittadinanza)
3. realizzano una bandiera che identifica
la missione (realizzazione del logo e
dei colori)
4. Iniziano a tenere un Diario di Bordo
5. Inventano l’Inno della Ciurma
(facoltativo)
a. Costituzione CIURMA
b. Stesura del PATTO DI
FRATELLANZA
c. Realizzazione della
BANDIERA
d. Creazione dell’INNO
(opzionale)
Per le Ciurme gemellate è l’inizio della
conoscenza (si usa il blog, skype, geomappe
condivise…)
Il Pirata invia loro la Magna Cartha della
Ciurma alleata per documentare il viaggio
della Ciurma
OTTOBRE
INIZIO
NOVEMBRE
FINE
NOVEMBRE
INIZIO
DICEMBRE
Disegno o foto della
Ciurma
BALENA BIANCA
Pirati alla ricerca della Scienza
Pirati della Scienza
Inserisci il
simbolo
Enigma inviato dal
Pirata
Testo, testo, testo
Testo, testo, testo
Testo, testo, testo
Disegna qui la bandiera
Dioario diBordo
Patto di Fratellanza
Metti qui la tua mappa
Il capitano ha il pieno
comando durante tutto il
tempo del viaggio e in
ogni momento ha la
facoltà di condurre la
nave. Chiunque
disobbedisca verrà
punito a meno che la
maggioranza degli
uomini a bordo non si
pronunci in suo favore.
Inno della Ciurma
Motto della Ciurma
Il capitan
Ci guida per i sette mar
Seguiamolo
Seguiamolo
Il tesoro alfin si troverà
E felice Francois
Sarà…
ascolta l’inno su
www.didapodcast.it
Temerari noi siam
nessuno al mondo fermerà
La nostra sete di verità
Materiali Raccolti ed Elaborati da inviare al Pirata
RadioPirata www.didapodcast.it/ragazzidelfiume
Geomappa
Ciurma alleata con…
Disegno o foto della
Ciurma alleata
Il pirata comunica
che la mappa del
tesoro è complicata e
che bisogna risolvere
Le ciurme accettano la “sfida all’enigma” e si
enigmi
impegnano a trovare una soluzione
(ricerca e studio di
elementi – scelta dei
docenti)
Il Pirata invia un
enigma da risolvere
(che porterà
all’indicazione del
lavoro per le classiscelte dei docenti)
“Scopri questo…e
porta materiali a
testimonianza…”
Il Pirata interviene di
quando in quando
Le ciurme cercano di risolvere gli enigmi
Raccolta di materiali (fonti di informazione primarie)
Risoluzione degli enigmi ed attività comuni:
• episodi radiopirata
• radiodramma
• telepirata
• geomappe
• e-book
• libri digitali
• libroni della ciurma
• realizzazione baule del tesoro
• etc…
GENNAIO
GENNAIO
FEBBRAIO
MARZO
Il Pirata raccoglie le
soluzioni agli enigmi
e visiona i materiali
Le classi inviano le soluzioni ed invitano il Pirata a
visionare i materiali prodotti
APRILE
Il Pirata grazie agli
aiuti delle ciurme
risolve gli enigmi
della mappa e
raggiunge il tesoro
Appuntamento a teatro e in mostra
MAGGIO
NOTE:
Il pirata usa RADIOPIRATA per comunicare
Le classi possono usare RADIOPIRATA per raccontare
Le classi possono attivare GT Ragazzi e Giornali per documentare le attività
Verrà dedicata una sezione speciale per i Giornalisti della rete, a bordo e sulla terra ferma
Verranno attivati percorsi di formazione e tutoraggio
Le Ciurme useranno i BLOG, gli insegnanti il FORUM - crearefamiglia