Liceo Danilo Dolci
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4N FILOSOFIA PROGRAMMA SVOLTO 20152016 .doc MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Ultima modifica: 07/05/2014 16.10.00 O5/P5 PAGINA 3 di 3 Programma svolto DISCIPLINA: Filosofia DOCENTE: Pellitteri Anna CLASSE: 4 SEZ. N Impegno didattico Ore settimanali: Ore didattiche previste: Ore didattiche effettivamente svolte: A.S. 2015/16 3 99 79 Libro di testo Autore/i: Titolo: Casa editrice: N.Abbagnano-G.Fornero Percorsi di filosofia, soria e temi Paravia Luogo: Edizione: [Inserire le unità didattiche e i moduli corrispondenti nell’ordine di svolgimento] Umanesimo e Rinascimento: una nuova concezione dell'uomo e del mondo Homo faber. Uomo e Dio. Uomo e Libertà. Il “ritorno al principio”. Rinascimento e Riforma. Il platonismo rinascimentale di Pico: la Dignità umana. L'indagine sulla natura umana di Montaigne Testi Pico della Mirandola, La libertà dell'uomo, da “Oratio de hominis dignitate” Montaigne, I Selvaggi e il relativismo culturale, da “Essais” Crisi dei modelli tradizionali dell'antropocentrismo. La rivoluzione copernicana e la problematica dell'infinito. G. Bruno Universo infinito e infiniti mondi. Amore per la vita e religione della natura. Natura e Dio. L'etica: il valore della mano e l'esaltazione del lavoro. L' “eroico furore” e la conquista della verità. La libertà. Galileo Galilei Il Realismo galileiano. L'autonomia della scienza e il rifiuto del principio di autorità. La scoperta del cannocchiale. Lo strumento e l'esperimento. Il metodo della scienza: induzione e deduzione. Scienza e fede. Il Processo. Riforma del metodo e nascita della scienza moderna La rivoluzione scientifica e il nuovo metodo. F. Bacon, il filosofo dell'età industriale Il profeta della tecnica. “Sapere è potere”. Il metodo e i pregiudizi della mente. Il metodo induttivo e la teoria della forma. L'Utopia. MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 4N FILOSOFIA PROGRAMMA SVOLTO 20152016 .doc Ultima modifica: 07/05/2014 16.10.00 O5/P5 PAGINA 3 di 3 R. Descartes: il fondatore del Razionalismo moderno Il problema del metodo. Dal dubbio al Cogito. Le regole del metodo. L'idea di Dio e le prove dell'esistenza di Dio. Il Dualismo cartesiano. Lo studio delle passioni. B. Spinoza La filosofia come catarsi esistenziale e intellettuale. Metafisica e panteismo. Il metodo geometrico. La sostanza. Attributi e modi. Mente e corpo. La critica alla visione finalistica del mondo e al Dio biblico. L'Etica. L'analisi geometrica dell'uomo. Schiavitù e libertà dell'uomo. L'amore intellettuale di Dio. T. Hobbes e il Contrattualismo Il pessimismo. Ragione e calcolo. Il compito della filosofia. Materialismo meccanicistico e corporeismo. Il relativismo etico. La Politica. Stato di natura e la legge naturale. Il Patto sociale e il Leviatano. L'Assolutismo politico. J. Locke. L'empirismo moderno e il Liberalismo Ragione ed Esperienza. Critica all'Innatismo. Idee semplici e idee complesse. Sostanze, modi e relazioni. La conoscenza e le sue forme. La dottrina politica. Fondamenti teorici del Liberalismo. Stato di natura e diritto naturale. Proprietà privata e lavoro. Il Patto di unione. Libertà e tolleranza religiosa. Ragione e Fede. Hume Dall'empirismo allo scetticismo. I limiti dell'intelletto umano. La teoria della conoscenza. L'analisi critica del principio di causalità. Il Settecento. Caratteri generali dell'Illuminismo Nuovo uso della ragione e il ruolo degli intellettuali. Illuminismo e Rinascimento. Critica alle costruzioni sistematiche della metafisica e alle religioni positive. Illuminismo e mondo storico. Illuminismo e Politica. I. Kant, la II figura del moderno La Critica della Ragion pura e la Metafisica. Il concetto kantiano di Esperienza. Criticismo e “filosofia del limite”. Scienza e giudizio sintetico a-priori. Il punto di vista trascendentale e la “rivoluzione copernicana”. Sensibilità e Intelletto. Spazio, tempo e categorie. Deduzione trascendentale e l'Io penso. Schematismo trascendentale e il Tempo. Il concetto di fenomeno e noumeno. La dialettica trascendentale. Metafisica e idee della ragione. La critica della psicologia razionale e della cosmologia razionale. La critica alle prove dell'esistenza di Dio. L'uso regolativo delle idee. Testi Conoscenza come sintesi di sensibilità e intelletto, da “Critica della ragion pura” Risposta alla domanda: che cos'è l'Illuminismo? TEMATICA DI APPROFONDIMENTO : [Riportare manualmente data e firme] Data di compilazione (gg/mm/aaaa): “LO STATO”, attraverso le voci di Hobbes e Locke MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 4N FILOSOFIA PROGRAMMA SVOLTO 20152016 .doc Ultima modifica: 07/05/2014 16.10.00 O5/P5 PAGINA 3 di 3 Firma degli Alunni Firma del Docente