Sistema scolastico nella Repubblica Ceca

Sistema scolastico nella Repubblica Ceca
Nella Repubblica Ceca l'attuale Governo è formato da una coalizione, frutto delle elezioni del 2013, che
vede una comunione di intenti tra il Partito socialdemocratico ceco, il movimento politico ANO 2011 e il
Partito popolare (cristiano e democratico).
Tra gli obiettivi dichiarati, una riforma della scuola per la quale sarà istituito un Consiglio nazionale per
l'istruzione al fine di favorire una riflessione tra esperti e formulare percorsi chiave nello sviluppo del
sistema di istruzione ceco.
Si riportano i principi generali che nel prossimo futuro dovranno essere declinati:
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migliorare la formazione degli insegnanti, in collaborazione con le facoltà di educazione
potenziare l'istruzione pre-primaria. Per questo scopo si attingerà da Fondi comunitari e da un
fondo nazionale di nuova costituzione, il governo fornirà le risorse necessarie per potenziare la
capacità ricettiva per asili nido e scuole primarie. Tra gli obiettivi, mettere l'ultimo anno di
istruzione pre - scolastica obbligatoria.
apportare modifiche al sistema di finanziamento della formazione regionale
promuovere l'istruzione tecnica e professionale
istituire norme di carriera per gli insegnanti. Il Governo ha obiettivo di introdurre norme di
carriera per gli insegnanti con incentivi legati alle loro valutazioni a partire dal 2015. E', inoltre,
alla ricerca di fondi per un graduale aumento del salario del personale docente e non docente e
per l'ammodernamento delle le scuole e le loro attrezzature.
A ciò si aggiunge anche una riforma della maturità (la maturitní zkouška), l'introduzione di esami di
professionalità per alcuni tirocini specifici e la garanzia di una istruzione superiore gratuita (senza tasse
scolastiche) presso istituzioni pubbliche e statali.
Le scuole materne, primarie, secondarie e professionali superiori sono, nella maggior parte dei casi,
finanziate da più fonti (dal budget del Ministero dell’Istruzione, da quelli regionali e degli enti locali). La
somma stanziata viene calcolata tramite il metodo "pro capite". I genitori pagano per alcuni sussidi
didattici, per i pasti nelle mense scolastiche e per altri servizi. I libri di testo vengono forniti
gratuitamente nella scuola primaria, mentre nella secondaria sono a pagamento (eccetto che per gli
studenti socialmente svantaggiati). Le scuole private sono finanziate in conformità ad una legge speciale,
la n. 306/1999 sull’erogazione dei sussidi alle scuole private. Le rette scolastiche vengono riscosse solo
dalle scuole private.
L’organo centrale di governo dell’intero sistema d’istruzione è il Ministerstvo skolství, mládeze a
telovýchovy (Ministero dell’Istruzione, della Gioventù e dello Sport), il quale formula i documenti
strategici e la relativa legislazione. Gli enti locali sono gli organi fondatori delle scuole materne, delle
scuole primarie e delle strutture scolastiche correlate. Gli enti regionali sono gli organi fondatori degli
istituti secondari, degli istituti professionali superiori e delle strutture scolastiche specificate dalla legge
relativa. Il Ceská skolní inspekce (Ispettorato all’Istruzione Ceco) è preposto al controllo della qualità
dell’istruzione.
La concezione dell'istruzione è basata sulle competenze chiave che comprendono quelle
dell'apprendimento, del problem solving e della comunicazione, oltre che alle cosiddette abilità sociali,
interpersonali e civili.
Il sistema d’istruzione ceco comprende:
Istruzione prescolastica
L’istruzione prescolastica (per i bambini dai 3 ai 6 anni) è fornita dalle materská skola (scuole
materne). Per mezzo d’attività svolte individualmente o in gruppo, i bambini imparano le regole base di
comportamento e sviluppano le capacità comunicative. Gli istituti di istruzione prescolare fanno parte del
sistema educativo. La frequenza non è obbligatoria, ma la percentuale dei bambini che frequentano
queste scuole è piuttosto elevata ed è aumentata ulteriormente negli ultimi anni.
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Istruzione primaria
L’istruzione obbligatoria dura 9 anni (dai 6 ai 15 anni). Tutti gli alunni iniziano la scuola di base (základní
škola), ma a livello secondario inferiore è possibile anche frequentare un gymnázium. La scuola di base
è suddivisa in 2 livelli: 1° livello (6-10 anni) e 2° livello (11-15 anni).
La scuola primaria consiste di nove anni ed è divisa in due livelli; il primo (cinque anni) è fornito nelle
scuole primarie, mentre il secondo (quattro anni) può essere fornito anche dai corsi di sei o otto anni del
gymnázium o dal corso di otto anni dei conservatori.
La scelta della scuola è libera anche se è privilegiato il criterio della vicinanza geografica.
Gli alunni possono lasciare la základní škola alla fine del 5° anno per 8 anni di gymnázium (4
dell’istruzione obbligatoria e 4 dell’istruzione secondaria superiore) o alla fine del 7° anno per 6 anni di
gymnázium (2 dell’istruzione obbligatoria e 4 dell’istruzione secondaria superiore), dopo avere superato
l’esame di ammissione alla secondaria superiore (scritto e orale) stabilito dalla scuola.
L’anno scolastico inizia il 1° settembre e termina il 30 agosto dell’anno successivo. Luglio e agosto sono i
mesi di vacanza. Le lezioni sono di 45 minuti per 5 giorni la settimana. Nel 1° livello sono previste 22-25
lezioni, nel 2° livello 27-30.
La scuola di solito inizia alle 8.00. Ci sono da 4 a 6 lezioni e sono seguite da una pausa per il
pranzo, di solito di 45 minuti, poi ci possono essere delle lezioni pomeridiane.
Queste non sono obbligatorie, così i bambini cechi di solito finiscono la loro giornata scolastica alle
11,40 (il primo anno), alle 12,35 (dal 2° al 4° anno) e alle 13,30 (dal 5° al 9° anno).
Le lezioni sono di 45 minuti con pause di 5-20 minuti tra una lezione la successiva (la durata delle pause
è una decisione del dirigente scolastico).
Orario scolastico tipo – Istruzione primaria
Anno scolastico
ore
1
2
3
4
5
6
8:00 / 8:45 8:55 / 9:40 10:00 / 10:45 10:55 / 11:40 11:50 / 12:35 12:45 / 13:30
°
1 anno
X
X
X
X
2°-4° anno
X
X
X
X
X
5°-9° anno
X
X
X
X
X
X
Il numero di alunni per classe viene stabilito per legge tra un minimo di 17 e un massimo di 30.
I bambini portatori di handicap sono educati in scuole specializzate ("scuole elementari per attività
pratiche" ) o possono essere inseriti in normali scuole primarie. In alcune scuole ci sono anche classi
speciali, nelle quali vi è un numero di alunni inferiore, in modo che gli insegnanti possono dedicare a
questi alunni maggiori attenzioni.
Valutazione e certificazione
Gli alunni vengono valutati in modo continuo durante l’anno scolastico in base ai risultati e al rendimento.
I risultati della valutazione vengono riportati in un rapporto alla fine del primo semestre e alla fine
dell’anno scolastico. Gli alunni passano all’anno successivo in base ai risultati raggiunti. Il capo di istituto
decide se un alunno che ha difficoltà deve ripetere l’anno. Non è previsto un esame alla fine della scuola
di base.
Curriculum
Gli standard nazionali per l’istruzione di base definiscono gli obiettivi e i contenuti del curriculum. Il
curriculum della základní škola prevede le seguenti materie: Ceco, Lingua Straniera, Matematica,
Ambiente Locale, Scienze Naturali, Storia e Geografia Nazionale, Chimica, Fisica, Biologia, Geografia,
Storia, Educazione Civica, Educazione Familiare, Musica, Arte, materie pratiche, Educazione Fisica,
materie opzionali.
Nel 1° livello, l’insegnamento di tutte le materie viene impartito dallo stesso insegnante mentre, nel 2°
livello, gli insegnanti sono specializzati in 2 materie.
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Istruzione secondaria
Gli istituti secondari offrono programmi che preparano gli studenti sia per il lavoro sia per ulteriori studi.
Essi forniscono un’istruzione generale o professionale. L’età per accedere agli istituti secondari (ad
eccezione dei corsi di sei e otto anni del gymnázium e del corso di danza nei conservatori) è 15 anni.
L’istruzione obbligatoria dura nove anni, e termina con la scuola primaria o secondaria (a condizione che
l’alunno sia passato al corso di otto anni o di sei anni del gymnázium rispettivamente al sesto o all’ottavo
anno della scuola primaria).
I corsi delle scuole secondarie durano in genere dai 2 ai 4 anni, a seconda del campo di studio. I principali
istituti secondari sono il gymnázium, strední odborná skola (istituto secondario tecnico) e strední
odborné uciliste (istituto secondario professionale).
Le lezioni settimanali variano da un minimo di 28 ad un massimo di 33 ore. La durata prevista per
ciascuna lezione è di 45 minuti.
Curriculum
Il Ministero dell’Istruzione definisce gli standard educativi stabilendo gli obiettivi e i contenuti e approva il
curriculum. Al gymnázium, su 31 materie previste, sono obbligatorie 29 al primo anno e 21 al quarto. Il
capo di istituto definisce il resto delle ore in base all’indirizzo della scuola. Le materie previste sono:
Lingua e Letteratura Ceca, prima e seconda Lingua Straniera, Latino, Scienze Sociali, Storia, Geografia,
Matematica, Geometria Descrittiva, Fisica, Chimica, Biologia/Geologia, Tecnologie dell’Informazione e
della Comunicazione, Educazione Estetica, Educazione Fisica, materie opzionali.
Nelle scuole tecniche e professionali il numero di ore di lezione previste è 33, ma il tipo di materie offerte
varia molto a seconda degli indirizzi scelti.
Valutazione e certificazione
La valutazione viene svolta in modo continuo durante l’anno ed è previsto anche un esame finale. La
valutazione continua spetta agli insegnanti, che stabiliscono il modo in cui gli studenti vengono valutati e
il contenuto dell’esame che deve essere in linea con il curriculum. Il corso termina con il maturitní
zkouška exam, che può essere sostenuto solo dagli studenti che hanno completato con successo l’ultimo
anno del gymnázium. Tale esame consiste in prove scritte e orali in 2 materie obbligatorie (Lingua e
Letteratura Ceca e una Lingua Straniera) e 2 materie opzionali. Il superamento dell’esame rappresenta
un prerequisito per l’ammissione all’istruzione superiore.
Tipi di istituti
Gymnázium (secondario superiore generale)
Durata: 4 anni Età: 15-19 anni
Střední odborná škola (secondario superiore di tipo tecnico)
Durata: 2-3-4 anni Età: 15/17–18–19 anni
Střední odborné učiliště (secondario superiore di tipo professionale)
Durata: 2-3-4 anni Età: 15/17 –18-19 anni.
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