Metod. progettuale della comunicazione visiva

ACCADEMIA CARRARA DI BELLE ARTI – BERGAMO
anno accademico
codice dell’insegnamento
nome dell’insegnamento
docente
tipologia dell’attività formativa
settore scientifico disciplinare
semestrale / annuale
CFA
totale ore insegnamento
ore di lezione / settimane
2012-13
136
Metodologia progettuale della comunicazione visiva
Giancarlo Norese
Integrative per P - Caratterizzanti per NT
ABTEC37
annuale
6 per P - 8 per NT
100 + 100 ore attività didattica
4/25
Nome del docente e breve curriculum
Giancarlo Norese è diplomato all'Accademia di Belle Arti di Milano. La sua attività di artista si
realizza spesso in pratiche collaborative e progetti editoriali. Ha esposto in gallerie private (Neon,
Arte Continua) e partecipato a mostre e progetti in istituzioni pubbliche quali Villa Medici (Roma),
42ª e 48ª Biennale di Venezia, P.S.1 e Performa07 (New York), Mamm (Mosca) e altri spazi in
Europa, USA e Cina. Alcune sue pubblicazioni sono edite da Charta, Galleria Massimo De Carlo,
Placentia Arte, Istituto Svizzero di Roma, La Rada, ed è attivo sostenitore dell'autoproduzione e
della piccola editoria indipendente. Recentemente è stato resident artist a Red Gate (Pechino, 2011)
e all'ASU Art Museum (Arizona, 2012), con il quale sta tuttora sviluppando un progetto di ricerca
con la locale università. (www.norese.tk)
Indirizzo di posta elettronica: [email protected]
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire, in sinergia col corso di Fotografia (Prof. Tranchina) gli spunti per realizzare
delle pubblicazioni editoriali (e-book o cartacee) che abbiano origine da una ricerca originale dello
studente, da potersi realizzare anche in collaborazione con altri corsi accademici. Inoltre la
progettazione di un elaborato editoriale collettivo, condotta con le più attuali tecnologie di
impaginazione digitale, potrebbe anche essere intesa come complemento e supporto alle attività
espositive interne all'Accademia (mostre degli studenti).
Prerequisiti (propedeuticità)
Familiarità con l’utilizzo del computer, nozioni di base della ripresa fotografica digitale, conoscenza
della lingua scritta italiana o inglese.
Contenuto del corso
Conoscere: Case editrici indipendenti, artist-run small press projects, self-publishing, fanzine, libri
d'artista, comunità rizomatiche in rete. Farsi un libro: Adobe Creative Suite in ambiente MacOsX,
Nozioni di composizione del testo, Piccola grammatica, Elaborazione dell’immagine digitale, Cosa
sono le font, Slide show. Proiezioni: Cose importanti da vedere, Visioni, Altervisioni, Playlist.
Suggestioni: Anarchitettura, Spacehijacking, Hackitettura, Psicogeografia, T.A.Z.
Testi di riferimento (bibliografia per l’esame)
1. R. Klanten, S. Ehmann (a cura di), Turning Pages. Editorial Design for Print Media, Gestalten,
Berlin 2010. ISBN: 978-3-89955-314-7
Testi consigliati
1. Sara Marini, Architettura parassita. Strategie di riciclaggio per la città, Quodlibet, Macerata
2009.
Per non frequentanti: occorre sottoporre via email al docente le esercitazioni richieste (verrà
creata una mailing list del corso con le istruzioni necessarie).
Metodi didattici
Lezioni frontali, workshop, laboratorio, proiezioni, visite esterne. Si incoraggiano la presa di
iniziativa e l'autonomia del processo della progettazione, nell'auspicio di una condivisione dei
contenuti e nell'ottica di una fattiva collaborazione tra gli studenti, supervisionati dal docente.
Modalità della verifica del profitto
Previo superamento degli step proposti durante l’anno accademico.
Presentazione e argomentazione del progetto realizzato, da proiettarsi con slide show. Eventuale
presentazione aggiuntiva su supporto cartaceo. Verrà valutata la capacità dello studente di
confrontarsi criticamente e linguisticamente con i temi proposti.
Note
Per essere ammessi all’esame e conseguire i relativi crediti è obbligatoria la frequenza alle lezioni
nella misura minima del 75% sul totale delle lezioni. Nel caso di studenti lavoratori che presentino
la documentazione per l’esonero dalla frequenza, verrà studiato in accordo con il docente un
programma alternativo.
Lingua di insegnamento: Italiano
Orario delle lezioni
Martedì 9.30 – 17.20
Orario di ricevimento
Il docente riceve al termine delle lezioni