Tecnologia: libertà o schiavitù

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Tecnologia: libertà o schiavitù
Tecnologia: libertà o schiavitù
› l'identità digitale
› la connettività always on
› i blog
› i motori di ricerca
› gli hacker
› lo spam
› l'immoralità:
luci e ombre del presente.
Come sarà il futuro?
Michele Crudele – www.crudele.it
Convegno di studenti universitari - Urio – 2004-07-29
Capire la libertà. Difendere la libertà.
Tecnologia: libertà o schiavitù? Urio – 29 luglio 2004 – Michele Crudele
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L’identità digitale
› La firma digitale
› Progresso nella burocrazia
› Sicurezza nel commercio elettronico
› L’identificativo unico su Internet
› Microsoft Passport vuole gestire
l’identità di tutti
› Liberty Alliance ha un approccio
federato: ogni fornitore gestisce i
dati dei propri utenti
› Sotto il costante controllo di
qualcuno
› In un regime democratico, è tutela
› In un regime autoritario …
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Connettività always on
› Il cellulare come strumento di
collegamento personale permanente
› Sempre
› rintracciabili
› disponibili
› al lavoro
› “sressati”
› Ambiti professionale, familiare e
ludico indistinguibili
› L’aspettativa di una risposta
immediata, non meditata
…Tolta la libertà di pensare?
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I cellulari
› Una volta trasportavano i carcerati…
› Il 70% dei 300 volontari ha accusato
disturbi del comportamento dopo 15 giorni
di privazione
› Il 68% dei bambini non lo spegne andando
a dormire e l’80% entrando in chiesa
› Il compito di maturità videotrasmesso,
risolto da un amico
› Il presunto controllo del genitore sul
bambino con il cellulare
…Maggiore libertà di comunicare?
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Blog
› Weblogs come strumenti di facile
edizione di testi su Internet
› Tutti possono scrivere, aggiungere,
rispondere, commentare
› Fare cultura, opinione o terrorismo
psicologico?
› www.blogpulse.com
› per misurare la popolarità
…Massima libertà di espressione?
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I sette peccati capitali
› Quanto sono
citati nei
blogs
› Domina l’ira
› Superbia
seconda
› La superbia
non deve
essere “gay
pride”
› Perché non è
un vizio?
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Da ragazzo avevo un sogno
› Poter accedere facilmente e
immediatamente a tutte le
informazioni di cui avevo bisogno
› Amavo le enciclopedie per la loro
praticità e completezza
› Avevano il solo difetto di non favorire
l’unità del sapere
› Fino all’arrivo di Altavista non
avrei mai immaginato di poter avere
uno strumento come i motori di
ricerca
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Il sogno si è avverato?
› Trovo la risposta a tutte i quesiti
“ragionevoli” cercando su un motore di
ricerca
› Qual è l’affidabilità della prima risorsa che
appare in risposta alla mia ricerca?
› La rivoluzione Google, basata sulla popolarità
del sito in relazione alla parola chiave:
democrazia manipolabile?
› Posso fidarmi come mi fidavo
dell’enciclopedia?
› Non era aggiornata come volevo, ma non diceva
bugie intenzionali
› Internet è sempre aggiornato ma dice anche
bugie
› E’ la massima disgregazione dell’unità del
sapere
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Gattini Bonsai
› Per mesi gli
animalisti
hanno
protestato
› Era tutto falso
› Quali mezzi
abbiamo per
giudicare sulla
veridicità?
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Chi fa tendenza?
Google.com/zeitgeist per l’Italia
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Hacker
› Una volta era un complimento…
› Ora è sinonimo di pirata
› L’hacker usa utenti innocenti per i
propri scopi
› Sfrutta “bachi” dei programmi Microsoft
› Battaglie incivili contro grandi
aziende
› Lentamente stiamo capendo che
un’intrusione informatica equivale a
scassinare una cassaforte
› C’è chi lascia la cassaforte aperta
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Spam
› Una volta era carne in scatola…
› E-mail come le cartoline
› Nessuna riservatezza
› Facilità e rapidità di
comunicazione
› Chiunque può scriverci
› La posta non desiderata
› Sistemi di filtraggio
…Dovremo certificare la posta?
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Non è più vero
Internet fa indubbiamente circolare tutti
i tipi di contenuti controversi, dalla
pornografia infantile all’istigazione
all’odio passando attraverso i contenuti
violenti e altre forme di abuso. Ma gli
spazi problematici sono spesso
identificabili e la necessità di cercare
le informazioni mediante procedure
volontarie (indirizzi o meccanismi di
ricerca) rende quasi impossibili
situazioni di scontro “casuale” con
contenuti non desiderati (dal Libro verde
1996)
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Sei veramente libero?
Su
Libero.it
è più
importante
la dieta
della
passione
che i
rapporti
BushBerlusconi
Questa è
attualità:
origliare!
Fatti una pera !
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Ritorno a Troia
› Cavalli di Troia
› Virus che si insediano nel PC per farci
fare cose che non vogliamo
› Un clic dalla home page di Libero.it
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Perché tanti pedofili?
› Il livello di sensibilità dei
bambini si è abbassato
› Sono abituati alla pornografia
› Non fuggono di fronte alla foto oscena
di un altro bambino proposta dal
pedofilo
› Sono incuriositi e rispondono “voglio
provarci anche io”
› Non si sconfigge la pedofilia se non
si controlla la pornografia
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Ipocrisie
June 25, 2002
“Microsoft shares the goal of creating an online
environment in which children can learn,
explore, and have fun without exposure to the
many things that can harm them. We first
integrated RSACi, the forerunner to the ICRA
system, into Internet Explorer in 1996 and took
a further step last October of requiring all of
our MSN sites to rate themselves based on ICRA
standards. The combination of technology tools
built into our software, coupled with industry
participation in rating site content offers
parents and children a safer online experience”.
Dan’l Lewin, senior vice president, Microsoft
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Home page MSN.it
Etichette ICRA
presenti sulla
home page
› No chat
facilities
› No potentially
offensive
language
› No nudity or
sexual material
› No violence
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Veramente libera!
› Con un paio di
clic dalla home
page MSN.it vista
nel lucido
precedente
› Le due bande nere
non ci sono
nell’originale…
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Educazione alla libertà
› La situazione attuale
› Chi ci ha insegnato Internet?
› Chi ci ha fatto capire come distinguere
il vero dal falso?
› Chi ci ha detto di non accettare chat
da sconosciuti?
› Che cosa ne sanno i professori di
scuola?
› Il futuro
› Una campagna di formazione di docenti e
genitori sulla cultura di Internet
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Alcune fonti utili
› Sito www.ilFiltro.it
› Quarto Rapporto sulla Condizione
dell’Infanzia e dell’Adolescenza –
Eurispes e Telefono Azzurro – 2003
› Codice di autoregolamentazione
Internet e minori
› Libro verde sulla tutela dei minori
e della dignità umana nei servizi
audiovisivi e di informazione –
Commissione europea COM (96) 483
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