carta dei servizi.

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carta dei servizi.
CHI SIAMO
Siamo uno degli oltre 800 centri Helen Doron in tutto il mondo, specializzati
nell’insegnamento della lingua inglese ai bambini e ai ragazzi, grazie al rinomato metodo
Helen Doron, che prevede lo svolgersi delle lezioni in un ambiente divertente e
positivo.
La nostra missione è quella di regalare un futuro migliore ai nostri figli.
Come? Ponendo le basi per l’apprendimento della lingua inglese grazie al comprovato
metodo Helen Doron, che insegna l'inglese con successo da 30 anni in tutto il mondo,
tramite insegnanti certificati, tutti dotati di un’elevata conoscenza della lingua inglese e
formati
per
poterla
trasmettere
ai
nostri
figli
in
modo
adeguato.
Inoltre, oltre alla lingua, si cerca di trasmettere anche l'amore per l'apprendimento stesso,
rendendo i bambini più felici e sereni.
Offriamo i nostri servizi al meglio, anche per dare la tranquillità ai genitori che vogliono
investire sul futuro dei loro figli, dato che oltre all’insegnamento della lingua, ci avvaliamo
dell’assistenza di una psicopedagogista della rete del franchising. Inoltre, forniamo altri
punti di rinforzo sui difficili temi della genitorialità.
COSA CI CONTRADDISTINGUE :
Siamo orgogliosi di questi fattori che ci rendono unici:
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La certificazione delle insegnanti
Metodo comprovato e sviluppato esclusivamente per bambini
Materiale didattico professionale
Possibilità di continuità nel tempo
Le classi Helen Doron English offrono:
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Un metodo di apprendimento dell'inglese progressivo che è rapido, divertente e
musicale.
30 anni di esperienza comprovata nell'insegnamento dell'inglese ai bambini.
Un contesto di apprendimento coerente che ispira genitori e bambini.
Piccoli gruppi di apprendimento, guidati da educatori esperti in un'atmosfera
rilassante e motivata.
Insegnanti esperti, dedicati alla creazione di un ambiente divertente e vivace.
Affermato a livello internazionale, un metodo veramente "orientato ai risultati" che
piace ai bambini
IL NOSTRO METODO
Il Metodo Helen Doron è un sistema di apprendimento della lingua inglese acclamato a
livello internazionale che esiste da 30 anni, in numerosi paesi del mondo. Esso stimola la
naturale predisposizione del bambino a imparare l'inglese come se fosse la propria
lingua madre, con l'ascolto ripetuto a casa e le attività ludiche che si svolgono durante gli
incontri settimanali, coinvolgendolo pienamente in un ambiente positivo e pieno di
allegria.
Le lezioni cominciano nel mese di settembre/ottobre e i giorni e gli orari sono definiti in
base alle esigenze degli iscritti. È possibile l’inserimento anche durante l’anno, previa la
partecipazione di una lezione di prova per valutare il livello. Ciascun corso prevede una o
due lezioni alla settimana e l’ascolto quotidiano del materiale scaricabile da internet
in dotazione, che fanno parte del materiale del corso.
I corsi si svolgono in piccoli gruppi di 4-8 bambini e ragazzi, suddivisi per fasce d’età.
Gli insegnanti sono tutti certificati Helen Doron e condividono un'attitudine gioiosa nei
confronti dell'apprendimento, oltre a un'elevata conoscenza della lingua inglese.
Il costo del corso include il materiale didattico, comprensivo di libri, materiale audio-visivo
e la carta Kangi Club (con Username e Password personale per ogni allievo), che
permette di scaricare ulteriore materiale didattico dal sito Internet riservato agli allievi
Helen Doron. Il tutto contenuto in un simpatico zainetto.
SEDE SATELLITE A CARUGATE
A partire da settembre 2016 i nostri corsi sono offerti anche a CARUGATE presso la
ludoteca TRIBAGAI in Via Guido Rossa 7. Le nostre teacher si attrezzano e portano i
corsi Helen Doron vicini a voi, accessibili a tutti.
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L’IMPORTANZA DI ASCOLTARE IL MATERIALE AUDIO
Nel metodo Helen Doron la continuità, fattore fondamentale per imparare una nuova
lingua, viene assicurata tramite l'ascolto del materiale audio che fanno parte del
materiale in dotazione per ogni corso.
Il materiale audio riprende le attività svolte all'incontro nel Learning Centre e anticipano i
temi trattati successivamente. Così i bimbi hanno la possibilità di vivere l'esperienza
Helen Doron anche a casa.
Più si ascoltano il materiale audio, prima si vedono i risultati dell’apprendimento.
I bambini ripetono quello che hanno già sentito dai loro teacher e imparano
anticipatamente i vocaboli che verranno introdotti nelle lezioni successive.
Sembra che con l'ascolto del materiale audio anche eventuali problemi disciplinari a
lezione possano essere superati, dato che i bambini che ascoltano il materiale audio a
casa, si trovano in un ambiente già familiare e partecipano più volentieri alle attività
proposte dalle insegnanti.
DICONO DI NOI…
Alcuni risultati del questionario ai genitori a.s. 2012-13:
Come giudica i progressi percepiti nell’apprendimento dell’inglese?
Perché ha scelto Helen Doron English?
Raccomanderebbe la nostra scuola ad altri?
Dicono di noi...i nostri bambini:
Cosa ti piace di più della tua insegnante?
L'allegria. (Cristian, 7 anni)
Il modo in cui parla. (Lorenzo, 11 anni)
Quando balla e canta. (Vittoria, 4 anni)
E' simpatica e non si arrabbia. (Alessandro, 7 anni)
La sua pronuncia. (Fabio, 9 anni)
La mia maestra è simpatica, ma veramente simpatica! (Beatrice, 9 anni)
Ci fa fare tanti giochi e gioca insieme a noi. (Davide, 6 anni)
Ci insegna facendoci divertire. (Luca, 9 anni)
Quello che impari a lezione Helen Doron ti serve per migliorare i tuoi risultati a
scuola?
Non lo so...ma nell'ultima verifica ho preso 10! (Beatrice, 9 anni)
Il primo giorno di scuola (prima elementare) la maestra d'inglese ci ha chiesto cosa
sapevamo d'inglese ed io le ho detto tante parole! (Davide, 6 anni)
Molto... (Fabio, 9 anni)
Come ti trovi a lezione e cosa apprezzi di più?
Mi trovo molto bene a lezione, non cambierei proprio nulla. (Beatrice, 9 anni)
Mi piacciono molto i giochi. (Giacomo, 8 anni)
Apprezzo il video. (Fabio, 9 anni)
Testimonianze di ragazzi delle scuole medie di Gessate:
* With this course, I speak English better than before. (Davide)
* I like this course and I think it is interesting and useful. (Christian)
* This course…is very interesting because the teacher speak(s) only English. (David)
* I think this course is improving my English and it is helping me to get better marks at
school. (Eva)
* I think to have improved my English. (Federica)
I NOSTRI SERVIZI EXTRA CORSI
LABORATORI CREATIVI ART&CRAFTS
Per l’edizione 2012-13 dei nostri incontri mensili Art&Crafts del sabato pomeriggio,
abbiamo offerto molti laboratori, con la partecipazione di esperti esterni.
Anche i genitori sono stati maggiormente coinvolti tramite dei workshop per
apprendere tante notizie interessanti e utili su temi linguistici, educativi o di sviluppo
cognitivo e motorio dei bambini.
Ecco qualche esempio!
IL PUMPKIN CARVING - HALLOWEEN
LETTURE ANIMATE IN INGLESE
LABORATORIO DI MUSICA
Il violino e laboratorio strumenti musicali con materiale da riciclo
I LABORATORI CREATIVI POMERIDIANI
Colori, stoffe, foglie e conchiglie, tutto ci può ispirare!
Nell’anno scolastico 2013-2014, abbiamo allora pensato di scacciare la noia dei mesi
freddi dando ai vostri bimbi uno spazio creativo dove sviluppare il loro pensiero artistico e
la
loro
fantasia:
ecco
i
nostri
laboratori
artistici
in
inglese!
Partecipare è il miglior modo di imparare una lingua straniera divertendosi!
ESAMI CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS
Helen Doron a livello internazionale ha concluso un accordo con la University of
Cambridge e da quest’anno abbiamo la possibilità di offrire degli esami Cambridge di
vari livelli ai bambini, come Starters, Movers e Flyers. Il nostro centro di coordinamento di
Milano è diventato centro esaminatore, mentre presso il nostro Learning Centre di
Cernusco daremo la possibilità di preparare i ragazzi per affrontare gli esami Cambridge.
Infatti, molto spesso i genitori hanno dimostrato di voler conoscere più nel dettaglio il
progresso e il livello di apprendimento della lingua inglese raggiunto dai propri
figli.
Per rispondere a questa esigenza, da anni offriamo le descrizioni di fine unità, le lezioni
aperte, i colloqui con le insegnanti e le “verifiche” (assessment); ed ora abbiamo anche in
mano uno strumento oggettivo e riconosciuto a livello internazionale per misurare il livello
raggiunto dai nostri allievi.
FESTE DI COMPLEANNO
A partire dall’anno scolastico 2013-14 la nostra sede in Via Dante 34 a Cernusco Sul
Naviglio offre anche la possibilità di organizzare delle feste di compleanno! Vi
aspettiamo nella nostra taverna (riscaldata in inverno e naturalmente fresco in
estate) open space di circa 60 m2 (completa di bagno e cucinotto con frigorifero e
lavabo).
La possibilità di uso della sala taverna viene offerta al prezzo di euro 75 (con possibilità di
animazione in inglese a pagamento).
L'eventuale animazione in inglese (che si può scegliere di aggiungere all'affitto della
saletta) è offerto da Helen Doron con il programma autentico Birthday parties (per
maggiori informazioni consultate il nostro sito internet www.helendoron.it
Le feste di compleanno devono essere prenotate con almeno una settimana di
anticipo, e sono aperte sia a iscritti che non iscritti alla scuola Helen Doron Cernusco.
Il numero massimo consentito è di 15 - 20 bambini, se non accompagnati da genitori.
Il periodo disponibile per le feste coincide con l'apertura generale del Learning Centre
durante l'anno scolastico (da settembre a fine giugno). Si possono prenotare feste sia in
giorni feriali, che durante i weekend.
SPORTELLO PSICOLOGICO
Siamo molto contenti di annunciare l'apertura dello sportello psicologico tenuto dalla
Dott.ssa Roberta Cocuzza.
Roberta lavora come psicologa-psicoterapeuta, è laureata presso l'Università degli
Studi di Padova con Specializzazione in psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza.
Per anni è stata impegnata in progetti di sostegno alla genitorialità, di psicologia
scolastica e prevenzione al disagio. Lei collabora come consulente per l'Asl della Città di
Milano e lavora come psicoterapeuta presso l'Ambulatorio convenzionato dell'Istituto San
Vincenzo.
Il servizio dello Sportello psicologico ci sta molto a cuore e lo consideriamo un
completamento del lavoro intrapreso con i colloqui di metà anno con le nostre insegnanti.
Si tratta di un'opportunità per i genitori interessati di confrontarsi con una
professionista sui tanti aspetti piccoli o grandi che riguardano i figli e la relazione con
loro. Infatti, il lavoro delle nostre insegnanti, limitato alla frequenza delle lezioni da parte
dei bambini, può essere sfruttato appieno anche tramite l'assistenza professionale di un
esperto.
Abbiamo già avuto modo di collaborare con Roberta l'anno scorso in occasione delle
presentazioni tenute presso la nostra sede parallelamente ai nostri laboratori creativi, e
anche in colloqui individuali offerti su richiesta. Roberta opera il suo sportello
psicologico presso la nostra sede.
I colloqui, della durata di 45-50 minuti, sono prenotabili contattando direttamente la
dottoressa al numero 349-253 0028.
LA PEDAGOGISTA
La nostra scuola è molto attenta a soddisfare a pieno le esigenze e i bisogni
legati sia alle famiglie e sia alle richieste dei vostri bambini.
Per questo motivo, da quest’anno collabora con noi anche la Dott.ssa Ilaria Zambolin ,
pedagogista , specializzata in infanzia e famiglia. Laureata presso l’università cattolica di
Milano, e Specializzata in scienze pedagogiche e progettazioni educative presso
l’università Bicocca.
Da anni lavora sia con strutture educative, tra cui la Helen Doron, come figura di
sostegno su bambini con particolari difficoltà socio-emotive e neuro-motorie, su
progetti di formazione alle educatrici, e progettazioni ludico creative riguardanti la
prima infanzia. Segue inoltre famiglie sia individualmente che attraverso gruppi di
formazione o su specifiche aree tematiche.
Teniamo molto a considerare la figura del pedagogista, affinchè possa accompagnare e
sostenere quando necessario lo staff educativo durante l’anno, nelle progettazioni
educative; seguirà le famiglie durante l’anno scolastico, sia individualmente per chi ne
avesse bisogno, sia attraverso incontri di condivisione e se necessario accompagnerà il
vostro bambino in contesti di difficoltà.
Per qualsiasi esigenza è possibile contattare la Dottoressa al numero 3664176763.
BOOK SHARING
“Ecco che nasce il Book Sharing a Cernusco sul Naviglio, dalla mente di alcune amanti
della lettura, che vogliono condividere con altri appassionati il gusto del leggere.
Incontrarsi, portare dei libri “liberati” e scambiarli con altri. Letture che abbiamo amato e
vogliamo far conoscere ad altri. La conoscenza tramite lo scambio culturale. Tu mi
passi un libro che hai amato e io leggendolo scoprirò qualcosa di te. Di quello che ami,
della tua sensibilità. Qualcuno ha scritto che una persona la conosci dal cibo che mangia.
Noi impariamo a conoscerci reciprocamente attraverso quello che leggiamo.”
Spiega così, Marcello Moribondo, la nascita in città di questo fenomeno per nulla italiano,
che a Cernusco ormai sta dilagando in numerosi esercizi commerciali aderenti
all’iniziativa. In realtà il book sharing non ha un’origine organizzata, si lasciano dei libri in
un luogo, così che chi ci passa o sosta per un po’, possa leggerli e prenderli, magari
lasciarli altrove o aggiungere un suo libro da condividere, e far girare così la cultura.
Ora anche la sala d’attesa di Helen Doron Cernusco diventa luogo di scambio di libri, sia
per adulti che per bambini.
SUMMER CAMPS (5-10 ANNI)
I nostri campi estivi bilingue si sono svolti, a partire dall’estate 2013, presso la nostra
sede di Via Dante 34, dotata di ampi spazi interni al fresco e un giardino esteso. Abbiamo
accolto piccoli gruppi di bambini per tanto divertimento e tempo di qualità, passato in
compagnia di personale qualificato.
Le attività della giornata si sono svolte sia in inglese che in italiano, con ampio spazio
dedicato alla solita full immersion nella lingua inglese. Ogni anno proponiamo un
Holiday Course autentico Helen Doron!
I partecipanti hanno avuto modo di portare a casa il materiale originale Helen Doron.
Indicativamente la mattina è stata dedicata a vere proprie lezioni d'inglese Helen
Doron, mentre durante il pomeriggio i bambini hanno potuto:
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divertirsi con i giochi in piscina (in gita o in giardino, come richiesto dai genitori)
godersi
i
laboratori
della
natura
ogni
martedì
(in
giardino)
Alcuni tra i laboratori offerti: pane antico cotto su piastra, realizzazione di orti in
cassetta, carta d'identità degli alberi;
partecipare a laboratori creativi e artistici con l'assistenza di persone qualificate
essere coinvolti in conversazioni libere con persone di madrelingua inglese
ballare e divertirsi con il... Zoodance!
Giornata tipo
8.30-9.00 accoglienza
9.00-11.00 attività ludiche in inglese
11.00-12.00 merenda e tempo libero
12.00-14.00 pranzo e rilassamento
14.00-16.00 attività creative, artistiche e ludiche
16.00-16.30 merenda
16.30-17.30 tempo libero e rientro a casa
Possibilità di prolungamento orario!
I menù del pranzo, genuino e fresco, è offerto da un catering
MINI CORSO ESTIVO 0-3 ANNI
Durante la settimana proposta ai piccolissimi (0-3 anni) i bambini iscritti al minicorso
estivo hanno potuto assistere ad un'ora di lezione al giorno, in compagnia dei loro
accompagnatori, dal lunedì al venerdì dalle ore 11 alle ore 12.
ANALISI DELLA CLIENTELA: I nostri bambini
Ecco quanti bambini, ragazzi e genitori ci hanno accordato la fiducia sin dalla nostra
apertura nel 2010. Siamo tanti - abbiamo superato i 320 iscritti - ed è bello fare parte di
questo gruppo!
Sotto riportiamo alcune caratteristiche della clientela di quest'anno. Come si vede, circa la
metà dei bambini risiede a Cernusco s/N, ma la nostra ottima raggiungibilità permette
anche agli abitanti di altre città di iscriversi. Tanti dei nostri bambini frequentano la scuola
dell'infanzia, a testimonianza dell'apprendimento precoce (il nostro Learning Centre sta
per iniziare soltanto il suo quarto anno di apertura). Infine, si nota che il sesso dei bambini
iscritti non è un fattore rilevante, imparare l'inglese giocando è un'attività che piace sia ai
maschi che alle femmine!
Numero di bambini iscritti
350
300
250
200
150
100
50
0
Alunni di altre strutture
che seguono corsi
Alunni iscritti al Learning
Centre e satelliti
IL NOSTRO STAFF
NIKOLETTA KNAPCSEK - TITOLARE
Figli:
due
femmine
e
un
maschietto
Studi: Laurea in Economia e commercio e anche in Giurisprudenza
Lingue: ungherese, italiano, inglese, tedesco e un po’ di russo
dato che i miei figli parlano perfettamente sia l’italiano che
l’ungherese, per dare la possibilità anche ad altri bimbi di crescere
con una seconda lingua, dopo 12 anni di lavoro nel mondo della
finanza, ho aperto nel 2010 la scuola d’inglese Helen Doron English
(HDE) a Cernusco sul Naviglio. Mi occupo principalmente della
gestione della scuola ma ho il certificato HDE per insegnare. Spero
che, con questo lavoro, io possa contribuire ad un futuro più ricco di
tanti bambini!
ELISA TAGLIAFERRI – TEACHER
Nasco a Milano nel 1964 da padre italiano e madre belga vissuta negli Stati Uniti.
Cresco con molte lingue nelle mie orecchie (italiano, inglese, francese e anche un po’ di russo) e
una curiosa convinzione: a 3 anni dicevo che da grande avrei fatto la puericultrice!
Chissà, forse avevo già in mente la mia grande attuale famiglia (4 figli, 2 maschi e 2 femmine, nati
rispettivamente nel 1997, 1999, 2001, 2009).
Mi laureo in lingue e letterature straniere nel lontano 1991, continuando nel frattempo a viaggiare
e lavorare per calare nella realtà da subito quello che imparo sui libri. Nel corso della mia vita
professionale sono stata traduttrice, assistente di redazione televisiva nell’area news, e
insegnante di inglese per bambini e ragazzi.
Quest’ultimo è il mio lavoro preferito, perché mi rappresenta così bene: i miei ricordi di bambina
‘cosmopolita’, la mia passione per i bimbi grandi e piccoli, i miei studi linguistici e la mia
esperienza ‘sul campo’.
LUCIANA VILLA – TEACHER
Nata a Milano nel 1971, diplomata all’Istituto per il Turismo, poi laureata in Relazioni Pubbliche,
sono sempre stata affascinata dalle culture estere e dalle lingue straniere. Parlo fluentemente
inglese e spagnolo, e all’occorrenza francese e tedesco.
Ho lavorato in diverse compagnie aeree, una delle quali mi ha aperto l’indimenticabile opportunità
di impiego in California per un lungo anno ricco di esperienze.
Insegnare l’inglese ai bambini con un metodo interattivo e divertente è il dono più bello che
possiamo fare ai nostri figli, aprir loro le porte su un mondo dove le culture si mescolano e si
integrano sempre più, offrir loro la chiave per comprendere tradizioni e costumi.
Vedere i bambini apprendere senza fatica mentre giocano mi sbalordisce ogni volta, è lo stimolo
che mi aiuta a creare lezioni sempre più interessanti e piene di allegre sorprese che portano il
sorriso sui loro volti.
IRINA PETRUNINA – TEACHER
30 years old, was born in Kazakhstan
Have bachelor degree in Marketing and Management from University of Northern Colorado, USA
and Kazakhstan Institute of Management Economics and Strategic Research. Speak Russian and
English, little bit of Korean and Italian. Raising a 7 year old girl as multilingual. Love kids and
being around them!
CAROLINE ODIERO – TEACHER
Born in Kenya (Kisumu), graduated in psychological and medical counselling. I have three
children: 14 years old and twins who are 8 years old. I speak English, Italian, Swahili and a bit of
French. I love working with children and seeing them learn new things, knowing that I have
contributed to it gives me great joy!
SABRINA SINISCALCHI
Sono nata nel 1991 a Milano, da genitori italiani nati e cresciuti in Argentina. Forse proprio perché
vengo cresciuta da bilingue, mi sono appassionata sin da piccola di lingue e culture altre, a tal
punto che all’università, essendo già fluente in spagnolo e in inglese, decido di intraprendere lo
studio delle lingue e delle culture di Cina e Giappone. Dopo aver lavorato come impiegata e come
receptionist in alberghi e ostelli, capisco che nella vita ho bisogno di affrontare una sfida più
grande, di dare un contributo più importante e decido di entrare nel mondo dell’educazione. Ho
ottenuto il certificato Cambridge CELTA, e da allora mi occupo di insegnare inglese a bambini,
ragazzi, adulti. Penso che imparare una nuova lingua non comporti solo esercizi di grammatica e di
conversazione, ma anzi: è come scoprire un mondo nuovo, confrontarsi con altre culture e altri
modi di pensare.
ANNA GREEN (INVERNIZZI) – TEACHER
Laureata in Lettere Antiche con indirizzo Archeologia, ho viaggiato in Italia e all’estero per lavoro
essendomi anche occupata di viaggi culturali.
Ho insegnato molti anni storia dell’arte antica e ho guidato molte visite culturali in Italia e
all’estero.
In tutte le esperienze lavorative ho ampiamente utilizzato la lingua inglese, scritta e parlata.
Sono sposata con un inglese e ho due figli di 14 e 10 anni con molti amici che seguo
nell’apprendimento della lingua inglese.
La frequentazione dell’ambiente familiare britannico e le numerose amicizie che lo circondano, mi
consentono di praticare la lingua costantentemente e di vivere da vicino la vita e la cultura
d’oltremanica.
SIMONA ARGENTIERI – AMMINISTRAZIONE
Ho frequentato l'ITSOS di Cernusco s/n - indirizzo linguistico, laureata in
Scienze umane dell'ambiente e del paesaggio presso l'Università degli studi
di Milano, ho lavorato e collaboro attualmente nel settore dell'educazione
ambientale. Segretaria amministrativa della scuola di inglese Helen Doron
Cernusco dalla fine del 2011, mi trovate nel pomeriggio dietro lo schermo
del Pc...e se avete bisogno di informazioni e moduli di iscrizione chiedetemi
pure!!! Sono contenta di lavorare in un ambiente allegro e colorato, animato
dal via-vai dei bimbi che arrivano...e mentre lavoro imparo anch'io le allegre
canzoncine dei corsi Helen Doron!!
ALCUNI EVENTI
FESTA DI INAUGURAZIONE DELLA NUOVA SEDE DI VIA DANTE CERNUSCO S/N
A gennaio il Learning Centre si è trasferito in Via Dante 34. Il 26 gennaio 2013 la Festa di
inaugurazione, ha permesso a tutti di festeggiare nella nuova sede con un laboratorio
di light painting con la partecipazione dell’Istituto Italiano di Fotografia e della
nostra insegnante Elis, e con una presentazione ai genitori sul tema dell’autostima
con la psicologa Roberta Cocuzza. Inoltre, mentre ci si stava preparando per il taglio
della torta e per l’estrazione dei premi alla tombola, Simona ha truccato i bimbi, mentre
Sonia e Irina hanno fatto giocare grandicelli e i piccini. L’ospite di onore dell’inaugurazione
è stato il sindaco della città che ha speso qualche parola insieme a Nikoletta per salutare i
tanti presenti!
FESTA DI PRIMAVERA CON SPETTACOLINO E MERENDA IN INGLESE
Nel pomeriggio dell'11 maggio 2013 si è tenuta la nostra Festa di Primavera presso la
nostra sede in Via Dante 34. Abbiamo offerto uno spettacolo interattivo GRATUITO in
giardino, intitolato The Fairies Go for a Ride, completamente in inglese con attori
amatoriali ma di lunga esperienza. Durante tutto il pomeriggio è stato possibile
partecipare ad una piccola merenda in giardino, con possibilità di prenotare lezioni
dimostrative per le settimane successive e di effettuare le pre-iscrizioni per l'anno 201314 con un regalo speciale, e le iscrizioni ai nostri campi estivi.
FESTA INTERNAZIONALE 2014
Il 9 febbraio dalle ore 16 alle 18 abbiamo offerto un altro evento per festeggiare il
primo anniversario dal nostro trasloco! We bring the world to you!.Una festa
internazionale con l'assistenza del nostro staff di varie nazionalità, a partecipazione libera,
con laboratori creativi a tema e merenda con assaggi di specialità locali.
La nostra offerta:
* con Maggie nella stanza AMERICANA...un po' di Apple pie? Chocolate chip
cookies?...e che ne dite di preparare una bandierina americana con la sabbia colorata?
* con Irina nella stanza RUSSA...blini, specialità russa...mmmh...cartoni animati russi e
la solita vena artisttica dalla nostra insegnante russa per decorare una Matrioshka!
* Luciana ha fatto preparare un atlante del mondo nell'edizione speciale dei laboratori
creativi, utilizzando le impronte delle mani...
Divertimento assicurato per tutta la famiglia!
GEMELLAGGIO CON LA SCUOLINA SANTA TEREZINA DI
BAIRRO CASCALHIERA
Helen Doron Cernusco ha concluso un accordo di gemellaggio con la Scuolina Santa
Terezina a Bairro Cascalhiera, nella periferia di Cicero Dantas, in Brasile.
Helen Doron Cernusco devolverà 3 euro per ogni iscrizione ai propri corsi di inglese
all’ente A.S.V.O.D. (www.missiopinerolo.org) che gestisce il progetto. La Scuolina, al
mattino è frequentata da 38 bambini dai 3 ai 5 anni, asilo infantile. Nel pomeriggio invece,
da 50 bambini dai 6 ai 12 anni, due gruppi di doposcuola. Si tratta di famiglie
estremamente povere.
STRUTTURE CON CUI COLLABORIAMO, SEDI SATELLITE
e GRANDI GRUPPI
Ludoteca Tribagai a Carugate
Enjoy School a Cernusco s/N
Asilo Nido La Trottola a Cernusco s/N
Asilo Nido e Scuola dell’Infanzia Isola dei Birbanti a Vimodrone
Asilo Nido Il Bruco a Cassina de Pecchi
Asilo Nido Prime Tracce a Cernusco s/N
Asilo Nido Bulli e pupe a Cernusco s/N
Asilo Nido Up to Five a Segrate
Scuola materna del Coleggio San Antonio a Busnago (a.s. 2013-2014)
Scuola media di Gessate (a.s. 2012-13)
Sede satellite c/o Sporting Club a Segrate - Milano 2 (a.s. 2012-13)
Sesto San Giovanni presso Scuola S. Caterina da Siena
DOMANDE FREQUENTI GENITORI - FAQ
Che cos'è Helen Doron English per i bambini?


Helen Doron English è un metodo unico per insegnare ai bambini a parlare e a capire la lingua
inglese nello stesso modo in cui imparano la propria lingua madre: con naturalezza, sicurezza e
semplicità.
Non appena inizia l'apprendimento della lingua, il bambino sente le parole senza effettivamente
capirne il significato. Gradualmente, i genitori li aiutano a comprendere il significato dei suoni che
hanno già assorbito. Questo apprendimento viene rafforzato dagli atteggiamenti positivi dei
genitori, come i sorrisi e gli abbracci ogni volta che il bambino dice una parola nel contesto
corretto.
Come Helen Doron English rafforza l'apprendimento?


Helen Doron English ha passato anni a sviluppare materiali esclusivi per l'apprendimento della
lingua inglese; materiali progettati da esperti nel settore linguistico ed educativo, che imitano il
processo di apprendimento della lingua madre e riescono a motivare i bambini di tutte le età
attraverso le canzoni, la musica, il movimento, i giochi, le attività speciali e molto altro!
I bambini sentono l'inglese corretto ripetuto all'interno di attività divertenti coordinate e in un
ambiente di incoraggiamento. In un primo momento, potrebbero non prestare attenzione alle parole
o neanche cercare di capirle subito, ma attraverso la ripetizione, i suoni, le parole e le strutture delle
frasi, diventano familiari. I bambini apprendono naturalmente la lingua come per magia.
Come solo organizzate le classi e per quali età?


I bambini da 3 mesi a 14 anni, in piccoli gruppi di 4 - 8 bambini divisi in base alle età. I bambini
ricevono grandi attenzioni sul piano individuale e la massima possibilità di espressione all'interno di
un incoraggiante gruppo di nuovi e divertenti amici.
I bambini imparano il significato dei suoni che hanno appena interiorizzato attraverso giochi, attività
e canzoni specifiche. I bambini più grandi imparano allo stesso modo, acquisendo inoltre la capacità
di scrittura e lettura.
I bambini con particolari problematiche, possono imparare l'inglese come seconda
lingua?

SI. L'apprendimento di una seconda lingua in giovane età è un modo efficace per far sviluppare tutti
i bambini, anche quelli affetti da particolari tipi di autismo o danno cerebrale.
Perché i bambini dovrebbero imparare l'inglese come seconda o terza lingua?


Si parla molto di una "finestra" per l'apprendimento delle lingue nei bambini e le ricerche hanno
dimostrato che entro i sei anni di vita, il cervello umano raggiunge l'apice del proprio sviluppo.
Imparare una seconda lingua in giovane età aiuta a sviluppare i canali della corteggia uditiva,
stimolando l'intelligenza in generale.
Nonostante la complessità del processo di apprendimento di una lingua, un bambino solitamente è
in grado di padroneggiare una o più lingua dai tre anni di vita o anche prima. Più il bambino è
piccolo, più è semplice e naturale per lui acquisire la padronanza dell'accento e della grammatica di
un madrelingua.
Qual'è il senso nell'insegnare una seconda lingua a un bambino quando ancora
non è in grado di parlare nella propria?


Il periodo ottimale nei bambini, per imparare una seconda lingua, sembra essere proprio quando
questi stanno imparando la lingua madre. Un bambino che sente e interagisce utilizzando due
lingue, crescerà comprendendole entrambe. Non è raro per un bambino crescere imparando tre o
quattro lingue e riuscire a differenziarle tra di loro così come capire quale lingua utilizzare con la
nonna.
Recenti ricerche hanno dimostrato che il cervello di persone poliglotte, utilizza più neuroni
disponibili per il processo linguistico, rispetto a persone monolingue. Ciò aumenta naturalmente
l'attività cerebrale globale.
Posso insegnare inglese al mio bambino?
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
È preferibile che i bambini imparino con un insegnante qualificato Helen Doron English, un esperto
altamente specializzato per creare un ambiente stimolante e divertente per l'apprendimento
linguistico del vostro bambino. Inoltre, i bambini imparano una lingua meglio se sono all'interno di
un gruppo, dove possono comunicare e divertirsi insieme. Ricordate che le lingue devono essere
parlate, altrimenti si dimenticano.
A casa, il vostro compito è di assicurarsi che l'unità di ascolto venga messa in sottofondo alle
attività di vostro figlio due volte al giorno, in modo che il bambino riesca a sentirla spesso. È
possibile coinvolgere il vostro bambino in giochi di memory o altri giochi che si trovano all'interno
dei nostri libri. I giochi esclusivi Helen Doron English, possono essere acquistati dal vostro
insegnante o direttamente dal nostro sito Web.
Quali sono i vantaggi di Helen Doron English rispetto a un normale metodo di
insegnamento della lingua inglese?
Solo i corsi Helen Doron English offrono:
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Un metodo comprovato: Il metodo Helen Doron English da oltre 20 anni, ha avvantaggiato quasi
un milione di bambini in tutto il mondo.
Imparare divertendosi: Materiale didattico esclusivo ideato da esperti che insegna attraverso
canzoni, musica, movimento, giochi, speciali attività e molto altro ancora!
Apprendere naturalmente: Promuove, a tutte le età, il divertimento nell'acquisire nuove abilità,
attraverso un coinvolgimento e una motivazione sempre maggiori.
Acquisire sicurezza: Stimolando la naturale disposizione del bambino verso l'apprendimento
attraverso il rinforzo positivo e il supporto, aiuta il bambino ad acquisire autostima e ad aumentare
la sicurezza in se stesso.
15 Corsi di lingua inglese: 7 anni di inglese parlato per bambini in età prescolare e scolare (con
lettura e scrittura a scelta), 8 anni di inglese parlato con lettura e scrittura per i bambini ed i ragazzi
più grandi.
Attenzione ai dettagli: I bambini imparano a coltivare la giusta pronuncia, l'accento, la grammatica
e il vocabolario dei parlanti inglesi.
Preparazione per i bambini più grandi: Con le lezioni è compresa una preparazione speciale per
aiutare i ragazzi a superare gli esami internazionali di lingua.
ALCUNE REGOLE PER UN SERENO ANNO 2016/2017
Portare il libro
attualmente
in uso
Avvisare in
caso di
impedimento
Rispettare le regole
della buona
convivenza di
condominio
Si prega di non
consumare cibo e
bevande all’interno del
Learning Centre e di
entrare scalzi a
lezione
I recuperi sono
previsti solo in
caso di malattia
certificata
I genitori sono pregati di
custodire i propri
bambini fino all’inizio
della lezione e devono
essere presenti
all’uscita dei loro figlI
I bambini sono pregati di arrivare
5 minuti prima dell’inizio delle
lezioni, possibilmente non prima
e non dopo
Si prega di leggere le
comunicazioni e prenderne nota.
Siamo sempre disponibili per
chiarimenti tramite la segreteria in
orario di apertura (lunedì-venerdì h
16-19 e sabato h. 9.30-12.30) o
tramite cellulare 347-9765534 o via
e-mail [email protected]
Mantenere il silenzio o un
tono di voce basso per non
disturbare lo svolgimento delle
lezioni
La partecipazione regolare dei
genitori alle lezioni è prevista solo ai
corsi BBS/EFI junior/Fun with Flupe
al di sotto dei 3 anni, con alcune
accortezze:
 deve essere l’insegnante a
guidare la lezione e ad avere
l’autorità sui bambini,
 i genitori sono pregati di non
intervenire in italiano, di non
parlare né al cellulare, né con
gli altri genitori presenti,
 di partecipare con i bambini
attivamente alle lezioni.
Date importanti dell’anno scolastico
e versamenti delle quote di partecipazione 2016-2017
Nel corso dell’anno sono previste le seguenti chiusure: 1 novembre (martedì); dal 7 al 10
dicembre (dal mercoledì al sabato), dal 24 dicembre al 7 gennaio (due settimane da
sabato a sabato); dal 22 al 25 febbraio (da mercoledì al sabato), dal 13 al 20 aprile (da
giovedì al giovedì); il 24 e 25 aprile (lunedì e martedì), e 2 e 3 giugno (venerdì e sabato).
L’ultimo giorno delle lezioni sarà il 12 giugno. L’anno scolastico è composto da due
semestri: il 1° semestre dura dal 19 settembre 2016 al 31 gennaio 2017, il 2° semestre
va dal 1 febbraio 20167 al 12 giugno 2017.
Prima di iniziare un corso, è prevista una lezione dimostrativa gratuita per ogni
bambino. L’iscrizione iniziale è finalizzata con il versamento di un acconto. I genitori sono
pregati di effettuare il pagamento della quota prescelta (annuale o semestrale) prima
dell’inserimento del bambino nel corso. Per coloro che hanno scelto il pagamento
rateizzato, il pagamento della seconda rata deve essere effettuato entro il 31 gennaio
2017. Solo i bambini i cui genitori hanno regolato nei tempi stabiliti il pagamento,
saranno ammessi a lezione.