convegno - Baccio da Montelupo

CTS Empoli e Sesto Fiorentino
CTI Pontassieve, Rignano sull’Arno e
Firenze
I compiti dei C.T.S. e dei C.T.I.
Attivare reti fra scuole e fra scuole
e servizi nell’ottica di una piena inclusione
degli alunni con B.E.S. nel percorso formativo e di una gestione efficiente delle risorse
disponibili sul territorio;
Accumulare, conservare e diffondere le conoscenze (buone pratiche, corsi di
formazione) e le risorse (hardware e software) a favore dell’integrazione didattica degli
alunni attraverso le Nuove Tecnologie;
Sostenere concretamente le scuole
nell’acquisto e nell’uso efficiente delle nuove tecnologie per l’integrazione scolastica;
Attivare sul territorio iniziative di
formazione sull’uso corretto delle tecnologie rivolte gli insegnanti e agli altri operatori scolastici, nonché ai genitori e agli stessi
alunni.
CONVEGNO
Didattica inclusiva con le nuove tecnologie:
dalla sperimentazione alle buone pratiche
27 MAGGIO 2016
Ore 9.00-13.30
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore
P. Calamandrei
a cura dell’IIS Cellini-Tornabuoni
Prof.ssa Teresa Madeo, Prof. Angelo Castellana,
Prof.ssa Stefania Fusi
Via Milazzo, 13
Sesto Fiorentino (FI)
Ore 9.00: Registrazione dei partecipanti
BUONE PRATICHE
Saluti delle autorità
Dott.ssa Rosa De Pasquale - Capo Dipartimento
Istruzione Miur
Dott. Domenico Petruzzo – Direttore Generale USR
Toscana
Dott. Claudio Bacaloni - Dirigente USR Toscana Ufficio V Ambito Territoriale 12 Firenze
SCUOLA DELL’INFANZIA
.
Dott. Lorenzo Guasti
La stampa 3D nella scuola dell’infanzia, una
buona pratica documentata dai ricercatori
Indire. Progetto di ricerca “Costruire giocattoli
con la stampa 3D”
Dott.ssa Marzia Andreoni - USR Referente CTS e CTI
Dott.ssa Cristina Giachi - Vicesindaca e Assessore
SCUOLA PRIMARIA
alla Cultura di Firenze
Dott. Roberto Leonetti - Direttore Dipartimento di
Neuropsichiatra ASL Firenze
Dott.ssa Gianna Teri - P.O. Responsabile Servizi per
l’inclusione scolastica Firenze
Presentazione del programma
Dirigenti Scolastici
Anna Bergamo - CTS Sesto Fiorentino
Barbara Zari - CTS Empoli
Tiziana Torri - CTI Pontassieve
Clara Pistolesi - CTI Rignano sull’Arno
Gianni Camici - CTI Firenze (Nuova Istituzione)
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Istituto Comprensivo Statale Baccio da
Montelupo
Dott.ssa Maria Cristina Cioni
“ Flipped Learning nella Scuola Primaria: un modello possibile. Modalità di lavoro sperimentate
nell’ambito del progetto Europeo Erasmus+.
Flipped Learning in praxis”
.
Circolo 1 Sesto Fiorentino
Dott.ssa Cristina Vignozzi
“Progetto Snapped: una risorsa per l’ inclusione”
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Terzo Circolo Didattico Sesto Fiortentino
Educatrice Ilenia Venturi (Cooperativa Elfo)
“Un Tablet tante scoperte”
SCUOLA SEC. DI I GRADO
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Istituto Comprensivo Pieraccini
Dott. Emiliano Mazzetti
“Programmi-autore per l’inclusione”
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Istituto Comprensivo 1 Sesto Fiorentino
Scuola Sec. di I grado G. Pescetti
Prof. Filippo Perini
Dott.ssa Patrizia Giorgi
“ Risorse digitali per l’inclusione: verso l’approccio BYOD (Bring Your Own Device)”
.
Istituto Comprensivo Statale Baccio da
Montelupo
Prof.ssa Alessandra Cenci
“Flipped Learning nella scuola secondaria di I
grado: un modello possibile. Modalità di lavoro sperimentate nell’ambito del progetto Europeo Erasmus+. Flipped Learning in praxis”
SCUOLA SEC. DI II GRADO
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Istituto Istruzione Superiore
“Virgilio”
Pro.ssa Filomena Palmesano
“Il digitale a supporto dell’inclusione: la disabilità motoria in un percorso liceale curricolare”
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Istituto di Istruzione Superiore
“Cellini - Tornabuoni”
Prof.ssa Teresa Madeo
Pro.ssa Valeria Russo
“6 Spots sul Cyberbullismo” - Progetto cinema,
adolescenti e diritti umani