Scheda di valutazione delle competenze Tecnico professionali

Apprendistato per la Qualifica e il Diploma Professionale
Art. 3 D.Lgs 167/2011
Allegato III
SCHEDA DI VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE
Tecnico Professionali Specifiche
APPRENDISTA
Cognome
Nome
Nato/a a
il
Nell’ambito del percorso finalizzato al
conseguimento della qualifica professionale
Annualità formativa
IMPRESA
Denominazione
Indirizzo
Recapiti telefonici
e-mail
SOGGETTO CHE EFFETTUA LA VALUTAZIONE
TUTOR AZIENDALE
Cognome
Nome
MAESTRO ARTIGIANO DEL COMMERCIO, DELLA PROFESSIONE
Cognome
Nome
1
Apprendistato per la Qualifica e il Diploma Professionale
Art. 3 D.Lgs 167/2011
Allegato III
FORMAZIONE TECNICO PROFESSIONALE SPECIFICA
RISULTATI DI APPRENDIMENTO IN AMBITO AZIENDALE
TEMPI DI VERIFICA
In Ingresso
Intermedia (su 12 mesi)
3 mesi
6 mesi
9 mesi
12 mesi
ATTIVITÀ/PROCESSO DI LAVORO
Descrizione dell’attività:
Competenze
tecnico-professionali specifiche
di riferimento
Competenze tecnico-professionali
specifiche acquisite
Livello di presidio e grado di
autonomia riscontrato in sede
di verifica
1
2
3
MODALITÀ DI VERIFICA
Osservazione in situazione lavorativa
Simulazione
Prova strutturata
Altro (specificare)
Data
Firma
2
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Allegato III
Istruzioni per la compilazione della
SCHEDA DI VALUTAZIONE
delle Competenze Tecnico Professionali Specifiche
Questa scheda serve per verificare le competenze, necessarie alla corretta e regolare esecuzione di una
determinata attività lavorativa, acquisite dall’apprendista nell’ambito della formazione tecnico
professionale specifica erogata direttamente dall’impresa.
Essa può essere utilizzata sia “in ingresso” (vale a dire prima dell’avvio dell’attività formativa in azienda) sia
durante l’intero percorso formativo in azienda. Nel primo caso è utile per valutare il “livello d’ingresso”
dell’apprendista e quindi tarare al meglio il percorso formativo del giovane, nel secondo caso serve per
verificare l’andamento della formazione e per individuare eventuali difficoltà dell’apprendimento.
Per compilare correttamente la scheda è necessario osservare le seguenti avvertenze:
PAGINA 1 DELLA SCHEDA
La pagina 1 della scheda riporta i dati relativi all’apprendista, all’impresa, al soggetto che effettua la verifica
dell’apprendimento in azienda.
Apprendista
Indicare:
- i dati anagrafici dell’apprendista (cognome e nome, data e luogo di nascita)
- il titolo del corso di formazione e la qualifica professionale da conseguire, l’annualità formativa
Impresa
Indicare:
- denominazione, indirizzo e recapiti telefonici dell’impresa che ha assunto l’apprendista in formazione
Per ”indirizzo” si intende la sede dell’impresa dove si svolge la formazione dell’apprendista.
Soggetto che effettua la valutazione
Indicare il soggetto che compila la scheda di valutazione: questo compito deve essere assolto dal referente
dell’apprendista in azienda: il “Maestro artigiano, del commercio, della professione” nel caso di
apprendisti minorenni che non abbiano assolto il diritto-dovere d’istruzione e formazione, il tutor aziendale
in tutti gli altri casi.
PAGINA 2 DELLA SCHEDA
La pagina 2 della scheda riguarda i risultati di apprendimento conseguiti in ambito aziendale
dall’apprendista, con particolare riferimento ai tempi e alle modalità di verifica, alle competenze acquisite
nell’ambito di una specifica attività lavorativa.
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Apprendistato per la Qualifica e il Diploma Professionale
Art. 3 D.Lgs 167/2011
Allegato III
Tempi di verifica
La verifica delle competenze acquisite dall’apprendista può avvenire sia prima dell’avvio della formazione in
azienda (“In ingresso”) sia durante l’intero percorso formativo in azienda (“Verifica intermedia”). In questo
ultimo caso, occorre indicare anche il periodo di riferimento rispetto all’annualità formativa di 12 mesi (tre,
sei, nove oppure dodici mesi).
Attività/Processo di lavoro
Per poter valutare le competenze acquisite dall’apprendista, si dovrà:
- a partire dal processo di lavoro in cui è inserito l’apprendista, descrivere l’attività lavorativa che il giovane
dovrà imparare a realizzare;
- indicare le competenze tecnico-professionali specifiche necessarie per svolgere in autonomia l’attività
lavorativa individuata. Per “competenze tecnico-professionali ”si intendono le conoscenze (i “saperi”, i
“principi”, le “teorie”) e le tecniche operative specifiche (il “saper fare”) necessarie per realizzare l’attività
lavorativa descritta;
- descrivere le competenze acquisite e il grado di autonomia/responsabilità raggiunto dall’apprendista
nell’esecuzione dell’ attività lavorativa indicata al momento della verifica.
Nel dettaglio, dopo aver descritto alla voce “Attività/Processo di lavoro” l’attività lavorativa oggetto di
apprendimento, si procederà come segue:
- nella colonna intitolata “Competenze tecnico-professionali specifiche di riferimento” si riporta la
descrizione delle competenze necessarie per svolgere quella specifica attività;
- nella colonna intitolata “Competenze tecnico-professionali specifiche acquisite”, si riporta la descrizione
delle competenze acquisite dall’apprendista durante lo svolgimento dell’attività formativa alla data di
compilazione della scheda;
- nella colonna intitolata “Grado di autonomia riscontrato in sede di verifica”si indica, per ciascuna
“competenza acquisita”, il livello di autonomia e responsabilità acquisito dall’apprendista al momento
della valutazione delle competenze.
Per indicare il “grado di autonomia” raggiunto dall’apprendista in ciascuna competenza acquisita, utilizzare
la classificazione esemplificativa di seguito indicata:
1. le attività svolte in affiancamento ad un tutor oppure ad un operatore esperto
2. le attività svolte sotto la supervisione di un tutor o di un operatore esperto
3. le attività svolte in autonomia
Modalità di verifica
Descrivere la metodologia utilizzata per verificare il possesso della competenza da parte dell’apprendista,
indicando una o più di una delle seguenti modalità di verifica degli apprendimenti: osservazione in
situazione lavorativa, simulazione, prova strutturata. Nella scheda sono indicate solo alcune modalità di
valutazione, altre ne potranno essere indicate alla voce “altro”.
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Apprendistato per la Qualifica e il Diploma Professionale
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Allegato III
Attenzione: la firma deve essere apposta dal soggetto che compila la scheda di valutazione: il “maestro
artigiano, del commercio, della professione” oppure dal “tutor aziendale”. Può essere firmata
congiuntamente anche da ulteriori soggetti coinvolti nel processo di valutazione (in aggiunta e non in
sostituzione della firma del tutor e/o del Maestro artigiano).
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