Articolazione in Crediti di Formazione alla Ricerca (CFR
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Articolazione in Crediti di Formazione alla Ricerca (CFR
Articolazione in crediti della Scuola di Dottorato in Ingegneria dell'Informazione, Università di Cagliari SCUOLA DI DOTTORATO IN INGEGNERIA DELLA INFORMAZIONE Articolazione in Crediti di Formazione alla Ricerca (CFR) La attività formativa dei Dottorati di Ricerca afferenti alla scuola è articolata in Crediti di Formazione alla Ricerca (CFR). Il completamento di ciascuno dei tre anni di corso di Dottorato è determinato dal conseguimento di un numero minimo di crediti Anno di corso I II III • • Numero minimo di crediti CFRI = 45 CFRI+II = 100 CFRI+II+III = 180 Risultato del conseguimento Passaggio al II anno Passaggio al III anno Conclusione del Corso di Dottorato. Presentazione alla Commissione per l’Esame Finale In caso di mancato conseguimento del numero minimo di crediti in uno dei primi due anni, il Collegio dei Docenti della Scuola di Dottorato, sentito il parere favorevole del Collegio dei Docenti del Dottorato di afferenza del Dottorando e valutato il parere del Tutore del Dottorando stesso, può concedere il passaggio all’anno successivo in deroga alla norma generale. In questo caso, non cesserà la erogazione della borsa di dottorato eventualmente fruita dal Dottorando. In caso di mancato conseguimento del numero minimo di crediti al termine del terzo anno, il Collegio dei Docenti della Scuola di Dottorato, e valutato il parere favorevole del Collegio dei Docenti del Dottorato di afferenza del Dottorando e valutato il parere del Tutore del Dottorando stesso può concedere la proroga di un anno in deroga alla norma generale. Modalità di conseguimento dei Crediti Allo scopo di stimolare i Dottorandi a svolgere attività di ricerca di qualità elevata, il modo principale di conseguimento dei CFR è la documentazione della attività scientifica, soprattutto tramite la rendicontazione annuale, in forma seminariale, e la partecipazione alla stesura e pubblicazione di articoli scientifici a diffusione internazionale, da cui si evinca il contributo del Dottorando. Nel contempo, la Scuola intende incoraggiare la esperienza congressuale e la attività di ricerca presso strutture di eccellenza qualificate. Allo scopo di incoraggiare i Dottorandi a completare la propria formazione dal punto di vista didattico e ad accedere a tematiche specialistiche utili alla propria formazione globale, la Scuola prevede la possibilità di mutuare dai Corsi di Laurea Specialistica nei settori di attività dei singoli Dottorati corsi, o moduli di corsi. Nel contempo, si incoraggia l’ampliamento della offerta specialistica, da parte dei Docenti della Università di Cagliari in termini di corsi specifici per le Scuole di Dottorato. Si stimola inoltre la partecipazione dei Dottorandi a cicli seminariali, scuole internazionali e scuole nazionali, privilegiando quelle per le quali è possibile una prova finale di verifica. 1/3 Articolazione in crediti della Scuola di Dottorato in Ingegneria dell'Informazione, Università di Cagliari In questa ottica, le modalità di conseguimento dei CFR sono definite come segue: A) Rendicontazione annuale e triennale Ogni Dottorando dovrà elaborare annualmente un documento e predisporre una presentazione orale sulla attività di ricerca svolta. La approvazione di tale rendicontazione da parte di una Commissione nominata dal Collegio dei Docenti della Scuola di Dottorato porterà al conseguimento di 40 CFR. Ogni Dottorando dovrà elaborare al termine del triennio un documento sulla attività di ricerca svolta. La approvazione di tale documento da parte di una Commissione nominata dal Collegio dei Docenti della Scuola di Dottorato porterà al conseguimento di 20 CFR. B) Articolo su Rivista Internazionale: 12 CFR, da ridurre di 2 CFR per ogni co-Autore dal 4° (incluso) in poi, fino al limite minimo di 6 CFR. Si considerano gli articoli pubblicati o quelli per i quali sia disponibile il documento di accettazione definitiva per la pubblicazione. C) Articolo in forma estesa su Atti di Congresso Internazionale, con accettazione sulla base della valutazione dell’articolo esteso o di un extended abstract. Si considerano gli articoli pubblicati o quelli per i quali sia disponibile il documento di accettazione definitiva per la pubblicazione. 3 CFR fino a 3 Autori, 2 CFR fino a 5 Autori, 1 CFR con più di 5 autori. D) Presentazione orale o poster a congressi o seminari internazionali (cumulabile con la pubblicazione del relativo articolo). 1 CFR E) Attività presso strutture di ricerca internazionali 1 CFR ogni 2 mesi di permanenza, fino ad un massimo di 6 punti nel triennio. F) Frequenza, con verifica, a Corsi o moduli mutuati dalle Lauree Specialistiche: CFR equivalenti ai Crediti Formativi ordinari indicati nei rispettivi Manifesti degli Studi (per i moduli, vale la proporzionalità). G) Frequenza, con verifica, a Corsi specifici per il Dottorato 2 CFR (16-20 ore di lezioni frontali) ciascuno. H) Cicli Seminariali, Scuole Internazionali, Scuole Nazionali (tutti con verifica) 1 CFR / 8 ore. I) Altre attività Crediti da valutare da parte di una apposita Commissione Attività Formative, nominata appositamente dal Collegio Docenti della Scuola su proposta del Direttore. 2/3 Articolazione in crediti della Scuola di Dottorato in Ingegneria dell'Informazione, Università di Cagliari Il numero di crediti conseguibili mediante attività di pubblicazione o congressuale (tipologie B,C,D) viene stabilito in non inferiore a 10 CFR. Il numero di crediti conseguibili tramite attività di tipo esclusivamente didattico (tipologie F,G,H,I viene stabilito in non inferiore a 20 CFR e non superiore a 36 CFR. Il Dottorando ha facoltà di chiedere alla Commissione Attività Formative un parere preventivo sull'ammissibilità di altre attività. Il Collegio dei Docenti della Scuola di Dottorato approva a consuntivo, su proposta della Commissione Attività Formative, il Registro delle Attività predisposto annualmente dai Dottorandi entro il 31 ottobre. E’ compito del Collegio della Scuola dotarsi degli strumenti di registrazione della attività didattica svolta dai Docenti per i corsi specifici per i Dottorati, e di certificare questa attività presso gli Uffici di Facoltà competenti. E’ altresì compito del Collegio di Scuola concordare con i Docenti (sia dei corsi mutuati che di quelli specifici per i Dottorati) le modalità di certificazione delle verifiche svolte dai Dottorandi al termine di ciascun corso. E’ infine compito del Collegio di Scuola definire e predisporre gli strumenti per la registrazione dei Crediti conseguiti dai Dottorandi e predisporne l’esame per le pratiche di conclusione delle annualità. Cagliari, 24 maggio 2007 3/3