EEC Scuola Europea di Coaching, Brochure.pages - EEC
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EEC Scuola Europea di Coaching, Brochure.pages - EEC
Telefono Mail [email protected] WWW.SCUOLACOACHING.ORG (+39) 011.5612037 Sede Via Pomba 29 10123, Torino (IT) EEC- Scuola Europea di Coaching 2003: la EEC nasce in Spagna come multinazionale della formazione in coaching e in competenze manageriali. “Leader allenatori di leader” è il logo ed il posizionamento della scuola. Italia, Spagna, Portogallo, Argentina, Messico e Brasile, sono i paesi in cui ad oggi è presente. 2005: Raquel Guarnieri e Laura Averone fondano la società EEC Italia, a Torino, proponendo il coaching come strumento a servizio di aziende e persone impegnate a raggiungere risultati extra-ordinari. A dieci anni dalla sua nascita, la EEC eroga oggi corsi di Executive Coach Certification, accreditati dall’ICF, International Coach Federation, su Torino, Milano, Bologna, Padova, Roma, Napoli, Bari e Cagliari, e accompagna imprese del territorio nazionale nel raggiungimento degli obiettivi e nel miglioramento delle prestazioni. Per fatturato, numero di corsi erogati, interventi formativi e coach certificati, la EECleadership sul mercato del coaching italiano. Italia si colloca in posizione di assoluta Le attività EEC: SEZIONE DIDATTICA Formazione e certificazione di Executive Coach Certification, secondo gli standard dell’International Coach Federation (ICF), e programmi riconosciuti come ACSTCH, ACTP e CCE. SEZIONE AZIENDALE Interventi di coaching individuale, team coaching, team building e formazione manageriale. Essere un polo di eccellenza per la formazione in coaching e un riferimento per le aziende è il risultato quotidiano di una vision fondata sullo sviluppo di una cultura dell’apprendimento che consenta il raggiungimento di risultati extra-ordinari. Respons-abilità, impegno e azione, sono gli strumenti con cui la EEC accompagna e forma leader. Scuola Europea di Coaching pagina 2 / 11 Cosa differenzia il coaching dalla terapia, dalla consulenza e dal mentoring? Utilizziamo la metafora di qualcuno che vuole imparare ad andare sui pattini: IL TERAPEUTA IL CONSULENTE IL MENTORE Analizzerà il problema e tratterà le vostre paure legate all’andare sui pattini. Vi darà consigli su come andare sui pattini basandosi sulla sua esperienza. Si metterà i pattini e vi farà vedere come fare IL COACH Vi farà indossare i pattini. Vi supporterà affinché siate comodi sui pattini. Vi darà una spinta e vi starà accanto, incoraggiandovi fino a quando ne avrete bisogno, celebrando i successi insieme a voi. Come potrebbe essere meglio di così? Scuola Europea di Coaching pagina 3 / 11 Modello Ontologico Trasformazionale La EEC propone e utilizza nel coaching il modello Ontologico-Trasformazionale che ha come base teorica la filosofia costruttivista, la filosofia del linguaggio e la biologia della conoscenza. Uno dei più importanti presupposti teorici di tale approccio si fonda sull’ontologia del linguaggio , ovvero sullo studio dell’essere attraverso il linguaggio. Inizialmente strutturato da Fernando Flores, e articolato in seguito dai grandi coach contemporanei di riferimento, Jim Selman, Rafael Echeverria e Julio Olalla, questo modello ritiene che la costruzione della realtà avvenga a partire dalle nostre conversazioni, siano esse pubbliche o private. Traendo origine e riflessione dalla maieutica di Socrate, dagli atti del linguaggio o verbi performativi di Austin e Searle, il coaching ontologico propone agli individui e alle aziende di sperimentare diversi modelli conversazionali, che possano aprire spazi nuovi di azione verso risultati extra-ordinari. Quando parliamo di atti del linguaggio ci riferiamo in particolare alle azioni che riguardano richieste, offerte, promesse, dichiarazioni e affermazioni. Nel nostro modo di fare “offerte” risiede la capacità o meno di attrarre nuove opportunità, nel nostro modo di “dichiarare”, si apre o si chiude la possibilità di creare nuove realtà e il nostro modo di fare “promesse” determina la creazione del futuro. Gli strumenti principali di lavoro con il linguaggio, che la EEC propone, sono le “distinzioni linguistiche”, che aprono uno spazio nuovo di osservazione e di relazione. Con le distinzioni si ottengono interpretazioni diverse, che permettono di acquisire e riscoprire competenze e capacità, utili al conseguimento degli obiettivi e al raggiungimento di risultati senza precedenti. Questa base filosofica permette di sfidare i presupposti culturali ed il senso comune che riguardano la comunicazione, il conflitto, la possibilità e l’impegno ed offre interpretazioni alternative. “L’arte di fare domande al fine di aiutare altre persone attraverso l’apprendimento nell’esplorazione e nella scoperta di nuove credenze che permettano il raggiungimento dei propri obiettivi”. Definizione di Coaching secondo EEC Scuola Europea di Coaching pagina 4 / 11 Sezione didattica I corsi erogati dalla EEC sono corsi certificati dalla ICF come ACSTH e ACTP (Corsi di Executive Coach Certification, Livello FONDAMENTA, Livello INTERMEDIO e Livello AVANZATO), o come CCE (Livello III Coaching al Coach e Team Coaching). I formatori ed i coach che operano con la EEC sono tutti diplomati della EEC, certificati ICF, con credenziali ACC o PCC. Executive Coach Certification Il programma di Certificazione si sviluppa, secondo gli standard ICF, per garantire al cliente, la possibilità di accedere a tutti i percorsi di certificazione ICF, Portfolio, ACSTH e ACTP. ●●● FONDAMENTA Si configura come livello base, in cui si acquisiscono le nozioni fondamentali del coaching ontologico e gli strumenti principali per svolgere una sessione di coaching. Si sviluppa in due weekend, per un totale di 32 ore. Permette l’accesso al livello successivo INTERMEDIO. ●●● INTERMEDIO Permette di iniziare ad operare come coach, sviluppando la sessione attraverso le varie fasi previste dal modello, e di sperimentare personalmente due sessioni individuali con un Executive Coach EEC. Questo livello si sviluppa su due weekend e insieme al percorso di FONDAMENTA, permette l’accesso ai percorsi di accesso alle credenziali ICF, tramite il percorso ACSTH (32 ore, 2 ore di mentoring). Il corso si conclude con una giornata di esame, che permette l’accesso al livello successivo AVANZATO. ●●● AVANZATO È rivolto a chi intende accedere alla certificazione ICF, secondo il percorso ACTP. L’accesso a questo livello è reso possibile dal superamento di moduli precedenti. Si sviluppa in 4 weekend (64 ore, 4 ore di mentoring). Scuola Europea di Coaching pagina 5 / 11 Percorsi di Mentoring I percorsi di mentoring, così come riconosciuti dall’ICF, si configurano come una proposta per gli allievi e per i coach che vogliono approfondire e rafforzare le proprie competenze attraverso supervisioni individuali, e a coloro che vogliono accedere ai percorsi di accreditamento ICF, ACSTH e Portfolio. Continuing Coach Education CCE I programmi di formazione avanzata, sono percorsi di approfondimento su specifiche tematiche e di acquisizione di nuove competenze. I corsi accreditati CCE, sono moduli che permettono il rinnovo delle credenziali ICF. COACHING AL COACH il programma di Coaching al coach, permette di consolidare le proprie competenze attraverso la pratica e con il supporto della supervisione, e di ampliare gli strumenti a disposizione del coach, secondo il modello e l’approccio proposto e consolidato nell’esperienza quotidiana in Azienda. TEAM COACHING attraverso sessioni teoriche e sessioni pratiche si sviluppano le competenze e le abilità necessarie a lavorare come coach all’interno dei team e si acquisiscono gli strumenti necessari per svolgere efficacemente gli interventi in quest’area. Scuola Europea di Coaching pagina 6 / 11 Executive Coach Certification ACSTH / ACTP FONDAMENTA INTERMEDIO AVANZATO 2 weekend, 32 ore 2 weekend 32 ore 4 week-end 64 ore Consente l’accesso al percorso ACSTH per gli accreditamenti ICF. Consente l’accesso ACTP per gli accreditamenti ICF. Percorsi di Mentoring Continue Training Program COACHING AL COACH TEAM COACHING 33 ore 33 crediti CCE 40 ore 40 crediti CCE Scuola Europea di Coaching pagina 7 / 11 Sezione aziendale Per la EEC, il coaching è l’arte di allineare IMPEGNO – AZIONE – RISULTATO. Per questo l’obiettivo della EEC è di fornire a manager e professionisti, strumenti di apprendimento e di evoluzione personale e professionale, per il raggiungimento di risultati “extraordinari”. Formazione in Coaching Approach Lo scopo di questa formazione aziendale è lo sviluppo di quelle abilità manageriali e di coaching che permettono ai manager di esercitare una leadership di supporto all’interno del team promuovendo l’eccellenza nelle persone. Processi di Coaching Individuale L’obiettivo del Coaching Individuale è quello di accompagnare il manager in un processo di apprendimento finalizzato all’individuazione della sua visione, al riconoscimento dei comportamenti inefficaci e allo sviluppo di nuove abilità e competenze. Attraverso l’utilizzo di domande e feedback il Coach accompagna il manager nella scoperta di nuove possibilità di azione che gli permettano di creare il proprio futuro. Team Coaching La finalità principale di un processo di Team coaching è fare si che un Team di lavoro dia il meglio sia a livello individuale che di gruppo. Il Team Coaching lavora contemporaneamente sugli obiettivi del Team e sugli aspetti relazionali al fine di coordinare azioni efficaci in linea con la Vision aziendale. Il processo di Team Coaching crea inoltre le condizioni relazionali che permettono il fluire del processo decisionale. Scuola Europea di Coaching pagina 8 / 11 Certificazione in Executive Coaching Il percorso di certificazione proposto si sviluppa su tre livelli, e permette di ottenere la certificazione ICF ACTP, secondo gli standard e la normativa in vigore. Specializzazione e Supervisione La EEC propone livelli di perfezionamento, e di approfondimento, attraverso corsi di Team Coaching e di Coaching al Coach. Scuola Europea di Coaching pagina 9 / 11 Perché scegliere la EEC L’azienda Siamo una multinazionale della formazione, presente in Spagna, Portogallo, Italia, Argentina, Brasile, Messico; da oltre 10 anni operiamo al servizio di aziende e con professionisti. Il modello di riferimento Il modello ontologico trasformazionale, che è specifico della Scuola Europea di Coaching, sostiene la considerazione che attualmente all’interno dei contesti lavorativi l’efficacia nel raggiungimento di risultati, non dipende solo dalla capacità e dalle competenze tecniche, ma anche dalle loro abilità conversazionali e dal modo in cui loro scelgono di essere all’interno della realtà aziendale. Siamo convinti che il linguaggio non sia semplicemente descrittivo della realtà, ma che generi e influisca sulle azioni che compiamo. Acquisire consapevolezza di questo e apprendere ad essere responsabili, ovvero capaci a rispondere del proprio modo di agire e non reagire nel mondo, ad essere in grado di assumere rischi, di fare domande, di sfidare il futuro prevedibile, di avere vision extra-ordinarie, è la chiave per agire generando nuova realtà e risultati oltre a quanto creduto fino a quel momento possibile. Oggi gestire un’azienda, un team è anche e soprattutto farsi carico del suo sistema conversazionale. In questo senso la EEC accompagna e supporta nella trasformazione dei leader, sia in ambiti professionali che individuali. I coach formatori EEC I coach formatori EEC sono professionisti con diversi background esperienziali e formativi, che operano quotidianamente all’interno delle realtà aziendali e che per questo possono offrire, durante le aule formative e gli interventi in azienda, il collegamento tra la dimensione teorica e quella pratica. Scuola Europea di Coaching pagina 10 / 11 Gli interventi in azienda Gli interventi EEC nelle aziende si articolano in percorsi di coaching individuale, Team Coaching, Team Building, aule formative e sono disegnati sulle esigenze e sulle specifiche richieste del cliente. La formazione di Executive Coach Il percorso di Executive Coach Certification proposto dalla EEC, permette di acquisire i principali strumenti a disposizione del coach e di mettere in grado i partecipanti di operare all’interno delle varie realtà in cui il coaching può essere proposto, dall’ambito business e quello individuale. I corsi EEC di Executive Coach Certification, sono certificati ACTP e ACSTH dall’ICF, permettono l’accesso alle credenziali ICF secondo gli standard e la normativa in vigore e hanno valore internazionale. Inoltre, i percorsi di perfezionamento consentono la possibilità di approfondire strumenti e aree di intervento specifiche, e il rinnovo delle credenziali ICF, in quanto riconosciuti come programmi di Continuing Training Program. Telefono (+39) 011.5612037 Mail Sede [email protected] Via Pomba 29 10123, Torino (IT) WWW.SCUOLACOACHING.ORG Scuola Europea di Coaching pagina 11 / 11