la moda mondiale

Sede Legale: via S.Chiara 52
26013 Crema (CR)
Tel./Fax 0373250670
Cooperativa Sociale
email [email protected]
di Solidarietà ONLUS
C.F./P.I. 01055680191
per un commercio equo e solidale
R.E.A. 131340 – R.I. CR035/4818
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Iscr. Albo Coop. N. A129712
La Siembra
LA MODA MONDIALE
Percorso didattico per la scuola secondaria di primo grado
Destinatari
Il percorso didattico proposto per la scuola inferiore si rivolge a ragazzi che scelgono il proprio
abbigliamento con un certo grado di autonomia e il cui “potere di acquisto” crescerà negli anni
futuri.
Obiettivi
Offrire strumenti di interpretazione della realtà che stimolino a non fermarsi all’apparenza, alla
superficie, bensì ad esplorare cosa si nasconde dietro ad un abito o a un solo modo di vestire.
Durata e modalità
3 incontri della durata di 2 ore ciascuno, il quarto della durata di 1 ora.
Primo incontro: DIMMI COME TI VESTI E TI DIRO’ CHI SEI
Il primo incontro affronta, con modalità ludiche e interattive, il senso delle scelte di abbigliamento e
il significato individuale e sociale che queste rivestono.
Secondo incontro: SCARPE E T-SHIRT, VIAGGIO NEL MONDO
Il secondo incontro invita i ragazzi ad esplorare il mercato globale, dando un’informazione
semplificata, ma autentica, di alcune dinamiche ingiuste che si celano dietro alla realizzazione di
una semplice t-shirt.
Terzo incontro: LO COMPRO O NON LO COMPRO?
Il terzo incontro mira ad aumentare la consapevolezza dell’importanza delle scelte di acquisto degli
adolescenti e presenta alcune proposte “alternative” come il commercio equo e solidale, il consumo
critico e la sobrietà.
Quarto incontro: COSTRUISCI IL CAMBIAMENTO
L’ultimo incontro prevede un gioco che consente ai ragazzi di riconoscere i criteri del commercio
equo e solidale attraverso un quiz su situazioni reali.
Responsabile Progetto
Erica Erinaldi
Il presente percorso può essere adattato alle esigenze degli insegnanti nel corso di un incontro
preliminare con la referente della Cooperativa.
Attività complementare al percorso
L’insegnante potrà coinvolgere la classe in un laboratorio che avrà l’obiettivo di realizzare una t-shirt
equosolidale. Dopo avere analizzato le condizioni alla base del rapporto con i produttori, la determinazione
del prezzo equo, le scelte di agricoltura biologica, i ragazzi potranno cimentarsi nello studio di una maglietta
decidendone i colori e uno slogan che dovrà comunicare il senso “alternativo” del prodotto.
Organizzazione socia di