LINGUAGGIO DELLA GRAFICA Quattro ore (di cui tre in

LINGUAGGIO DELLA GRAFICA
Quattro ore (di cui tre in compresenza) nell'indirizzo Visual.
L'obiettivo del corso è quello di educare alla cultura grafica sia attraverso uno studio
dei fondamentali elementi della comunicazione e delle arti visive che degli strumenti e
delle tecnologie attualmente utilizzati.
Terze
Conoscenze teoriche
• Comunicazione:
- prime forme di comunicazione (scritti e materiali), evoluzione della scrittura;
- elementi della comunicazione (emittente, ricevente, messaggio, il canale, il
codice);
- elementi semiologici (forme, segni, simboli);
- marchio e logotipo (storia, ideazione, elementi);
• Arti visive:
- tecniche pittoriche; disegno; illustrazione; arti plastiche (scultura,
architettura);
- Arte tessile;
• Storia delle arti grafiche: da fine Ottocento ad oggi.
• il graphic design;
• Elementi di Desk Top Publishing ed editoria elettronica;
• Panoramica degli applicativi di grafica vettoriale e fotoritocco;
• Tecnologia grafica:
- entipologia degli stampati;
- classificazione degli stampati (librari, paralibrari, extralibrari e pubblicitari);
- materiali grafici non cartacei (insegne, vetrofanie, oggettistica, segnaletica):
- formati cartacei;
- formati digitali.
• Elementi di colorimetria:
- il colore;
- teoria del colore (primari luce e primari stampa);
- sintesi additiva e sottrattiva;
- spazio colore;
- metodi di colore (RGB, CMYK, HSL, Lab).
• Immagini:
- le immagini analogiche e digitali;
- immagini raster (bitmap) e vettoriali;
- ripresa a scanner e OCR;
- la risoluzione;
- ricampionamento.
• Il testo
- il carattere tipografico e sua evoluzione;
- classificazione dei caratteri;
- il lettering (type design);
- struttura anatomica del carattere;
- unità di misura (tipometria);
- font digitali (Bitmap, TrueType, OpenType);
- elementi di formattazione testi e paragrafi.
Conoscenze pratiche
Utilizzo approfondito di un applicativo professionale di grafica vettoriale.
Utilizzo delle funzioni grafiche di un applicativo professionale di fotoritocco.
Utilizzo di strumenti e applicativi per la digitalizzazione di documenti (testi e
immagini).
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Abilità
• Saper individuare gli strumenti per la realizzazione di un semplice prodotto
editoriale e di una pagina web.
• Saper utilizzare un programma professionale di grafica vettoriale.
• Saper utilizzare le principali funzioni di un programma di fotoritocco.
• Saper acquisire un'immagine attraverso scanner.
• Saper salvare un file PDF adatto per la stampa e per la visualizzazione a video.
Competenze
• Essere in grado di operare una sintesi visiva di un'immagine e riprodurla
vettorialmente attraverso gli applicativi più idonei.
• Essere in grado di scegliere e impostare autonomamente gli strumenti e i
parametri più idonei per acquisire le immagini attraverso strumenti di
digitalizzazione.
• Essere in grado di rielaborare un'immagine attraverso i basilari metodi di
correzione.
• Essere in grado di porre le basi per la creazione di un semplice progetto
editoriale e multimediale.
Quarte
Conoscenze teoriche
• Comunicazione:
- evoluzione della comunicazione dagli anni '60 ad oggi;
- la comunicazione integrata;
- la comunicazione pubblicitaria;
- la storia della pubblicità;
- le agenzie pubblicitarie e figure professionali;
- l'immagine coordinata (corporate identity);
- il manuale della corporate identity.
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Arti visive:
fumetto;
grafica;
caricatura;
arte digitale.
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Progettazione:
concetti e regole di impaginazione;
gabbie e moduli;
fogli stile, menabò e timone;
concetti e regole di impostazione siti web;
analisi dei siti (struttura, elementi, navigabilità);
regole di accessibilità e fruizione di contenuti digitali.
Elementi di Desk Top Publishing ed editoria elettronica:
- software per la grafica (vettoriali, fotoritocco, impaginazione);
- revisione redazionale e correzione bozze;
- ciclo realizzativo di una pubblicazione editoriale (stampati) ed elettronica
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(multimediale, internet);
- gestione dei file PDF
Tecnologia grafica:
- storia ed evoluzione della stampa;
- ciclo realizzativo di uno stampato;
- sistemi di stampa tradizionali (rilievografica, planografica, incavografica,
permeografica);
- stampa digitale.
Elementi di colorimetria:
- la selezione dei colori;
- tinte piatte e scale Pantone;
- gestione e assegnazione profili colore.
Immagini:
- formati digitali;
- immagini mezzetinte;
- il formato PDF
Merceologia grafica:
- la carta;
- gli inchiostri;
- supporti magnetici.
Conoscenze pratiche
• Funzioni e strumenti principali e secondari di un programma di fotoritocco.
• Funzioni e strumenti principali e secondari di un programma di impaginazione.
• Utilizzo dei profili colore.
Abilità
• Saper utilizzare un programma di impaginazione in modo professionale.
• Saper utilizzare un programma per la gestione di un file PDF.
• Saper progettare e realizzare un prodotto editoriale.
• Saper progettare e realizzare un'interfaccia web.
• Saper valutare, scegliere e abbinare un carattere (font) in funzione del tipo di
prodotto.
• Saper gestire file PDF (salvataggio e modifica) .
Competenze
• Essere in grado di individuare gli strumenti idonei per la realizzazione di
prodotti editoriali e di interfacce web complesse, progettarli e realizzarli.
• Essere in grado di utilizzare un'adeguata terminologia tecnica.
• Essere in grado di analizzare un prodotto e valutarne il linguaggio e le modalità
di realizzazione.
• Essere in grado, attraverso help in linea e tutorial, di saper utilizzare e risolvere
problemi sull'uso degli applicativi
Quinte
Conoscenze teoriche
• Arti visive: videoarte; fotografia d'arte; cinema; il graffitismo e la “Street Art”.
• Elementi di editoria elettronica:
- editoria multimediale e web (nuovi media);
- applicativi per la grafica video e TV (storyboard, sigle, interfacce dvd).
• Tecnologia grafica: allestimento; legatoria; cartotecnica (packaging).
• Conoscenze pratiche
•
Approfondimento dei principali applicativi per la realizzazione di impaginati
rivolti soprattutto ai nuovi media.
Abilità
• Saper individuare gli strumenti per la realizzazione di un prodotto editoriale e di
interfacce web complesse.
• Progettare e realizzare un prodotto editoriale interattivo.
• Saper realizzare un prodotto editoriale per i nuovi dispositivi mobili.
• Progettare e realizzare un'interfaccia video.
• Saper preparare file e impianti per la realizzazione di imballaggi (packaging).
Competenze
• Essere in grado di interagire con clienti e fornitori con un linguaggio tecnico
adeguato.
• Essere in grado di gestire un progetto di comunicazione in ogni suo aspetto.
• Autonomia di autoaggiornamento.