doc - Facoltà di Lettere e Filosofia

UNIVERSITÀ
STUDI DI FOGGIA
S TUDI U MANISTICI
DEGLI
D IPARTIMENTO
DI
LETTERE, BENI CULTURALI, SCIENZE DELLA FORMAZIONE
SE T T OR E D ID AT T IC A E S E R V IZ I A G L I S TU D EN T I
SCHEDA PROGRAMMA INSEGNAMENTI
A.A. 2012/2013
CORSO DI LAUREA IN ___ MAGISTRALE
IN ARCHEOLOGIA (LM-2)
Insegnamento Archeologia Greca: Modulo II: Archeologia della Magna Grecia___
Docente _Maria Luisa Marchi
S.S.D. dell’insegnamento
LANT07
Anno di Corso
II
Crediti
6
semestre
I
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Articolazione in moduli
Modulo II
Lezioni frontali
numero ore: 30
Seminari
numero ore:
Visite guidate e/o attività di gruppo assistite
numero ore:14
Via Arpi, 155, 176 – Largo Civitella, 1 – 71121 Foggia
tel: (+39).0881.587655 – fax: (+39) 0881.587615 – [email protected]
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PROGRAMMA DELL’INSEGNAMENTO
Obiettivi dell’insegnamento*
Inquadramento storico archeologico della Magna
Grecia con specifico riferimento alle fonti e alla
storia
dei
insediativo
Inquadramento
architettonici
principali
del
insediamenti.
popolamento
urbanistico
con
e
particolare
dei
Quadro
indigeno.
complessi
riferimento
ai
complessi santuariali.
Contenuti dell’insegnamento*
Fonti e Storia della magna grecia.
Colonizzazione greca in Italia.
Organizzazione del mondo indigeneo e rapporti con
il mondo greco
Analisi e osservazione dei monumenti : templi e
santuari
Risultati di apprendimento attesi* (alla luce Conoscenza delle fonti e dei contesti storici e
geografici.
dei Descrittori di Dublino e di quanto Capacità di analisi delle fonti bibliografiche
Lettura dei comun menti e degli apparati decorativi
espresso nel RAD)
Testi consigliati
Quadro generale storico-archeologico della Magna
Grecia
G. Pugliese Carratelli (ed.), Megale Hellas. Storia e
civiltà della Magna Grecia, Milano 1983, pp.5-101
E.Greco, Archeologia della grecità occidentale: La
Magna Grecia, Monduzzi 2008
G.F.La Torre, Sicilia e Magna Grecia, Laterza 2011,
pp. 5-66.
C. Ampolo, La Magna Grecia tra archeologia e
storia, in S. Settis, M.C. Parra (a cura di), Magna
Graecia. Archeologia di un sapere, Milano 2005,
49-57
Via Arpi, 155, 176 – Largo Civitella, 1 – 71121 Foggia
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Mondo indigeno
M. Mazzei, I Dauni, Foggia 2010
A.Bottini, Apulia centro-settentrionale e Mesogaia
della Basilicata fra VI e IV secolo a.C. , in ATTI
TARANTO 2011, Taranto 2012
Architettura e città nella Magna Grecia: Con
particolare riferimento ai complessi cultuali
M. Torelli, Dei e artigiani, archeologia delle colonie
greche di occidente, Laterza 2011, pp.33-75
D. Mertens, Città e monumenti dei Greci
d’Occidente, Roma 2006, pp. 11-89; 156-215; 310380
L.Cerchiai, L.Jannelli, F. Longo, Città Greche della
Magna Grecia e della Sicilia, San Giovanni Lupato
(Vr) 2007.(Le città presentate nel corso)
Bibliografia
supplementari
per
i
non
frequentanti: (in aggiunta al programma dei
frequentanti
D. Ridgway, L’alba della Magna Grecia, Milano
1984
D. Mertens, Città e monumenti dei Greci
d’Occidente, Roma 2006 (intero volume).
M. Torelli, Dei e artigiani, archeologia delle colonie
greche di occidente, Laterza 2011 (intero volume).
Modalità di verifica dell’apprendimento
Prova orale
* Obbligatori, ai sensi del doc 7/07 (“Descrittore di trasparenza”) del Comitato Nazionale per la
Valutazione del Sistema Universitario (CNVSU).
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UNDERGRADUATE PROGRAMME __ DEGREE IN A RCHAEOLOGY
Academic Year: 2012/2013
Course program _ Archaeology of Ancient Greece _ Archaeology of Magna Graecia
Teaching Professor Maria Luisa Marchi
Objectives
Archaeological historical background of Magna
Graecia, with specific reference to the sources and
history of the main settlements. Framework of
settlement of the indigenous population. Framing
urban and architectural complexes with particular
reference to the sacred complexes
Course Content
Sources and History of Magna Graecia.
Greek colonization in Italy.
Organization of the indigenous world and its relations
with the Greeks
Analysis and observation of monuments: temples
and shrines
Examination
Oral test
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