Curriculum vitae Dott.ssa Stefania Mantovan

CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
MANTOVAN STEFANIA
Indirizzo
Telefono
E-mail
Codice fiscale
[email protected]
Nazionalità
Italiana
Data di nascita
Luogo di nascita
12 MARZO 1985
ROVIGO
MNTSFN85C52H620X
ESPERIENZA LAVORATIVA
2008-2009: Tirocinio pre-lauream presso l’istituto L.I.R.I.P.A.C
(Laboratori Interdipartimentali per la Ricerca Psicologica Applicata e
Clinica), Padova.
2010-2011: Tirocinio professionalizzante presso l’ULSS 19 di Adria.
4/11/2011-9/06/2012_12/09/2012-9/06/2013_12/09/201307/06/2014_15/09/2014-10/06/2015_16/09/2015-08/06/2016:
Esperienza lavorativa presso l’istituto per la ricerca, la Formazione e la
Riabilitazione I.R.I.F.O.R
2013-2016: Tirocinio per la scuola di specializzazione C.o.i.r.a.g. presso
l'Ulss 19 di Adria.
• Date
• Tipo di azienda o settore
o
o
o
• Tipo di impiego e mansioni
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[ MANTOVAN STEFANIA ]
L.I.R.I.P.A.C (Laboratori Interdipartimentali per la Ricerca
Psicologica Applicata e Clinica).
ULSS 19 di Adria: U.O Servizio Riabilitazione Età Evolutiva; Sert
(Servizio per le tossicodipendenze) di Taglio di Po.
I.R.I.F.O.R (Onlus) Istituto per la ricerca, la Formazione e la
Riabilitazione, sezione provinciale di Rovigo.
Tirocinio professionalizzante post-lauream
U.O. Servizio Riabilitazione Età Evolutiva:
Osservazione attività clinica e psicodiagnostica su popolazione infantile
(Dirigente Dott.ssa Maria Luisa Nalin).
SERT (Servizio per le Tossicodipendenze):
Attività di osservazione di gruppi terapeutici in ambito comunitario
(presso la Comunità di Pronta Accoglienza Solidarietà Delta).
Progetti di prevenzione nelle scuole: Alcool e guida (formatrice: Dott.ssa
Annalisa Pallli), La bottega delle meraviglie (formatrice: Dott.ssa Ivana
Stimamiglio).
(Responsabile del servizio tossicodipendenze e alcoologia Dott. Andrea
Finessi).
Tirocinio formativo per la scuola di specializzazione C.o.i.r.a.g.
(Padova):
Sperimentazione in forma diretta con interventi di diagnosi e
individuazione dispositivo di presa in carico.
Progettazione di interventi psicoterapeutici con utenza specifica.
Attività di psicoterapia individuale a presa in carico diretta.
(Dirigente psicologo Dott.ssa Lorena Pavanato)
I.R.I.F.O.R
Applicazione didattica differenziata in qualità
Professionale-Operatore per la disabilità sensoriale.
di
Educatore
Formazione personale
Anno 2011
Laboratorio di Logogenia e valutazione dell’autonomia linguistica in
italiano del bambino sordo (Dott.ssa Musola-Dott.ssa Franchi).
Corso base L.I.S (Lingua dei Segni Italiana)
Anno 2012
Convegno: Lo spettro autistico e la scuola (Il trattamento dei disturbi
dello spettro autistico nei bambini e negli adolescenti).
Corso di formazione al Programma di Arricchimento Strutturale del prof.
Reuven Feuerstein I° livello
Anno 2013
Corso di formazione al Programma di Arricchimento Strutturale del prof.
Reuven Feuerstein II° livello
Seminario tematico: Le disabilità sensoriali multiple.
Convegno La famiglia è di casa: generazioni e comunità educante
(Padova)
Partecipazione incontri "Essere genitori attenti", assessorato delle pari
opportunità in collaborazione con la commissione P.O. del comune di
Porto Viro: Adolescenti - Come prevenire l'uso di sostanze e altri
comportamenti a rischio. Adolescenti - Sessualità e comportamenti a
rischio.
III National seminar study on empirical research in psychodynamic
group therapy (Padova).
Ciclo seminari:
o Antropologia e psicopatologia della post modernità (Dott.
Cianconi).
o Dal transitivismo psicopatologico alla micro-convivenza riuscita
(Dott. Boccanegra).
o Che ce ne facciamo dell'inconscio? (Dott. La Scala).
o L'inconscio in cassa integrazione? Vicissitudini istituzionali in
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epoca di crisi (Dott. Bruttomesso).
Anno 2014
Corso di formazione al Programma di Arricchimento Strutturale del prof.
Reuven Feuerstein BASIC
Ciclo seminari:
o Come cura il piccolo gruppo? Il processo di divenire un essere
umano tra gli esseri umani. (Dott. Neri)
o Tra sentire e fare. Leggere il gruppo istituzionale. (Dott. G.
Biggio)
o Lavoro clinico nell'istituzione: l'apporto della psicoanalisi. (Dott.
F. Petrella)
o Incontrarsi senza comprendersi. Momenti e modalità della
psicoterapia con lo psicotico (Dott. G. Martini)
Anno 2015
Corso di formazione al Programma di Arricchimento Strutturale del prof.
Reuven Feuerstein BASIC II
Ciclo seminari:
o Dualità e gruppalità. La formazione alla psicoterapia (Dott. M.
Sarno)
o Genesi, sviluppi e destini della personalità borderline. (Dott. G.
Moniello)
o Psiche è mondo sociale. Psicoterapia e welfare (Dott. Johnny
Dotti)
o Sviluppi e destini della personalità borderline (Dott. Borgogno)
Convegno Al di là delle parole - La cura nel pensiero di Agostino
Racalbuto.
Anno 2016
Seminario: La dimensione estetica nella formazione psicoterapeutica
(Dott. Chianese)
Convegno: Pedriatria e Psicoanalisi nel pensiero di Renata De
Benedetti Gaddini
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date
2004 MATURITA’. Liceo classico indirizzo Socio-Psico-Pedagogico.
5-10-2007 DIPLOMA DI LAUREA in Scienze psicologiche della
Personalità e delle Relazioni Interpersonali.
3-12-2009 LAUREA SPECIALISTICA in psicologia clinico-dinamica.
Luglio 2011: Abilitazione all’esercizio della professione di psicologo.
Marzo 2013: Iscrizione all'albo degli Psicologi del Veneto.
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione
MATURITA’. Liceo classico indirizzo Socio-Psico-Pedagogico.
Voto di maturità: 97/100.
DIPLOMA DI LAUREA in Scienze psicologiche della Personalità e delle
Relazioni Interpersonali.
Titolo della tesi: Abilità spaziali e costruzione di un modello mentale derivato
dall’ascolto di un testo in prospettiva route.
Relatore: Prof.ssa FRANCESCA PAZZAGLIA.
Voto di laurea: 105/110.
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LAUREA SPECIALISTICA in psicologia clinico-dinamica.
Titolo della tesi: IL GIARDINO SEGRETO: nascondersi perdersi ritrovarsi.
Analisi di strumenti testistici in un campione di adolescenti.
Relatore: Prof.ssa ADRIANA LIS.
Voto di laurea 110 e lode/110.
• Qualifica conseguita
CAPACITÀ
E
Laurea in Psicologia Clinico-Dinamica.
COMPETENZE
PERSONALI
MADRELINGUA
ITALIANA
ALTRE LINGUE
INGLESE
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione
orale
BUONA
OTTIMA
BUONA
CAPACITÀ
E
COMPETENZE
Ottima capacità e competenze relazionali maturate durante le variegate
attività lavorative.
Eccellente capacità di adattamento nelle situazioni.
E
ORGANIZZATIVE
COMPETENZE
Ottima capacità organizzativa e realizzativa: programmazione e
pianificazione di diverse attività in funzione degli obiettivi fissati e delle
risorse umane, temporali ed economiche messe a disposizione.
Capacità di gestione dello stress, di innovazione, gestione dei conflitti:
Alta.
Conoscenza L.I.S. (Lingua dei segni Italiana), corso base.
Programma di Arricchimento Strutturale del prof. Reuven Feuerstein
BASICI e II, I°, II° livello.
CAPACITÀ
COMPETENZE
Conoscenza pacchetti operativi Windows, Word, Excel, Power Point:
Ottima.
Conoscenza altri programmi come Photoshop, Adope Reader: Alta.
Conoscenza Internet Explorer: Ottima.
RELAZIONALI
CAPACITÀ
E
TECNICHE
La sottoscritta è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità
negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, la sottoscritta
autorizza il trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dall’art 13 del DLGS 196/03.
31/01/2016
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Dott.ssa Stefania Mantovan