Insegnamento di STORIA DELLA PEDAGOGIA AA 2016

Insegnamento di STORIA DELLA PEDAGOGIA
AA 2016-2017 – docente titolare: prof. Hervé A. Cavallera – Ordinario di MPED/02
Corso di Laurea Triennale in Teorie e pratiche educative
Titolo del corso: L’educazione allo Stato nel Ventennio fascista
Semestre: I
Crediti: 12
Ore 60
1) Presentazione e obiettivi del corso: Il corso presenta 2 obiettivi: il primo la
conoscenza dei fondamenti storici della disciplina attraverso i volumi 1) H. A.
CAVALLERA, Storia della pedagogia, La Scuola, Brescia 2009; 2) H. A.
CAVALLERA, Introduzione alla storia della pedagogia, La scuola, Brescia 2016
( tale obiettivo costituisce la parte generale del corso); il secondo obiettivo (che
costituisce la parte monografica ed è offerto dal volume A. J. GREGOR, Gli
intellettuali di Mussolini, Pensa MultiMedia, Lecce-Brescia 2016 e dà il nome al
corso: L’educazione allo Stato nel Ventennio fascista) è quello della conoscenza di
un momento storico particolare attraverso il cui studio gli studenti possano
acquisire capacità di analisi critica di un periodo o di problemi
2)Conoscenze e abilità da acquisire: conoscenza dei fondamenti della disciplina e
acquisizione di lettura critica di testi e di analisi scientifica di periodi e tematiche
della storia
3) Prerequisiti: conoscenza storica acquisita nella secondaria superiore
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico: il docente titolare e se occorre degli
esperti
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni: lezioni frontali
6) Materiale didattico: 3 libri
7) Modalità di valutazione degli studenti: esame tradizionale orale
1
8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le
modalità previste dal sistema VOL
1) Orario e sede delle lezioni: v. bacheca on line del Docente
2) Calendario degli esami: v. bacheca on line del Docente e portale studenti, sezione bacheca
appelli d’esame
Orario di ricevimento del Docente:
Sarà definito una volta fissate le ore delle lezioni e apparirà sulla bacheca
on line del Docente
Recapiti docente
Sede: Palazzo Parlangeli
Piano: I
Stanza: 18/A
Tel.: 0832/294711
Posta elettronica: [email protected]
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Laboratorio di Storia dell’educazione
Corso di Laurea magistrale in Progettazione e formazione dei processi formativi
AA 2016-2017 – docente titolare: prof. Hervé A. Cavallera – Ordinario di M-PED/02
Semestre:I
Crediti:1
Ore : 15
Titolo del Laboratorio: Studiare Storia dell’educazione
1) Presentazione e obiettivi del Laboratorio: dopo la scelta condivisa nel gruppo di uno o più testi
della disciplina, ogni studente sceglierà il testo o la parte del testo più congeniale per la propria
disamina critica.
2)Conoscenze e abilità da acquisire: capacità di lettura critica e illustrazione pubblica con
discussione.
3) Prerequisiti: conoscenza della storia della Pedagogia e di Pedagogia comparata
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico: il titolare
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni: discussione seminariale
6) Materiale didattico: libro o parti di libro
7) Modalità di valutazione degli studenti: discussione breve tesina
8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste
dal sistema VOL
1) Orario e sede delle lezioni: v. bacheca on line del Docente
2) Calendario degli esami: v. bacheca on line del Docente e portale studenti, sezione bacheca
appelli d’esame
Orario di ricevimento del Docente:
Sarà definito una volta fissate le ore delle lezioni e apparirà sulla bacheca
on line del Docente
Recapiti docente
Sede: Palazzo Parlangeli
Piano: I
Stanza: 18/A
Tel.: 0832/294711
Posta elettronica: [email protected]
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Laboratorio di_Storia delle istituzioni educative
Corso di Laurea in Teorie e pratiche educative
AA 2016-2017 – docente titolare: prof. Hervé A. Cavallera Ordinario di M-PED/02
Semestre:I
Crediti: 1
Ore : 15
Titolo del laboratorio: Studiare istituzioni educative
1) Presentazione e obiettivi del laboratorio: dopo la scelta condivisa nel gruppo di uno o più testi
della disciplina, ogni studente sceglierà il testo o la parte del testo più congeniale per la propria
disamina critica.
2)Conoscenze e abilità da acquisire: capacità di lettura critica e illustrazione pubblica con
discussione.
3) Prerequisiti: conoscenza della storia della Pedagogia
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico: il titolare
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni: discussione seminariale
6) Materiale didattico: : libro o parti di libro
7) Modalità di valutazione degli studenti: discussione breve tesina
8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste
dal sistema VOL
Orario di ricevimento del Docente:
Sarà definito una volta fissate le ore delle lezioni e apparirà sulla bacheca
on line del Docente
Recapiti docente
Sede: Palazzo Parlangeli
Piano: I
Stanza: 18/A
Tel.: 0832/294711
Posta elettronica: [email protected]
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