L`implementazione di ECVET nel Programma Leonardo da Vinci (S

L’implementazione di ECVET nel
Programma Leonardo da Vinci
Sveva Balduini
Agenzia Nazionale LLP – Leonardo da Vinci
ISFOL
Workshop di monitoraggio tematico
“Mettere in pratica ECVET nel Programma Leonardo da Vinci:
gli attori, le esperienze, le prospettive”
29 aprile 2011
Centro Congressi Cavour, Via Cavour 50/a – Roma
Contenuti dell’intervento
• La tematica della trasparenza di competenze e
qualifiche nella documentazione di riferimento
del Programma LLP - LdV
• La risposta dei progetti: dati quantitativi e di
contenuto
• Sollecitazioni per il futuro
2
Il Programma ed ECVET (1) – Nelle politiche UE
•
•
•
•
Il quadro politico di riferimento del Programma Leonardo
da Vinci è il processo di Copenhagen, recentemente
aggiornato dal Comunicato di Bruges (2010)
Il processo ha tra i suoi obiettivi il miglioramento della
trasparenza ed il riconoscimento delle competenze e
delle qualificazioni
A tal fine, tra le iniziative messe a punto dall’UE vi è una
“cassetta degli attrezzi” che comprende EQF, ECVET,
EQARF, principi comuni e linee guida per la validazione
dell’apprendimento non formale ed informale
Il tema del riconoscimento delle competenze viene
rilanciato anche nella strategia Europa 2020 ed in alcune
iniziative faro collegate (“Youth on the Move” e “New
Skills for New Jobs” – cfr. il quadro ESCO)
3
Il Programma ed ECVET (2) – Nella Decisione
•
Tra gli obiettivi specifici di LdV (Art. 25 Decisione istitutiva):
“Sostenere coloro che partecipano ad attività di
formazione e formazione continua nell’acquisizione e
utilizzazione di conoscenze, competenze e qualifiche per
facilitare lo sviluppo personale, l’occupabilità e la
partecipazione al mercato del lavoro europeo”
•
Tra gli obiettivi operativi di LdV (ibidem)
“Migliorare la trasparenza ed il riconoscimento delle
qualifiche e delle competenze, comprese quelle
acquisite attraverso l’apprendimento non formale e
informale”
4
Il Programma ed ECVET (3) – Negli Inviti
•
•
•
•
•
Sostegno a progetti TOI / DOI che lavorino su priorità
quali: trasparenza delle qualifiche, validazione
dell’apprendimento non formale ed informale,
trasferimento dei crediti ed ECVET (nell’Invito generale
2007-2011);
Sostegno a progetti di mobilità che prevedano
l’elaborazione e l’attuazione di elementi del sistema
ECVET (nell’Invito generale, dal 2011);
Supporto alla creazione di reti per la sperimentazione di
ECVET a livello settoriale (in alcuni Inviti generali: 20082010);
Sostegno a progetti pilota sull’applicazione ed il testing di
ECVET (Inviti ad hoc nel 2008 e nel 2010);
Promozione di iniziative di networking tematico tra
Agenzie Nazionali (Invito ristretto nel 2010)
5
Il Programma ed ECVET (4) – Negli Inviti
Anno
Invito / Azioni / Priorità
Contenuti
2007
LLP – Leonardo TOI/DOI
4 – Trasferimento europeo dei crediti
per IFP (ECVET)
Sviluppo ed applicazione di processi per la
valutazione, la validazione, il trasferimento dei crediti
(basati su ECVET) ed il riconoscimento degli esiti
LLP – Leonardo TOI/DOI
5 – Validazione dell’apprendimento
non formale e informale
Scambio di esperienze, sviluppo di metodologie e di
standard, miglioramento dell’orientamento in
materia di identificazione, valutazione, validazione e
riconoscimento dell’apprendimento non formale ed
informale
LLP – Leonardo Reti
Stesse priorità di azione che per TOI / DOI
LLP – Leonardo TOI/DOI
3 – Trasparenza e riconoscimento
delle competenze e delle qualifiche
Costruzione, mappatura e descrizione di qualifiche
articolate in unità e risultati dell’apprendimento e
riferite ai livelli EQF, , con attribuzione di crediti,
nonché di programmi educativi e formativi flessibili
LLP – Leonardo Reti ECVET
Sperimentazione di ECVET a livello settoriale
(automobili, chimica, trasporti e logistica, costruzioni,
turismo, commercio, artigianato)
Invito Leonardo ad hoc su ECVET
Progetti europei per la sperimentazione di ECVET
2008
6
Il Programma ed ECVET (5) – Negli Inviti
Anno
Invito / Azioni / Priorità
Contenuti
2009
LLP – Leonardo TOI/DOI
1 – Trasparenza e riconoscimento delle
competenze e delle qualifiche
Costruzione, mappatura e descrizione di qualifiche
articolate in unità e risultati dell’apprendimento e riferite
ai livelli EQF, con attribuzione di crediti, nonché di
programmi educativi e formativi flessibili
LLP – Leonardo Reti ECVET
Sperimentazione di ECVET a livello settoriale (automobili,
chimica, trasporti e logistica, costruzioni, turismo,
commercio, artigianato, banche e assicurazioni)
LLP – Leonardo TOI/DOI
1 – Trasparenza e riconoscimento delle
competenze e delle qualifiche
UE: Mappatura, descrizione e organizzazione di qualifiche
articolate in unità e risultati dell’apprendimento e riferite
ai livelli EQF, con punti in base a specifiche tecniche
ECVET + sperimentazione di qualifiche settoriali, nonché di
programmi educativi e formativi flessibili
IT: incoraggiate pratiche di referenziazione ai sistemi
classificatori (ATECO 2007, NUP06, Mappa aree
economico-professionali) ed agli strumenti di trasparenza
esistenti (Libretto formativo)
2010
+ Priorità nazionale collegata
LLP – Leonardo Reti ECVET
Sperimentazione di ECVET a livello settoriale (automobili,
commercio, chimica, attività finanziarie e assicurative
trasporti e logistica, costruzioni, turismo, arte e spettacoli)
Invito Leonardo ad hoc su ECVET
Progetti nazionali per la sperimentazione di ECVET (in
partenariato europeo)
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Il Programma ed ECVET (6) – Negli Inviti
Anno
Invito / Azioni / Priorità
Contenuti
2010
Invito ristretto per le Agenzie Nazionali
Cooperazione europea per il networking tematico,
l’analisi e la valorizzazione di progetti ECVET
2011
LLP – Leonardo TOI
5 – Sistema ECVET per la trasparenza ed
il riconoscimento dei risultati di
apprendimento e delle qualifiche
UE: Trasferimento di strumenti, procedure e metodi per la
creazione di qualifiche in termini di LO, sviluppo e
trasferimento di unità di LO, attribuzione di punti ECVET,
procedure per la valutazione, il trasferimento, la
validazione e l’accumulazione dei LO, sviluppo di
partenariati operativi
+ Priorità nazionale collegata
IT: incoraggiate pratiche di referenziazione ai sistemi
classificatori (ATECO 2007, NUP06, Mappa aree
economico-professionali) ed agli strumenti di trasparenza
esistenti (Libretto formativo)
LLP – Leonardo DOI
1 – Attuazione dell’ECVET per la
trasparenza ed il riconoscimento dei
risultati di apprendimento e delle
qualifiche
Elaborazione e applicazione di metodi per la creazione di
qualifiche in termini di LO, con assegnazione di punti
ECVET, analisi di LO di qualifiche settoriali o transettoriali,
progettazione e controllo di norme di qualità per
l’attuazione del sistema ECVET
LLP – Leonardo Mobilità
Incoraggiate elaborazione ed attuazione di elementi del
sistema ECVET (descrizione, valutazione e riconoscimento
dei risultati dell’apprendimento)
8
La risposta dei progetti: dati quantitativi (1)
Anno Invito / Azioni / Priorità
2007
2008
N. Progetti rilevanti
(Tot. Progetti approvati)
LLP – Leonardo TOI
4 – Trasferimento europeo dei crediti per IFP
(ECVET)
3 TOI
(35)
LLP – Leonardo TOI
5 – Validazione dell’apprendimento non
formale e informale
7 TOI
(35)
LLP – Leonardo DOI e Reti
2 DOI
1 NW
LLP – Leonardo TOI
3 – Trasparenza e riconoscimento delle
competenze e delle qualifiche
LLP – Leonardo DOI e Reti ECVET
4 TOI
(32)
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La risposta dei progetti: dati quantitativi (2)
Anno
Invito / Azioni / Priorità
2008
Invito Leonardo ad hoc su ECVET
2009
LLP – Leonardo TOI
1 – Trasparenza e riconoscimento delle
competenze e delle qualifiche
2 TOI
(33)
LLP – Leonardo DOI e Reti ECVET
1 DOI
LLP – Leonardo TOI
1 – Trasparenza e riconoscimento delle
competenze e delle qualifiche
5 TOI
(24 )
LLP – Leonardo DOI e Reti ECVET
3 DOI
Invito Leonardo ad hoc su ECVET
2 PP - IT
(11)
2010
TOTALE SPERIMENTAZIONI ITALIANE
2007-2010
N. Progetti rilevanti
(Tot. Progetti approvati)
2 PP - IT
(11)
32
(10 ECVET + 22 TRASPARENZA)
10
La risposta dei progetti: dati quantitativi (3)
• Numero limitato di progetti TOI/DOI focalizzati
specificamente su ECVET
• Numero più ampio di progetti TOI/DOI che
approfondiscono vari aspetti collegabili alle
specifiche tecniche di ECVET (comunque
limitato rispetto al totale dei progetti approvati)
• Rilevanti (più incidentalmente) rispetto al tema
sono anche progetti che hanno scelto altre
priorità di intervento negli Inviti (cfr. iniziative
inserite nel Compendium A.N.)
• Significativa la partecipazione (e la
performance) italiana negli Inviti ad hoc su
ECVET
11
La risposta dei progetti: dati di contenuto (1)
•
•
Le sperimentazioni Leonardo TOI/DOI hanno riguardato in
particolare:
– Elaborazione di metodologie per il disegno di qualifiche
settoriali in termini di unità di risultati dell’apprendimento (UC
più che KSC)
– Produzione di learning outcomes riferibili a specifiche
qualifiche (o trasversali)
– Sviluppo di metodi, procedure e strumenti per la valutazione
(autovalutazione) dell’apprendimento
– Sviluppo di metodi, procedure e strumenti per la validazione
dell’apprendimento (anche non formale ed informale)
– Elaborazione di accordi e protocolli di partenariato ed altri
strumenti per la formalizzazione dei percorsi di
apprendimento (Memorandum d’intesa, Learning
agreement)
Nei progetti pilota Leonardo degli inviti ad hoc vi sono diversi
esempi di sperimentazione di ECVET su base settoriale (turismo,
edilizia, assistenza socio-sanitaria…)
12
La risposta dei progetti: dati di contenuto (2)
•
Nei progetti Leonardo Mobilità
– Europass è un acquis ormai generalizzato
– Il tema ECVET per ora viene trattato invece soprattutto nella
misura VETPRO (scambi di esperienze tra professionisti della
formazione)
– Non vi sono molti casi di applicazione “consapevole” di
ECVET ai progetti IVT (formazione professionale iniziale) e
PLM (persone disponibili sul mercato del lavoro)
– Vi sono invece diverse pratiche di riconoscimento di crediti
(ECVET-compatibili) a seguito di esperienze di mobilità
(spesso mobilità LdV = sostitutiva in tutto o in parte del
tirocinio obbligatorio in diversi percorsi di qualificazione) 
più frequenti nel segmento dell’istruzione tecnica e
professionale che in quello della formazione (dove il tirocinio
è spesso già finanziato da FSE)
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La risposta dei progetti: dati di contenuto (3)
Tra i soggetti promotori degli interventi vi sono in particolare:
•Istituzioni educative e formative (Istituti scolastici, Università,
enti di formazione anche emanazione di parti sociali)
•Amministrazioni pubbliche (prevalentemente enti territoriali)
•Agenzie e società di servizi (che operano con la P.A.)
•Parti sociali ed organismi di rappresentanza
(prevalentemente di emanazione datoriale; i sindacati
agiscono più attraverso i propri enti di formazione o come
partner )
Poco rappresentati sono invece:
•Imprese
•ONG ed organismi di volontariato
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Sollecitazioni per il futuro (1)
•Diverse possibili strategie nazionali di implementazione di
ECVET (CEDEFOP , The development of ECVET in Europe,
2010)
•Capitalizzazione delle esperienze già realizzate (riesame
del dispositivo entro metà 2014)
•Promozione di nuove sperimentazioni
Invito 2012 (in discussione): mantenimento di priorità
dedicate allo sviluppo ed al trasferimento (DOI e TOI) del
sistema ECVET e delle sue specifiche tecniche
•Applicazione del dispositivo nella Mobilità (misura IVT)
Stipula di memoranda d’intesa tra partner e di learning
agreement, disegno dei percorsi in termini di unità di
risultati dell’apprendimento, previsione di procedure e
strumenti di valutazione e validazione /riconoscimento
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Sollecitazioni per il futuro (2)
•Seminari di informazione / formazione su ECVET
(Segretariato ECVET) – info su www.ecvet-team.eu
Il prossimo evento a Roma (4-5 maggio 2011) rivolto a soggetti
coinvolti nel disegno delle qualifiche
•Monitoraggio dei progetti ECVET (Ghk)
www.ecvet-projects.eu
•NETECVET – Network di 14 Agenzie LLP su ECVET
Costruzione di un toolbox con esempi di prodotti rilevanti per
l’implementazione di ECVET (realizzati da progetti Leonardo TOI,
DOI, ECVET) a beneficio di promotori di progetti di mobilità
Il database Leonardo ADAM contiene già un elenco di progetti
rilevanti (http://www.adameurope.eu/adam/thematicgroup/ECVET )
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Grazie per l’attenzione!
Sveva Balduini
Agenzia Nazionale LLP – Leonardo da Vinci ISFOL
[email protected]
Workshop di monitoraggio tematico
“Mettere in pratica ECVET nel Programma Leonardo da Vinci:
gli attori, le esperienze, le prospettive”
29 aprile 2011
Centro Congressi Cavour, Via Cavour 50/a – Roma