pontificia universidad catolica del ecuador

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y
LITERATURA – ESCUELA DE LENGUAS
E-MAIL: [email protected]
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
SECCIÓN DE ITALIANO
1. DATOS INFORMATIVOS
Materia:
Nivel:
Código:
Créditos:
Créditos teoría:
Semestre:
ITALIANO
VIII
12901
5
5
II 2008-2009
Cursos regulares:
inicio del semestre 2 de febrero 2009
fin del semestre 5 de junio 2009
Cursos intensivos I ciclo: inicio 2 de febrero 2009
fin del ciclo 30 de marzo 2009
II ciclo: inicio 7 de abril 2009
fin 5 de junio 2009
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
En este curso el estudiante aprenderá el lenguaje de los negocios y del comercio,
perfeccionará la utilización del código lingüístico y adquirirá una real capacidad de
dominar una vasta gama de situaciones comunicativas. Dominará no solamente todas las
situaciones informales y formales de comunicación, sino también las profesionales.
3. OBIETTIVO GLOBALE
- Acquisire le basi del linguaggio degli affari e del commercio e le conoscenze culturali
necessarie per un’interazione efficace nel contesto lavorativo delle aziende italiane.
4. OBIETTIVI SPECIFICI:
1) Conoscere tutti i profili sintattici dell’italiano contemporaneo, compresi i
meccanismi tipici dell’italiano commerciale e del lavoro.
2) Scrivere un C.V. e presentarsi ad un colloquio di lavoro.
3) Conoscere gli elementi della comunicazione aziendale: il benchmarking, la scaletta,
sintesi del brief, target di riferimento, obiettivi e strategie.
4) Pubblicizzare un prodotto.Scrivere blub, brochure, comunicato stampa e altri.
5) Presentare un prodotto ai clienti in modo organizzato, corretto e scorrevole
6) Simulare un progetto di comunicazione aziendale.( lavoro finale)
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Telf: 593 – 2 – 299 15 35
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5. CONTENUTI
-
Relazioni e presentazioni
Preparazione di diagrammi e tabelle.
Conoscenza dei settori di attivitá ed il personale in una azienda
Gestione dei problemi
Conoscenza di errori e problemi
Significato di benchmarking, scaletta, sintesi del brief, target di riferimento,
obiettivi, strategia, concept. La forma e la presentazione.
Linguaggio pubblicitario
Lessico commerciale essenziale
Espressioni tipiche dell’italiano commerciale.
Espressioni idiomatiche, commerciali.
Sintassi italiana del periodo e del discorso.
Cultura e Civiltà
La cultura degli affari (mondo degli affari e dell’economia in Italia) – Libro a scelta Tematiche italiane contemporanee: divisione Nord/Sud (aspetto economico); il fenomeno
migratorio in Italia e l’emigrazione degli italiani nel mondo dal punto di vista economico.
Il commercio online – Ricerca Internet su temi italiani
6. METODOLOGIA
Si adotterà principalmente un metodo di tipo comunicativo. Si utilizzeranno strumenti
multimediali insieme con testi scritti commerciali . Lo studente dovrà simulare di avere
una ditta, scegliere il prodotto che produce e farne una campagna pubblicitaria e di
comunicazione.
7. VERIFICA E VALUTAZIONE
La verifica, sistematica e periodica, legata alla programmazione curricolare, sarà strutturata
secondo criteri prestabiliti sulla base di prove soggettive ed oggettive.
La valutazione finale terrà conto non solo del grado di raggiungimento degli obiettivi prefissati, ma
anche di:
1)
2)
3)
4)
5)
frequenza regolare delle lezioni
motivazione all’attività didattica
progressivi miglioramenti registrati
grado di partecipazione e interesse
regolarità nell’impegno e nello studio
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6) particolari fattori oggettivi che abbiano potuto negativamente influire sull’apprendimento
Per rendere trasparente la valutazione del profitto si useranno i seguenti criteri:
Per ogni test all’allievo sarà preventivamente detto e con chiarezza:
1.- se la verifica è sommativa o formativa
2.- di quanto tempo dispone
3.- quali obiettivi si intendono testare
4.- a quali condizioni il profitto è sufficiente o insufficiente
Il punteggio relativo alla griglia di valutazione sarà normalmente indicato sulla
fotocopia del test e sarà ulteriormente chiarito al momento della consegna degli
elaborati corretti.
ESAME FINALE
1) Prova orale; (Analisi del libro letto in aula – discussione su un tema scelto tra quelli
proposti durante il semestre);
2) Prova grammaticale;
3) Produzione scritta – lettere commerciali e verbali
4) Prova di comprensione lessicale
5) Comprensione di lettura.
VALUTAZIONE
Esame scritto metà semestre
Esame orale metà semestre
Partecipazione ed esercitazione
in classe
Esame scritto finale
Esame orale finale
10/10
10/10
10/10 * frecuencia – motivación a la
actividad didáctica –
participación, interés - estudio y
ejercicios –pruebas
(La recuperación de una nota
que forma parte de este puntaje
queda exclusivamente a criterio
del profesor).
10/10
10/10
DATA ESAMI
Corso intensivo primo ciclo
Esame metà semestre scritto
Esame metà semestre orale
2 de marzo 2009
3 de marzo 2009
Esame finale scritto
Esame orale finale
27 de marzo 2009
30 de marzo 2009
Corso intensivo secondo ciclo
6 de mayo 2009
7 de mayo 2009
Esame finale orale
1 de junio 2009
3 y 4 de junio 2009
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Telf: 593 – 2 – 299 15 35
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Corso ordinario
Esame finale orale
1 de abril 2009
2 y 3 de abril 2009
1 y 3 de junio 2009
4 y 5 de junio 2009
Data consegna voti in segreteria
I Ciclo ½ semestre corso intensivo
Nota trabajo de clase
I Ciclo esami finali corso intensivo
II Ciclo ½ semestre corso intensivo
II Ciclo esami finali corso intensivo
del 3 al 9 de marzo 2009
23 de marzo 2009
del lunes 30 de marzo al 1 de abril 2009 a las
12h00
del 7 al 13 de mayo 2009
27 de mayo 2009
del 4 al 10 de junio 2009
Voti esame metà semestre corsi ordinari
Voti esami finali corsi ordinari
del 3 al 9 de abril 2009
25 de mayo 2009
del 4 al 10 de junio 2009
* CURSOS REGULARES DE NIVELES AVANZADOS Y DE LEAI DE ALEMAN,
FRANCES, INGLES E ITALIANO
Examen escrito:
Examen oral:
Lunes 1° de junio:
(1° parte)
Italiano del V al VIII
Miércoles 3 de junio:
(2ª parte)
(abiertos y LEAI)
Jueves 4 y viernes 5 de junio
Entrega de notas en Secretaría:
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
del viernes 5 al jueves 11 de junio de
2009
BIBLIOGRAFIA:
* Libro obbligatorio: di Giovanna Pelizza e Marco Mezzadri, L’Italiano in Azienda,
Perugia 2002, Guerra editore.
* Libri raccomandati: di Nicoletta Cherubini, L’italiano per gli affari, Bonacci editore,
Roma.
- Mondo italiano di Concetta Amato – Bonacci Editore, Roma, 1993
DATI DEL PROFESSORE
Nome e cognome:
Telefono:
APPROVATO:
______________________
f) Direttore Scuola
data: ___________________
Per il Consiglio di Facoltà
______________________
f) DECANO
data: ______________________

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