La biblioteca digitale si doterà di soluzioni combinate che offriranno

Qualità della proposta anche in termini di valorizzazione degli spazi interni della scuola e di promozione
dell’educazione all’informazione (information literacy) e della lettura e scrittura, anche in ambiente digitale
(MAX 25 punti) max 1000 caratteri
La scuola intende porsi quale mediatore e facilitatore all’uso del digitale mediante l’istituzione della
Biblioteca digitale, uno spazio dedicato gratuito, facilmente fruibile ad ampie fasce di popolazione. La
predisposizione di questo spazio consentirà di:
-qualificare /riqualificare uno spazio scolastico, già in uso, mediante la creazione di un ambiente adeguato
da un punto di vista strutturale che di arredo, facilmente fruibile;
-avvalersi di attrezzature informatiche e tecnologiche di tipo combinato per rispondere meglio e
maggiormente alle richieste della potenziale platea;
-acquisire e diffondere la conoscenza ed uso di contenuti, in forma digitale (ebook, riviste digitali, ecc.), e
servizi utili (digital lending) ;
-promuovere l’uso della biblioteca mediante azioni mirate di "information literacy";
-favorire l’apprendimento mediante l’uso di contenuti 3D e dispositivi di interazione per gli spazi interattivi
innovatività delle soluzioni proposte per la realizzazione delle biblioteche scolastiche concepite come centri
di informazione e documentazione anche in ambito digitale ovvero delle tecnologie e delle soluzioni che ci
si propone di adottare a supporto dei servizi offerti e dei processi di digitalizzazione, dematerializzazione e
catalogazione (MAX 25 punti) max 1000 caratteri
La biblioteca digitale si doterà di soluzioni combinate che offriranno un valido servizio ai potenziali
utenti. I prodotti combinati sono i seguenti: Server mediateca digitale; 5 Tablet per accesso ai
contenuti con motore di ricerca semantico di contenuti multimediali e interdisciplinari certificati;
Piattaforma cloud based per creare e condividere contenuti digitali 3D realizzando ebook multimediali
in modalità individuale o collaborativa; 1 Dispositivo di interazione per spazi interattivi; piattaforma di
prestito digitale. Il combinato consentirà di usufruire dei seguenti servizi: centro di consultazione,
documentazione ed informazione con servizio tutoring (autogestito dalla scuola a titolo volontario);
centro di creazione e produzione di prodotti multimediali; centro di lettura e consultazione; centro di
studio “immersivo” per favorire l’apprendimento individuale e collettivo; centro di digital lending con
accesso al catalogo via web da qualunque postazione.
apertura delle biblioteche scolastiche innovative al territorio e fruibilità delle stesse anche da parte di altre
istituzioni scolastiche e in sinergia con eventuali politiche
territoriali e con le istituzioni e i sistemi bibliotecari locali (MAX 15 punti) massimo 1.000 caratteri
La biblioteca digitale sarà aperta al pubblico in orario scolastico e, a giorni alterni, in orario extrascolastico, grazie al supporto di associazioni ed enti locali. Gli orari di apertura e la natura dei servizi da
realizzare garantiranno la massima fruibilità della biblioteca digitale. Saranno infatti organizzati:
incontri di studio e ricerca, laboratori immersivi e creativi, giornate a tema; a questi si aggiungono i
servizi a distanza caratterizzati dal digital lending, ossia, il prestito digitale, accessibile attraverso
applicazioni scaricate su computer, tablet, smartphone ed e- reader, con possibilità di consultazione di
e-book, quotidiani e contenuti digitali ad accesso aperto. I contenuti della piattaforma di prestito
digitale saranno messi in comune con altre biblioteche scolastiche facenti parte di una rete; questo
ottimizzerà l’uso e la tipologia dei contenuti messi a disposizione dalle varie biblioteche digitali
arricchendo la gamma di prodotti da consultare.
livello di coinvolgimento degli studenti nelle attività e nella gestione della biblioteca, anche ai fini
del contrasto alla dispersione scolastica (MAX 10 punti)
Il coinvolgimento degli studenti sarà fondamentale in quanto la biblioteca nasce con l’obiettivo di
avere un fruitore attivo e propositivo; questo sia per l’uso delle dotazioni della biblioteca che per la
gestione della stessa, in quanto lo studente, potrà co-partecipare, mediante azioni di tutoring, all’uso
diffuso dei dispositivi tecnologici. Gli stesssi studenti potranno organizzare:
-
team-working/focus group;
sviluppare azioni rivolte al territorio in un’ottica di tutoring e peer education;
realizzazione, catalogazione e digitalizzazione dei materiali prodotti
e) coinvolgimento di enti pubblici e locali, associazioni, fondazioni, sistemi
bibliotecari o ulteriori attori del territorio (MAX 9 punti - 3 punti per ogni ulteriore attore
coinvolto)
Fondazione
Bimed
Ente locale
Finanziamento MIUR richiesto
10.000,00€
eventuale quota di cofinanziamento per la realizzazione del progetto
- dal 16% al 30%
Mediante l’erogazione di un’attività formativa volta a far conoscere e promuovere l’uso dei
dispostivi combinati a personale interno della scuola e/o ad altre figure eventualmente deputate per
il servizio tutoring
cronoprogramma e tempistica di realizzazione delle biblioteche e delle attività da svolgere, anche
tenendo conto del tempestivo avvio e della tipologia delle stesse (MAX 5punti)