Informatica ed Editing video 2014-15

LICEO CLASSICO "ADOLFO PANSINI" - NAPOLI
Scheda progetto - ANNO SCOLASTICO 2014/2015
TITOLO del PROGETTO: INFORMATICA ED EDITING VIDEO
RESPONSABILE DEL PROGETTO: prof. BALESTRIERE EMIDIO
FINALITA’ E OBIETTIVI:
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI INTRODURRE I PRINCIPALI CONCETTI SULL’USO DEL PERSONAL
COMPUTER, SUI SISTEMI OPERATIVI, SUGLI APPARATI HARDWARE E, IN PARTICOLARE, DI PORTARE
A CONOSCENZA DEI PRINCIPALI FORMATI DI MEMORIZZAZIONE DI FILE IMMAGINI, AUDIO E VIDEO.
TALI FILE, REPERITI ESTERNAMENTE O REALIZZATI DAGLI ALLIEVI, SARANNO UTILIZZATI PER LA
LAVORAZIONE DI UNO O PIU’ PRODOTTI AUDIOVISIVI AVENTI ARGOMENTI SCELTI DAGLI ALLIEVI O
DALL’INSEGNANTE, UTILIZZANDO SOFTWARE DI EDITING VIDEO DI FACILE REPERIBILITA’. TALE
LAVORO HA LO SCOPO DI CONSENTIRE, AD UN GRUPPO DI ALLIEVI, DI POTER DOCUMENTARE,
INOLTRE, LE VARIE ATTIVITA’ SVOLTE NEGLI ALTRI AMBITI SCOLASTICI, DI FAVORIRE GLI
INCONTRI E LA COLLABORAZIONE FRA TUTTI COLORO CHE COMPIONO UN LAVORO CREATIVO NEL
CAMPO AUDIOVISIVO E WEB, DI STIMOLARE LO STUDIO, LA DISCUSSIONE E LA CONOSCENZA DEI
PROBLEMI CULTURALI E CREATIVI PROPRI A QUESTI MEZZI DI ESPRESSIONE
CONTENUTI:
INFORMATICA DI BASE. USO DEL PERSONAL COMPUTER. FORMATI FILES AUDIO, VIDEO, FOTO,
DOCUMENTI, ECC. SOFTWARE DI EDITING E PRODUZIONE VIDEO.
METODOLOGIE (segnare con una crocetta quelle che interessano):
Lezioni frontali x
Lezioni interattive x
Laboratori x
Lezioni itineranti
Altro (specificare)
Lavori di gruppo x
DESTINATARI
Il progetto si rivolge a n.20 alunni delle classi 5° Ginnasio, 1° e 2° Liceo
INDICATORI E CRITERI DI ACCETTABILITA’
Il progetto risponde ai seguenti indispensabili criteri di accettabilità:
1
È integrabile nel POF
2
È rivolto ad alunni di più classi
3
Prevede un numero congruo di partecipanti
Inoltre è arricchito dalle seguente caratteristiche (segnare con una X)
1
Ha una forte valenza culturale e/o formativa con ricaduta positiva sul percorso formativo
x
2
Aiuta lo studente ad acquisire un metodo di studio e di lavoro più efficace e più autonomo
x
3
4
5
Sostiene gli allievi più deboli nel rendimento scolastico / Si configura come progetto di eccellenza
Consente esperienze di innovazione didattica e/o di ricerca
Fornisce abilità e competenze trasferibili anche all’esterno della scuola
x
x
6
È già stato effettuato con successo e con gradimento di studenti e genitori
7
Consente l’interazione con il territorio
8
Prevede un prodotto finale
DURATA
N° 10 incontri di 2 ore ciascuno, con cadenza settimanale per totale ore 20,
a partire da metà novembre fino agli inizi di marzo
x
x
Segnare con una x i periodi preferibili per lo svolgimento dell’attività (il calendario definitivo dovrà essere
armonizzato con lo svolgimento di altri progetti)
novembre
dicembre
gennaio
febbraio
marzo
aprile
1-10
11-20
x
21-30
x
1-10
x
11-20
x
21-31
1-10
x
11-20
x
21-31
x
1-10
x
11-20
x
21-28
x
1-10
x
11-20
21-31
1-10
11-20
21-30
EVENTUALI RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI:
EVENTUALE PRODOTTO FINALE
PRODOTTI AUDIOVISIVI IN FORMATO DIGITALE
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E DI VALUTAZIONE
Registro delle presenze degli studenti
Monitoraggio in itinere e finale della stabilità del numero dei partecipanti
Scheda di valutazione finale del docente referente sul profitto degli allievi partecipanti
Valutazione finale del C.d.Classe sulla ricaduta dell’attività sul percorso educativo dei singoli allievi partecipanti
Schede finali di gradimento per genitori e studenti
Relazione finale del docente referente
RISORSE UTILIZZATE
DOCENTI INTERNI impegnati nel progetto:
Prof. BALESTRIERE EMIDIO per n 24 ore di insegnamento
Prof.
per n_____ore di insegnamento / non di insegnamento
Prof.
per n_____ore di insegnamento / non di insegnamento
Prof.
per n_____ore di insegnamento / non di insegnamento
Prof.
per n_____ore di insegnamento / non di insegnamento
Eventuali ESPERTI ESTERNI:
________________________________________________________________per n. _______ore
________________________________________________________________per n. _______ore
BENI E SERVIZI (precisare se in dotazione della scuola o da acquistare o noleggiare)
PERSONAL COMPUTER IN DOTAZIONE
COSTI proposti
Per n 1 docenti interni in attività di insegnamento:
€ 35 x ore 20 € 700,00
Per n_____ docenti interni in attività non di insegnamento: € 17,50 x ore_________ €______
Per n_____ esperti esterni:
€______
Per acquisto o noleggio sussidi:
€______
Altro (specificare) _________________________________________________
€______
TOTALE: € 700,00
In relazione alla particolare situazione logistica della scuola, il referente ritiene che (indicare con una crocetta la voce
che interessa)
RELATIVAMENTE ALL’ORARIO
Il progetto si debba svolgere esclusivamente in orario extracurricolare
Il progetto si possa svolgere anche in orario curricolare, ma al di fuori dell’orario di servizio del docente incaricato
dell’attività (referente o altro docente impegnato)
Napoli, 26/09/2014
IL RESPONSABILE DEL PROGETTO
Emidio Balestriere