Progetto Pizza, Kebab e Coca-Cola

DIOCESI DI REGGIO EMILIA – GUASTALLA
L’UFFICIO SCUOLA
E
IL GRANELLO DI SENAPA
PRESENTANO
PIZZA,
KEBAB
e
COCA COLA
Ovvero
ALLA SCOPERTA DELLA PRESENZA QUOTIDIANA DI REALTÀ E COSTUMI
AUTOCTONI, ALLOCTONI E COSMOPOLITI
NELLA CULTURA MATERIALE DEL NOSTRO TERRITORIO
PROGETTO PER LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO
COMPLETAMENTE GRATUITO
ANNO SCOLASTICO 2010 – 2011
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UFFICIO SCUOLA Viale Timavo, 93 Reggio E. Tel. 0522 406887-Fax 0522 406881- Email:[email protected]
IL GRANELLO DI SENAPA Via Dell’Aeronautica, 4 Reggio E.-Tel. 0522 516163–Fax 0522 922552-Email: <[email protected]>
SCHEDA DI ADESIONE
al progetto formativo
“PIZZA, KEBAB E COCA COLA”
(da inoltrare al ‘Granello di Senapa’: n. di fax 0522-922552; email: [email protected])
NB. La consulenza e la partecipazione sono gratuite per la formazione dei docenti designati,
per le scuole di appartenenza e per gli studenti.
Denominazione della Scuola……………………………………………………………………….
Delibera del Collegio Docenti ( qualora sia necessaria) ………………………………………………
Delibera del Consiglio di Classe/Interclasse (di una o due classi)
• Classe … …………………………………………………………………….
• Classe… ……………………………………………………………………..
Insegnanti designati per gli incontri di formazione e di verifica (uno o due insegnanti):
• Classe… cognome e nome …………………………………
materia …………………………
cognome e nome………………………………….
materia …………………………
• Classe… cognome e nome…………………………………
materia ………………………..
cognome e nome…………………………………
materia …………………………
Il coordinatore/ I coordinatori di classe
Il Dirigente scolastico
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Breve definizione del Progetto ‘Pizza Kebab e Coca-Cola’
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Finalità: Scoperta e identificazione degli elementi autoctoni, alloctoni e cosmopoliti, insiti nella cultura
materiale della nostra società. «Se il tuo Cristo è ebreo, se la tua democrazia è greca, se la tua scrittura è
latina, se i tuoi numeri sono arabi, se la tua maglietta è cinese, se le tue vacanze sono slave… allora…il tuo
vicino non può essere straniero.» (Da un poster del Comune di Reggio Emilia)
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Destinatari: Gli alunni di una o due classi dell’Istituto, dell’ordine di scuola negli Istituti Comprensivi o
della tipologia di indirizzo negli Istituti Superiori con diverse tipologie.
Metodologia: Il progetto sarà realizzato dagli stessi insegnanti di classe, che avranno a disposizione le
tracce di intervento con alcune attività strutturate e altre più libere, adattabili al singolo gruppo classe.
La realizzazione in classe del progetto occuperà 8-10 ore in tutto.
Attività previste: In particolare si proporrà, come contenitore, la costruzione di una mappa della propria
città, una mappa glo-cale ( globale – locale) che metta in evidenza i luoghi, i cibi e le lingue che
riflettono e raccontano di identità autoctona, alloctona e cosmopolita.
Risultati attesi: Il materiale realizzato da ciascuna classe e dal gruppo dei docenti verrà raccolto ed
elaborato; ne emergeranno esperienze differenti mediante le quali si comprenderà che non esistono
risposte precostituite sui concetti di autoctono, alloctono e cosmopolita ma che occorre elaborare, da
parte nostra, uno specifico sapere.
Percorso: Gli insegnanti designati dal Consiglio di Classe parteciperanno ad un incontro preliminare di due
ore con i formatori del ‘Granello di senapa’. Seguiranno due incontri di laboratorio di due ore ciascuno,
per mettere a punto gli strumenti da adottare. Infine, si terranno altri due incontri conclusivi per il
controllo e la valutazione del progetto. A conclusione, le scuole partecipanti si ritroveranno in un evento
pubblico.
Segreteria del progetto:
Elisa Cavandoli, Granello di senapa: email: <[email protected]>