Alternanza Scuola Lavoro AS 2016/2017 - cine-tv

AlternanzaScuolaLavoro
A.S.2016/2017
Attoricoinvolti:LaGalleriaNazionale-IstitutodiIstruzioneSuperioreStataleCine-TvRoberto
Rossellini
Responsabile/idiprogetto:Dott.ssaEmanuelaGarrone,ServizieducativideLaGalleriaNazionale
Operatori:CaterinaBolasco,FlaviaStrati,PaoloMarabotto,CeciliaRumi,MariaChiaraColombo,
FedericaMammoliti.
Destinatari:studentidell’IstitutodiIstruzioneSuperioreStataleCine-TvRobertoRossellini
Contenutidelprogetto:
-
Contenutigenerali:ilmuseocomeluogodilavoroeprofessionalitàspecifiche.
Contenutispecifici:rifletteresuidiversimodiincuil’artecomunica,sucomeimpattaconle
diversetipologiedipubblicoeinparticolarecongliadolescenti;trovarestrumentiche
consentanoadaltriadolescentidivedere,capireenutrirsideibeniculturali.
Conoscereiluoghieleprofessionidiversechealimentanoepermettonoilfunzionamento
el’organizzazionediunmuseod’arte.
Obbiettivi:realizzareconglistudentiuncortometraggiopromozionaleeintroduttivo(delladurata
di15/20minuticirca)delpercorsoASL“Checos’èunMuseo?”condottoepropostoagliIstituti
SecondariSuperioridallaGalleriaNazionale.Apartiredalpowerpointutilizzatoattualmentedai
ServiziEducativiperintrodurretaliprogetti,glistudentisarannoinvitati,conlaregiaeilsupporto
deiprofessoriedeglioperatoridellaGalleria,atradurretalecomunicazionegrafico-verbaleinuna
comunicazioneperimmagini,peculiaredelmezzovideo.Iragazzi,suddivisiinpiccolisottogruppi,
dovrannorealizzareleripreseaudio-videoemontaredelleclipcontenentibreviintervisteai
diversiprofessionistieimmaginideglispazisignificatividellaGalleria;leclipsarannoquindi
assemblateinuncortometraggiochedovràfarcomprendereleprofessionalitàoperantiall’interno
della“macchinamuseo”eglispecificiambientidilavoro.Ilprodottofinalesaràutilizzatodai
ServiziEducatividellaGalleria,mostratoastudentidiparietàadavviodiciascunpercorsodi
AlternanzasvoltoinGalleria,esaràinoltrepresentatoduranteuneventofinaleallapresenzadei
professionistiintervistatiediunaclassedistudentiprovenientidalmedesimoIstituto.
Descrizionedelleattività:Dopounaprimagiornatadipresentazionedelsupervisoredi
introduzionealprogetto(consomministrazionedimaterialecartaceo:diversimodulirichiestiin
ASL,liberatoriefoto/video,questionarid’entrata,etc.)cheavràluogopressol’istitutoscolastico,
glistudentisarannoinvitatiinGalleriaperunagiornatadedicataallaconoscenzadeglispaziedella
collezione(divisiinduesottogruppisarannocondottiinvisitaguidataesvolgerannodelleattività
praticheinrelazionealleopereesposte).Ilterzoincontroavverràinveceascuolaallapresenza
dell’operatore/supervisoredelprofessorediriferimento(chesiporrannocomeregiadelprodotto
video)esaràfinalizzatoastrutturareleintervisteechesisvolgerannoneisuccessivitreincontri
pratici.Duranteciascunodeitreincontripraticidelladuratadi5orecheavrannoluogoingalleriai
ragazzi,divisiintresottogruppida9,svolgerannoleripreseaudio-videoduranteleintervistecon
duediversiprofessionistiagiornata(direttorebiblioteca,curatore,responsabilearchiviobioiconografico,etc…)eleripresedelmaterialevideodicontestoperuntotaledi6interviste
(realizzateaturnazionedueperciascunsottogruppo).Duranteciascunincontro9studenti-1
troupe-sarannooccupatiperun’oraetrentaca.nelleriprese(intervisteefegatelli)eseguitida
supervisoreprofessoredimontaggiomentreglialtrisarannoseguitidaunsecondoprofessore
dell’IstitutoCine-Tvesvolgerannoattivitàguidateorganizzativeediapprofondimento.Unquarto
incontropraticoinGalleriasaràdedicatoallarevisionedelmontatoeall’eventualesvolgimentodi
ripreseintegrative.Aconclusionedelprogettoèprevistouneventofinaledipresentazionedel
prodottovideorealizzatodaglistudentieallavalutazionefinaledelprogettostesso.
Valutazione:questionariaspettative,opinioni,conoscenze;questionarichecos’èun’opera
d’arte/museo;questionarioindividualedeltutor;questionariodivalutazionedelprogettoASLda
partedeglistudenticoinvolti.
Documentazione:SI–foto/video.
Cronoprogrammadelleattività
LUNEDI09/1/2017
h10-13
Ascuola
1supervisoresterno
27STUDENTI
MARTEDI10/1/2017
h10-13
InGalleria
2operatori
27STUDENTIdivisiin2
gruppi
MAR24/1/2017
h10-12
Ascuola
1supervisoresterno
27STUDENTI
MAR7/2/2017
h10-15
InGalleria
1supervisoresterno
27STUDENTIdivisiin3
sottogruppida9
•
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•
Presentazioneprogettoepresentazionestudenti
Questionariod’ingresso/Questionario“Checos’èunmuseo”?
Strumentidilavoro:PPvsVideo
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•
VisitageneraledellaGalleria
Schedadiorientamento
Orientamentoesopralluoghi
LEVISITESISVOLGERANNOALLAPRESENZADI2OPERATORIEDIUNTUTOR
SCOLASTICOCHESEGUIRANNOIRAGAZZIDURANTETUTTALAGIORNATA
•
•
•
Presentazioneintervistati
Preparazionedomande
Preparazionescalettaintervistaeruoli
•
MAR14/2/2017
h10-15
InGalleria
1supervisoresterno
27STUDENTIdivisiin3
sottogruppida9
•
MAR21/2/2017
h10-15
InGalleria
1supervisoresterno
27STUDENTIdivisiin3
sottogruppida9
•
MAR28/2/2017
h10-13
InGalleria
1supervisoresterno
5STUDENTIMAX
APRILE(DATADADEFINIRE)
10-12
InGalleria
•
Riprese-Intervisteadueprofessionisti.
LEINTERVISTESISVOLGERANNOALLAPRESENZADIUNOPERATOREESTERNOE
DIUNTUTORSCOLASTICOCHESEGUIRANNOIRAGAZZIDURANTETUTTALA
GIORNATA(FASEDIPREPARAZIONESET,INTERVISTA,SMONTAGGIOSET).
IPROFESSIONISTIVERRANNOCOINVOLTIPER1ORACIRCA
Riprese“fegatelli”–ImmaginidipresentazionedeglispazidellaGalleria
DURANTELAGIORNATAIRAGAZZISVOLGERANNOUNASERIEDIRIPRESESOLO
NEILUOGHIPRESTABILITIINACCORDOCONLAGALLERIA
Riprese-Intervisteadueprofessionisti.
LEINTERVISTESISVOLGERANNOALLAPRESENZADIUNOPERATOREESTERNOE
DIUNTUTORSCOLASTICOCHESEGUIRANNOIRAGAZZIDURANTETUTTALA
GIORNATA(FASEDIPREPARAZIONESET,INTERVISTA,SMONTAGGIOSET).
IPROFESSIONISTIVERRANNOCOINVOLTIPER1ORACIRCA
Riprese“fegatelli”–ImmaginidipresentazionedeglispazidellaGalleria
DURANTELAGIORNATAIRAGAZZISVOLGERANNOUNASERIEDIRIPRESESOLO
NEILUOGHIPRESTABILITIINACCORDOCONLAGALLERIA
Riprese-Intervisteadueprofessionisti.
LEINTERVISTESISVOLGERANNOALLAPRESENZADIUNOPERATOREESTERNOE
DIUNTUTORSCOLASTICOCHESEGUIRANNOIRAGAZZIDURANTETUTTALA
GIORNATA(FASEDIPREPARAZIONESET,INTERVISTA,SMONTAGGIOSET).
IPROFESSIONISTIVERRANNOCOINVOLTIPER1ORACIRCA
Riprese“fegatelli”–ImmaginidipresentazionedeglispazidellaGalleria
DURANTELAGIORNATAIRAGAZZISVOLGERANNOUNASERIEDIRIPRESESOLO
NEILUOGHIPRESTABILITIINACCORDOCONLAGALLERIA
Revisioneediscussionemateriale+ripreseintegrative
DURANTELAGIORNATAIRAGAZZISVOLGERANNOUNASERIEDIRIPRESESOLO
NEILUOGHIPRESTABILITIINACCORDOCONLAGALLERIA
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EVENTOproiezionevideo(allapresenzadialtristudentidellascuolaRossellini)
VALUTAZIONEdelprogettoASL