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Project news
Aprile 2011
>>EXACT4EU: Excellence academy for trainers (Accademia di Eccellenza
per Formatori)
Il Progetto Exact, sviluppato da una consistente rete di partner europei all’interno del Programma
della Commissione Europea per L’Apprendimento Permanente (LLP), è focalizzato nella
diffusione e valorizzazione di risultati già prodotti nell’ambito di altri progetti europei, ma non
ancora immediatamente fruibili dai beneficiari. Lo scopo del progetto è dunque identificare e
selezionare gli strumenti formativi di eccellenza che possono essere classificati come “buone
pratiche” ed inserirli nel centro di eccellenza. I prodotti di tali “buone pratiche” sono stati pensati
per professionisti che lavorano nel campo dell’educazione sia preventiva che non.
Tali strumenti formativi consistono in metodi innovativi utilizzabili sia per l’insegnamento che
per l’apprendimento, che mirano a sviluppare l’acquisizione di competenze nella sfera del
“Learning for life”, ovvero competenze sociali, civiche, interculturali, nell’ambito della
comunicazione ecc.
I partner hanno dunque il ruolo chiave di garantire che i moduli formativi che compaiono sul
portale dell’Accademia – www.exact4.eu – siano completi, immediatamente utilizzabili e capaci di
soddisfare le necessità del target al quale si rivolgono.
Per garantire la qualità di tali strumenti formativi, ognuno di essi è soggetto a tre fasi di controllo:
1- Revisione da parte del “Work package leader”- il partner che coordina il controllo della
qualità dei prodotti li revisiona e dà la propria opinione a riguardo.
2- Revisione da parte di soggetti attivi nel settore educativo (Peer review)- questo punto di
vista esterno fornisce dunque quei suggerimenti e consigli necessari per modificare il
modulo formativo secondo le esigenze di chi lo usa, contribuendo in modo importante al
miglioramento di questo.
3- Test da parte dei partners - ogni modulo formativo viene testato in un contesto
educativo, coinvolgendo differenti tipologie di studenti, da formatori che ne assicurino la
piena applicabilità e che forniscono indicazioni su come modificarlo al fine di introdurlo
nel centro di eccellenza.
>>Due esempi di strumenti formativi di eccellenza
Il portale di Exact ad oggi contiene17 moduli formativi di eccellenza. Due di questi sono stati
analizzati e testati nel corso del mese di Aprile:
DIAGNOSTIC SHEET - to identify
different types of learners and to find a
proper service scheme.
“Diagnostic sheet” è un questionario (realizzato
grazie ai risultati del Progetto ATLASS) che
indirizza i formatori nell’approccio da avere con
diverse tipologie di studenti. Esso è stato
testato da un formatore e cinque mentor, i quali
ne hanno adattato l’utilizzo considerando come
studenti 13 volontari europei. La compilazione
dei questionari da parte dei mentor è stata
seguita da una valutazione finale, da parte del
formatore, sugli approcci consigliati e sul metodo in generale. E’ stato così possibile sottolineare i
punti dei forza di “Diagnostic sheet” e quali aspetti possono essere migliorati per renderlo più
facilmente adattabile a target e contesti diversi.
WWW.COM- When We
COMmunicate
Writing
We
“WWW.COM” consiste in un ampio e
dettagliato programma di attività, rivolte a
classi di studenti, che attraverso la lettura, la
scrittura e la letteratura promuovono lo
sviluppo di competenze interculturali tra i
giovani. Tale programma è stato analizzato a
Palermo, in Italia, da formatori ed attività
sono state estrapolate e utilizzate con una
classe di 17 giovani provenienti da paesi
diversi. I ragazzi hanno a turno letto poesie
dei loro paesi di appartenenza prima in lingua
originale, poi in inglese, divenendo ognuno di
loro un ponte tra le culture. Per chiunque volesse consultare ed utilizzare il completo piano di
attività, questo è descritto in www.exact4.eu/good-practice/wwwcom-when-we-writing-wecommunica te.
Minimo 11 strumenti formativi di eccellenza verranno selezionati e ultimati entro Settembre
2011 e saranno disponibili gratuitamente nella versione finale sul sito web www.exact4.eu.
Inoltre il progetto prevede la pubblicazione finale di un handbook per gli insegnanti, che li guidi
nell’utilizzo dei prodotti formativi, e di un inventario di azioni che prevengano l’abbandono
scolastico.
Il tema della prossima Newsletter sarà: “buone pratiche” nella sfera dell’ apprendimento a scopi
occupazionali.
>>Partecipa anche tu!
Chiunque volesse prendere parte al progetto, partecipando alla fase di revisione o di test,
suggerendo ulteriori “buone pratiche”, o chiunque volesse maggiori informazioni sul progetto
stesso, o sui prodotti finali di questo, non esiti a contattarci! Per tutti i contatti dei partner
coinvolti: www.exact4.eu
Il presente progetto è finanziato e promosso dalla Commissione europea.
L’autore è il solo responsabile di questa newsletter e la Commissione Europea non può essere
considerata responsabile per l’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.
Nel caso in cui non volessi più ricevere la nostra newsletter, potrai cancellarti inviando una e-mail a:
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>>EXACT4EU partner
die Berater
Unternehmensberatungs GmbH
Austria
www.dieberater.com
CENTRO STUDI ED INIZIATIVE EUROPEO
Italia
www.cesie.org
Weiterbildungskolleg der Stadt
Mönchengladbach
Germania
www.wbk-schule-mg.de
E2C Châlons-en Champagne
Francia
www.cfa-chalons.fr
Ingrado
Olanda
www.ingrado.nl
Art.27 vzw
Belgio
www.art27vzw.be
Doncaster College
Gran Bretagna
www.don.ac.uk
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
Ungheria
www.ofi.hu
ADREP
Francia
www.adrep.fr
E2C Norrkoping
Svezia
www.Hagagymnasiet.norrkoping.se/scs
Gijón Second Chance School
Comune di Gijón
Spagna
www.gijon.es
>>Contatti
Stichting Arcus College
Diepenbrockstraat 15
6411 TJ Heerlen
Olanda
[email protected]
www.arcuscollege.nl