Titolo SCUOLA, LAVORO E SALUTE COME E QUALE IN

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Titolo SCUOLA, LAVORO E SALUTE COME E QUALE IN
Titolo
Servizio coordinatore
e servizi coinvolti
Responsabile
Target
Rete
Territorio di
applicazione
Collegamento con
obiettivi nazionali,
regionali, aziendali
Analisi problema
Obiettivi
Indicatori
SCUOLA, LAVORO E SALUTE COME E QUALE IN ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
Sc PSAL Dipartimento Prevenzione Medico
Maria Grazia Fulco – [email protected]
Studenti scuole superiori attraverso la sensibilizzazione dei docenti e diretto eventuale
coinvolgimento degli studenti in esperienze di alternanza scuola lavoro e stage presso la
nostra azienda
Scuole, Ufficio Regionale e Provinciale Scolastico, INAIL, ASL MI 2, Rappresentanze
aziende, lavoratori, artigiani, DTL
ASL di Milano
Obiettivi indicati nell’art.11 D.Lgs. 81/2008
Piano Nazionale Prevenzione 2014-2018
Impegni Piano Regionale Prevenzione 2014-2018 (dgr X/2934)
Alternanza scuola lavoro: si tratta di 66 ore /anno ( circa una settimana e mezza) che gli
studenti trascorrono presso un luogo lavorativo al fine di apprendere e far proprie
alcune competenze quali la capacità di osservazione, la capacità di capire un’
organizzazione, la capacità di relazionarsi con un ambiente che non è quello scolastico
ed il rapportarsi anche con l’adulto. Questo riguarda la totalità degli studenti.
Stage: vero e proprio tirocinio presso un luogo di lavoro, in cui il ragazzo è aiutato dalla
scuola a prendere i contatti con l’ azienda ospitante. Lo stage sarà gestito soprattutto
dal ragazzo e svolto in periodo non scolastico. Riguarda una minoranza di studenti.
Pertanto si configurano per gli studenti due modi diversi di vivere i luoghi di lavoro, uno
inteso nel senso di orientarsi in quello che è un ambiente lavorativo, il capire un po’ le
dinamiche che possono svilupparsi, etc.; l’altro nel modo più classico, in cui veramente
lo studente diventa soggetto lavoratore e quindi avrà a che fare con situazioni più
specifiche. Si propone per l’alternanza scuola lavoro di interagire con gli insegnanti
illustrando loro i contenuti sulla sicurezza e igiene sul lavoro partendo dalla normativa,
dagli attori della prevenzione, e dalla valutazione del rischio, chiarendo per ciascuno
obblighi, responsabilità e contenuti, in modo che questi poi possano essere riproposti
dagli stessi insegnanti agli studenti.
E’ stato infatti dimostrato che la formazione efficace passa attraverso la mediazione
dell’insegnante. Si caldeggia che tale formazione diventi attività curriculare per gli
studenti. Per gli stage:
si aggiunge una fase più specifica in riferimento alla tipologia di azienda ospitante. Il
progetto già avviato nel 2014 proseguirà nel 2015 con la proposta di offrire l’opportunità
alle scuole di svolgere esperienze di stage presso la nostra azienda.
Promuovere la conoscenza e la cultura in tema di sicurezza e igiene sul lavoro fra i
docenti degli Istituti in cui sono previste l’alternanza scuola lavoro e stage in modo che
questi a loro volta possano trasferirle ai propri studenti prima che diventino soggetti
lavoratori. Favorire la consapevolezza degli studenti in merito ai temi sopra citati
offrendo la possibilità di poter svolgere esperienze concrete attraverso l’effettuazione
di stage presso la nostra azienda.
 Partecipazione agli incontri regionali sul tema della sicurezza sul lavoro nelle
scuole
 Eventuali indicatori individuati dal livello regionale
 Partecipazione di almeno un istituto scolastico alla proposta di stage
Piano Integrato Locale di Promozione della Salute ANNO 2015 - Delibera n. 94 del 28/01/2015