attivita` di sensibilizzazione all`interno di ogni classe
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attivita` di sensibilizzazione all`interno di ogni classe
SCUOLA PRIMARIA TITOLO GENERALE: CIBO: TESORO DA SCOPRIRE! “Il cibo è un bene fondamentale e la necessità di nutrirsi è uno dei bisogni primari dell’uomo. Nessuno dovrebbe esserne privato!” Partendo da queste considerazioni, con i bambini della Primaria si affronterà il tema del CIBO nei suoi diversi aspetti, con un occhio di riguardo verso quelli che sono gli sprechi alimentari. Imparare a riconoscere e a rispettare i doni di Madrenatura è la base di partenza per avere tutti il necessario. Per i bambini il tema dello spreco alimentare è spesso poco considerato, ma può essere un buono spunto per educarli ad un giusto, equilibrato, sano rapporto con il cibo. Attraverso letture, approfondimenti, attività trasversali a diverse discipline ci tufferemo per una settimana nell’affascinante mondo delle cucine di ieri, oggi e …domani! ATTIVITA’ DI SENSIBILIZZAZIONE ALL’INTERNO DI OGNI CLASSE CLASSE PRIMA Discipline coinvolte: italiano, scienze, arte, tecnologia e informatica, matematica, geografia, religione. Attività presentata dall’Istituto Alberghiero: IL TORTINO PATATINO Italiano: attività di gruppo dopo la lettura del testo L’ALIMENTAZIONE A PICCOLI PASSI Matematica: indagini statistiche LA GIORNATA TIPO DI OGNI BAMBINO Tecnologia: costruzione della PIRAMIDE ALIMENTARE Scienze: I SENSI E L’ALIMENTAZIONE…ALIMENTAZIONE IN TUTTI I SENSI! Attività di indagine esplorando i nostri gusti e i gusti di altri popoli. Geografia: IN VIAGGIO CON… GUSTO - alla scoperta dei piatti tipici della nostra Regione e…del mondo! Arte: CANESTRA DI FRUTTA - la frutta nei quadri di Caravaggio. Uso della tecnica del collage. Religione: alla scoperta del cibo in particolari riti religiosi. Preparazione di un banchetto virtuale per amici di religioni diverse. Educazione al NON SPRECO: coinvolgimento delle famiglie per realizzare delle RICETTE FURBE composte con gli avanzi della nostra tavola. pagina 1 di 3 SCUOLA PRIMARIA CLASSI SECONDE Discipline coinvolte: italiano, scienze, geografia, storia, matematica, musica, inglese Attività presentata dall’Istituto Alberghiero: SMILE, YOU ARE EATING FRUIT! Italiano: Letture e racconti per iniziare il percorso della settimana speciale; analisi e comprensione dei testi. Scienze: riconoscere nei cibi gli elementi nutritivi; imparare a mettere in relazione il cibo con un’esigenza effettiva di fame e non con stati d’animo o emozioni. Geografia: IN VIAGGIO CON… GUSTO - alla scoperta dei piatti tipici della nostra Regione Storia: RICETTE DI UNA VOLTA Coinvolgimento attivo dei nonni per farci raccontare ricordi di profumi, odori, sapori e colori dei piatti di una volta. Matematica: realizzazione del grafico SEMPRE, QUALCHE VOLTA, MAI: indagine statistica sulla frequenza di alcuni cibi nella nostra alimentazioneMusica: ascolto e memorizzazione della canzone I COLORI DELLA SALUTE Inglese: THE ROLLING PANCAKE alla scoperta della vera colazione inglese: ricetta e canzone CLASSE TERZA Discipline coinvolte: italiano, storia, musica, arte, matematica, scienze, Informatica Attività presentata dall’Istituto Alberghiero: FACCIA DA… VERDURA! Autoritratti vegetali Italiano: attività di ascolto e lavori a gruppi sulla favola L’ARCOBALENO DI VERDURE Matematica e Informatica: indagine e realizzazione di istogrammi in merito ai tipi di verdura che piacciono o non piacciono Scienze: IL MONDO DELLA VERDURA…QUESTA SCONOSCIUTA! Impariamo la stagionalità della verdura: quando e come mangiarla. Approfondimento sulle categorie di alcune verdure SONO SEME, SONO FOGLIA, SONO RADICE, SONO FUSTO…CHE COSA SONO? Arte: con la tecnica dell’acquerello realizzazione di cartellonistica LA TAVOLOZZA DI FRUTTA E VERDURA Musica: impariamo insieme la canzone VERDURA, FRUTTA E VITAMINE Storia: dalla preistoria ad oggi: L’EVOLUZIONE DEL CIBO CLASSE QUARTA Discipline coinvolte: italiano, matematica, storia, geografia, scienze, tecnologia, religione, musica, arte Attività presentata dall’Istituto Alberghiero: IL TORTINO PATATINO (I LOVE POTATOES) Italiano: NIENTE DIETA PER UN GIORNO: lavori di gruppo sugli stili di vita sani Matematica: lavoriamo con le percentuali POCHI SOLDI IN TASCA, POCHE PROTEINE A TAVOLA Storia: l’alimentazione nell’era preistorica L’HOMO SAPIENS PREFERIVA LA FARINA pagina 2 di 3 SCUOLA PRIMARIA Geografia: il problema dell’agricoltura dove la terra è troppo salina ACQUA SALATA: PATATA MIGLIORATA Scienze e Tecnologia: nello spazio si beve caffè! La tecnologia e la scienza si uniscono per sperimentare attraverso il cibo e le bevande nuove tecnologie per la lavorazione in assenza di gravità, ad alta pressione; CHIACCHIERATA CON SAMANTHA CRISTOFORETTI. Religione: il giovedì Santo e l’istituzione dell’Eucaristia PANE E VINO ALIMENTI DI SALVEZZA Musica: cantiamo per imparare: IL CONTADINO – canto liturgico: ACCETTA PADRE SANTO, IL PANE E IL VINO IN DONO. Arte: usiamo la pasta speciale scaduta (al pesto, ai funghi, al salmone) per realizzare un prato colorato. CLASSE QUINTA Discipline coinvolte: italiano, scienze, geografia, storia, arte, ed. motoria Italiano-Scienze: lettura comunitaria e riflessioni sul tema della corretta alimentazione per un corretto sviluppo IL CIBO E LA CRESCITA Storia: alimentazione nel passato A PRANZO CON GRECI E ROMANI alimentazione nel presente ALIMENTI BIOLOGICI E TRANSGENICI alimentazione nel futuro ANCHE NOI MANGEREMO IL CIBO DEGLI ASTRONAUTI Ed. Motoria: IL CIBO DEGLI SPORTIVI …per essere scattanti, non solo in palestra Geografia: IN VIAGGIO CON… GUSTO - alla scoperta dei piatti tipici della nostra Regione e…del mondo! Arte: realizzazione di un quadro utilizzando i colori naturali forniti da frutta e verdura ATTIVITA’ IN MENSA SEMPRE DI MENO una gara a sprecare sempre meno, pesando i nostri avanzi! Riusciremo a non buttare nulla? Sotto al portico verranno esposti alcuni lavori realizzati in questa settimana. ATTIVITA’ PER CLASSI 3^ E 4^ In collaborazione con Prodigi Educational, su proposta della dottoressa Cinzia Re, verrà proposto alle classi terza e quarta un laboratorio alimentare dal titolo FAVOLE DA MANGIARE. Tre incontri di 1h e 30’ strutturati come segue: 1- CHE COSA MI PAICE, CON CHI MI PIACE MANGIARLO, QUANDO SI MANGIA A CASA 2- RACCONTO: SONO CIO’ CHE MANGIO, MI VOGLIO BENE CON IL CIBO 3- CON CHI PREPARO DA MANGIARE Date: classe terza classe quarta martedì 1 marzo ore 9 mercoledì 9 marzo martedì 15 marzo ore 9 mercoledì 16 marzo pagina 3 di 3