MT NUOVE PROVE DI LETTURA MT PER LA SCUOLA

MT
CESARE CORNOLDI E GIOVANNI COLPO
NUOVE PROVE DI
LETTURA MT PER
LA SCUOLA
SECONDARIA DI I
GRADO
L'evoluzione, per la scuola secondaria di I grado, delle prove MT.
Descrizione
Le Nuove Prove di lettura MT sono test standardizzati per ogni fascia
di età scolare a partire dalla prima fino alla terza classe della scuola
secondaria di I grado, utilizzabili per valutare la correttezza, la
rapidità e la comprensione della lettura, per individuare
tempestivamente casi problematici e pianificare adeguati piani di
recupero.
L’ultima edizione presenta importanti aggiornamenti in relazione a:
− riferimenti normativi, rivisti secondo le linee guida della
Consensus Conference ai fini della diagnosi di Disturbo Specifico
di Apprendimento;
− fasce di prestazione, modificate in modo da far corrispondere la
fascia “Richiesta di intervento immediato” con il 5° percentile,
cut-off raccomandato nei documenti delle Consensus Conference;
− misura della comprensione e della rapidità, quest’ultima precisata
– secondo una prassi sempre più diffusa – in termini di sillaba per
secondo, oltre che in tempo per sillaba.
Item e scale
Costrutti misurati
Il questionario è composto da 478 item, conta sei scale di validità, più
un indicatore di validità che non è una vera e propria scala,
denominato Non so, che indica il numero totale di item che
l'esaminato lascia in bianco o a cui risponde sia "vero" che "falso";
dieci scale cliniche di base; quindici di contenuto e sei supplementari.

Scale di validità
Continuano ad essere presenti le scale L, K, VRIN e TRIN, anche se
riportano qualche modifica quantitativa rispetto al numero degli item;
per quanto riguarda la scala F, questa è stata divisa nelle scale F1 e
F2, presentando diciassette item nuovi formulati unicamente per
questa versione, gli altri sono gli originali della scala F e di altre scale
della versione originale del MMPI.

Scale di base
Le scale di base rimangono dieci: Hs, D, Hy, Pd, Mf, Pa, Pt, Sc, Ma e
Si, che in molti casi sono identiche a quelle del MMPI (l'unica
differenza può riguardare l'eliminazione di uno o due degli item
presenti nella versione originale).

Scale supplementari
Sono state mantenute le scale A, R e MAC-R e ne sono state
sviluppate altre tre: ACK (Ammissione di Problemi con Alcol o
Droga) per valutare la tendenza dei giovani ad ammette un loro
problema concernente l'uso di alcol o droga; PRO (Tendenza
all'Abuso di Alcol o Droga) per valutare la tendenza negli adolescenti
a sviluppare problemi legati all'alcol o alla droga; IMM (Immaturità)
per valutare quanto l'adolescente riferisca i comportamenti, gli
atteggiamenti e le percezioni di sé e degli altri in modo immaturo (in
termini
di
stile
interpersonale,
complessità
cognitiva,
autoconsapevolezza, giudizio e controllo degli impulsi).

Scale di contenuto
Quattro nuove scale sono state create specificatamente: A-sch
(Problemi Scolastici - Adolescenti), per rilevare difficoltà di
apprendimento, atteggiamenti negativi verso gli insegnanti e la
scuola, noia, malumore e paura di andare a scuola; A-las (Basse
Aspirazioni - Adolescenti), per misurare lo scarso interesse per il
successo, le basse aspirazioni e la limitata partecipazione alle attività
scolastiche; A-aln (Alienazione - Adolescenti) per quantificare la
distanza emotiva dagli altri; A-con (Problemi di Condotta Adolescenti), per individuare i molti e diversi problemi di
comportamento. Undici scale sono derivate dall'MMPI: A-anx (Ansia
- Adolescenti), A-obs (Ossessività - Adolescenti), A-dep
(Depressione - Adolescenti), A-hea (Preoccupazione per la Salute Adolescenti), A-biz (Bizzarro - Adolescenti), A-ang (Rabbia Adolescenti), A-cyn (Cinismo - Adolescenti), A-lse (Bassa Autostima
- Adolescenti), A-sod (Disagio Sociale - Adolescenti), A-fam
(Problemi Familiari - Adolescenti) e A-trt (Indicatori di Difficoltà di
Trattamento - Adolescenti).
Somministrazione e
scoring

Qualifica richiesta: A1

Tempi somministrazione: tempo libero

Modalità somministrazione: individuale/collettiva

Kit del test
Destinatari: scuola secondaria di I grado
 N. 1 portfolio MT scuola secondaria di I grado
 N. 1 guida all’uso
 N. 1 manuale
 Prototipi fotocopiabili delle prove