5D Mancini Religione
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5D Mancini Religione
Docente Materia Classe Lorenzo Mancini Religione I5 D Programmazione Anno Scolastico Data Preventiva 2011/2012 22.10.2011 Obiettivi Cognitivi • • • • • conoscere gli elementi essenziali del linguaggio religioso e le sue connessioni con il "sacro"; conoscere i meccanismi che permettono uno studio sistematico delle religioni; conoscere i principali passaggi storici del Cristianesimo; acquisire una conoscenza storico-letteraria dell'Antico Testamento; individuare i rapporti tra il Cattolicesimo e il patrimonio culturale del nostro Paese. Obiettivi Operativi • • • sapersi porre criticamente di fronte al fenomeno del "sacro" ed individuarne le manifestazioni; saper cogliere l'universalità del fenomeno religioso saper accostare correttamente lo scritto biblico cominciando ad identificarne le coordinate storico-letterarie saper individuare le connessioni tra storia della Cristianesimo e patrimonio culturale del nostro Paese saper comprendere e rispettare le diverse posizioni che le persone assumono in materia religiosa. Contenuti e Tempi . Elementi di storia e fenomenologia delle principali religioni non cristiane L’INDHUISMO - Quadro storico-sociale dell’indhuismo - I concetti cardine : dharma, karma, samsara, moksa, brahman, - Atman. La dottrina della reincarnazione - Le tre vie di salvezza dell’induismo - Le principali divinità e il relativo culto IL BUDDHISMO - La figura del Buddha. Breve quadro storico - Fondamenti dottrinali (le “Quattro Nobili Verità, l’Ottuplice Nobile sentiero, Il Nirvana). La sofferenza e la risposta del Buddha Le tradizioni buddhiste (Tibet, zen, Thailandia, Cina, Indiano) TEMATICHE DI SINTESI: • Chiesa/Stato in Italia in età contemporanea • Uomo e Dio nel pensiero e nella letteratura del ‘900 Metodi e Strumenti - lezione frontale e lezione interattiva - sussidi audiovisivi; - fonti e documenti forniti a lezione dal docente; - uscite didattiche con partecipazione a mostre e iniziative culturali; - question time: spazio messo a disposizione degli studenti per eventuali domande inerenti gli argomenti che riguardano la religione e non direttamente previsti nella programmazione dell’anno; a tali domande il docente risponderà negli ultimi quindici minuti di lezione. Libro di testo: Cassinotti – Marinoni, La domanda dell’uomo (vol unico), Marietti Scuola. Verifiche - Domande riassuntive di lezione in lezione tese a riassumere e puntualizzare gli argomenti precedenti. - Espozione articoli di attualità religiosa/ testi di riflessione - Dibattito sul film