scuola di musical

PROGETTO: IO e… la MUSICA (viaggio nel mondo del musical)
AREE DI RIFERIMENTO: AREA LINGUISTICO-ESPRESSIVA; AREA TECNOLOGICA;AREA ARTISTICA NELLA
SUA INTEREZZA ; AREA PSICO-MOTORIA ,NELL’ISTITUTO COMPRENSIVO “ANTENORE-GUACCERO”
SCUOLA PRIMARIA
COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA
L’ALUNNO COMPRENDE TESTI DI VARIO TIPO APPROPRIATI ALLE DIVERSE SITUAZIONI
CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE
L’ALUNNO:ESPLORA DIVERSE POSSIBILITÀ ESPRESSIVE DELLA VOCE DI OGGETTI SONORI E STRUMENTI
MUSICALI
LE ESEGUE CON LA VOCE, IL CORPO E GLI STRUMENTI
IMPROVVISA LIBERAMENTE E IN MODO CREATIVO, IMPARANDO GRADUALMENTE A DOMINARE TECNICHE E
MATERIALI
ESEGUE SEMPLICI BRANI VOCALI/STRUMENTALI APPARTENENTI AL MUSICAL DELLA PERFORMANCE
FINALE
ASCOLTA, INTERPRETA E DESCRIVE LE CANZONI DEL MUSICAL
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE
L’ALUNNO CONOSCE DIVERSE REALTA’ ANTROPICHE, RISPETTA LE REGOLE CONDIVISE E COLLABORA CON
GLI ALTRI LA COSTRUZIONE DEL BENE COMUNE
COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA
L’ALUNNO LEGGE, COMPRENDE E PRODUCE TESTI DI VARIO TIPO APPROPRIATI ALLE DIVERSE SITUAZIONI E
RISPETTANDO I PRINCIPI DI COESIONE E DI COERENZA
CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE
L’ALUNNO CONOSCE ED USA LINGUAGGI ESPRESSIVI DIVERSI – ARTE- MUSICA-CORPO
IMPARARE AD IMPARARE
L’ALUNNO È IN GRADO DI USARE CONOSCENZE, ABILITÀ E CAPACITÀ PERSONALI, SOCIALI E
METODOLOGICHE IN AMBITO LUDICO, ESPRESSIVO
CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE
L’ALUNNO RIELABORA MATERIALI DI USO COMUNE, ELEMENTI VISIVI, SCRITTE E PAROLE PER PRODURRE
IMMAGINI CREATIVE E RIELABORARE IMMAGINI FOTOGRAFICHE
Il progetto, si realizzerà attraverso l’azione di coordinamento della scuola con partner formativi esterni
all’Istituto. La creazione di un’équipe didattico-musicale (ex alunni vocal coach e dance trainer,genitori e
docenti) sarà pertanto funzionale alla realizzazione dei percorsi didattici, attraverso momenti di studio e di
scambio di esperienze, alla formazione delle risorse umane coinvolte nel progetto, alla valutazione degli
esiti conseguiti e infine alla riflessione generale sulle azioni messe in campo.
Tipo di attività
Corsi di pratica vocale, strumentale , di musica di insieme, danza e
teatro musicale,scenografia e costumi di scena
Destinatari
Rappresentanza di alunni delle 6 classi quinte della scuola primaria e
80 alunni della scuola secondaria di primo grado
Durata
A.S. 2016-2017 – 50 ORE INSEGNAMENTO ( 40 POZZONI, 10
PACE), 1 + 5 FUNZIONALI
Sede/Plesso
Viale Italia e Antenore (scuola primaria); Viale Italia e Via Vecchia
Bitonto (scuola secondaria )
Il progetto “IO e la MUSICA…Viaggio nel mondo del musical” nasce come progetto di continuità
verticale per la cultura e la pratica musicale nella scuola dalla scuola primaria alla scuola secondaria di
primo grado, finalizzato alla caratterizzazione dell’Istituto Comprensivo quale polo scolastico ad
orientamento musicale.
La promozione della cultura musicale rappresenta una cifra specifica del nostro Istituto, che, negli anni si è
reso protagonista di numerose iniziative musicali territoriali, a livello locale e nazionale, già coinvolgendo i
diversi ordini di scuola presenti al suo interno.
La musica come processo globale di crescita attraverso l’esperienza corporea nella sua totalità –
esplorazione, ascolto, discriminazione, rappresentazione, interpretazione, appropriazione, ricomposizione –
ha da sempre caratterizzato il nostro Istituto quale spazio privilegiato di socializzazione, espressione e
scoperta de sé e degli altri, condivisione e co-costruzione cooperativa di conoscenze e significati.
Attraverso la vocalità e l’uso di strumenti musicali (flauti, chitarre, violini, percussioni) gli alunni coinvolti
nelle diverse iniziative didattiche musicali hanno esperito l’integrazione e la promozione delle diverse
componenti della propria personalità: quella percettivo-motoria, quella logica, quella affettivo-sociale e
quella della creatività.
Il progetto è articolato in azioni ed attività progressive, adeguate alle età degli alunni.
Gli obiettivi prioritari del progetto sono:
1) La promozione della cultura musicale come prassi formativa per eccellenza
2) La pratica corale e gestuale nella scuola primaria (e, nelle ore “ponte” della Musica d’Insieme,
congiuntamente agli alunni della scuola secondaria di primo grado)
3) Il potenziamento musicale per gli alunni orientati verso la formazione musicale liceale
Corso di vocalità
Corso di canto e pratica corale
Corso di pratica strumentale
Corso di musica d’insieme
Corso di gestualità e interpretazione musicale-corporea
Corso di danza
Corso di coreografia d’insieme
Nel Piano dell’Offerta Formativa del nostro Istituto la Musica da sempre assurge ad esperienza formativa
globale e universale che attiva processi di cooperazione e socializzazione, valorizza la creatività e la
partecipazione, sviluppa il senso di appartenenza alla comunità e l’interazione tra culture diverse. Inoltre la
sua importanza risiede nell’interazione con le altre arti e gli altri ambiti disciplinari e dunque nella
promozione dell’integrazione delle componenti percettivo-motorie, cognitive e affettivo-sociali della
personalità dell’alunno.
Il progetto “IO e la MUSICA…” rientrerà nelle attività previste nel Piano dell’Offerta Formativa, vista
l’attenzione precipua del nostro Istituto all’esperienza musicale quale esperienza didattico-formativa globale
e interdisciplinare.
Le risorse umane da coinvolgere nelle attività progettuali previste si configurerebbero come:
Docenti di Musica –Arte
Il nostro Istituto prevede di collaborare, come già avvenuto, con i Licei Musicali Territoriali ,con
Associzioni Musicali qualificate e Scuole di danza presenti sul territorio
Il progetto sarà realizzato in ore extra-curriculari, nella fascia antimeridiana e/o postmeridiana. In
particolare, per la Musica d’Insieme, le ore “ponte” pomeridiane consentiranno ai diversi gruppi classe della
scuola primaria e agli alunni della scuola secondaria di interagire per e nell’allestimento della performance
finale.
Inoltre si prevede, nelle ore “ponte” anche la presenza di musicisti esterni, appartenenti, tra gli altri, ai
Licei Musicali territoriali e Maestri ospiti per lezioni-concerto-performances coreografiche
Il Dirigente Scolastico stabilirà l’ottimale utilizzo delle risorse umane a disposizione, sulla base dei pareri
espressi dall’équipe didattico-musicale .
La manifestazione finale si svolgerà nel mese di giugno 2017 con la performance:
“NDP il RE dei RE” (Notre Dame de Paris)