tecnico informatico - ER Formazione e lavoro

TECNICO INFORMATICO
DESCRIZIONE SINTETICA
Il Tecnico informatico è in grado di installare e configurare sistemi client in rete ed eseguire il
monitoraggio delle funzioni in esercizio, interagendo con gli utenti per la soluzione di problemi
tecnici.
AREA PROFESSIONALE
Sviluppo e gestione sistemi informatici
PROFILI COLLEGATI – COLLEGABILI ALLA FIGURA
SSiisstteem
maa ddii rriiffeerriim
meennttoo
D
Deennoom
miinnaazziioonnee
Si st ema cl a ssi f i ca t ori o ISCO
3121 Tecnici informatici
Si st ema cl a ssi f i ca t ori o ISTAT
3.1.1.3 Tecnici informatici
Si st ema di codi fi ca pr of essi oni
M i ni st er o del La vor o
311317 Installatore manutentore hardware
311329 Tec nico applicazioni informatiche
311330 Tecnico informatico
Sis t em a inf orm at ivo EXC EL SI O R
1.02.02 Specialisti e tecnici nell’assistenza informatica
Inda gine na zi ona l e sui f a bbi sogni
f or mat i vi O BNF
Tecnici sistema informativo aziendale
UNITÀ DI
COMPETENZA
1. Di men si ona ment o
post a z i oni
i nf or ma ti che
2. Di a gnosi e
pr evenz i one
gua st i
3. Conf or ma zi one
si st emi ha r dwa r e e
sof t wa r e di ba se
CAPACITÀ
(ESSERE IN GRADO DI )
ã
individuare le caratteristiche hardware e software
funzionali alle diverse tipologie di utenti
ã
identificare strumenti e procedure per la raccolta di
informazioni su sistemi installati e relativi interventi di
assistenza e manutenzione
N Caratteristiche ed
evoluzioni del settore
informatico
N Architettura e
componenti
hardware di PC
client e periferiche
ã
applicare criteri e procedure per la sostituzione e la
dismissione di macchine o periferiche obsolete
ã
prevedere le situazioni d i crisi del sistema attraverso il
monitoraggio del regolare svolgimento delle operazioni
in esercizio
N Dispositivi di
ã
utilizzare strumenti hardware e software di diagnostica
e tecniche di ricerca guasti
N Caratteristiche e
ã
identificare tipologia e peculiarità delle anomalie,
derivanti da problemi logici, accidentali o strutturali, e
relativi interventi attivabili per la risoluzione
ã
definire modalità e supporti da utilizzare per
l’esecuzione del back up periodico e restore dei dati
ã
comprendere e decodificare la manualistica per
l’assemblaggio, l’installazione e il collaudo di
componenti hardware (case, scheda madre,
processore, hard disk, ecc)
networking: server di
rete, apparati di rete
e cablaggi
funzionalità dei
principali software
applicativi di
gestione testi,
elaborazione dati,
redazione
presentazioni, ecc
N Funzionamento dei
ã
ã
ã
4. Int egr a zi one
a ppl i ca zi oni
sof t wa r e
CONOSCENZE
(CONOSCERE )
principali sistemi
operativi: Windows,
Unix, Macintosh, ecc
N I servizi web
valutare le prestazioni del sistema hardware e delle sue N Elementi base della
componenti: velocità, assenza di conflitti interni, qualità
tecnologia web e dei
dell’output (immagini, suoni), ecc
protocolli di rete
(TCP/IP ed altri in
adottare procedure e comandi di configurazione e
uso)
ripristino dei sistemi operativi (Windows, Unix,
Macintosh, ecc)
N Procedure di
installazione e
scegliere procedure per la configurazione e il
configurazione
monitoraggio delle impostazioni di connettività dei PC
sistemi hardware e
client
software
ã
identificare parametri di configurazione e
personalizzazione delle soluzioni applicative in
relazione alle diverse tipologie di utenti
N Tecniche di
ã
adottare procedure per installazione, testing e upgrade
di software applicativi
N Aspetti di sicurezza
ã
ã
diagnostica di
sistemi elettronici e
informatici
informatica: politiche
di sicurezza,
software antivirus in
uso, ecc
individuare anomalie di funzionamento software
diversamente generate (incompatibilità con sistema
operativo, hardware o altro prodotto applicativo, errori di
programmazione, perdita di dati, ecc)
N Lingua inglese
tecnica in uso in
tradurre esigenze e bisogni informativi degli utenti in
ambito informatico
specifiche per l’aggiornamento e la correzione dei
software applicativi
IINNDDIICCAAZZIIOONNII PPEERRLLAA VVAALLUUTTAAZZIIOONNEE DDEELLLLEE UUNNIITTÀÀ DDII CCOOM
MPPEETTEEN
NZZA
A
UNITÀ DI COMPETENZA
OGGETTO DI
OSSERVAZIONE
I NDICATORI
1. Dim e ns ionam e nt o
Le operazioni di
pos t az ioni inf orm at iche dimensionamento
delle postazioni
informatiche
N predisposizione profilo
2. Diagnos i e
pr e ve nz ione guas t i
N rilevazione anomalie di
Le operazioni di
diagnosi e
prevenzione
guasti
Le operazioni di
conformazione
dei sistemi
hardware e
software di base
4. Int e gr az ione
applicaz ioni s of t w are
Le operazioni di
integrazione delle
soluzioni
software
ATTESO
Postazioni
informatiche
strutturate e
documentate
Anomalie e
guasti tecnici
funzionamento delle
procedure informatiche in circoscritti e
risolti
esercizio
N risoluzione di semplici
guasti e anomalie
(troubleshooting di 1°
livello)
N apertura pratica guasti con
fornitori di
hardware/software/servizi
N redazione report relativi
agli interventi di
assistenza tecnica
effettuati
Sistemi
N assemblaggio,
installazione e collaudo di hardware e
software di
dispositivi hardware
base installati,
N sostituzione di dispositivi
configurati e
hardware esistenti
collaudati
N configurazione e ripristino
sistemi operativi
N configurazione e verifica
delle impostazioni di
connettività dei PC client
Soluzioni
N installazione,
software
configurazione e testing
installate,
dei principali prodotti
configurate e
software presenti nella
collaudate
realtà di riferimento
N installazione degli
aggiornamenti software
N supporto tecnico agli utenti
nell’utilizzo dei software
applicativi
MODALITÀ
Prova pratica in situazione
3. Conf or m az ione
s is tem i har dw are e
s of tw ar e di base
hardware e software delle
postazioni informatiche
N inventario “parco
macchine” (hardware e
software installati) e delle
periferiche disponibili
N creazione
documentazione tecnica
sulle prestazioni del
sistema informatico
(tipologia e frequenza
guasti, potenza, velocità,
ecc)
RISULTATO
TECNICO INFORMATICO
STANDARD
relativi ai corsi finalizzati al conseguimento della Qualifica di
“TECNICO INFORMATICO”
Date le caratteristiche delle sue competenze, questa qualifica può essere ritenuta di
“approfondimento tecnico-specializzazione”. Per assicurare il raggiungimento degli obiettivi
formativi costituiti dai relativi standard professionali, è necessario che i partecipanti al corso siano in
possesso di conoscenze-capacità pregresse, di norma attinenti l’area professionale, da definire in
fase di progettazione e da accertare prima dell’avvio del corso. Tal i conoscenze-capacità possono
essere state acquisite attraverso un percorso di formazione professionale, di istruzione o attraverso
l’esperienza professionale in imprese del settore.
In ogni caso, ai partecipanti in possesso di conoscenze-capacità che corrispondono a contenuti del
corso, vengono riconosciuti i relativi crediti formativi.
La qualifica può essere conseguita attraverso:
§
Corsi di 500 ore
Si tratta di corsi finalizzati alla professionalizzazione di giovani, non occupati, che hanno
concl uso un percorso di istruzione-formazione con il conseguimento del relativo titolo
finale.
I corsi devono prevedere una quota di ore di stage che può oscillare dal 35 al 45% del monte ore
complessivo.
§
Corsi di 300 ore
Si tratta di corsi finalizzati alla professionalizzazione di giovani -adulti occupati.
I corsi devono prevedere una quota di ore di formazione realizzate in stage, in laboratorio o
comunque in situazioni che riproducono processi e attività che si verificano nei contesti lavorativi.
Tale quota può oscillare dal 20 al 40% del monte ore complessivo.
La durata definita è da intendersi massima: può diminuire in funzione della caratteristiche dei
partecipanti. Non può comunque essere inferiore alle 200 ore .
§
Corsi di 300 ore
Si tratta di corsi finalizzati alla professionalizzazione di giovani -adulti disoccupati.
I corsi devono prevedere una quota di ore di formazione realizzate in stage, in laboratorio o
comunque in situazioni che riproducono processi e attività che si verificano nei contesti lavorativi.
Tale quota può oscillare dal 20 al 40% del monte ore complessivo.
La durata definita è da intendersi massima: può diminuire in funzione della caratteristiche dei
partecipanti. Non può comunque essere inferiore alle 200 ore.
NOTA
Per quanto riguarda le categorizzazioni degli utenti per età e per stato occupazionale si fa riferimento a
quanto stabilito nei documenti di programmazione regionale e in particolare al “Complemento di
Programmazione” e relative modifiche.