Latino - Liceo Classico "Mario Cutelli"
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Latino - Liceo Classico "Mario Cutelli"
Liceo Ginnasio "M. Cutelli" Catania A. S.: 2014/2015 Classe:! Sez.:C PROGRAMMA DI LATINO Prof.ssa : G. Vergari A) LETTERATURA LIBRI DI TESTO: - • L. Canali , M.C. Cardona, G. Piras, Ingenium Et Ars, l , Einaudi Scuola • G.Salanitro, A . Pavano, A.M.R. Tedeschi , G.Vergari, Imago Maiorum . Profili e voci di autori latini, Bonanno (Ct), 201 O Definizione di letteratura: attività in brain-storrning, anche sulla scorta del testo di I. Bachmann, Letteratura come utopia, Mi 1993; La teoria della comunicazione e le sue funzioni secondo Jakobson; Il testo, la sua grammatica e le sue caratteristiche; La struttura del periodo ; Letteratura latina e letteratura greca a confronto; L' Ellenismo; La pronuncia del latina e la pronuncia del greco; La preletteratura latina; Il linguaggio dello ius; La linea del tempo della repubblica romana; Excursus sul termine "storia" ; La traduzione artistica anche da: M. Bettini, Ve rtere, To 2013 ; Anomalia vs analogia; Asianesimo vs atticismo ; I generi letterari dell'età arcaica; La Fabula e gli esordi teatrali ; Livio Andronico; Il teatro latino ; I triacorda di Ennio; Plauto; Terenzio Afro ; Confronto tra Plauto e Terenzio; 1 - Il teatro latino nel II sec. a.C. ; Catone il Censore; La satira latina e Lucilio; Cesare e i Commentarii; Sallustio, De Catilinae coniuratione e Bellum Jugurthinum; B) LA VOCE DEGLI ANTICHI LIBRI DI TESTO: • • • M. Menghi (a c.), Cesare. Un signore della guerra, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori M. Menghi (a c.), Sallustio. La moralità della storia, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori L.Griffa, Latino in laboratorio. Versioni latine per il secondo biennio e il quinto anno, Petrini CESARE - Geografia di guerra: terre e popoli della Gallia, De Bello Gallico, Libro I, cap. I (da Cesare); - La contabilità del massacro, De Bello Gallico , Libro I, cap. 29 (da Cesare); - La campagna contro Ariovisto, De Bello Gallico, Libro I, capp. 39-54 (da Cesare); - Gli Elvezi abbandonano le loro terre (da Latino in laboratorio, p.116, n.58) - Cesare costringe i Britanni a ritirarsi dalla selva fortificata (da Latino in laboratorio, p.155, n. l 03) - Il discorso di Critognato (da Latino in laboratorio, p.155, n. I 04) - Pompeiani e Cesariani dopo gli scontri di Orico (da Latino in laboratorio, p.158, n.100) - Le tribù alpine decidono di scendere in guerra contro Cesare (da Latino in laboratorio, p.186, n.149) - Timore dei soldati romani per lo scontro con i Germani (da Latino in laboratorio, p . 194 n.1 54) - Cesare promette ai Galli di intervenire a loro favore presso Ariovisto (da Latino in laboratorio, p.216, n. 130) - Cesare concede il permesso per un'assemblea ai Galli (da Latino in laboratorio, p.299, n.216) - Barbari e predoni (da Latino in laboratorio , p.331 , n.289) - Primi scontri con gli Elvezi (da Latino in laboratorio, p. 340, n. 31 O) - Cesare indice l'assemblea delle tribù galliche (da Latino in laboratorio, p.341 , n.311) - Una prova di valore (da Latino in laboratorio , p.414, n. 28) SALLUSTIO - Il proemio, De Catilinae coniuratione, capp. I e 4 (da Sallustio) Il ritratto di Catilina,De Catilinae coniuratione, cap. 5 (da Sallustio) Una tumultuosa seduta in senato (da Latino in laboratorio, p.370, n.339) Mario, un uomo venuto dal nulla (da Latino in laboratorio, p.371 , n.341) Silla, il peggiore degli aristocratici (da Latino in laboratorio, p. 372, n.342) Dopo la battaglia (da Latino in laboratorio, p.374, n.344) Giugurta non creda che a Roma tutto si possa comprare (da Latino in laboratorio, p.374, n.345) Discorso di Mario ai suoi elettori (da Latino in laboratorio, p. 375 , n.346) 2 ALTRI AUTORI Valerio Massimo, Esempi di longevità (da Latino in laboratorio, p.194, n.154) Cicerone, Verre ha ridotto la Sicilia ad un deserto (da Latino in laboratorio , p.315 , n.275) C. Nepote, L'educazione di Epaminonda (da Latino in laboratorio, p.232, n.261) Eutropio, L'impero di Tito (da Latino in laboratorio, p.232, n. 197) Svetonio, Tiberio (da Latino in laboratorio , p. 233 , n.199) C) LA VOCE DEGLI ANTICHI IN ITALIANO Nevio, La Tarentilla (da lngenium et Ars, s.v. Nevio) Terenzio, Hecyra, Il sacrificio di Sostrata (da lngenium et Ars, p.146) Catone il Censore, L'impresa di Quinto Cedicio (dalngenium et Ars, p.201) O) IL "SALOTTO PLAUTINO" Ognuna delle seguenti commedie è stata presentata alla classe (eventualmente anche in power -point) da i rispettivi alunni previa elaborazione e consegna al docente di una esaustiva relazione analitica e critica: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Amphitruo (Anfitrione) - I. Ventimiglia - G. Chiara Asinaria (La commedia degli asini)- N. Calabrò Aulularia (La commedia della pentola) - R. Finocchiaro Bacchides - C. Gaudioso Captivi (I prigionieri) - D. Bagnato Casina (La ragazza del caso)-A. Castelli Curculio (Gargoglione)- C. Monsecato Epidicus (Epidico) - G. Tuberosa Menaechmi (I Menecmi) - R. D'Angelo Mercator (Il mercante)-A . De Luca Miles Gloriosus (Il soldato fanfarone)- G. La Ferlita Mostellaria (La commedia del fantasma) - I. Cutello Persa (Il persiano)- G. Pacifico Poenulus (li Cartaginese) - L. Gandolfo Pseudolus (Pseudolo)-A . Castro Rudens (La gomena) - M. Marino Trinummus (Le tre monete)- D. Arena Truculentus (Lo zoticone) - A. Giacobbe Vidularia (La commedia del baule) - O. Di Mauro A conclusione dell'attività si è poi elaborata, in brainstorming, una mappa concettuale sull'autore. 3 E) GRAMMATICA - Ripresa di fondamenti morfosintattici latini , con particolare attenzione per: consecutio temporum ed oratio obliqua, ablativo assoluto, verbi deponenti e semideponenti, relative improprie, subordinate finali , proposizioni consecutive, l'infinito storico e la subordinazione all ' infinito ed all'indicativo. F) METRICA Nozioni basilari di prosodia e metrica latina relative all'esametro G) DALLA LETTERA TURA AL CINEMA Visione del film di Richard Lester, Dolci vizi alforo,1966 H) APPROFONDIMENTI Visione dei DVD : "La macchina da guerra romana" "L'esercito di Cesare" "Lo spettacolo teatrale a Roma e in Grecia" - Visione della tragedia di Euripide, Ifigenia in Aulide, al teatro greco di Siracusa, con successivo dibattito in classe. Catania, 3 giugno 2015 Gli Alunni La Professoressa 4