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GreenFarmMovement onlus
sede legale: via A.Scopoli 12, Trento
sede amministrativa: via U. Bassi 11, Bologna
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INSEGNAMENTO DI LINGUE EUROPEE IN INDIA: DIDATTICA E
PRAGMATICA DELLE LINGUE
Il corso si rivolge a studenti italiani e non iscritti ai corsi di Laurea in:
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Lingue e letteratura straniera
Orientalistica
Scuola di interpreti e traduttori
Scienze della Formazione
Scienze dell'educazione
Scienze Politiche
Cooperazione Internazionale
Inoltre le iscrizioni sono aperte a:
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professori di scuole primarie e secondarie desiderose di partecipare ad
un'esperienza di insegnamento in contesti culturali differenti
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operatori umanitari
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educatori
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assistenti sociali
LUOGO: KHAJURAHO (M.P.) - INDIA- presso la ON Foundation School
DURATA: 6 settimane
Numero Partecipanti: dai 2 agli 8 partecipanti
Periodo: 15 LUGLIO/ 31 AGOSTO 2016
Descrizione del corso
Il corso, tenuto dalla prof.ssa Ana Reyes Carvalho (Università di Bologna), si rivolge a chi
vorrebbe fare un' esperienza di insegnamento in un contesto scolastico straniero.
Attraverso gli incontri didattici quotidiani con la tutor, i partecipanti costruiranno il proprio
piano didattico di insegnamento, praticando direttamente nelle classi sia con gli studenti
sia con gli insegnanti .
Il corso si svilupperà seguendo due direzioni attraverso:


insegnamento della lingua europea utilizzando un approccio metodologico misto
( teorico, funzionale e comunicativo) rivolto agli studenti indiani
insegnamento delle nuove tecnologie nella didattica delle lingue europee rivolto
agli insegnanti indiani
Argomenti
• disegno di un programma di insegnamento didattico in lingua straniera
• insegnamento delle lingue europee rivolto agli studenti indiani in compresenza
dell''insegnante indiano con il metodo T.T.T (Teach to Teach Teaching)
• disegno di un programma didattico rivolto agli insegnanti
Programma nel dettaglio
Il corso, della durata di sei settimane, prevede:
– un incontro informativo della durata di 3 ore presso la sede di GreenFarmMovement
a Bologna dove la prof.ssa Carvahlo incontrerà i partecipanti
– 6 ore dedicate alla conoscenza della cultura e della civiltà indiana attraverso un
breve corso introduttivo (lun-ven).
– 60 ore di Incontri didattici (lun-ven) sul confronto tra teoria e pratica nella didattica
– 100 ore di insegnamento della lingua straniera scelta rivolte agli alunni della scuola
(lun-ven)
– 10 ore di insegnamento della lingua straniera ai docenti dell'istituto (sab) e dalla
terza settimana compresenza in classe del tirocinante italiano e insegnante indiano
durante le ore di lezione agli alunni ( metodo T.T.T)
– presentazione della relazione finale con risultati attesi ed ottenuti circa le finalità del
corso
Il contesto in cui operiamo
La scuola dove si terranno le lezioni, rivolte sia agli studenti (bambini e ragazzi dai 5 ai 14
anni) che agli insegnanti, è un istituto privato di Khajuraho, importante meta turistica
indiana conosciuta per il complesso di templi del Kamasutra.
L'interessante panorama architettonico ha reso questo piccolo centro un luogo a forte
vocazione turistica e dal carattere internazionale spingendo i suoi abitanti ad imparare le
lingue europee di fatto, per strada e senza una vera formazione scolastica.
Chi dispone di mezzi economici ingenti si reca nella capitale New Delhi, partecipando ai
corsi di lingua promossi dai vari istituti internazionali di cultura, facendosi carico anche
delle spese di vitto e alloggio. In India corsi formativi di tale livello sono appannaggio
esclusivo delle classi più abbienti.
In tale contesto, l'apprendimento di una lingua europea consentirebbe ai giovani indiani di
trovare occupazione in ambito turistico ( guide accreditate, ristoranti, alberghi, stazioni di
polizia).
Il programma didattico, rivolto anche agli insegnanti della scuola, rappresenterebbe per
tale motivo una novità in India dove le nuove tecniche di insegnamento e di
apprendimento delle lingue straniere non sono applicate. Ancora oggi l'insegnamento della
lingua straniera si effettua con vecchi metodi mnemonici, avulsi da situazioni
comunicative ad hoc. L'inglese, per esempio, viene insegnato assegnando agli studenti
lunghe liste di lessico da imparare a memoria, non applicato in situazioni reali cosicchè
esso non viene correttamente parlato o scritto neanche dagli insegnanti.
Sistemazione presso Prem's Guesthouse
Gli studenti saranno alloggiati in spaziose doppie con bagno in comune, aria condizionata
e acqua calda h24. La guesthouse è collocata in un contesto estremamente piacevole, a
ridosso della foresta che circonda Khajuraho. Qui consumeranno i 3 pasti giornalieri
mentre nel giardino interno parteciperanno agli incontri didattici con la prof.ssa Carvahlo.
Per raggiungere la scuola dove si terranno le lezioni con studenti e insegnanti, i ragazzi
viaggeranno sui comodi e tipici autorickshaw coprendo una distanza di appena 3 km.
Viaggio dall'Italia
In aeroporto un referente di GFM accoglierà i ragazzi e li accompagnerà in taxi
direttamente alla guesthouse. Alla fine dell'esperienza i ragazzi saranno accompagnati in
aeroporto per il viaggio di ritorno in Italia.
Modalità di iscrizione
Ogni partecipante contatterà personalmente GFM scrivendo a
[email protected] oppure compilando il form presente sul sito
www.greenfarmmovement.org nella sezione parti con noi.