Profilo della competenza n.12 Ha cura e rispetto di sé, come

Profilo della competenza n.12
Ha cura e rispetto di sé, come presupposto di un sano e corretto stile di vita. Assimila il senso e la necessità del
rispetto della convivenza civile. Ha attenzione per le funzioni pubbliche alle quali partecipa nelle diverse forme in
cui questo può avvenire: momenti educativi informali e non formali, esposizione pubblica del proprio lavoro,
occasioni rituali nelle comunità che frequenta, azioni di solidarietà, manifestazioni sportive non agonistiche,
volontariato, ecc.
Comportamenti
A- Avanzato
B- Intermedio
C – Base
D – Iniziale
osservabili
1a
Sempre e in
Quasi sempre e in Abbastanza
Saltuariamente
 Cura l’igiene
Cura di sé
modo accurato
modo abbastanza regolarmente e e/o solo se
personale
accurato
in modo
sollecitato
essenziale
In modo
In modo
In alcuni aspetti In alcuni aspetti
 Ha
abbastanza
essenziali
essenziali solo
interiorizzato e responsabile e
responsabile e
se guidato
mette in pratica autonomo
autonomo
uno stile di vita
funzionale al
proprio
benessere,
(alimentazione,
ritmi sonno/
veglia,
dipendenze di
vario genere)
1b
Rispetto di sé
2
Rispetto
consapevole
della
convivenza
civile
3
Attenzione
per le
funzioni
pubbliche alle
quali
partecipa
 Interagisce
nell’ambiente
affermando i
propri bisogni e
le proprie idee
 Dimostra di
possedere
autonomia e
creatività
 Mette in pratica
comportamenti
inclusivi nei
confronti degli
“altri”
Anche in
situazioni
complesse, in
modo sicuro e
consapevole
Sempre, anche in
situazioni nuove e
complesse
Anche in situazioni
nuove, in modo
consapevole
In contesti
conosciuti e
con qualche
difficoltà
In contesti
conosciuti solo
se sollecitato
Spesso, anche in
situazioni nuove
A volte, in
situazioni
semplici
Di rado
Nelle diverse
situazioni e in
modo spontaneo
In alcune situazioni In risposta a
e in modo
bisogni basilari
spontaneo
degli “altri”
Solo se
sollecitato
 Partecipa
attivamente alle
iniziative
proposte dalla
scuola in
collaborazione
con il territorio
 Vuole
sperimentare le
opportunità
offerte e si
mette in gioco
In modo molto
assiduo con una
partecipazione
costruttiva
In modo assiduo
con una
partecipazione
attiva
Qualche volta e
in modo non
sempre attivo
Sporadicamente
e solo se
sollecitato
Sempre e con
entusiasmo
Spesso e in modo
motivato
Qualche volta
Di rado