DOCENTE DI DISEGNO E STORIA DELL`ARTE

DOCENTE DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
Titolo di studio richiesto
a) Diploma di laurea valido per l’insegnamento del Disegno nei Licei Scientifici.
b) Abilitazione insegnamento per Licei Scientifici (A25, A24, A27, A71)
Di cosa si occupa (attività)
ASPETTI DIDATTICI
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Analizzare bisogni formativi
Progettare annualmente e quotidianamente le lezioni
Pianificare, organizzare e svolgere le lezioni (predisporre materiale didattico)
Garantire qualità lezioni attraverso il metodo “Apprendere attraverso l’esperienza”
Valutare gli esiti dell’apprendimento
Garantire apprendimento alunni sia in forma individuale che di gruppo
Supporto EDUCATIVO
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Gestire il gruppo classe, garantendo un assetto che favorisca apprendimento
Osservare ed individuare i bisogni specifici alunni
Confrontarsi con il Consiglio di Classe per interventi specifici e andamento classe
Adempimenti BUROCRATICI/AMMINISTRATIVI
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Compilare registro di classe
Compilare registro docente
Preparare le relazioni previste dalla normativa vigente e dall’organizzazione interna della scuola
Cura delle RELAZIONI ESTERNE
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Rapportarsi con le famiglie
Competenze specifiche
Competenze disciplinari di settore, con particolare riferimento a Disegno Geometrico e Storia dell’Arte
Esperienza nel Liceo Scientifico, opzione Scienze Applicate (preferenziale)
Capacità di progettazione, pianificazione e svolgimento delle lezioni tenendo conto dei differenti livelli e modi di
apprendimento degli alunni
Conoscenza e capacità utilizzo strumenti informatici e digitali
Capacità di osservazione e ascolto
Conoscenza lingua inglese
Caratteristiche personali
Precisione e puntualità
Flessibilità, disponibilità e attitudine al problem solving
Autorevolezza
Attitudine all’insegnamento
Capacità di comunicazione
Capacità di relazione con adulti e allievi
Capacità a lavorare in gruppo
Sensibilità sociale e passione educativa
Interesse verso il sapere e la cultura (autoformazione)
A chi risponde
Coordinatore educativo e didattico
A cosa partecipa a:
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Equipe educative (settimanali)
Formazione metodi didattici e strumentazione tecnologiche
Incontri con le famiglie (ove richiesto)
Uscite didattiche
CdC e Assemblee genitori
Azioni di promozione e orientamento scuola