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anno accademico 2013~2014
Ottobre - Giugno
In collaborazione con
Associazione Comunale Anziani per il Volontariato
Associazione culturale laboratorio Nove Form
Casa del popolo di Colonnata
Centro Civico n °1 Villa San Lorenzo
Centro Civico n°4 Casa del Guidi
Circolo ARCI “La Costituzione”
Circolo ARCI Querceto
Circolo ARCI Rinascita
Società per la Biblioteca Circolante
Organizzazione e coordinamento a cura del
Servizio Cultura e Biblioteca del Comune di Sesto Fiorentino
SI RINGRAZIANO PER LA
COLLABORAZIONE
gli uffici che hanno
partecipato alla
realizzazione del
programma.
Un ringraziamento
particolare all'Ufficio
Relazioni con il Pubblico
e alla Società per la
Biblioteca Circolante
> INFO
Ufficio Relazioni con il Pubblico
Tel. 055.44.96.357
Lunedì, Mercoledì e Venerdì 8.30 - 13.30
Martedì e Giovedì 8.30 - 13.30 / 15.00 - 18.00
Sabato 9.00 - 12.00
Servizio Cultura e Biblioteca e la Società per Biblioteca Circolante
Tel. 055.44.96.870 / 854
Dal Lunedì a Venerdì 16.15 – 19.15
Tel. 055.44.96.859 / 869
Il Mercoledì e il Venerdì 9.00 – 11.00
www.sestoidee.it
L
'Amministrazione Comunale di Sesto Fiorentino rinnova per
l’anno accademico 2013-2014 una vasta offerta formativa
per l’Università dell’Età Libera.
Nonostante i tagli alla finanza pubblica, la scarsità di
risorse, le continue difficoltà, nonostante tutto abbiamo deciso di dare
continuità a questa iniziativa.
Non è solo il successo delle passate edizioni ed il gradimento
espresso dai cittadini a spingerci su questa strada, è soprattutto
la consapevolezza che alla crisi, non solo economica ma etica che
contraddistingue questo momento storico, non si risponde desistendo
e neppure solo resistendo, ma insistendo.
Per questo la quantità e la varietà dei percorsi di studio per l’anno
accademico 2013-2014 è ancora maggiore. Dalle discipline tradizionali
a quelle più nuove, molte sono le possibilità offerte per consolidare ed
arricchire la propria esperienza, il proprio sapere, la propria creatività
all’insegna della socializzazione.
L’Università dell’età libera può contare da sempre sul rapporto fattivo
e costante delle tante associazioni e circoli presenti sul territorio.
Come per l’anno passato, la Biblioteca svolgerà un ruolo primario sia
come sede che come organizzazione dei corsi, anche avvalendosi della
collaborazione della Società per la Biblioteca Circolante.
Ringraziando tutti i collaboratori e chi in questi anni ha frequentato con
entusiasmo i corsi, concludo con un caloroso augurio di buon lavoro a
chi sceglierà di seguire anche quest’anno l’Università dell’età libera e
a chi intraprenderà il percorso per la prima volta.
Massimo Rollino
Consigliere con delega alla Cultura e alla Formazione
> INFORMAZIONI GENERALI
anno accademico 2013 - 2014
21 Ottobre 2013 – 29 Aprile 2014
(secondo la scadenza dei singoli corsi)
Gli indirizzi di studio comprendono trentatrè corsi
> QUOTE D'ISCRIZIONE
Per i partecipanti ai corsi la quota varia a seconda del numero di ore:
•
Corsi di 10 ore € 40,00
•
Corsi di 20 ore € 80,00
La quota d’iscrizione dà diritto alla frequenza di un corso
I corsi che non raggiungono almeno 13 iscritti non saranno attivati.
Fanno eccezione i corsi che per motivi didattici prevedono un
numero massimo di iscritti uguale o minore a 15 partecipanti, in tal
caso il numero minimo di partecipanti è ridotto a 10
NOTE
Gli abbonamenti si possono acquistare presso tabaccherie
che espongono apposito contrassegno indicante “Rivendita di
abbonamenti per il servizio Università dell'Età Libera” come:
• Tabaccheria di Ciardi Roberto in via D. Alighieri, 109 (centro
Sesto)
• Tabaccheria di Bacherini Simone in via di Querceto, 8(zona
Querceto)
• Tabaccheria di Gasparrini Fabrizio in via Pasolini 259 (c/o p.za
mercato)
• Tabaccheria di Bartalesi Paolo in via Gramsci 326 (centro Sesto)
• Ed. Cart. Camporella, viale I Maggio (zona Camporella)
per i corsi la cui quota d'iscrizione ammonta a € 40,00 è necessario
acquistare n°1 abbonamenti
per i corsi la cui quota d'iscrizione ammonta a € 80,00 è necessario
acquistare n°2 abbonamenti
> MODALITA' DI ISCRIZIONE
Le iscrizioni all’Università dell’Età Libera per l’anno accademico
2013-2014 sono aperte dal 30 settembre 2013 e si effettuano presso:
UFFICIO RELAZIONI CON IL PUBBLICO
Largo V Maggio / Tel. 055.44.96.357
Tutti i giorni dalle 8.30 – 13.30
Giovedì e Martedì anche dalle 15.00 alle 18.00
Sabato dalle 9.00 alle 11.45
Non si accettano iscrizioni telefoniche. Ogni persona non può
iscrivere più di un nominativo allo stesso corso
•
Per ogni singolo corso le iscrizioni rimangono aperte fino ad
una settimana prima del suo inizio.
•
L’attivazione o la cancellazione del corso verranno comunicate
da parte dell’Istituzione entro una settimana dall’avvio del
corso. In caso di mancata ricezione della comunicazione, sarà
cura dell’allievo accertarsi che il corso sia attivato chiamando i
numeri telefonici indicati nella sezione INFO.
•
Per partecipare al corso è necessario pagare l’abbonamento
e consegnare all’insegnante durante la prima lezione la
parte del tagliando con l’indicazione “ Copia per l’Istituzione”.
Nel caso in cui non siano state presentate le attestazioni di
pagamento necessarie per l’attivazione (vedi pag. precedente),
l’Amministrazione comunale si riserva di valutare se attivare o
meno il corso. Nell’eventualità della cancellazione del corso,
all’insegnante verrà corrisposto il compenso in proporzione
alle ore di docenza effettivamente svolte e gli utenti potranno
ottenere il rimborso dell’abbonamento pagato presentando
richiesta scritta su un modulo disponibile all’Ufficio Protocollo
dell’Istituzione (Via Gramsci 282, Sesto F.no) e on line sul sito di
Sestoidee. Non saranno accettate richieste di rimborso dovute
alla mancata frequenza per motivi personali dell’allievo.
•
L’assenza alla prima lezione senza preventiva comunicazione (via
e-mail: [email protected] o per telefono al
n. 055.44.96.858/870) e senza avvenuto pagamento della quota
di partecipazione sarà motivo di esclusione dal corso.
> SEDI DEI CORSI
Associazione Culturale Laboratorio Nove Form
Via Matteotti 88
Tel. 055 4206021
Biblioteca Ernesto Ragionieri
Piazza della Biblioteca 4
Te.055 4496851
Centro Civico n°1 Villa San Lorenzo
Via degli Scardasseri, 47
Tel. 055 4217477
Via Veronelli 2
Tel. 055 446071
Circolo ARCI “La Costituzione”
Via Gramsci, 560
Tel. 055 451344
Via Napoli 7
Tel. 055 4481857
Circolo ARCI Rinascita
Via Matteotti 18
Tel. 055 440147
> INDIRIZZI DI STUDIO
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ARTISTICO
MUSICALE
SCIENTIFICO / NATURALISTICO
UMANISTICO
LABORATORI
INDICE DEI CORSI (in ordine di partenza)
OTTOBRE
1. Alla scoperta del tempo e del clima – Lucia Maria Laurenza
2. La famiglia nel ciclo di vita – Flaminia Savio
3. Ottocento fiorentino, un secolo d’oro – Franco Pericoli
4. Contemporaneità del mito: incontri di pratica teatrale sull’Orestea di Eschilo
– Sandra Garuglieri, Silvano Panichi
5. Viaggio nell’architettura moderna: architetti e architetture moderne in Italia
– Raffaella Pericoli
6. Dizione, lettura espressiva, impostazione della voce – Alberto Cavallaro
7. Introduzione alla grafologia: che cos’è e i suoi campi d’azione – Barbara
Bargigli
8. La maiolica a tutto tondo – Stefano Innocenti
9. La salute vien mangiando: l’educazione alimentare dalla teoria alla pratica –
Cristina Borghi
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NOVEMBRE
10. Guida all’ascolto del Jazz attraverso la storia e i suoi protagonisti –
Riccardo Dellocchio
11. Laboratorio di narrazione di sé – Sara Fornari
12. Arte a tavola – Violetta Farina, Ilaria Masi
13. Pinocchio e l’Artusi: la cucina del mangiar bene nell’Osteria del Gambero
Rosso – Filippo Canali
14. Pittura espressiva – Ilaria Matteini
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DICEMBRE
15. Yoga e l’universo femminile – Aurora Senia
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GENNAIO
16. Aiutare la mente con il training autogeno – Linda Mannucci
17. Non c’è cucina senza chimica – Niccolò Zanella
18. Che lingua parliamo? – Lucia Pagni
19. La forma e la sua funzione – Stefano Innocenti
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FEBBRAIO
20. Le pievi di Sesto Fiorentino e Calenzano: un percorso attraverso la storia
di cinque pievi medievali e i capolavori artistici in esse nascosti – Alessio
Bernardi
21. L’arte di comunicare: come comprendere e farsi comprendere dagli altri –
Carla Casini
22. Introduzione all’archeologia – Niccolò Bani
23. Il cittadino oggetto della comunicazione di massa – Franco Pericoli
24. Storia della medicina e della Croce Rossa – Paolo Vanni, Raimonda
Ottaviani
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MARZO
25. Il Medioevo a Sesto Fiorentino tra storia, archeologia e architettura –
Andrea Arrighetti
26. Dalla Casa Torre medievale ai Palazzi di Firenze capitale: come è
cambiato nei secoli il nostro modo di vivere – Lara Mercanti, Giovanni Straffi
27. Dal libro manoscritto al libro digitale – Giovanni Pestelli
28. Viaggio attraverso la Commedia di Dante – Monica Marchi
29. Cosmesi naturale: un laboratorio vegetale a disposizione della nostra
bellezza – Lara Chiarabini
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APRILE
30. I fiori di Bach: un prezioso aiuto dalla natura per riportare in armonia le
nostre emozioni – Silvia Pizzolante
31. Sesto e la ceramica: dagli etruschi alla Manifattura di Doccia – Rita
Balleri, Paola Turi
32. Crescita e sviluppo nell’età libera – Francesca Bernardini
33. Intelligenza emotiva : la ragione del cuore – Sara Alberti
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INDICE DEI CORSI (in ordine di area tematica)
ARTISTICI
5. Viaggio nell'architettura moderna: architetti e architetture moderne in Italia
- Raffaella Pericoli
12. Arte a tavola - Ilaria Masi e Violetta M. Farina
20. Le pievi di Sesto Fiorentino e Calenzano: un percorso attraverso la storia di
cinque pievi medievali e i capolavori artistici in esse nascosti - Alessio Bernardi
26. Dalla Casa Torre medievale ai Palazzi di Firenze capitale: come è cambiato
nei secoli il nostro modo di vivere - Lara Mercanti, Giovanni Straffi
31. Sesto e la ceramica: dagli Etruschi alla Manifattura di Doccia - Rita Balleri,
Paola Turi
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35
41
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MUSICALI
10. Guida all'ascolto del Jazz attraverso la storia e i suoi protagonisti Riccardo Dellocchio
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UMANISTICI
2. La famiglia nel ciclo di vita - Flaminia Savio
3. Ottocento Fiorentino, un secolo d'oro - Franco Pericoli
7. Introduzione alla grafologia: che cos'è e i suoi campi d'azione - Barbara
Bargigli
13. Pinocchio e l'Artusi: la cucina del mangiar bene nell'Osteria del Gambero
Rosso - Filippo Canali
18. Che lingua parliamo? - Lucia Pagni
22. Introduzione all'archeologia - Niccolò Bani
23. Il cittadino oggetto della comunicazione di massa - Franco Pericoli
25. Il Medioevo a Sesto Fiorentino tra storia, archeologia e architettura Andrea Arrigetti
27. Dal libro manoscritto al libro digitale - Giovanni Pestelli
28. Viaggio attraverso la Commedia di Dante - Monica Marchi
32. Crescita e sviluppo nell'età libera - Francesca Bernardini
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SCIENTIFICO/NATURALISTICI
1. Alla scoperta del tempo e del clima - Lucia Maria Laurenza
9. La salute vien mangiando: l'educazione alimentare dalla teoria alla pratica Cristina Borghi
17. Non c'è cucina senza chimica - Niccolò Zanella
24. Storia della medicina e della Croce Rossa - Paolo Vanni
29. Cosmesi naturale: un laboratorio vegetale a disposizione della nostra bellezza Lara Chiarabini
30. I fiori di Bach: un prezioso aiuto dalla natura per riportare in armonia le nostre
emozioni - Silvia Pizzolante
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LABORATORI
4. Contemporaneità del mito: incontri di pratica teatrale sull'Orestea di Eschilo Sandra Garuglieri, Silvano Panichi
6. Dizione, lettura espressiva, impostazione e cura della voce - Alberto Cavallaro
8. La maiolica a tutto tondo - Stefano Innocenti
11. Laboratorio di narrazione di sé -Sara Fornari
14. Pittura espressiva - Ilaria Matteini
16. Aiutare la mente con il training autogeno - Linda Mannucci
15. Yoga e l'universo femminile - Aurora Senia
19. La forma e la sua funzione - Stefano Innocenti
21. L'arte di comunicare: come comprendere e farsi comprendere dagli altri - Carla
Casini
33. Intelligenza emotiva: la ragione del cuore - Sara Alberti
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CORSI
CORSO n° 1
SCIENTIFICO/NATURALISTICO
ALLA SCOPERTA DEL TEMPO E DEL CLIMA
Corso di 10 ore
Dal 21 ottobre al 23 dicembre 2013
Lunedì ore 17,30 - 18,30
Docenza: Lucia Maria Laurenza
16
Il corso vuole dare una panoramica generale sulle tematiche della
meteorologia e sulle previsioni del tempo, a partire da alcuni cenni storici
sull’evoluzione del clima e sulla storia della meteorologia, la distinzione tra
tempo meteorologico e clima, una descrizione qualitativa dei parametri fisici
e chimici dell’atmosfera terreste e dei fenomeni che in essa avvengono. Si
passa poi alla descrizione della dinamica, della circolazione e dei fenomeni
atmosferici (per esempio: come nasce il vento, cos’è una zona ciclonica e una
zona anticiclonica, le nubi e le precipitazioni). Si fa un breve accenno a come
vengono fatte oggi le previsioni del tempo e quali sono gli strumenti utilizzati
(a terra e da satellite). Si conclude con una lezione “pratica” sulla lettura delle
mappe di pressione tramite cui vengono fatte le previsioni meteo.
Il corso si articola in 10 incontri di 1 ore ciascuno, così suddivisi :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Introduzione. Un po’ di storia. I cambiamenti del clima. Storia della
meteorologia
L’atmosfera, caratteri generali: le origini e l’importanza dell’atmosfera
terrestre. Composizione chimica dell’atmosfera
I principali caratteri fisici dell’atmosfera: la temperatura e la pressione
dell’aria. Il vapore acqueo
Clima: effetto serra e global warming
Le nubi: tipi e formazione. Le precipitazioni
Come nasce il vento. La circolazione atmosferica
I fenomeni atmosferici: i cicloni, i temporali, tornado e trombe d’aria
Le previsioni del tempo oggi
Leggere una mappa di pressione per prevedere il tempo
Effetti del tempo sull’organismo umano
CORSO n° 2
UMANISTICO
LA FAMIGLIA NEL CICLO DI VITA
Corso di 10 ore
Dal 21 ottobre al 18 novembre 2013
Lunedì ore 15-17
Docenza: Flaminia Savio
Il corso intende analizzare l’evoluzione del sistema famiglia, soffermandosi
sulle tappe critiche che questa si trova ad affrontare nel ciclo di vita. Si
partirà dai cambiamenti e dalle “nuove famiglie” per poi concentrarsi sui
bisogni, sulle difficoltà e sulle esigenze di ogni fase dello sviluppo. Scopo del
corso è quello di creare uno spazio di riflessione sul proprio percorso di vita
e sulle proprie dinamiche relazionali.
Il corso si articola in 5 incontri di 2 ore ciascuno, così suddivisi:
1. Il ciclo di vita della famiglia. Le famiglie in trasformazione
2. Le tappe della famiglia: la formazione della coppia. La famiglia in attesa
del primo figlio
3. La famiglia con bambini. Affrontare l’adolescenza dei figli
4. La famiglia con figli adulti. La famiglia nell’età anziana
5. Famiglie separate. Famiglie ricostituite
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CORSO n° 3
UMANISTICO
OTTOCENTO FIORENTINO,
UN SECOLO D’ORO
Corso di 10 ore
Martedì ore 17-19
Docenza: Franco Pericoli
18
Far conoscere la cultura, le scoperte, la vita, la politica di un secolo, poco
stimato, di una regione, la Toscanina, di una casa regnante sottostimata e
di una città che confermò la sua natura europea e di stimolo alla cultura
occidentale. Capire i vantaggi apportati dai cambiamenti strutturali di
Firenze e della Toscana, la Maremma in particolare. Rendere vivi e familiari
i personaggi politici e i poeti, gli scrittori, gli inventori e gli scienziati. Gli
stranieri che vennero a vivere a Firenze o che rimasero a lungo in città.
L'apporto sostanziale dato alla nascita dell'Italia prima e subito dopo.
1.
2.
3.
4.
5.
La Firenze dei Lorena, la qualità molto elevata dei Granduchi, Pietro
Leopoldo su tutti, e la pena di morte. I moti indipendentisti e la
partecipazione del Granducato
Il tessuto sociale e culturale, il Gabinetto Vieusseux. La vita tranquilla
senza censure
La Nazione, i suoi giornalisti, l'editoria e la letteratura infantile, i salotti
culturali
L'Unione, e non l'annessione, al Regno Sabaudo per fare l'Italia, Firenze
Capitale
I cambiamenti strutturali, ambientali, gli stranieri in città
A questi argomenti, tutti collegati e quindi trattati anche in più lezioni,
ne saranno aggiunti altri per meglio far capire le connessioni e i risultati
ottenuti.
CORSO n° 4
LABORATORIO
CONTEMPORANEITÀ DEL MITO
INCONTRI DI PRATICA TEATRALE SULL’ORESTEA DI ESCHILO
Corso di 20 ore
Dal 23 ottobre 2013 all’8 gennaio 2014
Mercoledì ore 18-20
Laboratorionove House – Via Matteotti 88 – Sesto Fiorentino
Docenza: Sandra Garuglieri, Silvano Panichi
L’Orestea di Eschilo è una trilogia formata da tre tragedie: Agamennone,
Le Coefore, Le Eumenidi. Le tragedie narrano un'unica storia suddivisa nei
tre episodi, dall’iniziale uccisione di Agamennone per mano della moglie
Clitemnestra, alla vendetta del figlio Oreste che ucciderà la propria madre.
Un dramma che ci dà alcuni spunti per “rileggere” episodi di cronaca della
nostra società contemporanea. Il corso si prefigge di esplorare il mito come
strumento di indagine della relazione tra l’archetipo e l’uomo contemporaneo.
Attraverso la ricostruzione e l’analisi del mito si cercherà di individuare le
connessioni con l’oggi utilizzando gli strumenti tipici della pratica teatrale.
Il corso si articola in 10 incontri di 2 ore ciascuno.
Le lezioni saranno incentrate sullo studio di alcuni tra i più significativi
personaggi dell’Orestea, così come li raffigura Eschilo.
Il corso, di carattere teorico e pratico, avrà come obiettivo la possibile
restituzione pubblica in teatro di alcuni frammenti delle opere analizzate
scelti dai partecipanti.
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CORSO n° 5
ARTISTICO
VIAGGIO NELL’ ARCHITETTURA MODERNA
ARCHITETTI E ARCHITETTURE MODERNE IN ITALIA
Corso di 10 ore
Mercoledì ore 16,30-18,30
Docenza: Raffaella Pericoli
L’obiettivo del corso è quello di avvicinare gli allievi alla architettura del XX
secolo, alle sue opere e ai suoi grandi protagonisti soprattutto nel panorama
italiano. Un viaggio virtuale supportato dalla proiezione di immagini per
conoscere il valore di quei monumenti, che spesso per essere così vicini a
noi vengono sottovalutati rispetto a quelli del passato.
20
1.
2.
3.
4.
5.
Introduzione all'architettura moderna in Italia nel XX secolo e
presentazione dei protagonisti sulla scena italiana, che ne hanno fatto
la storia e che la stanno facendo ancora
Giovanni Michelucci. Storia del personaggio e visita virtuale alla Chiesa
dell'autostrada di Firenze
Gae Aulenti idee e innovazione dell'unica architetto donna di grande
successo in Italia
Renzo Piano, personaggio e opere italiane
Massimiliano Fuksas, personaggio e opere italiane dell'architetto
CORSO n° 6
LABORATORIO
DIZIONE, LETTURA ESPRESSIVA,
IMPOSTAZIONE E CURA DELLA VOCE
Corso di 20 ore
Dal 24 ottobre 2013 al 17 gennaio 2014
Giovedì ore 17-19
Centro Civico n 1° Villa San Lorenzo
Docenza: Alberto Cavallaro
Il corso è rivolto a coloro che intendono migliorare la propria comunicazione
orale in qualsiasi ambito essa avvenga. Quindi, in un elenco molto
approssimativo, stiamo parlando di attori, politici, insegnanti, manager, ecc.
Tutti coloro cioè, che hanno modo di usare la voce in pubblico o con superiori,
colleghi, collaboratori o familiari. Capire le regole e i meccanismi della
fonetica e dell’ortoepia della lingua italiana è la base per una dizione corretta
e perfettamente intelligibile. Con questa base si mettono i presupposti allo
studio e alla ricerca della migliore impostazione possibile della voce e, dove
necessario, al suo potenziamento e alla correzione di eventuali difetti. Solo
così possiamo essere in grado di trasmettere oralmente gli innumerevoli
significati emotivi del nostro pensiero o di quello degli autori dei brani che
andremo a leggere o interpretare mnemonicamente. Il corso completo, per
un totale di 20 ore, è articolato in 10 incontri della durata di 2 ore dove
verranno affrontati due percorsi di laboratorio.
1. Dizione della lingua italiana ed educazione della voce
2. Comprensione del meccanismo di produzione dei suoni articolati della
lingua italiana
3. Studio delle principali regole fonetiche
4. Memorizzazione di suoni e parole controverse
5. Problematiche della lettura di brani o di testi con cenni all’espressione
e all’interpretazione
6. Lettura espressiva e interpretazione di testi in prosa e poesia
7. Potenziamento del volume della voce
8. Consapevolezza e studio, ai fini della correzione, di eventuali difetti fonetici
9. Miglioramento generale del colore, del tempo, del ritmo e della tonalità
della voce
10. Interpretazione in lettura e mnemonica di testi scelti
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CORSO n° 7
UMANISTICO
INTRODUZIONE ALLA GRAFOLOGIA
CHE COS'È E I SUOI CAMPI D'AZIONE
Corso di 10 ore
Giovedì ore 17,30- 19,30
Centro Civico n. 4 Casa del Guidi
Docenza: Barbara Bargigli
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Il corso è rivolto a tutti coloro che, mossi dalla curiosità, si avvicinano
per la prima volta alla grafologia. Durante i cinque incontri sarà possibile
apprendere il significato simbolico delle principali categorie grafiche, nonché
imparare a fissare e ad attribuire consistenza al pensiero, per definizione
volubile e immateriale, che si viene a concretizzare nel compimento del
gesto grafico. Quest'ultimo, sia esso un disegno, uno scarabocchio o una
lettera manoscritta, è un test proiettivo capace di svelare molti aspetti della
personalità propri di chi lo ha posto in essere.
“Colui che scrive fa il primo autoritratto, ma egli stesso non è del tutto
consapevole di quali strumenti si serve per questo scopo” - Max Pulver.
1.
2.
3.
4.
5.
I fondamenti della grafologia e i suoi ambiti applicativi
Il metodo morettiano. Il simbolismo spaziale
La dimensione delle lettere e il sentimento dell'Io
I collegamenti tra lettere, la direzione del rigo e delle aste
La pressione grafica come energia vitale
CORSO n° 8
LABORATORIO
LA MAIOLICA A TUTTO TONDO
Corso di 20 ore
Dal 25 ottobre 2013 al 17 gennaio 2014
Venerdì ore 17-19
Docenza: Stefano Innocenti
Questo corso vuole essere un percorso guidato alla scoperta della
“maiolica”, dove il “fare” s’intreccia con la conoscenza storica e artistica.
Dopo il successo dei corsi precedenti e l'interesse che ha trovato nei
partecipanti, credo che la formula di coinvolgere le persone in una attività
manuale-creativa sia oggi importante per tutti noi. Il corso si suddivide in tre
parti: la prima si baserà sulla costruzione a “colombino” di due manufatti,
la forma aperta (ciotola, piatto), la forma chiusa (vaso, bottiglia). La seconda
sarà un approccio alla decorazione, conoscenza degli smalti, dei colori e
cristalline, con prove dirette. La terza parte si svolgerà con la decorazione
dei manufatti già eseguiti applicando le conoscenze acquisite. L’obiettivo
è riuscire ad elaborare un manufatto in tutte le sue fasi di esecuzione,
senza l’ausilio di procedure meccaniche. È prevista, una visita al “Museo
Internazionale della Ceramica di Faenza”, dove osserveremo la tradizione
e la contemporaneità. La visita al Museo sarà facoltativa e fuori dall’orario.
Alla fine del corso verrà realizzata una mostra che si unirà con gli altri corsi
in un unico evento.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Introduzione alla studio e alla lavorazione della maiolica
Cronologia storico-tecnica della maiolica
Esecuzione della forma aperta
Esecuzione della forma aperta
Esecuzione della forma chiusa
Esecuzione della forma chiusa
Conoscenza delle tecniche pittoriche
Sperimentazione diretta delle tecniche pittoriche
Esecuzione pittorica dei manufatti
Esecuzione pittorica dei manufatti
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CORSO n° 9
LA SALUTE VIEN MANGIANDO
L’EDUCAZIONE ALIMENTARE DALLA TEORIA ALLA
PRATICA DALLE ORIGINI AL SEICENTO
Corso di 10 ore
Venerdì ore 17- 19
Docenza: Cristina Borghi
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È ormai consolidato che una sana alimentazione e uno stile di vita attivo sono
indispensabili per il raggiungimento di una condizione di benessere psicofisico.
Il corso è rivolto a tutti coloro che desiderano approfondire le loro conoscenze
in tema di alimentazione e si pone l’obiettivo di trasmettere nozioni basilari
della Scienza della Nutrizione Umana, nonché illustrare i principi di una
sana e corretta alimentazione e l’importanza da essa rivestita nell’ambito
della prevenzione e della cura delle malattie. Il tema della nutrizione è
oggi di notevole attualità e interesse, per questo è ampiamente dibattuto in
molti contesti. Si cercherà quindi di fare chiarezza nel vasto panorama di
informazioni, più o meno appropriate, veicolate ogni giorno dai mass media.
Attraverso la traduzione delle informazioni teoriche in strumenti utili da poter
impiegare nella quotidianità, verrà data un’impronta pratica e interattiva al
corso.
Il corso si articola in 5 incontri di due ore ciascuno, così suddivisi:
1.
2.
3.
4.
5.
Introduzione al tema: nozioni di base
I principi nutritivi e i gruppi alimentari
La dieta mediterranea: alimentazione e prevenzione
Impariamo a leggere le etichette alimentari
Dalla teoria alla pratica: come fare quotidianamente scelte alimentari
salutari
CORSO n° 10
MUSICALE
GUIDA ALL’ASCOLTO DEL JAZZ ATTRAVERSO
LA STORIA E I SUOI PROTAGONISTI
Corso di 20 ore
Dal 6 novembre 2013 al 22 gennaio 2014
Docenza: Riccardo Dellocchio
Il corso ha la finalità di sviluppare la comprensione dell’ascolto della musica
Jazz negli utenti. L’analisi della storia, dei protagonisti, degli stili e degli
strumenti servirà ad avvicinare gli ascoltatori all’essenza di questo tipo di
linguaggio e a poterne apprezzare a pieno i dettagli.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Introduzione alla storia del jazz e al concetto di ascolto
Le stagioni del Jazz – Ascolti
Gli strumenti del Jazz – Ascolti
Il blues e le worksongs
Il “ Tema” e “ L’improvvisazione “
Il Swing e la musica da ballo – Orchestre
Le canzoni del jazz e loro strutture
“ Bianchi “ e “ Neri “ nel jazz
Il jazz dal 1940 al 1960
Il jazz moderno
25
CORSO n° 11
LABORATORIO
LABORATORIO DI NARRAZIONE DI SÈ
Corso di 10 ore
Dal 7 novembre al 5 dicembre 2013
Giovedì ore 17-19
Circolo ARCI “ La Costituzione” Quinto
Docenza: Sara Fornari
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Il laboratorio verterà sulla narrazione di sé e sarà prevalentemente
esperienziale. Saranno previste alcune parti teoriche, principalmente
introduttive, per avvicinarsi all’argomento, nelle quali verranno prese in
esame le diverse funzioni del racconto di sé e le differenze tra la pratica
scritta e orale. Nelle parti esperienziali, verranno proposti vari “giochi
autobiografici”, durante i quali i partecipanti saranno chiamati in prima
persona a rievocare parti della propria storia – in forma talvolta orale
talvolta scritta – condividendole all’interno del gruppo, sotto la supervisione
del docente, che fungerà anche da mediatore del gruppo stesso.
Il corso si articolerà in 5 incontri di 2 ore, così suddivisi:
1.
2.
3.
4.
5.
Introduzione alla narrazione di sé e presentazione dei partecipanti
Giochi autobiografici e discussione
Gioco autobiografico scelto insieme al gruppo e riflessioni conclusive
sul percorso fatto
CORSO n° 12
ARTISTICO
ARTE A TAVOLA
Corso di 10 ore
Dall’8 novembre al 6 dicembre 2013
Venerdì ore 15-17
Docenza: Ilaria Masi, Violetta M. Farina
Si propone un viaggio ricco di suggestioni e immagini per ripercorrere
attraverso l’arte la storia della cucina, della tavola, dal cibo simbolo del
sacro agli appuntamenti nei salotti per la mitica bevanda degli dei - ovvero la
cioccolata - fino ad arrivare al cibo del fast food dell’arte contemporanea. Il
percorso si arricchisce della visita del Cenacolo di Ognissanti, esempio di una
tipica mensa del Rinascimento, da tenersi preferibilmente il sabato mattina,
in orario di apertura del monumento.
27
Il corso si articola in 5 incontri di 2 ore così suddivisi:
1. Lo chef in cucina… oggi il menù propone
2. Dal convento al palazzo, cene e magnifici banchetti, il pranzo è servito
3. Siamo arrivati alla frutta. Visita al Cenacolo di Domenico Ghirlandario
di Ognissanti
4. Arte in tazza: tea time e coffee break!
5. Quattro salti nell’arte contemporanea: la rivincita artistica del cibo in
scatola
CORSO n° 13
UMANISTICO
PINOCCHIO E L'ARTUSI
LA CUCINA DEL MANGIAR BENE NELL'OSTERIA DEL
GAMBERO ROSSO
Corso di 10 ore
Dal 23 novembre al 21 dicembre 2013
Sabato ore 10-12
Docenza: Filippo Canali
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Studio sul rapporto tra i due libri che, fatta l'Italia, hanno contribuito ad unire
gli italiani: "Le avventure di Pinocchio" di Collodi e "L'arte del mangiar bene"
dell'Artusi. Sono libri scritti per il popolo e l'uno è la risposta alle speranze
dell'altro: Pinocchio sognava i manicaretti che si ritrovano puntualmente nel
ricettario artusiano. Studieremo anche in maniera approfondita le figure dei
due scrittori anche al di là delle loro opere principali, alla scoperta della
Firenze Capitale. Confronteremo quello che impareremo in aula anche nel
percorso di trekking urbano “Pinocchio alla scoperta del popolo di Peretola”,
che culminerà nella cucina di un cuoco professionista che illustrerà come si
cucinano alcuni piatti artusiani.
1.
2.
3.
4.
5.
Biografia di Pellegrino Artusi e la letteratura popolare nella Firenze
Capitale
Biografia di Carlo Lorenzini nella Toscana di fine '800
Presentazione di "Le avventure di Pinocchio" con varie chiavi di lettura
Alla scoperta di cosa lega Pinocchio con il libro dell'Artusi, tra ricette e
aneddoti collodiani
Alla ricerca dell'ispirazione collodiana nel "popolo" di Peretola guidati
dal libro "Pinocchio in casa sua" di Nicola Rilli
CORSO n° 14
LABORATORIO
PITTURA ESPRESSIVA
Corso di 20 ore
Dal 27 novembre 2013 al 12 febbraio 2014
Circolo ARCI Rinascita Sesto Fiorentino
Docenza: Ilaria Matteini
Un nuovo modo per imparare a dipingere che avvia alla conoscenza delle
tecniche artistiche attraverso una progressione di stimoli, dall’osservazione
delle opere di artisti contemporanei e del passato alla sperimentazione diretta
di materiali e strumenti diversi.
In un’atmosfera rilassata e accogliente, lontani dalla fretta del quotidiano, nel
silenzio e nella quiete della mente, ogni condizionamento svanisce e possiamo
accogliere e scoprire una nostra espressione pittorica assolutamente libera
e naturale. Attraverso il movimento delle proprie mani l’arte accade da sola;
tutto sta nel farlo senza sforzarsi, immergendosi nell’esperienza concreta e
diretta dell’ascolto di sé e delle proprie emozioni.
Ogni incontro si apre con la presentazione di opere di artisti rilevanti per
il tema proposto, senza limiti di epoche o nazionalità. Il corso è rivolto a
chiunque intenda avvicinarsi all’arte, anche senza alcun tipo di esperienza a
livello pittorico.
Il corso si articola in 10 incontri di 2 ore ciascuno,così suddivisi:
1.
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3.
4.
5.
6.
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8.
9.
10.
Esplorare materiali e strumenti
La composizione, dallo schizzo al bozzetto preparatorio
Acrilici e tempere, studio sugli spazi negativi e sui colori
Acrilici e tempere, pittura a spatola e a tampone
Stampa a rilievo e su lastra
Tecniche di acquerello, dipingere i cieli e i paesaggi
Tecniche di acquerello, fiori e piante
Collage astratto con carte e materiali di recupero
Sperimentare le tecniche miste e la pittura a colla, la natura morta
Pittura e meditazione, dipingere la musica
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CORSO n° 15
LABORATORIO
YOGA E L’UNIVERSO FEMMINILE
Corso di 20 ore
Dal 4 dicembre 2013 al 19 febbraio 2014
Docenza: Aurora Senia
30
Il corso è volto a promuovere il benessere psicofisico dell'universo
femminile, attraverso una specifica pratica yogica dedita interamente
alle esigenze e caratteristiche della salute delle donne. In un'atmosfera
di intensa energia e armonia femminile, la donna prenderà crescente
consapevolezza del proprio corpo e dei suoi cambiamenti, migliorandone la
flessibilità articolare, l'elasticità, la circolazione sanguigna e contribuendo
ad un diffuso beneficio e stato di salute di tutti gli organi interni e dell'intero
sistema endocrino.
• Grazie a specifiche posizioni e a un'efficace e mirato lavoro sul pavimento
pelvico, il corpo troverà nuovo vigore, tonicità e leggerezza;
• Attraverso tecniche di rilassamento e controllo del respiro, si favorirà
uno stato di tranquillità e calma mentale;
• Con l'uso di musiche, canti e danze, le donne potranno sentirsi libere di
dare libero sfogo alla propria vitalità.
Venus, Venere in latino, rappresenta il femminile, la dea della bellezza e
dell'amore, il pianeta più luminoso dopo il Sole e la Luna, la stessa luce che
ogni donna possiede dentro si sé e che può continuare a splendere sia nel
corpo che nello spirito, oltre ogni età anagrafica.
Il corso si articolerà in 10 incontri di 2 ore ciascuno, di crescente impegno e
difficoltà, nel rispetto delle capacità di ogni singolo individuo.
CORSO n° 16
LABORATORIO
AIUTARE LA MENTE CON
IL TRAINING AUTOGENO
Corso di 10 ore
Dal 7 gennaio 2014 al l’11 marzo 2014
Martedì ore 17-19
Docenza: Linda Mannucci
Il Training Autogeno è un metodo di rilassamento basato sulla concentrazione
psichica che consente di modificare situazioni psichiche e somatiche. La
pratica del Training Autogeno è utile a ridurre gli effetti dello stress sul nostro
organismo, imparare a modificare la percezione del dolore fisico, affrontare
meglio situazioni cariche emotivamente o fonte di ansia, migliorare il tono
del proprio umore, recuperare energie e sviluppare una più profonda e
funzionale esperienza di se stessi e del proprio corpo. Ogni incontro (ad
eccezione dei primi due che saranno esclusivamente teorici) è strutturato
in quattro fasi: la prima consiste in una spiegazione teorica dell’esercizio
(scopo, meccanismi di funzionamento …); segue la fase di rilassamento vera
e propria, in cui l’operatore conduce, con la propria voce, attraverso i vari
esercizi. L’ultima fase è di confronto sul rilassamento appena effettuato e
sugli eventuali dubbi insorti durante l’esercizio. Alla lezione successiva si
inizierà l’incontro confrontandosi sull’allenamento svolto autonomamente
al di fuori del corso.
Si sconsiglia la partecipazione al corso ha chi ha seri problemi cardiaci.
Il corso si articola in 10 incontri di 1 ora ciascuno, così suddivisi:
1.
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3.
4.
5.
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7.
8.
9.
10.
Cosa è lo stress e quali sono le sue funzioni
Introduzione teorica al training autogeno
Esercizio della pesantezza
Esercizio del calore
Esercizio del cuore
Esercizio del respiro
Esercizio del plesso solare
Esercizio della fronte fresca
Verifica andamento degli esercizi
Perfezionamento e adattamento delle formule alle esigenze di ciascun
partecipante
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CORSO n° 17
NON C'È CUCINA SENZA CHIMICA
Corso di 10 ore
Dal 8 gennaio 2014 al 5 febbraio 2014
Docenza: Niccolò Zanella
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L'obiettivo principale del corso è rendere le persone più consapevoli riguardo
a ciò che preparano per le loro tavole tutti i giorni, a pranzo e a cena. Partendo
dai macro nutrienti che compongono gli alimenti verrà mostrato come si
possono identificare gli zuccheri, le proteine e i grassi nel nostro cibo. Quindi
si scopriranno le caratteristiche dei liquidi: acqua, succhi di frutti e bibite
gassate, i quali si differenziano tra loro non solo per la composizione chimica
ma anche per alcune proprietà fisiche. Inoltre sarà interessante vedere come
nel frigo o in padella avvengano reazioni chimiche che modificano gli alimenti,
facendoli diventare più appetibili o talvolta da evitare. Ad ogni lezione teorica
seguirà un laboratorio interattivo dove con utensili e prodotti presenti in cucina
entrerete nell'affascinante mondo delle pentole e delle provette.
1.
2.
3.
4.
5.
I macronutrienti: carboidrati, proteine, lipidi
Saggi di riconoscimento di carboidrati, proteine e lipidi
I liquidi: misurazioni del pH
Le emulsioni
Le reazioni degli alimenti: l'imbrunimento e l'irrancidimento
CORSO n° 18
UMANISTICO
CHE LINGUA PARLIAMO?
Corso di 10 ore
Dal 13 gennaio al 10 febbraio 2014
Lunedì ore 17-19
Docenza: Lucia Pagni
La lingua italiana, anche se si va impoverendo a causa dei mass-media e di
numerosi altri fattori, è molto ricca, molto incisiva; può essere interessante
accennarne brevemente la storia con esempi salienti e mostrarne la vivacità
e la duttilità.
È quanto mi propongo di fare in cinque incontri, nei quali proporrò qualche
interessante etimologia, indicherò lo sviluppo di significato di alcune parole, le
tante espressioni latine che usano tutti, anche chi il latino ufficiale non lo sa!
Mi soffermerò inoltre su alcune colorite espressioni del nostro vernacolo, per
darne, quando possibile, una spiegazione. Sarebbe una perdita dimenticarle,
cosa che purtroppo accadrà, perchè ormai, i giovani soprattutto, usano
principalmente una lingua standard, una “lingua di plastica”!
1.
2.
3.
4.
5.
La lingua e le sue funzioni. Origine delle lingue indoeuropee
Greco e latino, madri del nostro parlare
Il latino di chi non lo sa. Lo sviluppo dell'italiano
Finalmente l'Italiano per tutti!
Forza e colore del nostro vernacolo
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CORSO n° 19
LABORATORIO
LA FORMA E LA SUA FUNZIONE
La maiolica a tutto tondo 2° livello
Corso di 20 ore
Dal 24 gennaio al 28 marzo 2014
Venerdì ore 17- 19
Docenza: Stefano Innocenti
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Questo corso, è rivolto a chi vuole proseguire l’esperienza e l’approfondimento
della maiolica e dei suoi molteplici utilizzi. Ogni oggetto creato ha in sé un’
idea, ma ci sono anche oggetti che nascono da una specifica funzionalità che
deriva da una progettazione.
La funzionalità dell’oggetto “l’oggetto d’uso”, un tentativo d’integrare
l’artigianato al design, rispettando la tradizione della maiolica con inserimenti
di gusti contemporanei e libere interpretazioni.
Es: una teiera, una saliera, set da caffè, una antipastiera, una composizione di
mattonelle da rivestimento, ecc.
Rendere una forma funzionale all’uso, creare ciò che serve. Forme non
elementari ma più complesse, decorazioni semplici ma sperimentali.
Possibilità di legare all’oggetto un progetto tecnico o descrittivo.
È prevista una visita al Museo Ginori al di fuori dalle ore di lezione.
Elaborazione manuale di singoli oggetti o set di oggetti di uso quotidiano o
decorativo.
Il corso si articola in 10 incontri di due ore ciascuno diviso in due parti. La
prima dedicata alla progettazione e all’esecuzione dei manufatti dopo una
premessa teorica-storica sulla funzione dell’oggetto. La seconda dedicata
alla decorazione e alla sua descrizione tecnico-stilistica.
1. 1. Descrizione di uno oggetto nelle varie epoche e stili (4 ore)
2. 2. Esecuzione dei manufatti ( 8 ore)
3. 3. Decorazione e loro descrizione (8 ore)
CORSO n° 20
ARTISTICO
LE PIEVI DI SESTO FIORENTINO E CALENZANO
UN PERCORSO ATTRAVERSO LA STORIA DI CINQUE PIEVI
MEDIEVALI E I CAPOLAVORI ARTISTICI IN ESSE NASCOSTI
Corso di 10 ore
Dal 4 febbraio al 4 marzo 2014
Martedì ore 21-23
Docenza: Alessio Bernardi
Lo scopo del corso è quello di delineare la millenaria storia delle pievi
presenti nel territorio di Sesto Fiorentino e Calenzano, cercando di far
comprendere l’importanza assunta da queste chiese nel territorio di
loro competenza nel corso del medioevo. L’obiettivo è anche quello di far
conoscere le numerose opere d’arte custodite in queste chiese, spesso poco
note e sconosciute anche agli stessi cittadini sestesi. La prima lezione, di
carattere introduttivo e incentrata soprattutto su aspetti storici, servirà a
delineare il cosiddetto “sistema delle pievi” nel Medioevo, la nascita e la
crescente importanza di questi centri nelle evoluzioni sociali, nei processi
economici e culturali.
Ognuno degli incontri successivi sarà dedicato ad una delle cinque pievi:
verranno approfonditi in particolare gli aspetti artistici e architettonici delle
singole chiese nonchè i profili degli artisti che in esse hanno operato nel
corso dei secoli. Le due visite guidate riguarderanno le Pievi di San Martino
a Sesto e di Sant’Andrea a Cercina.
1.
2.
3.
4.
5.
Il sistema delle pievi nel Medioevo in area fiorentina e la Pieve di San
Martino a Sesto Fiorentino
La Pieve di Sant’Andrea a Cercina.e la Pieve di San Donato a Calenzano
La Pieve di San Severo a Legri e la Pieve di Santa Maria a Carraia
Visita guidata alla Pieve di San Martino
Visita guidata alla Pieve di Sant’Andrea a Cercina
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CORSO n° 21
LABORATORIO
L’ARTE DI COMUNICARE
COME COMPRENDERE E FARSI COMPRENDERE DAGLI ALTRI
Corso di 10 ore
Giovedì ore 10-12
Docenza: Carla Casini
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La comunicazione è un ambito sempre più correlato al benessere individuale
e interpersonale. Non tutti sono consapevoli che le modalità con cui
comunichiamo con gli altri possono trasformarsi in una fonte di salute o
benessere oppure in una causa di disagio. Lo stile comunicativo può quindi
essere utilizzato come uno strumento per star bene con se stessi e con gli
altri soprattutto se riusciamo a impadronirci di alcuni assunti di base che
potranno aiutare a comunicare meglio.
Il laboratorio verte sul tema della comunicazione nei rapporti interpersonali
(nelle relazioni uomo-donna, in famiglia, nel lavoro e nelle amicizie) al
fine di approfondire ed apprendere delle modalità che possono favorire
una comunicazione più autentica ed efficace, per stare meglio con se
stessi e con gli altri. Gli incontri avranno una parte teorica in cui verranno
illustrate varie nozioni come gli assiomi della comunicazione efficace, la
comunicazione verbale e non verbale, le tecniche di ascolto ed una parte
pratico-esperienziale in cui i partecipanti mediante varie tecniche come
il role playing, le simulate etc… potranno mettere in pratica o verificare
quanto esposto a livello teorico.
Il corso si articola in 5 incontri di 2 ore ciascuno, così suddivisi :
1.
2.
3.
4.
5.
I fondamenti della comunicazione efficace
La comunicazione verbale e non verbale
La comunicazione nelle relazioni di coppia
La gestione del conflitto
L’ascolto empatico
CORSO n° 22
UMANISTICO
INTRODUZIONE ALL'ARCHEOLOGIA
Corso di 10 ore
Dall’11 febbraio all’ 11 marzo 2014
Martedì ore 17-19
Centro Civico n.1° Villa San Lorenzo
Docenza: Niccolò Bani
Il corso fornirà un quadro introduttivo ma non per questo meno significativo
di quello che rappresenta oggi l 'archeologia.
Infatti, sebbene il nostro paese sia così ricco di storia ed opere d'arte,
spesso si continua ad ignorare quali siano i reali obbiettivi ed il modo di
lavorare degli archeologi. D'altronde si sa che capire il fenomeno è il primo
e fondamentale passo per potersi relazionare adeguatamente. Per questo
motivo si è deciso di fare un po' di chiarezza sull'argomento... Si parlerà di
metodo stratigrafico, dei contesti di ritrovamento, di tecniche di datazione
come il carbonio 14 e dei casi di studio più significativi.
1.
2.
3.
4.
5.
Cos'è l'Archeologia? Breve storia della disciplina
Metodi e strategie dello scavo archeologico
Il “paniere” dell'archeologo
Dal relativo all'assoluto: i reperti e le tecniche di datazione
Un'antologia di grandi scoperte
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CORSO n° 23
UMANISTICO
IL CITTADINO OGGETTO DELLA
COMUNICAZIONE DI MASSA
Corso di 10 ore
Docenza: Franco Pericoli
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Quando nasce la Comunicazione e quando la Pubblicità. Si comunica
un sentimento o un amore o un odio, non solo a parole ma con gesti e
atteggiamenti. L'utilità sociale dell'informazione tra le persone e per le
persone, vedi l'informazione medica. Gli studi sulla sociologia e la psicologia
del comportamento, nozioni di base per capire come siamo capiti da chi
vogliamo raggiungere con la Comunicazione. Brevi cenni sulla Pubblicità
in Italia e nel Mondo. Le lezioni saranno supportate da video inerenti i vari
argomenti.
1.
2.
3.
4.
5.
La Comunicazione non è solo pubblicità per un acquisto. Gli affreschi
del '200 e i manifesti attuali, un nesso logico. Simbologia e semiotica. I
condizionamenti che tutti noi, senza saperlo, subiamo in ogni momento
della nostra vita
Accenni alla sociologia e alla psicologia di gruppo e ai comportamenti
inconsci. Siamo indifesi?
La Comunicazione Sociale, non guidare ubriaco-non drogarti-visite
mediche e simili, nel mondo
La stampa, quotidiana e periodica. I supermercati, la loro disposizione è
casuale? La veste dei prodotti e l'influenza nell'accettazione
L'organizzazione del lavoro in Pubblicità, come arrivarci, in Italia
e all'estero. I Festival della Comunicazione, Le Concessionarie di
Pubblicità dei vari mezzi. Una “corsa” dai manifesti di Armando Testa
agli attuali, gli spot di carosello di 90 secondi e gli attuali anche di 7
secondi
CORSO n° 24
STORIA DELLA MEDICINA E
DELLA CROCE ROSSA
Corso di 10 ore
Dal 27 febbraio al 15 maggio 2014
Giovedì ore 17-19
Docenza: Paolo Vanni, Raimonda Ottaviani
Dieci lezioni su argomenti su storia della medicina e della Croce rossa
esposti con ausilio di immagini; i temi su diversi periodi dell'evoluzione
storica culturale e tecnica della medicina, chirurgia, psichiatria e della Croce
rossa sono espressi con linguaggio facile da comprendere e con definizione
di temi tecnici. Alla fine è previsto un breve dibattito.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Storia degli ospedali degli Innocenti e ospedali minori
I pazienti illustri: Giacomo Leopardi
Un grande della medicina: Morgagni
La storia dell'alimentazione
La china come farmaco
La storia della cosmesi
Storia delle tossinfezioni alimentari
La pazzia
I batteri all'origine dell'universo
Gita
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CORSO n° 25
UMANISTICO
IL MEDIOEVO A SESTO FIORENTINO TRA
STORIA, ARCHEOLOGIA E ARCHITETTURA
Corso di 10 ore
Dal 3 marzo al 31 marzo 2014
Lunedì ore 17- 19
Docenza: Andrea Arrighetti
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Il corso si propone di offrire una panoramica sull’evoluzione storica della
città di Sesto Fiorentino dal Medioevo al primo Rinascimento attraverso i
metodi archeologici di analisi delle architetture, nell’ottica di comprendere e
decodificare i caratteri specifici dei modi di costruire e di vivere in quei secoli.
Gli edifici storici (chiese, pievi, torri, ecc.) sono infatti i principali testimoni
ancora oggi sopravvissuti dei fenomeni storici e tecnici (committenze,
maestranze, cantieri di costruzione e restauro, ecc.) che stanno alla base
delle società in un determinato periodo storico ed oltre. I partecipanti saranno
introdotti a comprendere come l’odierna visione di questi elementi porta
un archeologo a comprendere chi ha progettato ed eseguito un manufatto
architettonico e come, quando e perché si è costruito in un certo luogo in una
data epoca, proponendo infine un’evoluzione del contesto analizzato partendo
proprio da questi elementi. Saranno inoltre puntualizzate le evoluzioni che gli
edifici hanno subito nel corso del tempo, in particolare la trasformazione degli
edifici medievali in casa colonica o in villa, valutando gli elementi appartenenti
alle strutture originarie da quelli di epoca posteriore.
Il corso si articola in 4 incontri così suddivisi:
1.
2.
3.
4.
Lezione in aula (2 ore)
Lezione in aula (2 ore)
Visita guidata nel centro di Sesto Fiorentino (3 ore)
Visita guidata nella zona collinare di Sesto Fiorentino in base alla
disponibilità dei partecipanti e con possibile sostituzione con lezioni in
aula in caso di necessità(3 ore)
CORSO n° 26
ARTISTICO
DALLA CASA TORRE MEDIEVALE AI PALAZZI
DI FIRENZE CAPITALE
COME È CAMBIATO NEI SECOLI IL NOSTRO MODO DI VIVERE
Corso di 20 ore
Dal 6 marzo al 22 maggio 2014
Giovedì ore 15-17
Centro Civico n 4°Casa del Guidi
Docenza: Lara Mercanti, Giovanni Straffi
Il corso sui palazzi intende porre l’attenzione sull’evoluzione dell’architettura civile
fiorentina dalla tipologia delle case torri fino ad arrivare al palazzo del XIX – XX
secolo.
Si intende fornire una lettura degli stili architettonici e artistici non tralasciando le
vicende storiche legate alle famiglie proprietarie, che spesso hanno trasformato
i palazzi in un vero e proprio “teatro” di cenacoli e accademie, ma anche di delitti,
intrighi e passioni.
Il corso si svilupperà attraverso una serie di lezioni in aula con proiezione di immagini,
intervallate dalle visite ad alcuni prestigiosi palazzi fiorentini solitamente chiusi al
pubblico e aperti appositamente per i partecipanti al corso. I palazzi oggetto delle
visite saranno pertanto scelti tra quelli di difficile accesso in quanto sede di uffici o
enti privati.
Il corso si articola in numero 10 incontri di 2 ore ciascuno suddivisi in 5 lezioni in aula
e 5 uscite con visite guidate, così come di seguito specificato:
1.
Lezione in aula: chiassi, consorterie e case torri dalla casa torre al Palazzo
dei Priori
2. Visita guidata al Museo sotto l’antica Torre della Pagliazza e all’antica Torre
di Palazzo Acciaiuoli o in alternativa al Palazzo dei Cerchi e ai resti dell’antica
Porta Romana
3. Lezione in aula: evoluzione storica dei Palazzi del Rinascimento
4. Visita guidata agli splendidi interni di Palazzo Magnani Feroni, capolavoro
nell’Oltrarno
5. Lezione in aula: i graffiti, i monocromi, le grottesche e gli apparati decorativi
del Cinquecento
6. Visita guidata al Palazzo Ludovico Capponi e alla magnifica Sala Poccetti o in
alternativa visita a Palazzo Valori detto “dei Visacci”
7. Lezione in aula: barocco e capricci architettonici dei Palazzi del XVII e del XVIII
secolo
8. Visita guidata a Palazzo Marucelli Fenzi o in alternativa al Palazzo delle 100
Finestre
9. Lezione in aula: Firenze capitale, il nuovo piano regolatore e il ruolo del Poggi
10. Visita guidata a due capolavori del XIX secolo: l’antico Palazzo Giuntini, oggi
sede del St. Regis e l’eclettico Westin Excelsior
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CORSO n° 27
UMANISTICO
DAL LIBRO MANOSCRITTO
AL LIBRO DIGITALE
Corso di 10 ore
Dal 18 marzo al 15 aprile 2014
Martedì ore 21-23
Docenza: Giovanni Pestelli
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Il libro è uno dei testimoni del pensiero umano. Un supporto maneggevole,
riproducibile con varie modalità. Un oggetto con una struttura che sin dalle
origini è simile a quella anche oggi in uso. Il mondo dell’informatica sta
realizzando prodotti che si ispirano al libro tipografico, con un processo
emulativo che ricorda quello che spinse i primi stampatori di libri a imitare
forme e modelli dei libri manoscritti. Ma cosa è un libro? In questo oggetto,
semplice e geniale, è racchiusa una lunga storia che si cercherà di ricostruire
incrociando riferimenti a tecniche, forme e storia della società.
Se “il passato è il prologo” è certo che la conoscenza di come fossero i libri
prima della Rivoluzione Industriale può farci comprendere meglio l’editoria
moderna e persino quella digitale.
Il corso si articola in 5 incontri di 2 ore, così suddivisi:
1.
2.
3.
4.
5.
La scrittura come memoria degli uomini
Dal papiro al codex
Il libro antico: storia, forme e tecniche
Il libro moderno: storia, forme e tecniche prima dell’era digitale
Il libro contemporaneo: dall’informatica al web
CORSO n° 28
UMANISTICO
VIAGGIO ATTRAVERSO LA COMMEDIA
DI DANTE
Corso di 20 ore
Dal 18 marzo al 20 maggio 2014
Martedì ore 16,30-18,30
Circolo ARCI “La Costituzione” Quinto
Docenza: Monica Marchi
Ma chi l’ha detto che si può assistere ad una visita guidata solo in un museo?
Chi l’ha detto che un itinerario può essere percorso solo attraverso le strade
di una città d’arte? Anche un testo letterario può essere visitato, a patto di
avere la guida giusta! Questo corso si propone di accompagnare il lettore
moderno per le vie del regno ultramondano immaginato e descritto da
Dante, facendo tappa su alcuni grandi temi che ricorrono nelle tre cantiche
e che ancora oggi ci affascinano e catturano la nostra attenzione per la loro
strabiliante attualità.
Il corso si articola in 10 incontri di 2 ore, così suddivisi:
1. Introduzione alla Commedia
2. Beatrice ma non solo: le figure femminili
3. «Fiorenza mia, ben puoi esser contenta / di questa digression che non ti
tocca». Dante e la sua città
4. «apri li orecchi al mio annunzio, e odi». Dante poeta o profeta?
5. «fatti non foste a viver come bruti». Il peccato di Ulisse
6. Demoni ma non solo. I personaggi mostruosi
7. «Siete voi qui, ser Brunetto?». Gli amici e i maestri
8. Colori, sapori e odori dell’aldilà
9. «Amor, ch’a nullo amato amar perdona». I primi dannati dell’Inferno
10. I versi impossibili di Dante: questioni di interpretazione
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CORSO n° 29
COSMESI NATURALE
UN LABORATORIO VEGETALE A DISPOSIZIONE
DELLA NOSTRA BELLEZZA
Corso di 10 ore
Dal 21 marzo al 18 aprile 2014
Venerdì ore 17,30-19,30
Docenza: Lara Chiarabini
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In un mondo sempre più proiettato alla riscoperta del naturale, l'incremento
dell'attenzione e del consumo rivolto alla cosmesi biologica vegetale è ad
oggi una florida realtà e rappresenta una valida e concreta alternativa
alla cosmesi chimica tradizionale. La fitocosmesi costituisce un vero e
proprio “laboratorio vegetale” a totale disposizione della nostra bellezza
che rappresenta, senza intermediari (conservanti,coloranti..) un incontro
diretto con la natura. A tale scopo il corso si propone di illustrare in maniera
semplice e precisa i principi fondamentali della cosmesi vegetale, in maniera
da sensibilizzare ed educare l'ascoltatore al corretto utilizzo dei prodotti
cosmetici. Le lezioni illustreranno la storia della cosmesi, l'uso, le proprietà
e le caratteristiche funzionali delle principali droghe vegetali impiegate, la
struttura della pelle e le varie tipologie; inoltre verranno inserite ricette
fai da te che andranno ad approfondire le caratteristiche ed i benefici delle
materie prime utilizzate di facile e domestico reperimento
1. Cenni sulla storia e la nascita della cosmesi
2. Com'è fatta la pelle? Struttura, anatomia, biochimica e fisiologia; le
varie tipologie di pelle
3. I prodotti cosmetici: definizione, differenze e caratteristiche
4. Come si legge un'etichetta. Materie prime cosmetiche: caratteristiche,
curiosità e reperibilità
5. Le ricette, come preparare cosmetici naturali; trattamenti dei diversi
tipi di pelle e di alcuni inestetismi
CORSO n° 30
I FIORI DI BACH
UN PREZIOSO AIUTO DALLA NATURA PER RIPORTARE
IN ARMONIA LE NOSTRE EMOZIONI
Corso di 10 ore
Dal 3 aprile all’8 maggio 2014
Giovedì ore 17-19
Docenza: Silvia Pizzolante
Il corso ha lo scopo di promuovere la conoscenza dei rimedi floreali del
Dr. Bach in modo da utilizzarli nella vita quotidiana come strumento per
riportare in equilibrio le proprie emozioni e come strumento per un percorso
di consapevolezza e autoconoscenza.
Durante il corso saranno presentati i singoli Fiori partendo dall’osservazione
dell’immagine della pianta per comprendere il significato dell’azione di
riequilibrio svolta dal rimedio; gli incontri permetteranno di conoscere
approfonditamente le caratteristiche di ogni rimedio, saranno fornite nozioni
sui vari metodi di impiego e di preparazione. Attraverso l’analisi comparata
dei vari rimedi ed esercitazioni su casi pratici sarà possibile imparare ad
identificare anche le sottili differenze tra Fiori con caratteristiche simili in
modo da essere guidati ad una corretta scelta dei rimedi più appropriati per
ogni situazione della vita quotidiana.
1.
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3.
4.
5.
Storia e filosofia del Dr. Bach e introduzione ai principi dei Fiori di BachRimedi per la paura
Rimedi per l’incertezza- Rimedi per insufficiente interesse per il
presente
Rimedi per lo scoraggiamento e la disperazione- Rimedi per la solitudine
Rimedi per eccessiva sensibilità alle influenze esterne- Rimedi per
eccessiva cura del benessere altrui
Metodi di preparazione, metodi di impiego ed esercitazioni
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CORSO n° 31
ARTISTICO
SESTO E LA CERAMICA
DAGLI ETRUSCHI ALLA MANIFATTURA DI DOCCIA
Corso di 10 ore
dal 7 aprile al 12 maggio 2014
Lunedì ore 17-19
Docenza: Rita Balleri-Paola Turi
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Il ruolo di primo piano della nostra città nella produzione ceramica, oggi
rappresentato soprattutto dalla manifattura Richard-Ginori, è in verità
solo l’ultimo anello di una catena di lavorazione ininterrotta che parte
dall'antichità.
Il corso propone un itinerario nella storia sestese, dall’epoca preistorica
ad oggi, illustrando le diverse manifatture presenti nel territorio cittadino
nel corso dei secoli, attraversando non solo epoche e civiltà, ma anche
differenti metodologie e tecnologie di lavorazione e produzione della
stessa materia prima: l’argilla.
Verrà spiegata la differenza tra la terracotta, nota fin dalla preistoria,
la maiolica, già presente nel Medioevo, e la porcellana, introdotta in
Occidente solamente nel Settecento, come forma di collezionismo, con la
denominazione di “oro bianco”. In Italia, la prima importante interprete
di questo nuovo gusto fu la Manifattura Ginori. La sua stupefacente
capacità di rinnovarsi seguendo le mode del momento, le ha permesso
di rendere inossidabile la raffinata lavorazione di questo materiale, al
quale alla metà dell’Ottocento ha affiancato la produzione della maiolica,
suggerendo un’apertura al sorgere di altre realtà manifatturiere sestesi,
ad essa strettamente legate, come la Fantechi, la Colonnata e la Ciulli.
1.
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3.
4.
5.
Dall’argilla alla porcellana: tecnologie di produzione dall’antichità
fino all’Ottocento
Le produzioni etrusche e romane: i rinvenimenti del territorio di Sesto
Fiorentino
Studiare la ceramica antica: metodi e trucchi dell'archeologo
La Manifattura Ginori di Doccia e le altre ceramiche sestesi
dell’Ottocento
Visita al Museo Richard-Ginori della Manifattura di Doccia
CORSO n° 32
UMANISTICO
CRESCITA E SVILUPPO NELL’ETÀ LIBERA
Corso di 10 ore
Dal 16 aprile al 14 maggio 2014
Docenza: Francesca Bernardini
Anche nella terza età c’è un futuro da costruire: è un’età per scoprire la
propria ricchezza interiore, per promuovere benessere, per riattivare
capacità e risorse, per prendersi dalla vita qualcosa che si è sempre
desiderato. È anche un tempo per valorizzare e dare continuità a ciò che
appartiene a ciascuno, nel proprio contesto, nei propri segreti.
Le persone hanno bisogno di particolari condizioni per continuare a
crescere profondamente: devono essere stimolate, incoraggiate, sostenute,
mantenendo il contatto con i propri bisogni. La crescita e il benessere nascono
da esperienze piacevoli e curiose. E le tecniche proposte nel corso sono
numerose e diverse, per dare a tutti la possibilità di trovare la propria strada.
Il corso utilizza una metodologia corporea con tecniche di rilassamento e di
contatto, per sviluppare sensibilità nuove e acquisire consapevolezza delle
emozioni, dei pensieri, dei movimenti, dei funzionamenti fisiologici, per
affrontare fragilità, incertezze, paure e per sostenere valori e l’armonia di
sé.
Ogni incontro è pratico/esperienziale e tocca tutti i punti sotto elencati. Si
consiglia un abbigliamento comodo, in modo da facilitare il movimento, e
l’utilizzo di calzini antiscivolo.
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4.
Impariamo a respirare: la respirazione diaframmatica profonda
La capacità di allentare il controllo, per esplorare il contatto con Se stessi
La capacità di lasciare/disattivarsi per recuperare forze ed energie
Le Sensazioni: recuperare la capacità di percepirci e percepire in modo
chiaro e reale
5. Piacere e Vitalità: slancio ed energia per dare continuità al proprio
Benessere
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CORSO n° 33
LABORATORIO
INTELLIGENZA EMOTIVA
LA RAGIONE DEL CUORE
Corso di 10 ore
Dal 29 aprile al 27 maggio 2014
Martedì ore 17-19
Docenza: Sara Alberti
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Ti piacerebbe comprendere e riconoscere adeguatamente le tue
emozioni? Vorresti gestire più positivamente e in modo più costruttivo
le relazioni con gli altri? Una chiave per far fronte a queste esigenze e
rispondere a queste domande può essere data dalla scoperta e dalla
conoscenza dell’intelligenza emotiva. Il laboratorio si propone di
esplorare l’intelligenza emotiva intesa come capacità di comprendere e
di leggere nella vita di tutti i giorni le ragioni del cuore riconoscendole
nel loro significato e senza averne paura. La prima parte del laboratorio
mira a esplorare le basi teoriche dell’intelligenza emotiva e ad imparare
a conoscere la grammatica personale delle proprie emozioni. In seguito
viene intrapreso un percorso volto al miglioramento e all’allenamento
delle proprie capacità di comunicazione e ascolto imparando a sviluppare
nuove modalità di porsi in contatto autentico ed empatico con l’altro. Infine
il corso si pone come obiettivo quello di dare ai partecipanti dei nuovi
strumenti e delle nuove chiavi di lettura per vivere meglio e affrontare
positivamente nel quotidiano le proprie relazioni.
1.
2.
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4.
5.
Intelligenza emotiva mente che sente, cuore pensante: definizioni,
caratteristiche dell’ intelligenza del cuore
Scopriamo il nostro quoziente emotivo: diamo nome e voce a ciò che
sentiamo
L’incontro da muro a risorsa: parlare e sentire non basta, alleniamoci
a comunicare e ad ascoltare emotivamente
L’empatia: comprendere e sintonizzarsi sul passo dell’altro
Relazioniamoci con l’intelligenza emotiva: nella coppia, con gli amici,
a lavoro
I DOCENTI
DOCENTI
SARA ALBERTI
Psicologa, libero professionista. Da anni svolge attività di formazione
presso la Regione Toscana collaborando all’organizzazione di corsi rivolti
a infermieri in Salute Mentale, ad operatori dell’accoglienza al Pronto
Soccorso e agli operatori del carcere, relativamente a problematiche legate
alla comunicazione, ascolto, gestione dell’ansia, conflitto e prevenzione del
burn out. Collabora con l’Associazione famiglie affidatarie e adottive “Hippa
e Lella” conducendo gruppi di genitori. Svolge training sull’assertività per
adulti e genitori e organizza gruppi terapeutici e formativi di Photolangage
(metodo francese di mediazione di gruppo).
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ANDREA ARRIGHETTI
Dottorando di Ricerca con borsa di studio in Archeologia Medievale presso
la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università dell’Aquila. Dal 2010 è
Cultore della Materia in Archeologia dell’Architettura e Restauro presso il
Dipartimento di Archeologia e Storia delle Arti dell’Università degli Studi
di Siena dove attualmente è coordinatore e responsabile delle attività di
laboratorio e dei progetti di ricerca e collaboratore per le attività di didattica
e di tutoraggio studenti presso il Laboratorio di Archeologia dell’Architettura
e Restauro. È membro dell’European Association of Archaeologists, della
S.A.M.I. (Società Archeologi Medievisti Italiani) e de «Le Groupe APS»
(Association pour l'identification et l'étude des pathologies d'origine
sismique dans le bâti ancien) con sede a Perpignan (France). È fondatore
e membro del comitato scientifico de “Il Medioevo alle Porte di Firenze”,
del quale dal 2010 è responsabile delle attività proposte dal Comune di
Sesto Fiorentino (FI). Dal 2006 ha partecipato a scavi archeologici proposti
dall’Università di Firenze e di Siena. Dal 2011 ha svolto attività didattica
teorica e pratica. Ha partecipato in qualità di relatore a numerosi convegni
nazionali ed internazionali. È attualmente autore di 15 articoli su riviste
nazionali ed internazionali.
RITA BALLERI
Ha compiuto i suoi studi presso l’Università di Firenze, dove ha conseguito
la laurea e il dottorato di ricerca in storia dell’arte su argomenti attinenti la
Manifattura Ginori durante il Settecento. Nel corso degli anni ha intrapreso
una duratura collaborazione con il Museo Richard-Ginori della Manifattura.
Nel 2005 è stata borsista della Fondazione di Studi di Storia dell’Arte Roberto
Longhi Firenze, dove ha svolto ricerche sull’antiquaria settecentesca. Ha
DOCENTI
scritto contributi per riviste specialistiche e cataloghi di mostre, avvicinandosi
anche allo studio della produzione Ginori durante l’Ottocento.
NICCOLÒ BANI
È nato a Fiesole nel 1984, studia a Firenze, dove ha conseguito la Laurea
Magistrale in Archeologia Medievale con il massimo dei voti, e lavora da anni
come operatore didattico nelle scuole per il Museo Fiorentino di Preistoria e
la Cooperativa RES Archeologia tenendo corsi di approfondimento di storia.
Ha partecipato a numerose campagne di scavo in ambito universitario e a
progetti di valorizzazione ed archeologia preventiva come professionista
qualificato.
BARBARA BARGIGLI
È grafologa professionista ai sensi della L. 4/2013. Specializzata in ambito
peritale e giudiziario e in profilo di personalità su base grafologica,
è regolarmente iscritta all'Associazione Grafologi Professionisti e
all'Associazione Grafologi Italiani. Dal 2012 tiene un corso settimanale di
introduzione alla grafologia, come strumento di studio della personalità,
all'interno della casa di reclusione M. Gozzini di Firenze. Le lezioni, rivolte
esclusivamente ai detenuti, rappresentano un'importante possibilità di
recupero del ristretto poiché permette allo stesso di partecipare attivamente
alla ricostruzione funzionale del proprio sé. È inoltre autrice dei libri: Il
crimine al femminile: il caso di Leonarda Cianciulli e Il contadino di Firenze:
la storia di Pietro Pacciani editi da Sacco Editore.
ALESSIO BERNARDI
Nato a Firenze nel 1980, laureato in Storia dell’Arte presso la Facoltà di
Lettere e Filosofia dell’Università di Firenze con votazione finale 110/110,
con tesi dal titolo “I Cistercensi alla Badia di Settimo nel primo secolo
della loro presenza (1236-1336)”.Dal 2007 al 2010 lavoro nell’ambito
dell’organizzazione di eventi per Scandicci Cultura, l’Istituzione per i servizi
culturali del Comune di Scandicci. Nel 2008 sono tra i fondatori di SestoTv, la
web tv di Sesto Fiorentino, per la quale realizzo video riguardanti soprattutto
la storia, l’arte e gli eventi culturali del territorio. Attualmente ricopro la
carica di vicepresidente dell’associazione di promozione culturale SestoTv.
Nel 2010 collaboro alla realizzazione della mostra “Sesto e Calenzano di
Pieve in Pieve”, occupandomi dei testi riguardanti i temi storico-artistici. Dal
2012 sono l’autore del videoblog “Arte a Modino”
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DOCENTI
FRANCESCA BERNARDINI
Psicologa, psicoterapeuta, è iscritta all’Ordine degli Psicologi della Regione
Toscana (albo n. 4840) ed è abilitata all’esercizio della psicoterapia. Svolge la
libera professione presso il Centro di Medicina Osteopatica (CMO) di Firenze
ove si occupa di sostegno psicologico, colloqui di consulenza, psicoterapia,
formazione. Si occupa, inoltre di prevenzione e cura dello Stress, secondo
la metodologia integrata della Psicologia Funzionale, offrendo trattamenti
antistress (individuali e di gruppo). Conduce gruppi sul Benessere in
gravidanza e preparazione alla nascita.
È specializzata in Psicologia dello sport ed ha esperienza nel settore della
formazione e educativo. Nell’ambito della Psiconcologia, ha collaborato con
il Centro Oncologico Fiorentino (CFO) di Sesto F.no (FI) per una ricerca su
“Stress e malattia oncologica: un intervento integrato”.
È socia dell’Associazione Nazionale Stress e Salute (ANSES) con la quale
collabora al progetto Sportello Stress nella sede di Firenze.
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CRISTINA BORGHI
Dietista. Consegue la Laurea in Dietistica e l’abilitazione all’esercizio
della professione di Dietista presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia
dell’Università degli Studi di Firenze. Dato l’interesse personale specifico,
nell’ambito della formazione Post - Lauream consegue il Master in
Disturbi del Comportamento Alimentare in Età Evolutiva. Svolge attività
ambulatoriale in regime libero professionale presso studi medici nella
provincia di Firenze, seguendo sia soggetti sani che con patologia. Si occupa
inoltre di ristorazione collettiva, collaborando alla stesura di menù per la
refezione scolastica, redigendo diete speciali personalizzate per gli utenti
con allergia alimentare o patologia ed effettuando controlli in materia di
igiene e sicurezza alimentare. Ha svolto inoltre attività di educazione
alimentare destinata sia a bambini che adulti all’interno di centri sportivi,
palestre e parafarmacie. Frequenta regolarmente corsi di aggiornamento,
convegni ed eventi nell’ambito del programma E.C.M.
FILIPPO CANALI
È giornalista pubblicista dal 1995, dirigente sportivo dal 1988, ex giocatore di
football americano partecipante alla seconda categoria nazionale, istruttore
ludico-motorio e per 10 anni socio di uno dei maggiori gruppi trekking della
Toscana. Ha scritto una serie innumerevole di articoli sulla figura di Collodi,
partecipando da esperto a seminari e convegni. Ideatore del "Cammino di
DOCENTI
Pinocchio", alla scoperta della Firenze e della sua Piana nell'800, seguendo
le "tracce" lasciate dall'ispirazione che Carlo Lorenzini ha tratto dal territorio
in cui viveva per trasportarla nei suoi racconti. Nel 2013 è stato docente per i
corsi di formazione permanente del Comune di Calenzano.
CARLA CASINI
Psicologa, psicoterapeuta, iscritta all'Albo degli Psicologi della Toscana
ed abilitata all'esercizio della psicoterapia. Dal 2001 esercita la libera
professione effettuando colloqui di Psicoterapia ed interventi di sostegno
psicologico sia individuali che di coppia e lavora con adulti, bambini ed
adolescenti. È specializzata in Psicoterapia Psicosintetica e coordina presso
il Centro di Psicosintesi Clinica di Firenze il gruppo "Coppia, famiglia, infanzia
e adolescenza". Ha effettuato consulenze per uno sportello di ascolto per
genitori presso la ludoteca "I nidiaci" di Firenze. Ha condotto numerosi
gruppi su tematiche varie quali autostima, relazioni affettive, dipendenze,
relazioni di coppia ecc. Ha effettuato numerose docenze nell'ambito della
comunicazione e del marketing e tecniche di vendita.
ALBERTO CAVALLARO
Ha svolto la sua principale professione a Firenze, dove si è occupato di
Progettazione, Comunicazione e Formazione presso Trenitalia S.p.A. curando
fra l’altro, i contenuti tecnico/scientifici di mostre ed eventi divulgativi, in
Italia e all’estero. Negli ultimi anni tiene lezioni di Dizione, Comunicazione
Orale e Educazione della Voce, al Master Comunicazione Eraclito2000 a Pisa.
Collabora con i Comuni di Sesto Fiorentino, Prato (circoscrizione Nord),
Figline V/no, e con la Confartigianato di PT, come docente per corsi di Public
Speaking, dizione e lettura espressiva all’Università dell’Età Libera ed altre
iniziative di Enti locali. È presente sul WEB come autore di corsi on-line
consultabili nel sito Formazione on-line del Centro Studi Giuseppe Romano/
Banca Popolare di Spoleto. Ha insegnato dizione, lettura espressiva e
interpretazione poetica presso la scuola TelemeTeatro/Scenaperta, a
Firenze, Fondazione il Fiore. Quale voce recitante e regista, ha preso parte a
vari recitals, interpretando testi di autori contemporanei e classici. Nel 2011
ha curato, quale regista e interprete, la realizzazione del poema teatrale
Rappresentazione della croce di G. Raboni.
LARA CHIARABINI
Laureata in Tecniche Erboristiche presso la Facoltà di Farmacia di Firenze
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DOCENTI
con una tesi sperimentale in campo fitochimico. Ha conseguito il titolo di
Tecnico delle Erbe Officinali, esperto nel riconoscimento, coltivazione,
raccolta e trasformazione delle erbe officinali per uso farmaceutico,
erboristico, omeopatico e cosmetico. Ha svolto borse di studio e stage in
importanti aziende di prodotti erboristici e in erboristerie. Attualmente
svolge mansioni di sviluppo di prodotti erboristici, fitoterapici e cosmetici
per importanti aziende di cosmesi naturale.
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RICCARDO DELLOCCHIO
Diploma di teoria e solfeggio presso il Conservatorio Cherubini di Firenze.
Diploma di quinto anno di chitarra classica presso il Conservatorio Cherubini
di Firenze.Laurea di II livello in Jazz presso il Conservatorio Cherubini
di Firenze.Seminari di Siena Jazz di I e II Livello.Workshop con: Scott
Henderson, Jim Hall, Mike Stern. Ha suonato e registrato con Mirko Guerrini,
Fabrizio Bosso, Alberto Marsico, Michela Lombardi, Luca Marianini, Stefano
Scalzi e altri. Dischi prodotti: Millennium Bug Orchestra – The Eye – Dr. T –
Maria tra le nuvole.
VIOLETTA MARIA FARINA
Insegnante di Storia dell’arte, si è laureata in Conservazione dei Beni
Culturali presso l’Università di Pisa e ha proseguito la sua ricerca sulla
didattica dell’arte moderna presso la Tate Modern di Londra. Ha insegnato
Storia dell’arte presso la Libera Accademia delle Belle Arti, l’Università di
Firenze, l’Università dell’Età Libera di Firenze, per l’Associazione regola
d’arte e i Quartieri 1 e 2 del Comune di Firenze.
SARA FORNARI
Sono laureata a pieni voti in Psicologia all’Università degli Studi di Padova
con una tesi sulla narrazione di sé e l’autobiografia, dal titolo “Raccontare
se stessi. Spazi di costruzione di sé”.
Ho preso parte come co-conduttrice ad un laboratorio sulla narrazione di
sé presso il “Centro Donna” di Padova. Nel mese di maggio 2013 ho aderito
al MIP, Maggio Informazione Psicologia, un’ iniziativa volta a diffondere
argomenti psicologici alla popolazione, svolgendo un seminario sulla
narrazione autobiografica.
Iscritta all’Ordine degli Psicologi della Regione Toscana da febbraio
2011, sono attualmente specializzanda presso la Scuola di Psicoterapia
Costruttivista - Cesipc di Firenze.
DOCENTI
SANDRA GARUGLIERI
Sandra Garuglieri debutta come attrice con il Woyzeck, del Laboratorio
Nove presentata nel 1990 al Teatro Taganka di Mosca. Lavora come attrice
diretta da: B. Nativi, G. Cerniakowskj, M. Pereira, D. Drongoole, P. Bigel, B.
Brezovec, V. Martini, L. Camilletti. Ha seguito seminari di specializzazione
con Remondi e Caporossi, Franco di Francescantonio, Angelo Savelli, Bruno
de’ Franceschi, Annalaura Messeri, Anton Adasinskij, Laura Sheleen, Branko
Brezovec. Ha frequentato un Corso di doppiaggio. Svolge attività didattica in
collaborazione con varie strutture teatrali: Teatro degli Auras, Teatro della
Limonaia-Scuola Laboratorio Nove di Sesto Fiorentino, Teatro Politeama di
Cascina, Giallomare Minimal Teatro di Empoli e Santa Croce. Dal 2000 cura la
progettazione delle attività dell’Associazione Laboratorio Nove.
STEFANO INNOCENTI
Diplomato nel 1982 all’Istituto Statale D’Arte di Firenze in Arti Grafiche. Ho
frequentato per tre anni L’Università di Bologna nel corso di laurea in Storia
dell’arte moderna e contemporanea al D.A.M.S. Mi sono sempre dedicato al
mondo dell’arte in esposizioni collettive e personali.
Dal 1985 lavoro e collaboro nel laboratorio di famiglia. Il laboratorio, fin
dalla sua fondazione, partecipa ad iniziative nazionali ed internazionali.
All’interno del laboratorio sperimento vari tipi di forme e decorazioni. Nel
2000 partecipo al concorso “Oggetti per un nuovo millennio” indetto dalla
Camera di Commercio di Livorno con una lampada traforata, vincendo il
primo premio.
Come laboratorio di ceramica siamo inseriti in varie iniziative: Con Artex
(tra le quali la Mostra internazionale dell’Artigianato che si svolge a Firenze
e Milano). Con PromoFirenze con il quale ho partecipato all’esposizione
“Italian Fair” 2006 e 2007 presso il grande magazzino Mitsukoshi del
Giappone in varie località della nazione. Nel 2011, docente del corso di
ceramica “La maiolica a tutto tondo” presso l’Università dell’età Libera anno
accademico 2011/2012. Nel 2012 docente dei corsi di ceramica "La maiolica
a tutto tondo" e "La forma e la sua funzione" presso UEL anno accademico
2012/13. "Florence Design Week", 2012 e 2013.
LUCIA MARIA LAURENZA
Ho conseguito la laurea specialistica in Fisica, curriculum Geofisica con
specializzazione in fisica dell’atmosfera, presso l’Università di Roma La
Sapienza, con una votazione di 110/110. Attualmente sono titolare di un
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DOCENTI
assegno di collaborazione ad attività di ricerca presso l’Istituto di Fisica
Applicata IFAC-CNR di Sesto Fiorentino (FI). La tematica della ricerca
riguarda lo sviluppo di modelli di trasferimento radiativo per la simulazione
e l'analisi di misure di telerilevamento passivo di parametri fisici e chimici
dell'atmosfera da sensori operanti con diverse geometrie di osservazione in
bande spettrali dal millimetrico al medio infrarosso.
LINDA MANNUCCI
Psicologa, psicoterapeuta, iscritta all’Albo della Regione Toscana e
abilitata all’esercizio della psicoterapia. Svolge come attività privata
colloqui di psicoterapia, consulenza e di sostegno. Esperienza nel settore
dei disturbi d’ansia, disturbi dell’umore, disturbi psicosomatici, disturbi
alimentari, disturbi dell’apprendimento, disabilità. Collabora con l’Azienda
Sanitaria di Firenze e con la Misericordia di Sesto F.no. Effettua colloqui di
sostegno psicologico presso l’ Associazione “ALICE” per la lotta all’Ictus
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Cerebrale. Socia AIAMC – Associazione Italiana di Analisi e Modificazione
del Comportamento e Terapia comportamentale e cognitiva. Esperienza nel
settore della formazione e nella conduzione di gruppi.
MONICA MARCHI
Si è formata all'Università di Siena, laureandosi nel febbraio del 2004 con
una tesi in Filologia italiana dal titolo «Il Bestiario» di Arturo Loria. Edizione
critica. Nel novembre dello stesso anno ha vinto il dottorato in Filologia
romanza che ha concluso discutendo la tesi dedicata all'edizione critica delle
Novelle dello Pseudo Gentile Sermini. Nel 2008 riceve un assegno di ricerca
per lavorare al commento delle Novelle e le viene conferito il Premio «Aldo
Rossi» per una tesi in Filologia italiana. Ha collaborato alla schedatura e
trascrizione dei «Diari» di Mario Tobino (2006-2008) e alla ripubblicazione,
per Mondadori, di alcune opere tobiniane arricchite di materiale inedito (Una
giornata con Dufenne, 2008 e Gli ultimi giorni di Magliano, 2009). Ha curato
il testo e il commento alle Avventure di Pinocchio della BUR (2011). Nel 20102011 è stata Professore a contratto di Filologia italiana a Siena; l’incarico
le è stato rinnovato per il 2012-2013. Attualmente è titolare di un assegno
di ricerca presso il Dipartimento di Lettere di Siena e si sta occupando
dei manoscritti di Carlo Emilio Gadda conservati nel Fondo Garzanti della
Biblioteca Trivulziana di Milano.
DOCENTI
ILARIA MASI
Laureata in Conservazione dei Beni Culturali e specializzata in Museologia.
Ha insegnato Storia dell’arte presso la Libera Accademia di Belle arti di
Firenze. Lavora presso l’Istituto Universitario Olandese di Storia dell’arte
di Firenze. Svolge studi, percorsi formativi e insegnamento dal 2001
per l’Associazione Regola d’arte e istituzioni toscane, nell’ottica della
valorizzazione del territorio e del patrimonio artistico meno conosciuto.
ILARIA MATTEINI
Dopo aver frequentato l’Accademia di Belle Arti di Firenze si è specializzata
in illustrazione editoriale presso l’Istituto Europeo del Design di Roma. Dal
1991 lavora come grafica e illustratrice di libri per ragazzi collaborando
con studi grafici e numerose case editrici sia italiane che straniere, tra
cui Giunti, De Agostini, Ladybird, Balberry, Wendy Pye. Parallelamente ha
approfondito lo studio di tecniche che facilitino l’espressione creativa, tra
cui la pittura steineriana, l’arte terapia, i metodi di Arno Stern e di Betty
Edwards. Dal 2001 conduce training esperenziali di disegno e pittura per
insegnanti, adulti e bambini e collabora con alcune associazioni dell’area
fiorentina (Cat, Endas e Vivarium) per la realizzazione di laboratori creativi
per adolescenti.
LARA MERCANTI
Vive a lavora a Firenze dove ha conseguito la laurea in Architettura nel
1996. Oltre a esercitare la professione di Architetto, si occupa da anni della
promozione e della realizzazione di iniziative culturali di valorizzazione del
territorio e svolge lavori di ricerca per enti pubblici e privati. Dal 1999 cura
e coordina la programmazione delle attività nell’ambito dell’Associazione
Culturale Akropolis. È autrice di numerose pubblicazioni a carattere
tematico sulla storia di Firenze e del suo territorio.
RAIMONDA OTTAVIANI
Medico chirurgo, laureata con lode nel 1970, specializzata in Ematologia e
Patologia Clinica. Dal 1975 al 2010 medico ambulatoriale, responsabile di
un settore di Chimica Clinica presso il Laboratorio Analisi della ASL 10.
Titolare dell’insegnamento di Storia della Medicina presso l’Università di
Scienze Infermieristiche di Prato fino al 2010. Iscritta dal 1990 alla Società
Italiana di Storia della Medicina, ha pubblicato oltre cento articoli, traduzioni
e testi sull’argomento. Ha partecipato e organizzato Convegni di Storia della
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DOCENTI
Medicina e della Croce Rossa. Attualmente, é Volontario del Soccorso in
Croce Rossa e vice direttore dell’Ufficio Storico della CRI Regione Toscana.
LUCIA PAGNI
Dopo un brillante curriculum scolastico, mi son laureata il Lettere classiche
con il massimo dei voti ed ho poi conseguito il Perfezionamento in Filologia
classica. Ho insegnato per 38 anni, fino al settembre 2009, italiano, latino,
storia; gli ultimi 25 anni a un liceo linguistico. Ho tenuto corsi di lingua
latina alla facoltà di Lettere e di Italiano scritto a Psicologia; ho avuto varie
esperienze di insegnamento, ad adulti, a stranieri, a dipendenti di imprese
(scrittura professionale). Numerosi i contatti didattici con scuole europee
ed americane. Negli ultimi anni ho tenuto corsi alla UEL di Poggibonsi e di
Empoli.
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SILVANO PANICHI
Silvano Panichi inizia la sua carriera teatrale nel 1973. Ha lavorato come
attore, regista, direttore di Festival e teatri e insegnante di discipline
teatrali. Ha fondato il Laboratorio Nove: scuola di teatro e compagnia
teatrale, il Teatro della Limonaia e il festival Intercity. Come attore è stato
diretto da Barbara Nativi, Rickard Gunther, Paula De Vasconcelos, Roxana
Silbert, Branko Brezovec, Luca Camilletti, John Jesurun e altri. Ha lavorato
nel cinema con S. Soldini, F. Brogi Taviani e A. Benvenuti. Dal 1982 è direttore
artistico e insegnante presso il Laboratorio Nove.
FRANCO PERICOLI
Diploma di Ragioneria. Ho frequentato i primi anni della Facoltà di Economia
e Commercio e successivamente corsi della Facoltà di Lettere con indirizzo
Comuicazione e Sociologia dei consumi. Tecnico Pubblicitario Professionista,
diploma conseguito negli anni settanta con corsi e esami tramite l'Associazione
Tecnici Pubblicitari Italiana. Negli anni 1970-1975 ho collaborato con il prof.
Ermanno Migliorini, docente di filosofia estetica, ai suoi corsi universitari
come tecnico professionista Pubblicitario. Negli anni Ottanta ho insegnato
Comunicazione all'interno dei corsi per management turistico culturale per
laureati italiani e stranieri. Ho tenuto molti corsi di Comunicazione per le
Camere di Commercio di Firenze, Livorno, Pistoia, Lucca.
Ho lavorato dal 1967 in pubblicità, gestendo grandi marchi nazionali e
internazionali (Roller Caravan in tutta Europa, Roller Market in tutta Europa,
Fruit of the Loom in Italia e in Europa, Pasta Maltagliati, Gig Giocattoli,
Spitfire, Unicoop Mukki, Ariete e molti altri).
Socio della Agenzia Pubblicitaria, Sigla, negli anni Novanta. Dal 1990 al
2007 Responsabile per il Centro Italia della Società SMA italiana e poi CBS
americana, strutture per la pubblicità esterna e nelle FFSS.
RAFFAELLA PERICOLI
Diploma all'istituto Magistrale 'G. Pascoli' a Firenze. Laurea in Architettura
con indirizzo storico- restauro conseguita presso l'Università degli studi di
Firenze nell'anno 2002 con votazione 110/110. Corso di perfezionamento post
laurea in 'Progettazione sostenibile dell'ambiente costruito'. Esperienza di
lavoro come libera professionista dal 2003, nel campo della progettazione
e ristrutturazione edilizia. Interessi, storia dell'architettura, storia dell'arte
e viaggiare.
GIOVANNI PESTELLI
Laureato in Lettere presso l'Università degli Studi di Siena, con voti 110/110
e lode, diplomato Bibliotecario presso la Scuola Speciale per Archivisti e
Bibliotecari dell’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”, con voti 110/110.
È stato collaboratore redattore delle case editrici Bastogi di Foggia, Libro
italiano di Ragusa, La Nuova Italia Editrice di Firenze. Dal 1997 è assistente
di biblioteca presso la Biblioteca Roncioniana di Prato. Nel 1999 e nel 2006
ha tenuto alcune docenze in corsi per la formazione di tecnici di biblioteca.
Ha inoltre svolto vari incarichi professionali finalizzati alla realizzazione
di progetti editoriali. Si interessa di storia contemporanea, letteratura e
di tematiche relative alle biblioteche e alle risorse informative digitali. Ha
collaborato con le riviste “AFT”, “Microstoria” e “Bibelot” con articoli e
recensioni. Ha pubblicato vari contributi e curato l’edizione di volumi tra i
quali recentemente Vita e avventure di Lazzarino di Tormes nella trad. di
F. Carlesi (PianoB, Prato 2008), P. Nesti Il ventre di Gravebürden. Appunti
sull’emigrazione (PianoB, Prato 2010) e il dizionario La cultura letteraria a
Prato dal Medioevo all’Ottocento (PianoB, Prato 2011).
SILVIA PIZZOLANTE
Si laurea con lode in Dietistica presso la facoltà di Medicina e Chirurgia di
Firenze e al termine degli studi universitari inizia un lungo percorso sulla
Medicina Naturale in particolare si avvicina alla Floriterapia del Dr Bach
fino a conseguire la qualifica di Bach Foundation Registered Practitioner
(BFRP) Consulente Professionale di Fiori di Bach certificata dalla Dr
59
Edward Bach Foundation (Inghilterra). Successivamente la passione per
l’utilizzo delle piante a scopo terapeutico la porta ad effettuare il Corso
di Perfezionamento in Fitoterapia presso l’Università degli Studi di Siena
e successivamente a formarsi come Naturopata presso la Scuola Italiana
di Medicina Olistica specializzandosi ancora in Fitoterapia. Si diploma poi
in Riflessologia Plantare presso la Scuola di Agopuntura Tradizionale
di Firenze e perfeziona l’arte del massaggio approfondendo tecniche di
massaggio olistico. Si forma inoltre come Insegnante di Massaggio Infantile
presso l’A.I.M.I. (Associazione Italiana di Massaggio Infantile). Attualmente
è docente di alimentazione, floriterapia e riflessologia presso scuole di
Medicina Naturale e scrittrice per riviste del settore del Benessere su temi
inerenti l’alimentazione, la floriterapia e la naturopatia.
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FLAMINIA SAVIO
Psicologa clinica e psicoterapeuta, si è laureata all’Università degli
Studi “La Sapienza” di Roma e specializzata alla Scuola di Formazione in
Psicoterapia ad Indirizzo Dinamico (S.F.P.I.D.) di Roma. Iscritta all’Albo
degli Psicologi della Regione Toscana. Svolge attività di psicoterapia come
libera professionista e conduce gruppi di supporto psicologico. Esperta
di dinamiche familiari e di coppia, ha collaborato con l’Ospedale Meyer di
Firenze nell’ambito delle consulenze per genitori di bambini ricoverati.
Attualmente è socia e collaboratrice come psicoterapeuta dell’ANSES
(Associazione Nazionale Stress e Salute).
AURORA SENIA
Ho la qualifica di insegnante di “Yoga e meditazione” ottenuta nel 2012
presso l’Associazione Samadhi di Firenze con superamento di specifico
esame di pratica e teoria. Ho conseguito le seguenti specializzazioni:
Insegnante di “Yoga per bambini”, corso riconosciuto dall’Associazione
internazionale Yoga Alliance, insegnante di “Yoga in gravidanza”, modulo
di post formazione riconosciuto da UISP, ginnastica perineale per gestanti
e non. Collaborazioni attuali: Associazione Arzach, GAS di Calenzano.
Ulteriori esperienze: Estate 2012 - Biblioteca Ragionieri di Sesto Fiorentino,
progetto “YogaLibrandosi” per bambini in età scolare; Estate 2012 – Centri
Estivi UISP attività Yoga per Bambini. In continuo fermento verso nuove
conoscenze, approfondimenti e approcci da consolidare interiormente e
proporre poi durante le mie lezioni, credo che lo Yoga possa essere rivolto,
con modalità diverse, a tutti: adulti, bambini, gestanti, anziani!
GIOVANNI STRAFFI
Si è laureato in Lettere con indirizzo in Storia dell’Arte presso l’Università
degli Studi di Firenze. Svolge da molti anni lavoro di studio e di ricerca
su incarico di enti e istituzioni pubbliche e per conto di privati. Autore di
numerose pubblicazioni sulla Storia dell’Arte e dell’Architettura.
PAOLA TURI
Dopo gli studi di archeologia classica, ha vinto un assegno di ricerca
quadriennale in Archeologia della Magna Grecia, in particolare sul sito
di Caulonia (Monasterace). Partecipa, con incarichi di responsabilità, a
campagne di scavo in Puglia e Calabria. È docente a contratto presso
l’ateneo fiorentino, tenendo dal 2007 lezioni e laboratori pratici legati anche
alle metodologie archeologiche. Ha esperienza di gestione informatizzata di
dati, di restauro e di valorizzazione dei beni culturali.
PAOLO VANNI
Professore emerito di Chimica Medica. Membro della Società Italiana di
Storia della Medicina, ha al suo attivo oltre 340 pubblicazioni tra libri, riviste
e letture. Visiting professor alla Washington University USA e al Lab. Fur
Biochemia dell’ETH Zurich. Visiting professor nel 2001 presso l’Institute
of Medical History dell’Università di Toronto. È stato presidente di diversi
Congressi nazionali di Storia della medicina. È direttore dell’Ufficio Storico
della CRI Regione Toscana. Volontario del Soccorso in Croce Rossa, é
Delegato nazionale alla Storia della Croce Rossa. È medaglia d’argento al
merito della Croce Rossa italiana.
NICCOLÒ ZANELLA
Giovane laureato in Chimica presso l’Università degli Studi di Firenze dove
attualmente sta completando la Laurea Magistrale in Scienze Chimiche.
Durante la Triennale si è occupato anche di studiare metodi di analisi per la
ricerca delle aflatossine nel latte e durante la tesi ha svolto attività di ricerca
presso il PeptLab del Dipartimento di Chimica Organica, mettendo a punto
un metodo diagnostico/prognostico per il diabete. Durante la Magistrale ha
scritto una tesi riguardante il caso del BPA, uno dei più discussi interferenti
endocrini presente nei contenitori per il cibo. Attualmente svolge un tirocinio
di ricerca presso un’azienda di aromi alimentari, in collaborazione con il
Dipartimento NEUROFARBA del Polo Scientifico di Sesto Fiorentino, con
l’obiettivo di creare un data base dei maggiori principi attivi presenti nelle
erbe aromatiche e piante officinali.
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