IG2v04 TED 2006

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Perché 3D e videogame?
Î Realtà virtuale e grafica 3D prodotti di uso comune
Î Usatissimi dai fanciulli (come utenti)
– Cartoni animati
– Videogame
– Solo come utenti e non come “autori”
Î Ignorati dal mondo scolastico?
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Progetto 3D per le scuole
ÎeLearning
Îwww.itismajo.it/3d
ÎPiattaforma ILIAS/Dschola
ÎPiù di 110 iscritti da tutta Italia
ÎModulo Blender (livello base)
ÎModulo UltraPeg (livello avanzato)
ÎRealizzare piccoli scenari e animazioni
ÎProporre corsi all’interno delle scuole
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Lan Party & Console
Î Lan party pubblico
ÎQuake II Open Source
ricompilato in .NET
Î A scuola per 3 Giorni
ÎSponsor Microsoft
Î PSP in rete Wireless
ÎUser Group PSP
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Alcuni Dati...
Î Mercato software 2005
– SW applicativo: 2600 MEuro (+0,2% – src. Assinform)
– SW videogame: 514 MEuro (+9,5% – src. Aesvi)
Î Mercato hardware 2005:
– 4 milioni PC (di cui 25% mercato consumer)
– 1,48 milioni console per videogame
Î Mercato videogame Italia 2005 (Aesvi):
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24 milioni di utenti
Età media giocatori: 28 anni (33 negli USA)
Valore complessivo del mercato (HW+SW) 742 MEuro
Ha superato quello dell’industria discografica (270
MEuro) e dell’home video (400 MEuro)
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Il Corso IG2
Î E’ una “curvatura” del curriculum Abacus verso la
grafica interattiva, con applicazioni nel settore della
produzione dei videogame, della formazione a
distanza, ecc.
Î Le modifiche al curriculum non modificano il quadro
orario, ma soltanto i contenuti di alcune materie
Î Il corso prevede un radicale ripensamento di
Informatica e Sistemi e modifiche di minore entità a
Matematica e Italiano
Î Il corso rimane “compatibile” con i requisiti
dell’Esame di Stato
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Nuovi Contenuti
Î Realizzazione di applicazioni grafiche 2D e 3D
utilizzabili su PC, in siti Web e su Console per
Videogame
Î Utilizzo di strumenti grafici per disegnare in 2 e 3
dimensioni
Î (Da valutare) utilizzo di strumenti per l’editing di loop
musicali e di filmati
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+ Contenuti Abacus...
Î 2 linguaggi di programmazione di uso generale
(VB.NET e C++)
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Architettura dei computer, reti, sistemi operativi
Progettazione di database
Linguaggio SQL
HTML, CSS
2 linguaggi di programmazione per scrivere pagine
Web dinamiche (ASP.NET e PHP)
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Integrazione con il
Doposcuola in Rete
Grazie al Doposcuola in Rete, in orario pomeridiano è
possibile svolgere attività di approfondimento:
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Sviluppare videogame
Svolgere esercitazioni
Testare i giochi su emulatori o sulle console
Organizzare tornei e LAN party
Partecipare e creare usergroup di PSP e XBOX
Personalizzare le console
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Stage e Sviluppi Futuri
Nell’ambito delle attività di stage e di orientamento
post-diploma è da considerare che:
Î A Grugliasco opera la Fondazione Ultramundum
per lo sviluppo della grafica 3D, con la quale la
nostra Scuola già collabora per gli stage e altre
iniziative (corsi, seminari, ecc.)
Î Esiste un progetto per trasformare il Parco “Le
Serre” di Grugliasco in un incubatore di aziende
specializzate nel 3D, che fornirebbe localmente
ulteriori sbocchi professionali ai neo-diplomati
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www.itismajo.it/ig2
[email protected]
www.itismajo.it/3d
[email protected]
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