SCHEDA DI PROGETTO PROGETTO CLIL Classi I E/Ii

SCHEDA DI PROGETTO
PROGETTO CLIL Classi I E/Ii
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Denominazione progetto
Oh…girotondo in giro per il mondo:che meraviglia!
Priorità cui si riferisce
Riduzione progressiva degli insuccessi scolastici degli studenti
Traguardo di risultato (event.) Sviluppare l’approccio scientifico alle discipline di studio,migliorando le
competenze di base
Obiettivo di processo (event.) Offrire agli studenti opportunita’ di crescita culturale in situazioni
coinvolgenti e motivanti
Altre priorità (eventuale)
Situazione su cui interviene
Intervenire utilizzando la metodologia Clil in associazione al metodo
Flipped Classroom per dare un’opportunita’ agli studenti con scarsa
autostima,di migliorare il proprio metodo di studio e quindi
l’atteggiamento nei confronti della scuola
Attività previste
Nel corso di tutto il primo quadrimestre si costituira’ un team di docenti
delle discipline:Inglese,Matematica,Fisica,Scienze,Arte che, partendo
dall’analisi del film in inglese ALICE IN WONDERLAND,sfruttando le
opportunita’offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali ,guideranno gli
studenti in una serie di riflessioni logico/matematiche che culmineranno
nella realizzazione di un cartone animato in lingua inglese avente come
leit motif la capacita’ di andare oltre il visibile per avventurarsi in percorsi
sempre nuovi di conoscenze.
Risorse finanziarie necessarie
Non sono previste
Risorse umane (ore) / area
I docenti delle discipline coinvolte utilizzeranno una piattaforma on line di
condivisione dei lavori realizzati in itinere dai ragazzi, con un lavoro di
follow up settimanale
Altre risorse necessarie
Laboratorio di Lingue e di Scienze
Indicatori utilizzati
Questionari su piattaforma condivisa,quiz.
Stati di avanzamento
Valori / situazione attesi
Si prevede che attraverso un’esperienza entusiasmante e
coinvolgente,tutti gli studenti partecipanti raggiungeranno soddisfacenti
competenze di base