NOME FILE: Gli ambienti terrestri: la pianura, la collina, la montagna

NOME FILE: Gli ambienti terrestri: la pianura_A2
CODICE DOCUMENTO: S GEOGRAFIA A A2 P 3
DESCRIZIONE DOCUMENTO: proposta di testo semplificato di geografia
SCUOLA: primaria
CLASSE: 3^
LINK CORRELATI: Nessuno
RIFERIMENTI:
Carlo Scataglini, Geografia facile, ed. Erickson.
Giuliana Pandolfi, Gabriele Maragnoli (coordinatori), Storia, geografia, studi sociali, (guida
didattica per insegnanti classe terza elementare), ed. Atlas.
Ma che albero è? Fiabe dell’Aurora (collana diretta da Renzo Zanoni), ed. Demetra.
G. Marchigiani, S. Nocelli, Di nuovo, scacco matto 4, ed. Raffaello.
Iò-iò scopre 3, ed. DeAgostini.
Tutti i frutti dei saperi 4 – storia e geografia, ed. ElMedi.
PUBBLICATO IN: USP di Pavia – CD “La scatola degli attrezzi per l’intercultura” – a.s.
2005/2006
AUTORI: Arcovio Letizia, Boccalari Roberta, Boggioni Erminia, Brognoli Cristina,
Ferrarese Lidia, Ippoliti Silvia, Longo Patrizia, Mandia Sara (docenti di scuola primaria in
provincia di Pavia)
SUPERVISIONE DI: /
LA PIANURA
Questo è un paesaggio di pianura.
La pianura è una vasta distesa di terreno pianeggiante, cioè priva di rilievi
(montagne e colline).
LE ORIGINI DELLA PIANURA
• ALLUVIONALI: formate
dai fiumi che nel corso
degli anni hanno depositato
ghiaia, sabbia e altri detriti.
• SOLLEVAMENTO: provocate
dall’innalzamento del fondo
marino.
• VULCANICA: formate
dalle ceneri fuoriuscite
dai vulcani.
L’INTERVENTO DELL’UOMO
Un tempo, le pianure erano ricoperte di boschi e
paludi (terre piene di acqua).
Nel corso del tempo l’uomo ha disboscato
(tagliato gli alberi) le pianure e ha bonificato
( tolto l’acqua) molte paludi,
modificando così il territorio.
Oggi, il territorio della pianura è ricco di centri abitati,
di industrie, strade e
campi coltivati.
prima
dopo
adesso
LE ATTIVITA’ IN PIANURA
L’agricoltura è l’attività più diffusa in pianura.
Grazie all’abbondanza di acqua si coltivano:
cereali (grano, riso, mais, orzo…),
ortaggi (pomodori, fagioli, zucchine…),
alberi da frutto e foraggio (cioè il cibo degli animali).
Grazie all’abbondanza di foraggio si allevano animali come:
bovini (mucche), equini (cavalli), suini (maiali),
pollame (polli) e ovini (pecore).
In pianura sorgono anche molte industrie:
• Meccaniche: producono macchinari agricoli (trattori, mietitrici…),
elettrodomestici (lavatrici, frigoriferi…), e automobili.
• Chimiche: producono mangimi e fertilizzanti per l’agricoltura e
l’allevamento, oppure detersivi per la casa e medicinali.
• Alimentari: trasformano i prodotti dell’agricoltura e
dell’allevamento nei prodotti che troviamo sulle nostre tavole:
pastifici (industrie della pasta), caseifici (industrie del latte),
salumifici (che lavorano le carni) e industrie conserviere che,
producono alimenti in scatola come i pomodori pelati e le
marmellate.
LE VIE DI COMUNICAZIONE
La pianura è ricca di vie di comunicazione: strade, autostrade, ferrovie,
aeroporti. Queste sono indispensabili per trasportare persone e
prodotti da un luogo all’altro e favorire così il commercio
(vendita dei prodotti).
Prove di verifica
Come si sono formate le diverse pianure?
Collega con una freccia.
Pianure alluvionali
Pianure di sollevamento
Pianure vulcaniche
ceneri emesse dai vulcani
depositi dei detriti dei fiumi
innalzamento del fondo marino
COM’E’ IL TERRITORIO IN PIANURA ?
Segna con una crocetta la risposta giusta
•
•
•
•
•
•
Fertile
Ricco d’acqua
Non adatto alla coltivazione
Povero d’acqua
Permette di essere coltivato
Difficile da lavorare
DALL’AGRICOLTURA E DALL’ALLEVAMENTO
ALL’INDUSTRIA
Collega con una freccia il prodotto primario con quello
trasformato.
Scrivi nei cartellini al posto giusto i nomi degli elementi
che puoi trovare in pianura scegliendo tra:
fiume – campi coltivati – allevamenti – industrie
Vie di comunicazione – città .